主管單位：全國語文教育研究中心
主辦單位：全國語文教育研究中心
國際刊號：1009-6027
復合影響因子：--
全年訂價：--
國內刊號：22-1387/G4
審稿周期：1個月內
創刊年份：2006年
綜合影響因子：--
《語文教學研究》雜志在全國影響力巨大，創刊于2006年，公開發行的月刊雜志。創刊以來，辦刊質量和水平不斷提高，主要欄目設置有：課例品讀、考試研究、文本解讀、他山之石等。該雜志是國內較早的專業性語文教育刊物之一，旨在探討語文教學的理論和實踐問題，推動語文教育改革，促進教育教學科技的創新發展。特點在于注重語文教學的理論和實踐相結合，以語文教學為核心，覆蓋教育教學中涉及到的各個學科領域，旨在深入分析教育教學領域中的熱點和難點問題，提供豐富、權威的教學信息，為廣大語文教育工作者提供教育教學理論創新、方法創新、策略創新等方面的幫助和指導。
在內容構成方面，重研究新時期語文教育改革的理論與實踐，重視中小學語文教育的基礎性問題的探討，反映新時期語文教育改革的新成果、新方法和新理念，力圖在語文教育領域提供更加科學、嚴謹和實用的教學理論和教學方法。對于提高廣大中小學語文教育工作者的教育教學水平，推動語文教育理論的發展和實踐的創新，起到了重要的促進作用。
（1）來稿論文應包含中文摘要、關鍵詞、作者簡介；來稿正文五號宋體，注釋采用頁下注，標序使用①②③等依次排列，每頁重新編號，頁下注文字為小五號宋體，具體要求見后附《注釋格式》。
（2）題目應能準確概括文章內容，一般不超過20字。如非必要，不用副題名。英文標題內容應與中文標題相應。
（3）正文中的數據組不能同時采用圖、表、文字描述，可選用其一，選擇次序為：首先用圖、次之用表、最后用文字。
（4）參考文獻：參見中華人民共和國國家標準GB/T7714-2005《文后參考文獻著錄規則》(2005-10-01實施)，本刊采用著者一出版年制。
（5）基金獲國家、省部級及直轄市級科學基金資助的稿件請在首頁頁腳注明基金來源及編號，重要文稿可優先發表。
（6）摘要300字左右，應簡明、確切地表達論文的重要內容，內容應包括：目的、方法、結果、結論，要具體、詳細，不能空泛而談。
（7）論文署名應是參與選題和設計、參與具體工作、能對研究結果負責者。作者提交的研究成果，發表后不會侵犯他人版權。作者不屬于同一單位時，在作者姓名右上角標注阿拉伯數字。
（8）圖表應當是正文內容的補充，而非重復。圖表應有圖題和表題，圖表中使用的全部非公知公用的縮寫及符號應在注釋中詮釋。
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語文教學研究是一本由全國語文教育研究中心主辦的月刊，期刊級別為部級期刊，預計審稿周期為1個月內。
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