主管單位:中華人民共和國(guó)教育部
主辦單位:中央教育科學(xué)研究所
國(guó)際刊號(hào):1007-3728
復(fù)合影響因子:1.25
全年訂價(jià):¥ 280.00
國(guó)內(nèi)刊號(hào):11-3826/G4
審稿周期:1-3個(gè)月
創(chuàng)刊年份:1994年
綜合影響因子:3.21
《中國(guó)特殊教育》雜志在全國(guó)影響力巨大,創(chuàng)刊于1994年,公開發(fā)行的月刊雜志。創(chuàng)刊以來(lái),辦刊質(zhì)量和水平不斷提高,主要欄目設(shè)置有:聽力障礙研究、智力障礙研究、學(xué)習(xí)障礙研究、特殊師資、自閉癥研究等。
(1)小標(biāo)題層次用1、2、3……1.1、1.2、1.3……1.1.1、1.1.2……頂格排序。
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中國(guó)特殊教育是一本由中央教育科學(xué)研究所主辦的月刊,期刊級(jí)別為CSSCI南大期刊、北大期刊、統(tǒng)計(jì)源期刊,預(yù)計(jì)審稿周期為1-3個(gè)月。
機(jī)構(gòu)名稱 | 發(fā)文量 | 主要研究主題 |
北京師范大學(xué) | 707 | 教育;兒童;特殊教育;教師;心理 |
華東師范大學(xué) | 502 | 教育;兒童;特殊教育;自閉;自閉癥 |
中央教育科學(xué)研究所 | 203 | 教育;心理;特殊教育;兒童;心理健康 |
華中師范大學(xué) | 189 | 教育;兒童;特殊教育;干預(yù);自閉 |
中國(guó)教育科學(xué)研究院 | 185 | 教育;兒童;特殊教育;教師;學(xué)業(yè) |
北京聯(lián)合大學(xué) | 178 | 教育;特殊教育;兒童;盲文;教學(xué) |
南京特殊教育職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 151 | 教育;特殊教育;教師;課程;兒童 |
西南大學(xué) | 136 | 教育;兒童;特殊教育;中介;心理 |
陜西師范大學(xué) | 128 | 教育;兒童;特殊教育;教師;聾人 |
重慶師范大學(xué) | 103 | 教育;兒童;特殊教育;自閉;自閉癥 |
資助項(xiàng)目 | 涉及文獻(xiàn) |
國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金 | 326 |
教育部人文社會(huì)科學(xué)研究基金 | 288 |
中央高校基本科研業(yè)務(wù)費(fèi)專項(xiàng)資金 | 105 |
國(guó)家自然科學(xué)基金 | 102 |
中央級(jí)公益性科研院所基本科研業(yè)務(wù)費(fèi)專項(xiàng) | 88 |
全國(guó)教育科學(xué)規(guī)劃課題 | 54 |
教育部人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地度重大研究項(xiàng)目 | 50 |
全國(guó)教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃課題 | 40 |
江蘇省教育廳哲學(xué)社會(huì)科學(xué)基金 | 37 |
全國(guó)教育科學(xué)“十五”規(guī)劃教育部重點(diǎn)課題 | 30 |
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看書就是隨緣,沒(méi)有刻意去讀,但我覺得真正的好書是對(duì)自己而言的,就像一個(gè)朋友,如果你見到這本書有種心動(dòng)的感覺,那你就一定不要錯(cuò)過(guò),你會(huì)愛上這位朋友。
包裝比以前有進(jìn)步都有塑封,作者都是非常喜歡的,內(nèi)容還沒(méi)看,打折時(shí)候先屯點(diǎn)貨,今天拿出來(lái)看了下,非常好,語(yǔ)言通俗,闡明理論,值得學(xué)習(xí)。紙質(zhì)優(yōu)質(zhì),字體清晰,值得推薦。
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非常具有可讀性的刊物,發(fā)行量也大,比較知名,對(duì)于一些相關(guān)問(wèn)題,有自己獨(dú)到且具有一定深度的見解。每期都收到一本沒(méi)少,非常的滿意。
第一次在網(wǎng)上訂閱雜志,內(nèi)心有點(diǎn)忐忑,擔(dān)心每期會(huì)不會(huì)按時(shí)發(fā)給我,但是現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)這些擔(dān)心都是多余的,哈哈,很滿意,全5分好評(píng)。
今年是第二年來(lái)學(xué)術(shù)之家訂雜志了,中途沒(méi)有發(fā)生錯(cuò)誤,中間有一個(gè)月少收到一本,沒(méi)有聯(lián)系賣家,下個(gè)月里就收到了,很滿意服務(wù),值得推薦。 學(xué)術(shù)之家的雜志內(nèi)容豐富,知識(shí)性強(qiáng)。
中國(guó)特殊教育雜志的編輯很認(rèn)真,期間對(duì)一些細(xì)節(jié)問(wèn)題電話溝通了幾次修改,編輯對(duì)文中標(biāo)點(diǎn)都進(jìn)行了詳細(xì)的修改,態(tài)度也挺好。外審老師也相當(dāng)負(fù)責(zé),針對(duì)文章的問(wèn)題點(diǎn)都一一的給我提出來(lái),非常詳細(xì)。是一個(gè)不錯(cuò)的北大核心雜志。
投過(guò)兩篇核心文章,其中中了一篇,第二篇稿件,專家給的意見:建議修改后酌情錄用。編輯部很堅(jiān)定的給我意見:退稿,連個(gè)退修都沒(méi)給,哎,無(wú)語(yǔ)....
