中國高等教育評論雜志

中國高等教育評論雜志 省級期刊

China Higher Education Review

中國高等教育評論是廈門大學(xué)高等教育發(fā)展研究中心;廈門大學(xué)教育研究院主辦的一本學(xué)術(shù)期刊,主要刊載該領(lǐng)域內(nèi)的原創(chuàng)性研究論文、綜述和評論等。雜志于2010年創(chuàng)刊,目前已被知網(wǎng)收錄(中)、維普收錄(中)等知名數(shù)據(jù)庫收錄,是廈門大學(xué)高等教育發(fā)展研究中心、廈門大學(xué)教育研究院主管的學(xué)術(shù)期刊。中國高等教育評論為學(xué)者們提供了一個交流學(xué)術(shù)成果和經(jīng)驗(yàn)的平臺,該期刊發(fā)表的文章具有較高的學(xué)術(shù)水平和實(shí)踐價值,為讀者提供更多的實(shí)踐案例和行業(yè)信息,得到了廣大讀者的廣泛關(guān)注和引用。
欄目設(shè)置:教師發(fā)展地方院校教師發(fā)展專題、政策評析《關(guān)于加強(qiáng)新時代教育科學(xué)研究工作的意見》學(xué)習(xí)專題、理論經(jīng)緯教育探新專題、課程與教學(xué)項(xiàng)目式教學(xué)探索專題、研究生論壇教育博士論壇專題

中國高等教育評論雜志介紹

  • 主管單位:廈門大學(xué)高等教育發(fā)展研究中心、廈門大學(xué)教育研究院

    主辦單位:廈門大學(xué)高等教育發(fā)展研究中心;廈門大學(xué)教育研究院

    國際刊號:--

  • 復(fù)合影響因子:--

    全年訂價:¥ 220.00

    國內(nèi)刊號:--

  • 出版地方:福建

    郵發(fā)代號:--

    發(fā)行周期:半年刊

  • 審稿周期:1個月內(nèi)

    創(chuàng)刊年份:2010年

    綜合影響因子:--

《中國高等教育評論》雜志在全國影響力巨大,創(chuàng)刊于2010年,公開發(fā)行的半年刊雜志。創(chuàng)刊以來,辦刊質(zhì)量和水平不斷提高,主要欄目設(shè)置有:教師發(fā)展地方院校教師發(fā)展專題、政策評析《關(guān)于加強(qiáng)新時代教育科學(xué)研究工作的意見》學(xué)習(xí)專題、理論經(jīng)緯教育探新專題、課程與教學(xué)項(xiàng)目式教學(xué)探索專題、研究生論壇教育博士論壇專題等。致力于高等教育領(lǐng)域的學(xué)術(shù)交流、理論探討和實(shí)踐研究,為推動中國高等教育改革與發(fā)展、提升高等教育質(zhì)量、促進(jìn)高等教育國際化做出了重要貢獻(xiàn)。

該雜志的特點(diǎn)是注重理論聯(lián)系實(shí)際,強(qiáng)調(diào)學(xué)術(shù)性與應(yīng)用性的結(jié)合。它不僅關(guān)注高等教育的基本理論問題,還對高等教育的熱點(diǎn)和難點(diǎn)問題進(jìn)行深入探討。同時,該雜志還積極推廣先進(jìn)的高等教育理念和經(jīng)驗(yàn),為高校管理者和教師提供有益的參考和借鑒。雜志的讀者群體主要是高校管理者、教師、高等教育研究人員、教育行政管理人員等。他們通過閱讀該雜志,可以了解中國高等教育的發(fā)展動態(tài)和趨勢,學(xué)習(xí)借鑒先進(jìn)的高等教育理念和經(jīng)驗(yàn),提高自身的教育水平和綜合素質(zhì)。雜志是一份具有較高學(xué)術(shù)水平和廣泛影響力的綜合性學(xué)術(shù)期刊。以獨(dú)特的視角和深入淺出的解析,為讀者提供了豐富多彩的高等教育學(xué)術(shù)盛宴。同時,還積極推動中國高等教育的改革與發(fā)展,為提升中國高等教育的質(zhì)量和水平做出了重要貢獻(xiàn)。

中國高等教育評論雜志投稿要求

(1)論文應(yīng)符合本刊的欄目設(shè)置和要求,如高等教育理論、高等教育改革與發(fā)展、高校教育教學(xué)改革、高校師資隊(duì)伍建設(shè)、高校學(xué)生工作、高校管理體制改革等。

(2)論文應(yīng)關(guān)注高等教育領(lǐng)域的重大問題、熱點(diǎn)問題和難點(diǎn)問題,具有較高的理論價值和現(xiàn)實(shí)意義。

(3)論文應(yīng)具有學(xué)術(shù)性、原創(chuàng)性和實(shí)踐性。請確保論文符合學(xué)術(shù)規(guī)范,不抄襲、不剽竊、不造假。

(4)論文為科研課題、項(xiàng)目成果的,需注明課題、項(xiàng)目名稱,并在同括號內(nèi)填寫課題或項(xiàng)目編號,如為多項(xiàng)課題、項(xiàng)目成果應(yīng)依次列卅,以分號分隔。

(5)摘要應(yīng)能反映論文的主要內(nèi)容信息,具有獨(dú)立性和自含性,字?jǐn)?shù)一般以200字左右為宜。一般不以“本文”、“作者”作為主語。

(6)稿件請?zhí)峁┑谝蛔髡吆屯ㄐ抛髡吆喗椋ㄐ彰⒊錾辍⑿詣e、學(xué)歷、職稱、研究方向、通訊地址、聯(lián)系電話和E-mail等。

(7)注釋采用頁下注(腳注)的方式。頁下注(腳注)中引證文獻(xiàn)標(biāo)注項(xiàng)目一般規(guī)則為:中文文章名、刊物名、書名、報紙名等用書名號標(biāo)注;英文中,文章名用雙引號標(biāo)注,書名以及刊物名用斜體標(biāo)注。

(8)論文各層次標(biāo)題 一律用阿拉伯?dāng)?shù)字連續(xù)編號,標(biāo)題層次一般以三級為宜,最多不超過四級,一級用 1,2,3……; 二級用1.1,1.2,1.3……; 三級用 1.1.1,1.1.2,1.1.3……。

(9)參考文獻(xiàn)不少于5 條,采用順序編碼制在引文右上角處標(biāo)注,且文后參考文獻(xiàn)須與引文編碼對應(yīng)。文獻(xiàn)著錄應(yīng)采用標(biāo)準(zhǔn)化的著錄格式。

(10)稿件參照規(guī)范學(xué)術(shù)論文格式與體例。文中標(biāo)題一般不超過三級,如依次為“1”-“1.1”-“1.1.1”。正文格式按照宋體、小四、1.5 倍行距進(jìn)行排版。

中國高等教育評論是一本由廈門大學(xué)高等教育發(fā)展研究中心;廈門大學(xué)教育研究院主辦的半年刊,期刊級別為省級期刊,預(yù)計審稿周期為1個月內(nèi)。

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