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- 一、建構(gòu)主義下高職英語(yǔ)閱讀課堂教學(xué)策略 （一）建構(gòu)主義的真實(shí)情境學(xué)習(xí)對(duì)英語(yǔ)閱讀教學(xué)的重要作用 在英語(yǔ)閱讀教學(xué)中，一定要讓學(xué)生上課聽(tīng)得懂、看得懂，解決一做就錯(cuò)的問(wèn)題，通過(guò)自己的反思和理論學(xué)習(xí)，不斷地明確...
- 關(guān)鍵詞：高職英語(yǔ)閱讀教學(xué)課堂教學(xué)
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- 以計(jì)算機(jī)、多媒體為基礎(chǔ)的現(xiàn)代信息技術(shù)目前已經(jīng)成為初中英語(yǔ)教學(xué)改革與發(fā)展的重要標(biāo)志。準(zhǔn)確地說(shuō)，通過(guò)運(yùn)用Ｆｌａｓｈ動(dòng)畫(huà)、視音頻、圖片、師生交流等教學(xué)工具，表現(xiàn)出傳統(tǒng)英語(yǔ)課堂教法無(wú)可比擬的現(xiàn)實(shí)優(yōu)勢(shì)。但是，...
- 關(guān)鍵詞：初中英語(yǔ)課堂教學(xué)有效性
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- 1新時(shí)期大學(xué)英語(yǔ)課堂教學(xué)特點(diǎn) 1.1英語(yǔ)教學(xué)目標(biāo)特點(diǎn) 新時(shí)期大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)應(yīng)該遵循我國(guó)三維一體的教學(xué)目標(biāo)，并且在關(guān)注知識(shí)與技能這一目標(biāo)的基礎(chǔ)上尊重學(xué)生自我情感和培養(yǎng)學(xué)生正確的價(jià)值觀。信息化教學(xué)等新技術(shù)的應(yīng)用...
- 關(guān)鍵詞：大學(xué)英語(yǔ)課堂教學(xué)
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- 一、民辦學(xué)校課堂教學(xué)的現(xiàn)狀 民辦高校目標(biāo)是培養(yǎng)具有較強(qiáng)社會(huì)適應(yīng)能力和競(jìng)爭(zhēng)能力的應(yīng)用型人才。眾所周知，民辦學(xué)校的學(xué)生入學(xué)門(mén)檻不高，學(xué)習(xí)目標(biāo)不太明確，學(xué)生自覺(jué)性相對(duì)較差，課堂秩序不規(guī)范的現(xiàn)象較為普遍。當(dāng)...
- 關(guān)鍵詞：民辦學(xué)校課堂教學(xué)
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- 大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)主要是培養(yǎng)學(xué)生聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)四項(xiàng)基本技能的過(guò)程，其中學(xué)生的英語(yǔ)寫(xiě)作能力一直處于一個(gè)被忽視的地位。大學(xué)外語(yǔ)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)主任委員王守仁教授也指出“在交際過(guò)程中，英語(yǔ)口語(yǔ)重要，英語(yǔ)寫(xiě)作也同樣...
- 關(guān)鍵詞：大學(xué)英語(yǔ)英語(yǔ)寫(xiě)作翻轉(zhuǎn)課堂課堂教學(xué)
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- 英語(yǔ)屬于第二語(yǔ)言，對(duì)于小學(xué)生而言具有一定的學(xué)習(xí)難度，因其受年齡階段的限制以及身心發(fā)展規(guī)律的制約，會(huì)增加學(xué)習(xí)英語(yǔ)的難度。良好的英語(yǔ)基礎(chǔ)不僅可以提升學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)，更有利于學(xué)生的長(zhǎng)期發(fā)展。因此，我們有必...
- 關(guān)鍵詞：小學(xué)英語(yǔ)課堂教學(xué)
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- 一、高校青年教師課堂教學(xué)管理能力存在的問(wèn)題 （一）高校青年教師有效進(jìn)行自我管理的能力較為欠缺 教師要想有效地進(jìn)行課堂教學(xué)管理，為學(xué)生的學(xué)習(xí)營(yíng)造一個(gè)良好的氛圍，首先要做到管好自己，即教師要有較強(qiáng)的自我管...
- 關(guān)鍵詞：高校青年教師課堂教學(xué)教學(xué)管理能力
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- １引言 “有效教學(xué)”問(wèn)題的研究源于２０世紀(jì)初的教學(xué)科學(xué)運(yùn)動(dòng)。課堂教學(xué)的有效性主要指在規(guī)定的教學(xué)時(shí)間內(nèi)，通過(guò)教師對(duì)知識(shí)的傳授以及學(xué)生的自主學(xué)習(xí)，使得學(xué)生學(xué)有所獲。教學(xué)有無(wú)效益，并不是單純地指教師有沒(méi)有...
- 關(guān)鍵詞：基礎(chǔ)會(huì)計(jì)課堂教學(xué)
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- 隨著現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展，“互聯(lián)網(wǎng)+教育”使“翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式”變得可行和現(xiàn)實(shí)。“翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式”，亦稱(chēng)為“反轉(zhuǎn)課堂式教學(xué)模式”，與傳統(tǒng)的課堂教學(xué)模式不同，它是學(xué)生在課前（通過(guò)微課等）完成知識(shí)學(xué)習(xí)，...
- 關(guān)鍵詞：微課翻轉(zhuǎn)課堂課堂教學(xué)
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- 一、課堂教學(xué)管理中出現(xiàn)的問(wèn)題 現(xiàn)今的課堂教學(xué)管理狀態(tài)下，高校里數(shù)量最多的大學(xué)生們沒(méi)有發(fā)揮主體作用，使得高校課堂出現(xiàn)一系列問(wèn)題： （一）高校課堂紀(jì)律差 高校課堂紀(jì)律差，學(xué)生遲到早退是常有的的事，老師和學(xué)...
