主管單位:中國出版集團公司
主辦單位:中華書局有限公司
國際刊號:1009-7252
復合影響因子:--
--國內刊號:11-5327/G4
審稿周期:1個月內
創刊年份:1960年
綜合影響因子:0.02
《中華活頁文選·教師版》雜志在全國影響力巨大,創刊于1960年,公開發行的月刊雜志。創刊以來,辦刊質量和水平不斷提高,主要欄目設置有:研究報告、文獻綜述、簡報、專題研究等。
《中華活頁文選·教師版》教師版的宗旨、定位:關注中學語文教學、關注中學語文教改、關注中學語文教師的課堂教學和應試教學;定位于中學語文教參類刊物,讀者對象為廣大中學語文教師。
(1)正文中如需對引文進行闡述時,引文序號應以逗號分隔并列排列于方括號中,如“文獻[1,2,6,9]從不同角度闡述了……”
(2)基金論文所涉及的課題如取得國家或部、省級以上基金項目,應腳注于文題頁左下方,作者單位上方,并附基金證書復印件,本刊將優先處理與刊登。
(3)因本刊編輯部人力、財力所限,所有稿件恕不退稿。
(4)署名作者在多個工作單位者,應分別寫出各單位的全稱、所在城市和郵政編碼。用阿拉拍數字對應標注各作者與其工作單位。
(5)摘要:論著須附中、英文摘要,摘要必須包括目的、方法、結果(應給出主要數據)、結論四部分,各部分冠以相應的標題。
中華活頁文選·教師版是一本由中華書局有限公司主辦的月刊,期刊級別為部級期刊,預計審稿周期為1個月內。
機構名稱 | 發文量 | 主要研究主題 |
灌云縣實驗中學 | 36 | 語文;教學;文教;課堂;語文課 |
如東縣豐利中學 | 31 | 教學;語文;課堂;教育;高中語文 |
南京師范大學 | 28 | 教學;語文;文教;教育;課堂 |
江蘇省泰州中學 | 28 | 語文;教學;文教;寫作;語文課 |
江蘇省江陰高級中學 | 26 | 語文;教學;語文課;文本;課程 |
海門市能仁中學 | 25 | 語文;教學;課堂;語文課;文教 |
北京師范大學 | 21 | 語文;代文;文化;教學;高考 |
海門市海南中學 | 20 | 教學;語文;文教;教育;語文教學 |
江蘇省新海高級中學 | 19 | 語文;教學;文本;教師;語文課 |
吉林師范大學 | 18 | 語文;教學;政治;初中語文;政治課 |
資助項目 | 涉及文獻 |
江蘇省現代教育技術研究規劃課題 | 9 |
甘肅省教育科學規劃課題 | 2 |
廣州市教育科學規劃課題 | 2 |
江蘇省教育科學“十二五”規劃項目 | 2 |
教育部規劃基金項目 | 1 |
中央級公益性科研院所基本科研業務費專項 | 1 |
福建省教育科學“十一五”規劃規劃課題 | 1 |
廣西教育科學規劃課題 | 1 |
(不代表本站觀點)
內容還是很豐富。特別棒的賣家,強烈推薦。干凈整齊看起來都很好,價格超級劃算,方便、性價比超高。快遞的速度也是挺快的,收到的雜志質量很好,無破損、無折痕,以后會經常在這家店買雜志。
此刊內容精彩、思想深邃、筆觸優雅,不愧是大師之作,非常值得購買,細細品讀,我的寫作之路得此書會更加順利的!感謝學術之家有這么好的平臺,以后還會來關注跟訂閱的
校稿階段,編輯老師效率挺高的,認真負責,來電咨詢也非常有耐心,點贊!審稿專家感覺還是很有水平,指出了很多問題!提出的建議也非常的專業,真的是一個不錯雜志。
中華活頁文選雜志審稿很透明,很公平,速度較快。整個審稿流程都非常規范。審稿人和編輯都比較負責,對文章不足之處都標示得非常詳細,編輯老師還特意打電話指導修改側重點。非常感謝!
中華活頁文選雜志審稿速度還是很快的,編輯人很好,又很有耐心,每次電話咨詢都不厭其煩的幫忙解決問題。審稿老師也是相當專業的,對于文章學術性的一些知識都理解得很通透,給的意見也很中肯。
11月16號投稿,不到一個月收到審稿結果(12月10號);折騰了快一個月1月7號提交修改稿,馬上送去二審;1月20號收到二審結果表示暫時接收,并叫做一個小小修改;1月21號提交第二份修改稿當天接收。 前后2個月多一些,還算比較快的一個雜志。
我去年九月份投的這個雜志,十一月來意見讓修改,修改后很快接收,然后校樣、版權協議神馬的都很快,只是到現在還沒上網。。。前幾天導師幫忙發信問了一下編輯,編輯說得看出版社,出版社一般不會通知,需要自己隨時關注網上的通知。
速度還可以,一個半月就給結果。修改后錄用。前幾個月投了一篇,不到30天就給結果,有個圖標寫錯了,修改后直接錄用。我對這個雜志的效率還是很肯定的。
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