主管單位:中華全國(guó)婦女聯(lián)合會(huì)
主辦單位:中國(guó)兒童中心
國(guó)際刊號(hào):1004-8502
復(fù)合影響因子:1.17
全年訂價(jià):¥ 580.00
國(guó)內(nèi)刊號(hào):11-3173/G4
審稿周期:1個(gè)月內(nèi)
創(chuàng)刊年份:2007年
綜合影響因子:0.6585678
《中國(guó)校外教育》雜志在全國(guó)影響力巨大,創(chuàng)刊于2007年,公開(kāi)發(fā)行的雙月刊雜志。創(chuàng)刊以來(lái),辦刊質(zhì)量和水平不斷提高,主要欄目設(shè)置有:校外教育研究、藝術(shù)教育、教研視點(diǎn)、教師經(jīng)驗(yàn)談、教學(xué)研究、英語(yǔ)天地、課程探索、課堂內(nèi)外、職教幼教、信息技術(shù)、全國(guó)優(yōu)秀校外教育機(jī)構(gòu)公益聯(lián)展等。
《中國(guó)校外教育》雜志力求高品位、大視野、多維度、深層次展現(xiàn)校外教育改革發(fā)展的理論與實(shí)踐最新成果,為廣大校外教育工作者搭建理論探索和交流的高端平臺(tái),是校外教育工作者發(fā)表各類(lèi)原創(chuàng)性的學(xué)術(shù)理論、成果綜述、評(píng)職、晉級(jí)等方面的重要陣地。
(1)稿件必須注明第一作者和通信作者簡(jiǎn)介,簡(jiǎn)介均應(yīng)包括:姓名(出生年—),性別,民族(漢族可不寫(xiě)),籍貫,(注明省、市或縣),職稱(chēng),主要從事什么研究或工作,E-mail,詳細(xì)通信地址,聯(lián)系電話。
(2)文稿具有科學(xué)性、先進(jìn)性、實(shí)用性,資料真實(shí)、數(shù)據(jù)可靠,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),文字通順。
(3)稿件標(biāo)題一般不超過(guò)20個(gè)字,最多20字。在標(biāo)題能恰當(dāng)表達(dá)意義的情況下,盡量不采用副標(biāo)題。
(4)參考文獻(xiàn)必須以作者親自閱讀過(guò)的近5年公開(kāi)文獻(xiàn)為限,按引用先后順序排于文末,用小方括號(hào)將序號(hào)標(biāo)在引用處右上角處。
(5)注釋及參考文獻(xiàn)格式參照GB/T7714-2015《信息與文獻(xiàn)參考文獻(xiàn)著錄規(guī)則》。
中國(guó)校外教育是一本由中國(guó)兒童中心主辦的雙月刊,期刊級(jí)別為部級(jí)期刊,預(yù)計(jì)審稿周期為1個(gè)月內(nèi)。
機(jī)構(gòu)名稱(chēng) | 發(fā)文量 | 主要研究主題 |
《中國(guó)校外教育》編輯部 | 47 | 少年;青少年;教育;少年宮;青少年宮 |
中國(guó)兒童中心 | 35 | 教育;外教;校外教育;兒童;教學(xué) |
大安市實(shí)驗(yàn)小學(xué) | 33 | 教學(xué);數(shù)學(xué);語(yǔ)文;小學(xué)數(shù)學(xué);小學(xué)語(yǔ)文 |
電子科技大學(xué) | 32 | 高校;教育;大學(xué)生;政治;媒體 |
浙江理工大學(xué) | 31 | 教學(xué);課程;高校;英語(yǔ);實(shí)驗(yàn)教學(xué) |
秦皇島經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū) | 29 | 教學(xué);語(yǔ)文;課堂;英語(yǔ);課堂教學(xué) |
沈陽(yáng)醫(yī)學(xué)院 | 26 | 教學(xué);英語(yǔ);大學(xué)英語(yǔ);高校;語(yǔ)言 |
吉林醫(yī)藥學(xué)院 | 25 | 教育;教學(xué);高校;教學(xué)模式;政治 |
四平市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)校 | 24 | 教學(xué);數(shù)學(xué);小學(xué)數(shù)學(xué);語(yǔ)文;小學(xué)語(yǔ)文 |
東北師范大學(xué) | 24 | 教學(xué);教育;語(yǔ)文;教學(xué)策略;高中語(yǔ)文 |
資助項(xiàng)目 | 涉及文獻(xiàn) |
甘肅省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃課題 | 21 |
江蘇省教育廳哲學(xué)社會(huì)科學(xué)基金 | 14 |
黑龍江省高等教育教學(xué)改革工程項(xiàng)目 | 11 |
黑龍江省教育廳人文社會(huì)科學(xué)研究項(xiàng)目 | 7 |
湖南省普通高等學(xué)校教學(xué)改革研究項(xiàng)目 | 7 |
