語數外學習·高中版高三年級雜志

語數外學習·高中版高三年級雜志

語數外學習·高中版高三年級是湖北教育學院主辦的一本學術期刊,主要刊載該領域內的原創性研究論文、綜述和評論等。雜志于1985年創刊,目前已被知網收錄(中)等知名數據庫收錄,是湖北教育學院主管的學術期刊。語數外學習·高中版高三年級為學者們提供了一個交流學術成果和經驗的平臺,該期刊發表的文章具有較高的學術水平和實踐價值,為讀者提供更多的實踐案例和行業信息,得到了廣大讀者的廣泛關注和引用。
欄目設置:卷首語、高校之窗、語文_閱讀指津、語文_寫作縱橫、語文_試題釋疑、語文_語用天地、語文_文化廣場、語文_知識廣場、語文_特別關注、數學_專題專講、數學_思路·方法·技巧、數學_高考試題分析、數學_疑難剖析、數學_高考指南、英語_原汁專稿、英語_玩轉語法、英語_讀寫演義、英語_專項訓練

語數外學習·高中版高三年級雜志介紹

  • 主管單位:湖北教育學院

    主辦單位:湖北教育學院

    國際刊號:1005-6351

  • 復合影響因子:--

    --

    國內刊號:42-1356/G4

  • 出版地方:湖北

    郵發代號:--

    發行周期:月刊

  • 審稿周期:1個月內

    創刊年份:1985年

    綜合影響因子:0.02

《語數外學習·高中版高三年級》是一本月刊雜志,創刊以來,辦刊質量和水平不斷提高,專注于高中三年級學生的學習需求,特別關注高考重點和難點。雜志的目標讀者是全國各地的高三學生以及參加高考的復讀生,同時也適合教師參考使用。它不僅是一本知識講解的工具書,更是高三學生心理調節和考試策略的指導手冊。

雜志系統歸納高中語文的基礎知識,包括字詞句、古詩文、現代文閱讀等,幫助學生夯實基礎。針對歷年高考中的高頻考點進行詳細解析,提供典型例題和解題技巧。從審題立意、結構安排、語言表達等方面給予寫作指導,并附有優秀范文分析,提升學生的寫作水平。精選高質量的閱讀材料,配以多樣化的題型,鍛煉學生的閱讀能力和理解能力。雜志憑借其科學的內容編排和專業的編輯團隊,為高三學生提供了全方位的學習支持,助力他們在高考中取得優異成績,圓夢大學。

語數外學習·高中版高三年級雜志投稿要求

(1)初審稿不對體例作統一要求,但須包含標題、摘要、關鍵詞、正文。作者應嚴格遵守學術規范,所有引文務必詳細注明出處。

(2)標題層次的劃分不宜超過4節,4節不夠時,可將層次再細劃分。第一級標題用1;第二級標題用1.1;第三級標題用1.1.1;第四級標題用1.1.1.1;各級標題均頂格寫,分級號后不用頓號,空1字后寫標題。

(3)正文按“前言、資料(對象)與方法、結果、討論”的順序書寫,為一級標題;以下各級小標題按照:一、(一)、1.安排序號。

(4)參考文獻。只列文中引用的、公開發表的文獻(未公開出版的用腳注說明),按文中出現的先后順序編號(引用之處在右上角標注編號)。引用他人的資料和數據要認真核對,注明出處。

(5)論文所涉及的研究如果得到國家或部、省級以上基金資助,應腳注于文題頁左下方,如:“基金項目:國家自然科學基金面上項目(編號)”,并附基金資助證書復印件。

(6)論文需有200-300字的中文摘要、3-5個關鍵詞。凡有數學公式、曲線圖的文稿,務必字跡清楚、規范,圖形清晰。

(7)作者姓名:用真實姓名,多位作者之間以逗號分隔。在篇首頁腳注標作者簡介:包括姓名、性別、工作單位、職稱、學位、主要研究方向。

(8)文中涉及專用符號、專業術語須準確無誤(避免出現俗語),物理量符號書寫正確,計量單位采用國家標準規定的法定計量單位;引用公式注明出處。

(9)注釋一般是對正文中某一特定內容的進一步解釋或補充說明,文中序號用數字加圓括號、以上標格式標注。

(10)來稿是否刊登,由本刊編委會最后審定。來稿“文責”由作者自負,但本刊編委會有權修改。不愿改動者請事先聲明。

語數外學習·高中版高三年級是一本由湖北教育學院主辦的月刊,期刊級別為省級期刊,預計審稿周期為1個月內。

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語數外學習·高中版高三年級雜志收錄與榮譽

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