中國(guó)特殊教育雜志審稿速度挺快的,不到一個(gè)月就給出了回復(fù),需要小修。修改后,有將近一個(gè)月沒(méi)有反應(yīng)。后來(lái)打電話問(wèn)編輯,原來(lái)是修改稿沒(méi)有收到。重新發(fā)送后,三天內(nèi)就給出了錄用的消息。速度還算核心里面挺快的了。編輯態(tài)度也很好。特別是最終校稿時(shí),給我打了好幾個(gè)電話提醒我。雜志印刷很精美,完全沒(méi)有廣告,看起來(lái)很高大上的感覺。你值得擁有!!
打電話問(wèn)過(guò)學(xué)報(bào)編輯部,說(shuō)在線投稿系統(tǒng)一直荒廢了在,所以當(dāng)前只能發(fā)刊內(nèi)郵箱投稿。還是上次的稿子,2月28號(hào)投稿,3月7號(hào)來(lái)信說(shuō)已經(jīng)通過(guò)終審可以刊用,預(yù)計(jì)四月底出刊。
3個(gè)月內(nèi)給意見,1月投,小修后錄用,感覺這個(gè)期刊很好,審稿快,便宜而且見刊快,至于有的人說(shuō)審稿快審稿慢的,我覺得主要還是得看審稿專家的效率!
中國(guó)特殊教育雜志審稿有些慢,不過(guò)給出的意見都很中肯,修改后雜志社的效率很高,很快就進(jìn)入了編輯加工階段。編輯加工階段過(guò)程很長(zhǎng),我也是等了2個(gè)月一直沒(méi)敢詢問(wèn),之后因?yàn)闋砍懂厴I(yè)的問(wèn)題就打電話要了錄用通知,編輯人很好,頭一天下班之前打的電話,第二天早上一上班郵件就發(fā)了過(guò)來(lái)。
之所以沒(méi)被拒稿,可能還是當(dāng)時(shí)投稿時(shí)論文的格式、圖表什么的都是花了很多心思,仔細(xì)修改的,內(nèi)容的創(chuàng)新性也還可以。所以大家只要認(rèn)真對(duì)待還是很有機(jī)會(huì)的!
10月11號(hào)投稿,第二天讓打?qū)徃遒M(fèi),然后10月30號(hào)外審?fù)晷薷暮箐浻茫且矝](méi)提出啥修改意見,把格式改了改,11月3號(hào)提交修改稿,11月17號(hào)錄用。6頁(yè)好貴啊。不過(guò)這速度很滿意了。但是發(fā)表估計(jì)早著呢,至少要等一年多。非關(guān)系戶。
投稿系統(tǒng)還算正規(guī),什么時(shí)候交外審,預(yù)計(jì)何時(shí)完成都很清楚~但由于我的論文研究?jī)?nèi)容比較偏所以換了三四個(gè)審稿專家,中間也催過(guò)幾次稿,編輯也很耐心。都快6個(gè)月了還沒(méi)有結(jié)果,當(dāng)時(shí)真以為沒(méi)什么希望了,不過(guò)最后的結(jié)果是修改后發(fā)表,現(xiàn)在已經(jīng)在排隊(duì)了~~
審稿速度相當(dāng)慢,第一次投稿這個(gè)期刊。12月11日投過(guò)去的,現(xiàn)在聽編輯說(shuō)有一個(gè)審稿意見,另一個(gè)還沒(méi)回來(lái)
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