國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金 | 6 |
淡水生態(tài)與生物技術(shù)國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室開(kāi)放課題基金 | 6 |
甘肅省教育科學(xué)規(guī)劃課題 | 6 |
遼寧省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃課題 | 6 |
云南省教育廳科學(xué)研究基金 | 6 |
(不代表本站觀點(diǎn))
每天花些時(shí)間閱讀或許不會(huì)讓人博聞強(qiáng)識(shí),上知天文下明地理,卻總能讓心靈暫時(shí)與雞毛蒜皮的現(xiàn)實(shí)隔離,讓思緒跳下現(xiàn)代社會(huì)的浮躁與喧囂,安靜的,慢慢的,不受打擾的游一段兒,憩一會(huì)兒。
挺好的,書(shū)本都很好。包裝不錯(cuò),很完整,沒(méi)有破損,真的買(mǎi)得太值了,我非常的滿意,而且快遞挺快,很好,都有贈(zèng)品。無(wú)褶皺,是新書(shū)。好評(píng),不錯(cuò)不錯(cuò),很喜歡,喜歡的小伙伴可以放心的購(gòu)買(mǎi)了。
中國(guó)校外教育雜志的紙張很好,里面的內(nèi)容很充實(shí),對(duì)我的學(xué)習(xí)有很大的幫助,就是有點(diǎn)難懂,需要多看幾次,慢慢看才可以,畢竟這是學(xué)術(shù)性的雜志,沒(méi)辦法我們考研的文章發(fā)表也需要在這上面好好參考呢,總之好雜志。
內(nèi)容上看,這本書(shū)還是不錯(cuò)的,專(zhuān)業(yè)性強(qiáng)。包裝上看,感覺(jué)還行,可能這樣的裝訂方式也是正版的一種新的裝訂方法,整體評(píng)價(jià)還是比較滿意的。
學(xué)術(shù)之家的忠實(shí)用戶(hù)了,一直很信賴(lài)。中國(guó)校外教育是我特別喜歡的雜志,前年開(kāi)始就看中國(guó)校外教育了,自我感覺(jué)好。
今年5月底投的,20多天就有了審稿結(jié)果,審稿人的意見(jiàn)很有用,讓自己的文章變得更完整全面,提高了自己的水平,自己差不多是截止日期前才提交修改稿的,提交后,幾天內(nèi)就接受了,編輯老師非常好,還特意打電話對(duì)文章排版進(jìn)行討論!值得推薦呢.
雖然不是核心,但是對(duì)論文質(zhì)量很高。.每一期收錄的論文也并不多,基本是嚴(yán)格把關(guān)。對(duì)于不錯(cuò)的稿子,基本上會(huì)很快回復(fù)你不要另投。編輯速度很快,而且很熱心。
雜志挺好,編輯也挺好,當(dāng)天上午投的稿,下午編輯來(lái)電告訴我論文需要修改的地方,語(yǔ)句和修飾都告訴的挺詳細(xì),特別負(fù)責(zé)任,嚴(yán)格的經(jīng)過(guò)初審,專(zhuān)家評(píng)審和終審,只要文章沒(méi)有太大的錯(cuò)誤,錄用還是挺快的。推薦投稿~
中國(guó)校外教育雜志的態(tài)度非常專(zhuān)業(yè),外審專(zhuān)家提出了中肯的評(píng)審意見(jiàn),該編輯部也非常負(fù)責(zé)任,提出的每個(gè)意見(jiàn)都寫(xiě)得也非常詳細(xì)明確,本人覺(jué)得該雜志在業(yè)界來(lái)說(shuō)是專(zhuān)業(yè)、負(fù)責(zé)的。發(fā)展也會(huì)越來(lái)越好
個(gè)人感覺(jué)文章要有一定的亮點(diǎn),構(gòu)圖也要有一定的新穎。雖然日常稿件處理量很大,但編輯部老師效率高,態(tài)度熱情和耐心,不排斥投稿者查詢(xún)稿件。審稿老師也認(rèn)真負(fù)責(zé)。
雜志真的很速度,要不是寫(xiě)的不是很好,接收的還會(huì)更快。文章改動(dòng)最大的就是引言部分,經(jīng)過(guò)專(zhuān)家的提議,感覺(jué)自己在寫(xiě)作方面有很大的進(jìn)步,感謝審稿專(zhuān)家認(rèn)真、耐心的評(píng)閱,感謝編輯的辛苦工作!
感覺(jué)速度很快,編輯也非常好,速度比較快的審稿人,十來(lái)天就能給結(jié)果。一般來(lái)說(shuō)一個(gè)多月,沒(méi)返回審稿意見(jiàn)的話,再等下去意義不大,建議聯(lián)系編輯部更換審稿人。
編輯速度挺快的,一般在線投稿后,最快半天就可得到回復(fù),慢的話也就幾天時(shí)間。初審比較簡(jiǎn)單,主要看一下是否符合該雜志投刊范圍,然后送出去外審了。外審一般1-3個(gè)月,外審意見(jiàn)好的話,小修之后就給錄用,外審意見(jiàn)不好或許會(huì)被拒。
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