主管單位：吉林省教育廳
主辦單位：吉林省電化教育館
國際刊號：1671-7503
復合影響因子：--
全年訂價：￥ 460.00
國內刊號：22-1044/G4
審稿周期：1個月內
創刊年份：1978年
綜合影響因子：0.1
《中小學電教》雜志在全國影響力巨大，創刊于1978年，公開發行的月刊雜志。創刊以來，辦刊質量和水平不斷提高，主要欄目設置有：名校解讀、教學藝術、課堂教學、班級管理、全國特色學校魅力展示、名師博客等。
《中小學電教》辦刊宗旨：中小學電教雜志主要受眾為廣大中小學校的一線教師和教育工作者，以更專業的辦刊理念，更多地關注基于現代教育進程中的教學與管理的方方面面。
（1）注釋是作者對標題或正文中某一特定內容的解釋或補充說明，須放置在當頁頁腳，注釋序號與文中指示序號相一致，一律用①、②……標注。
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中小學電教是一本由吉林省電化教育館主辦的月刊，期刊級別為省級期刊，預計審稿周期為1個月內。
| 機構名稱 | 發文量 | 主要研究主題 |
| 肅南裕固族自治縣紅灣小學 | 53 | 教學；課堂；信息技術；語文；數學 |
| 河北內丘中學 | 41 | 教學；教育；多媒體；英語；理教 |
| 連云港市解放路小學 | 38 | 教學；多媒體；語文；課堂；信息技術 |
| 揚州市江都區實驗小學 | 37 | 教學；多媒體；數學；課堂；語文 |
| 金壇市城西小學 | 32 | 教學；課堂；數學；知識；情境 |
| 張家港市實驗小學 | 29 | 信息技術；小學信息；小學信息技術；教學；課堂 |
| 蘇州大學 | 28 | 教學；信息技術；圖像；圖像處理；課程 |
| 臨淄區金山中學 | 28 | 教學；教育；課堂；課程；教師 |
| 南京師范大學 | 27 | 教學；信息技術；教育；課堂；課程 |
| 沈陽師范大學 | 24 | 教育；教學；教育技術；教師；信息技術 |
| 資助項目 | 涉及文獻 |
| 甘肅省教育科學“十二五”規劃課題 | 17 |
| 江蘇省現代教育技術研究規劃課題 | 10 |
| 甘肅省教育科學規劃課題 | 5 |
| 江蘇省教育科學“十二五”規劃項目 | 5 |
| 河北省教育科學“十二五”規劃課題 | 3 |
| 教育部人文社會科學研究基金 | 3 |
| 新世紀廣東省高等教育教學改革工程項目 | 3 |
| 海南省自然科學基金 | 2 |
| 陜西省教育廳科研計劃項目 | 2 |
| 國家自然科學基金 | 2 |
（不代表本站觀點）
一直是學術之家的老客戶，客服都非常有耐心，服務態度非常好，發貨很及時，包裝很好，每次收到的雜志都是新的，這個雜志內容也很好，正品雜志，值得購買。
非常好，第一次在學術之家買雜志，包裝很好，用泡泡紙包的，書的質量的很好，內容也很充實，喜歡。下次有機會還會買的.
一直在這訂雜志，可以信得過，客服也很熱情，認真，負責，關鍵是價格比在郵局便宜了很多，希望在以后的合作中可以一如既往，那就更好了！
第二篇錄用，中小學電教雜志審稿速度較快，審稿人認真。兩個審稿人，一位是論文引用文獻的作者，是小同行，另一位應該屬于教授級別，雖然對文章要求非常嚴格，但是對本文的寫作方式等的確有很大幫助。
雜志的審稿速度還是值得肯定的。綜合來說，審稿人還是比較認真的，給修改的也比較仔細，對創新性要求還算比較高吧，編輯老師也非常的平易近人。雖然是第一次投稿，但是還是很幸運被收錄了。個人建議文章比較注重自主創新，思維清晰。希望能對大家有幫助！
初審用了一周左右，外審約10天后給出退修通知，經修改返回，來回經歷約十天，后被接收，前后共用了1個半月多的時間。感覺期刊很不錯，給出的審稿意見很中肯、內行。編輯部老師態度也很好。
從投稿到錄用剛好2個月！大家在回復專家意見的時候一定要認真、仔細，必要時標明參考文獻。中小學電教處理的速度比較快，審稿人的建議也很專業。中小學電教值得投稿的。
4月22日投稿，23日初審通過。5月8日修回，20日修好后發給編輯，中間又改了幾次，28號錄用。速度快，而且編輯人很好，提出的意見很詳細。對格式要求特別嚴格，應該仔細注意要求，不然還是會退修的。
12月1號投稿，昨天返回修改意見馬上接收。編輯速度很快，第一次給兩個審稿人全沒審，時間就浪費在這里了，后來又重新給了兩個，又有一個沒審，感覺審稿人速度太慢，還好編輯給力.
中小學電教(下半月)雜志審稿速度很快，不到兩個月就有回復說接受了；需要認真回答審稿人的問題。后面有二審/終審，編輯們很嚴謹，標點都不放過。發表周期很長，一年半了還沒安排檔期，估計得兩年。-----補充----終于刊出了，一年7個月的時間。
審稿速度快，審稿人的意見是主要的參考因素，是國內為數不多的公正期刊之一。
若用戶需要出版服務，請聯系出版商，地址：長春市金川街85號，郵編：130033。