主管單位:中國民主促進會中央委員會
主辦單位:開明出版社
國際刊號:1671-2684
復合影響因子:0.18
全年訂價:¥ 586.00
國內刊號:11-4699/G4
審稿周期:1個月內
創刊年份:2001年
綜合影響因子:0.15
《中小學心理健康教育》雜志在全國影響力巨大,創刊于2001年,公開發行的旬刊雜志。創刊以來,辦刊質量和水平不斷提高,主要欄目設置有:課程思考、咨詢方略、輔導個案、活動設計、生涯教育、學科心育、區域采風等。
《中小學心理健康教育》雜志是惟一中央級的中小學心理健康教育專項媒體。其堅持學術性與普及性相結合的原則,為學校開展心理健康教育提供指導和幫助,是廣大教育工作者學習、交流和研究、探討中小學心理健康教育工作的園地。
(1)本刊注釋采用腳注形式,引用文獻需嚴格遵守學術規范,注明出處。
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(5)文章題目應準確表達文章內容、簡短明確,一般不超過20個字,盡量不用副標題,縮略語和標點符號。
中小學心理健康教育是一本由開明出版社主辦的旬刊,期刊級別為部級期刊,預計審稿周期為1個月內。
機構名稱 | 發文量 | 主要研究主題 |
遼寧師范大學 | 306 | 教育;心理;教育建議;兒童;小學生 |
北京師范大學 | 286 | 心理;教育;心理健康;兒童;心理實驗 |
中小學心理健康教育雜志社 | 154 | 心理;教育;心理健康;心理健康教育;封面 |
西南大學 | 148 | 心理;教育;心理健康;心理健康教育;兒童 |
浙江師范大學 | 117 | 心理;教育;兒童;心理健康;心理健康教育 |
中國人民大學 | 96 | 心理健康;心理;教育;心理健康教育;社會 |
首都師范大學 | 92 | 心理;教育;情緒;心理健康;教學 |
華南師范大學 | 83 | 心理;教育;心理健康;心理健康教育;心理課 |
學研究院 | 79 | 心理;教育;心理健康;心理健康教育;輔導 |
北京教育學院 | 76 | 心理;教育;月亮;樹下;童話 |
資助項目 | 涉及文獻 |
國家社會科學基金 | 40 |
教育部人文社會科學研究基金 | 37 |
江蘇省教育廳哲學社會科學基金 | 13 |
四川省教育廳重點項目 | 12 |
江蘇省教育科學“十二五”規劃項目 | 11 |
遼寧省教育科學“十一五”規劃課題 | 11 |
全國教育科學“十五”規劃教育部重點課題 | 9 |
中央級公益性科研院所基本科研業務費專項 | 8 |
中央高校基本科研業務費專項資金 | 8 |
全國教育科學“十一五”規劃課題 | 7 |
(不代表本站觀點)
《中小學心理健康教育》相當的好,三個審稿人給的意見相當有針對性,每人給了7、8個意見,全都是針對文章內容和格式的,修改后文章確實說服力加強了很多!審稿效率很高,祝愿期刊越辦越好。
我投了一篇,十幾天給的審稿意見,小修,只要文章具有一定創新性還是比較容易中的,投稿1個月后就被正式錄用。中小學心理健康教育文章質量還是可以的,也比較受認可。不錯。
第一次投稿中小學心理健康教育,經驗不足,遇到了很好的審稿人,很多小問題都指了出來,沒有被拒稿,很感謝,編輯人也挺好,有些小問題一遍一遍告知我,讓我學到了很多,對之后的文章投稿也有了很多認識。
只要有創新點,相對來說還是好中的,由于稿量大,所以需要自己在各階段跟緊些有好處。這篇還算順利吧,中小學心理健康教育審稿周期二十幾天,速度還是算很快的,編輯部老師也都很好,審稿意見也非常專業!贊一個。
中小學心理健康教育編輯都很負責,服務態度很棒,由于當時我比較擔心和著急,就催過稿,但是編輯們還是非常耐心為我講解,在此表示非常感謝。審稿速度也是一流的,還沒有投稿的小伙伴,你們還在等什么。
只要有創新點,相對來說還是好中的,由于稿量大,所以需要自己在各階段跟緊些有好處。這篇還算順利吧,審稿周期2周,速度還是算很快的,編輯部老師也都很好,審稿意見也非常專業!贊一個。
翻開書籍,正襟危坐,一頁接一頁不忍釋手,一口氣讀至最后一頁,低頭看腕表,不知不覺,已然中午。樸實無華的講述著內容,沒有過于浮夸的言語,贊。
大家都推薦的這個雜志,今年我也在學術之家試了一下,結果我很喜歡,內容豐富,知識廣泛,增加了我的知識面,印刷精美,價格便宜,訂閱方便,五星推薦。值得擁有。真心好評哦。
書印刷清晰,紙質好,無異味,排版正整,與商品描述相符,整體感覺不錯,性價比高,物流快,配送態度熱情,非常棒。還沒有看,等看了再來追評!
這個價錢很劃算,我訂的年訂閱的,每期都是很及時到貨,很滿意學術之家的服務,以后還會繼續支持的。
確實挺良心的雜志,速度也很快。大家可以參考試試。文章比較偏向.......的文章。這個雜志還是有點難度的。喜歡挑戰的學者可以一試。
中小學心理健康教育雜志效率很高的,也覺得自己蠻幸運的。當時看到外審兩三天回來了,以為要被拒了呢,結果給修改意見了。兩周后提交修改稿,兩三天后顯示錄用了。整個下來小一個月吧,第一次投稿,還是感覺蠻幸運的。
中小學心理健康教育雜志專家審稿速度還是挺快的,感覺比較好中,編輯還是挺負責的,終于能畢業了,感謝之前的師兄們的分享與指導,讓我每一步都心里有數,更踏實。非常值得推薦的雜志,祝越辦越好!
中小學心理健康教育雜志還是比較正規的,態度一定要認真嚴謹,否則小問題就變成大問題了,我的論文也是剛開始沒有太注意,結果悲劇了;后來經過認真修改,還是最后被錄用了,很是很感謝編輯老師的耐心修改和不倦教會!
中小學心理健康教育的編輯很負責,竟然周末還收到編輯的郵件可見編輯非常的敬業,態度也超好!另外審稿專家提的意見也很中肯,前前后后修改了幾次,最后終于收錄了。是一個很棒的期刊~
去年投了兩篇到這個期刊,都錄用了,今年11月份投的一篇,現已確定錄用了哈,還是挺快的,不過據說這個期刊要求越來越高,需要認真對待的,編輯比較負責認真的,總體感覺是個不錯的期刊,贊一下!
投稿到錄用2個月,不過刊出的話就要等到半年多之后,中小學心理健康教育要求明顯比以前嚴格多了,據說積壓不少的稿件了。不是很好發表。編輯的態度很好,和善并且負責。
中小學心理健康教育雜志不錯的,12月16投出,1月20回復,根據編輯的意見修改,審稿人的意見很中肯,也很有參考價值,修改后再投,三天回復,完全接受,速度還是很快的。
感覺就是要有一些創新,另外修改一定要認真,這樣機會才大!
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