收錄期刊:9487本
關(guān)鍵詞:
    • 2015年底,教育部印發(fā)《高等職業(yè)院校內(nèi)部質(zhì)量保證體系診斷與改進(jìn)指導(dǎo)方案(試行)》,要求所有獨(dú)立設(shè)置高職院校建立常態(tài)化的內(nèi)部質(zhì)量保證體系和可持續(xù)的診斷與改進(jìn)工作機(jī)制。三年來,診改成為了“后示范”時(shí)期高職教...
    • 關(guān)鍵詞:高職院校二級(jí)學(xué)院學(xué)生工作
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    • “一帶一路”倡議對(duì)促進(jìn)全球經(jīng)濟(jì)的振興有著積極而深遠(yuǎn)的影響。在此背景下,高職教育將迎來新的變革期和發(fā)展期。高職市場(chǎng)營銷專業(yè)的教育改革,不應(yīng)該再停留在教學(xué)方法改革、課程設(shè)置改革等淺顯的方面,而應(yīng)該緊緊抓...
    • 關(guān)鍵詞:高職院校市場(chǎng)營銷人才培養(yǎng)
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    • 人才是我國目前創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的中心主要因素,近幾年來,我國高職教育在不斷的快速發(fā)展,各高職院校自身的基礎(chǔ)、辦學(xué)的水平及人才的培養(yǎng)等方面均有明顯的提高。伴隨著我國現(xiàn)代創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作發(fā)展策略不斷強(qiáng)勁發(fā)展的趨...
    • 關(guān)鍵詞:高職院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育
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    • 輔導(dǎo)員是開展大學(xué)生思想政治教育的骨干力量,是高校學(xué)生日常思想政治教育和管理工作的組織者、實(shí)施者和指導(dǎo)者①。國家相關(guān)部門也相繼出臺(tái)了多項(xiàng)政策措施。但是,由于高職院校的特殊性,輔導(dǎo)員工作的現(xiàn)實(shí)性,輔導(dǎo)員...
    • 關(guān)鍵詞:高職院校輔導(dǎo)員幸福指數(shù)
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    • 一、信息技術(shù)與高職院校信息化教學(xué)的意義 信息技術(shù)是一個(gè)涵蓋內(nèi)容非常廣的概念,它包括網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、微電子技術(shù)、感測(cè)技術(shù)等內(nèi)容。現(xiàn)代信息技術(shù)的不斷發(fā)展,給社會(huì)各行業(yè)帶來了新的發(fā)展動(dòng)力,同時(shí)帶動(dòng)了教育技術(shù)和教...
    • 關(guān)鍵詞:信息技術(shù)高職院校
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    • 高職院校實(shí)訓(xùn)基地在技術(shù)性人才培養(yǎng)中發(fā)揮重要的基礎(chǔ)作用,在“云計(jì)算”模式和大數(shù)據(jù)等新技術(shù)環(huán)境下,實(shí)訓(xùn)室資源共享和交互式管理的程度需要加大,在“云計(jì)算”模式和大數(shù)據(jù)等新技術(shù)環(huán)境下,建設(shè)成熟的實(shí)訓(xùn)基地相關(guān)...
    • 關(guān)鍵詞:高職院校實(shí)訓(xùn)基地資源交互性
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    • 檔案管理作為高職院校內(nèi)部管理的重要工作之一,在信息化建設(shè)中,應(yīng)積極推進(jìn)檔案管理信息化,提高檔案管理效率與質(zhì)量。當(dāng)前,高職院校檔案管理環(huán)境欠缺,信息化進(jìn)程緩慢,要求轉(zhuǎn)變管理理念、創(chuàng)新管理方法,推進(jìn)檔案...
    • 關(guān)鍵詞:高職院校檔案管理信息化
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    • 一、研究背景 截至2018年上半年,來黔留學(xué)生人數(shù)上升至歷年的最高峰。近五年來黔留學(xué)生人數(shù)達(dá)3600人,比“十一五”期間的524人次增長了587。截至2017年底,來黔長短期留學(xué)人數(shù)達(dá)2970人次,比2016年增長了159.2%,...
    • 關(guān)鍵詞:高職院校留學(xué)生管理
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    • 隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展,新媒體的出現(xiàn)影響著人們的工作、學(xué)習(xí)與生活,尤其是影響著高職生的思想和行為方式。與傳統(tǒng)媒體相比較,新媒體具有開放、靈活、虛擬和互動(dòng)性的特征,這為高職院校思想政治教育工作的開展帶來...
    • 關(guān)鍵詞:高職院校思想政治教育
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    • 近幾年來,高職院校中出現(xiàn)了很多駭人聽聞的事件,所以高職院校也越來越注重對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育。心理健康教育主要包括教育學(xué)、心理學(xué)以及社會(huì)科學(xué)等各個(gè)方面,雖然有很多高職院校也開展了心理健康教育課程,但...
