中學生數理化·八年級數學·配合人教社教材雜志

中學生數理化·八年級數學·配合人教社教材雜志 省級期刊

中學生數理化·八年級數學·配合人教社教材是河南教育報刊社主辦的一本學術期刊,主要刊載該領域內的原創性研究論文、綜述和評論等。雜志于2007年創刊,目前已被知網收錄(中)、萬方收錄(中)等知名數據庫收錄,是河南教育報刊社主管的學術期刊。中學生數理化·八年級數學·配合人教社教材為學者們提供了一個交流學術成果和經驗的平臺,該期刊發表的文章具有較高的學術水平和實踐價值,為讀者提供更多的實踐案例和行業信息,得到了廣大讀者的廣泛關注和引用。
欄目設置:卷首語、主編特別推送、專家博客、名師課堂、解題技巧、馬虎不得、奇趣數學、競賽園地、能力提升

中學生數理化·八年級數學·配合人教社教材雜志介紹

  • 主管單位:河南教育報刊社

    主辦單位:河南教育報刊社

    國際刊號:1003-2215

  • 復合影響因子:--

    全年訂價:¥ 166.00

    國內刊號:41-1098/O

  • 出版地方:河南

    郵發代號:36-89

    發行周期:月刊

  • 審稿周期:1個月內

    創刊年份:2007年

    綜合影響因子:--

《中學生數理化·八年級數學·配合人教社教材》是一本月刊雜志,創刊以來,辦刊質量和水平不斷提高,是一份專注于初中數學教育的專業雜志,旨在為教師和學生提供高質量的教學資源和學習材料。該雜志特別注重與人教社(人民教育出版社)教材的配合,幫助學生更好地理解和掌握八年級數學的核心知識點。

它致力于為教師和學生提供與人教社教材內容緊密結合的教學資源。雜志內容包括數學理論的深入講解、題型解析、習題訓練、考點總結及實用技巧等,幫助學生更有效地掌握課程內容,同時也為教師提供教學指導和參考。致力于為廣大學生和教師提供優質的數學學習資源,是提升數學教學效果和學習成績的有力工具。無論是學生還是教師,通過閱讀和使用這本雜志,都能夠在數學學習和教學中取得顯著進展。

中學生數理化·八年級數學·配合人教社教材雜志投稿要求

(1)不接收多次投遞他處的文章,不得有抄襲或剽竊等違反著作權法的行為,引用的文獻須標明出處,參考文獻中須注明文獻位置,否則不采用。

(2)各層次標題一律采用阿拉伯數字分層次連續編碼,一級標題使用1,2,3……;二級標題使用1.1,1.2,1.3……;三級標題使用1.1.1,1.1.2,1.1.3,……。

(3)前言應充分說明研究工作的背景、意義、本文擬解決的問題、采用的方法和手段,引出重要文獻,全面評述相關研究工作,突出本工作的重要性和創新性,不要忽視國內同行的工作。

(4)引用全部以參考文獻形式呈現,置于正文之后。格式必須符合《信息與文獻參考文獻著錄規則》(2015年)要求。無須提供注釋(包括文中注釋與腳注)、電子資源類型參考文獻。

(5)獲得國家基金資助和省部級科研項目的文章請注明基金項目名稱及編號,按項目證明文字材料標示清楚。

(6)中文摘要300~500字,是以第三人稱對文中觀點進行概括,能簡明反映論文的主要內容信息。關鍵詞3~6個為宜。

(7)在首頁地腳處注明資助基金(名稱、編號、內容)、第一作者姓名、性別、出生年、學歷、職稱、從事工作(或主要研究方向)。

(8)如果能用文字簡潔說明的內容就不必列表。圖、表按其在正文中出現的先后次序連續編碼,每幅圖表應冠有圖表序號及圖題、表題。

(9)本類注釋是對論著正文中某一特定內容的進一步解釋或補充說明,或者各種不宜列人參考文獻的引文,如檔案資料、內部資料,轉引類文獻。

(10)來稿格式要求規范,項目齊全,按順序包括:文題、作者姓名、工作單位、摘要、關鍵詞;正文;參考文獻;作者詳細通信地址、郵編、電話和電子信箱。

中學生數理化·八年級數學·配合人教社教材是一本由河南教育報刊社主辦的月刊,期刊級別為省級期刊,預計審稿周期為1個月內。

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