- 關(guān)鍵詞：大學(xué)生課堂教學(xué)教學(xué)管理
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- 一、理清核心素養(yǎng)與學(xué)科核心素養(yǎng) “核心素養(yǎng)”一詞雖然在國(guó)際上很早出現(xiàn)，但在我國(guó)還比較新鮮，2016年3月，中國(guó)教育協(xié)會(huì)《中國(guó)學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)（征求意見(jiàn)稿）》文件，“核心素養(yǎng)”才開(kāi)始受到關(guān)注。“核心素養(yǎng)”以...
- 關(guān)鍵詞：音樂(lè)翻轉(zhuǎn)課堂課堂教學(xué)
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- 本文以在小學(xué)美術(shù)課堂上落實(shí)葉圣陶“教是為了不教”理念的必要性分析為切入點(diǎn)，從激發(fā)學(xué)生美術(shù)學(xué)習(xí)興趣、培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力、提高學(xué)生自主探究能力、拓展學(xué)生美術(shù)思維空間四方面，重點(diǎn)探討在小學(xué)美術(shù)課堂上落實(shí)...
- 關(guān)鍵詞：小學(xué)美術(shù)課堂教學(xué)
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- 一、前言 傳統(tǒng)教育的教學(xué)方法也是陳舊的，這種陳舊的方式壓抑了學(xué)生的積極性，所以轉(zhuǎn)變教育理念刻不容緩，新課程標(biāo)準(zhǔn)對(duì)教師的要求是要做到培養(yǎng)好學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，監(jiān)督學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程，培養(yǎng)學(xué)習(xí)的自主性，讓學(xué)生自...
- 關(guān)鍵詞：高中課堂教學(xué)有效性
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- 一、引言 隨著移動(dòng)互聯(lián)時(shí)代的到來(lái)，現(xiàn)代信息技術(shù)在教學(xué)中的應(yīng)用越來(lái)越受到重視。《教育信息化十年發(fā)展規(guī)劃（2011-2020）》強(qiáng)調(diào)了信息技術(shù)與教育的有效融合，并指出現(xiàn)代信息技術(shù)對(duì)教育改革起到支撐和引領(lǐng)作用（何芳...
- 關(guān)鍵詞：商務(wù)英語(yǔ)翻轉(zhuǎn)課堂課堂教學(xué)
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- 2017年10月，在黨的十九報(bào)告中指出“加快生態(tài)文明體制改革，建設(shè)美麗中國(guó)”，強(qiáng)調(diào)要將“生態(tài)文明建設(shè)放在突出地位，融入經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)各方面和全過(guò)程”。基于此，將生態(tài)觀融入當(dāng)代教育便...
- 關(guān)鍵詞：臨床醫(yī)學(xué)課堂教學(xué)
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- 小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)研究篇1 在目前的小學(xué)語(yǔ)文課程活動(dòng)中，教師習(xí)慣于用理論灌輸式、語(yǔ)文習(xí)題練習(xí)的方式來(lái)開(kāi)展閱讀活動(dòng)，導(dǎo)致學(xué)生缺乏參與課堂活動(dòng)的機(jī)會(huì)、空間，打擊了學(xué)生學(xué)習(xí)的成就感、自信心，學(xué)生之間缺乏互動(dòng)、...
- 關(guān)鍵詞：小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)語(yǔ)文教學(xué)
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- 小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)研究:小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)論文 一、以情促智，評(píng)價(jià)需要親和力-如那家常之閑話 （一）撥動(dòng)學(xué)生情感，以情育情 “著重于情，必感人心。”教師那發(fā)自?xún)?nèi)心的，具有親和力的感情自然流露，就像那柔和的春...
- 關(guān)鍵詞：小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)
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- 一、民辦高等院校思想政治理論課教學(xué)現(xiàn)狀分析 民辦高校的出現(xiàn)是我國(guó)高等教育發(fā)展的必然趨勢(shì)。在一定程度上而言，民辦高等教育有效地緩解了社會(huì)發(fā)展多樣化和高等教育有限資源之間的矛盾，這無(wú)疑對(duì)整個(gè)社會(huì)的穩(wěn)定以...
- 關(guān)鍵詞：思想政治翻轉(zhuǎn)課堂課堂教學(xué)
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- 智慧課堂教學(xué)模式與傳統(tǒng)課堂教學(xué)模式相比較有一定的差別。教師使用現(xiàn)代化的教學(xué)手段，如將平板電腦等移動(dòng)終端引入到課堂中，會(huì)讓學(xué)生聽(tīng)課的效率變得更為高效。教師在教學(xué)中使用簡(jiǎn)單的智能化設(shè)備，能讓學(xué)生在課前預(yù)...
- 關(guān)鍵詞：小學(xué)數(shù)學(xué)智慧課堂課堂教學(xué)
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- 初中語(yǔ)文課堂教學(xué)研究篇1 1引言 興趣是從事某件事或某項(xiàng)工作最原始的動(dòng)力，學(xué)習(xí)也是一樣，學(xué)生們只有在對(duì)語(yǔ)文課產(chǎn)生了濃厚的興趣之后，才會(huì)全心全意地投入到學(xué)習(xí)中，而不是因?qū)W習(xí)任務(wù)被迫去完成，從而獲得更豐富的...
- 關(guān)鍵詞：初中語(yǔ)文課堂教學(xué)
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