    • 關(guān)鍵詞:高職院校心理健康教育
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    • 高職院校是為社會(huì)輸送人才的重要場(chǎng)所,隨著社會(huì)需求的不斷變化,高職院校的人才培養(yǎng)方式及培養(yǎng)理念也發(fā)生了一定的變化,創(chuàng)新型人才成為各領(lǐng)域的急需人才。在雙創(chuàng)背景下,高職院校也應(yīng)將學(xué)生的就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作作為教育...
    • 關(guān)鍵詞:高職院校就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育
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    • 2010年教育部提出了《留學(xué)中國計(jì)劃》,計(jì)劃在未來的十年里讓來華的留學(xué)生人數(shù)增加到50萬人次,并提供相應(yīng)的獎(jiǎng)學(xué)金計(jì)劃。2016年江蘇省教育廳提出了《留學(xué)江蘇行動(dòng)計(jì)劃》,計(jì)劃每年吸引留學(xué)生達(dá)到5萬人次,并進(jìn)一步...
    • 關(guān)鍵詞:高職院校留學(xué)生管理
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    • 1引言 目前有很多高職院校的市場(chǎng)營銷專業(yè)培養(yǎng)過程中出現(xiàn)了很多問題,例如,培養(yǎng)特色不鮮明、學(xué)生定位不準(zhǔn)確、教學(xué)缺乏超前意識(shí)、教學(xué)過程中理念不夠先進(jìn)等。為了適應(yīng)當(dāng)前的市場(chǎng)變化,必須要對(duì)當(dāng)前高職院校的市場(chǎng)專...
    • 關(guān)鍵詞:高職院校市場(chǎng)營銷教學(xué)改革
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    • 相比傳統(tǒng)課堂教學(xué)方式,在線式開放教學(xué)方式在靈活性、開放性以及創(chuàng)新性等諸多方面有著突出優(yōu)勢(shì)。對(duì)于包括高職院校在內(nèi)的高校而言,在線開放式教學(xué)方式主要是針對(duì)某一授課主題和一定的受眾,通過在線授課、研討與檢...
    • 關(guān)鍵詞:高職院校在線開放式英語教學(xué)
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    • 一、湖南民間音樂文化概述 湖南地處我國中部地區(qū),地形多山地和丘陵,也不乏湖泊水系,正是這些地方孕育出了數(shù)之不盡的民歌。湖南的少數(shù)民族非常多,因各地語言不同、生活習(xí)慣不同,其音樂風(fēng)格也不同。北部湖南中...
    • 關(guān)鍵詞:民間音樂文化高職院校教育
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    • 財(cái)會(huì)專業(yè)具有較強(qiáng)的實(shí)踐性特點(diǎn),與現(xiàn)實(shí)生活聯(lián)系密切,不僅要求學(xué)生能夠?qū)λ鶎W(xué)知識(shí)加以熟練掌握,而且還可以在工作崗位上將其加以靈活運(yùn)用,用于解決現(xiàn)實(shí)中的實(shí)際問題,這就要求確保實(shí)踐教學(xué)與理論教學(xué)的同步性。基...
    • 關(guān)鍵詞:高職院校財(cái)會(huì)專業(yè)實(shí)訓(xùn)室建設(shè)管理
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    • 一、準(zhǔn)確定位高職創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的培養(yǎng)目標(biāo) (一)借鑒國外高校創(chuàng)業(yè)教育培養(yǎng)目標(biāo)的可取之處 普及創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育首先要解決培養(yǎng)全體學(xué)生什么的問題,也即是培養(yǎng)目標(biāo)的問題。從美歐來看,自1947年美國哈佛商學(xué)院開設(shè)...
    • 關(guān)鍵詞:高職院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育
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    • 1、引言 對(duì)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育進(jìn)行探索與研究,對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)業(yè)理念,提高教育教學(xué)的針對(duì)性,具有理論與實(shí)踐方面的雙重意義:在理論上,創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育是近幾年才在中國頻繁出現(xiàn)的,對(duì)其進(jìn)行深入研究的較少,且...
    • 關(guān)鍵詞:高職院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才
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    • 經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展離不開人才的有力支撐,高等職業(yè)教育作為我國人才培養(yǎng)的重要模塊,成為各行業(yè)發(fā)展的人才保障。在相當(dāng)長的一段時(shí)間內(nèi),由于人才培養(yǎng)中缺乏有效的針對(duì)性和實(shí)效性,我國高職院校和用工企業(yè)在前行中出現(xiàn)...
    • 關(guān)鍵詞:高職院校現(xiàn)代學(xué)徒制
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    • 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育是中國建設(shè)創(chuàng)新型國家一系列戰(zhàn)略舉措的重要組成部分。高職院校應(yīng)把創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育作為創(chuàng)新辦學(xué)體制機(jī)制、全面推進(jìn)綜合改革的重大課題,作為全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量、建設(shè)一流大學(xué)的重大機(jī)遇,以及服務(wù)國家...
    • 關(guān)鍵詞:高職院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育
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