主管單位：廣西教育雜志社
主辦單位：廣西教育雜志社
國際刊號：1674-3016
復合影響因子：--
全年訂價：￥ 172.00
國內刊號：45-1362/G4
審稿周期：1個月內
創刊年份：1993年
綜合影響因子：--
《學苑創造·1-2年級閱讀》創刊于1993年，CN刊號：45-1362/G4，由廣西教育雜志社主辦，廣西教育雜志社主管的教育類學術期刊，創刊以來，辦刊質量和水平不斷提高，主要欄目設置有：創客地帶、創造閱讀、創新作文、創藝世界等。
《學苑創造·1-2年級閱讀》將圍繞素質教育的主題，突出探索性、實踐性、知識性和趣味性，培養學生創新意識和創造靈感，是學生啟智益腦、開闊視野的窗口，學習知識的樂園，全面發展的向導，健康成長的伙伴。
（1）作者個人信息，包括姓名、出生年月、籍貫、學位、職稱、現工作單位、主要職銜、主要研究方向和主要科研成果、通信地址、郵政編碼、聯系電話、傳真、E-mail等重要信息。
（2）為了提高工作效率，來稿請勿寄個人。本刊因人力物力所限，來稿不退，請自留底稿。審稿周期一般為1個月。逾期未收到通知，可自行處理。
（3）基本要求:文獻引用和說明性注釋均采用當頁腳注形式。腳注序號用①,②,③……標識,每頁單獨排序。
（4）參考文獻的著錄應執行國家標準GB774-87的規定，采用順序編碼制。
（5）力求簡明扼要、醒目、突出主題。盡量避免使用縮寫詞。中文文題一般以20個漢字以內為宜。中英文標題應一致。
學苑創造·1-2年級閱讀是一本由廣西教育雜志社主辦的月刊，期刊級別為省級期刊，預計審稿周期為1個月內。
| 機構名稱 | 發文量 | 主要研究主題 |
| 北京大學 | 32 | |
| 南寧市第二中學 | 16 | |
| 橫縣橫州鎮第一初級中學 | 14 | |
| 南寧市第十四中學 | 7 | |
| 首都師范大學 | 7 | |
| 南寧市第三中學 | 7 | |
| 廣西外國語學院 | 7 | |
| 廣西師范大學 | 6 | |
| 《創造》編輯部 | 4 | |
| 安徽省臨泉縣城中南路學校 | 4 |
（不代表本站觀點）
這本雜志是老師推薦的，整本書的文章講解的都很清晰，也不啰嗦。書質量也不錯，應該是正品，快遞很快，也沒有什么破損，相信導師相信學術之家。
學苑創造雜志讓我收益匪淺，挺通俗易懂的。挺值得購買和品讀的雜志，第一次在學術之家訂雜志，總體來說雜志紙質很好、沒有破損。好評！！
東西很好，都是正品。近幾年一直很關注《學苑創造》這本雜志，很好看，很有內容，很有思想，對自己文章的水平也有很大的提升，值得購買，以后會繼續光顧！
總得來說，學苑創造雜志審稿速度還是很快的，編輯也很耐心負責。專家修回意見，比較中肯，有參考價值。按照以往說法，如果是修改后編輯終審，一般問題都不大。所以認真按照專家意見條條回復修改后，即上傳修改稿。編輯部處理速度快、工作規范，滿意
總體感覺專家的評審態度還是非常認真的，很多問題切中要害，給的修改意見都非常詳細。期間對文章的修改有咨詢過編輯部，編輯態度很不錯，都超級耐心和細致都幫我分析。給個大大的贊！
因為是第一次投稿，心情還是有點忐忑。沒過多久收到了回修郵件，打電話過去和編輯老師溝通，老師態度很好，非常熱情且有耐心。審稿老師提的意見也非常中肯有價值。在反復溝通修改后，被雜志收錄了。非常感謝編輯和審稿老師的幫助！
投稿到送審半個月，外審一個月，第一次修改，修改后大概一個月，編輯審查，再修改，然后主編終審，兩個禮拜左右，擬錄用刊出。錄用之后的6-9個月內刊出。
學苑創造雜志需修改后重新審查，平心而論，該刊物的期刊態度非常專業，3個外審專家，提出了中肯的評審意見，一個修改后錄用，一個改投他刊，一個修改后再審，總體來說，本人個人能力可能有限，但是該編輯部非常負責任，而且退休通知寫得也非常詳細明確，本人覺得該期刊在國內來說，專業、負責，發展會越來越好的
10月15號上傳稿件，16號通知上傳版權協議和單位證明，22號狀態為初審，27號送外審，11月4號回復說大修，我沒想到居然這么快。。。。而且沒想到審稿人居然這么專業，我最想回避兩個問題，所以才想發中文的。沒想到還是全被揪出來了。。。11月15號上傳修改稿和修改說明，然后沒消息，一直到20號直接錄用。。。總共才1個月零5天，這效率，沒的說
投了兩篇， 一篇直接中了，另一篇被斃，感覺速度越來越慢了！可能是投稿人增多的原因吧！
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