主管單位：黑龍江省出版總社
主辦單位：黑龍江少兒出版社
國際刊號：1002-3097
復合影響因子：--
全年訂價：--
國內刊號：23-1044/G4
審稿周期：1個月內
創刊年份：1987年
綜合影響因子：--
《小學生作文向導》雜志在全國影響力較大，創刊于1987年，創刊以來，辦刊質量和水平不斷提高，主要欄目設置有：小荷尖尖、作文輔導及例文、作文奧秘、 評改作文、 優秀作文、名人與作文、童話森林、 地球環保等。
（1）注釋是對文章某一特定內容的解釋或說明，其序號為①②③……，注釋文字與標點應與正文一致，注釋置于文尾，參考文獻之前。
（2）本刊對來稿保留修改權，不同意者請預先聲明。
（3）尊重作者確定的署名方式，但作者須在原稿上注明真實姓名和聯系方式。
（4）參考文獻以作者親自閱讀的近期公開發表的文獻為準(內部資料、待發表等不得列入)，論著類文稿的參考文獻不超過10條，綜述類文稿的參考文獻不超過30條，其他類文稿的參考文獻不超過5條。
（5）題名：恰當、準確、簡明、清楚的反映論文全部重要信息，盡可能將表達核心內容的主題詞放在題名開頭，保證檢索的敏感性和特異性。慎用縮略語、特殊符號、疾病例數等。一般不超過20個漢字。
小學生作文向導是一本由黑龍江少兒出版社主辦的月刊，期刊級別為省級期刊，預計審稿周期為1個月內。
| 機構名稱 | 發文量 | 主要研究主題 |
| 杭州市余杭區育才實驗小學 | 18 | 指導教師；教師；有感；日記；同學 |
| 巢湖市東風路小學 | 15 | 作文；指導教師；日記；教師；魚蝦 |
| 華維文瀾小學 | 13 | 指導教師；教師；語言；陰陽；用詞 |
| 江蘇省海門師范附屬小學 | 12 | 指導教師；作文；教師；螢火蟲；游戲 |
| 海門市育才小學 | 11 | 指導教師；教師；營房；語言；雞蛋 |
| 集安市實驗小學 | 10 | 作文；同學；游客；導游；導游詞 |
| 常熟市趙市中心小學 | 10 | 指導教師；教師；北風；廚房；油煙機 |
| 杭州市下沙中心小學 | 9 | 指導教師；老師；教師；珍稀；珍稀動物 |
| 安徽和縣烏江鎮中心小學 | 9 | 作文；花壇；語氣；原文；知識 |
| 海門市常樂中心小學 | 8 | 語文；語文教學；作文；微笑；文教 |
（不代表本站觀點）
小學生作文向導很好，書本都是新的，包裝完好無損，不想進實體店買書的寶寶們有福了，物美價廉，東西很多，這個價格買這么多不錯。確實很好，以后就在學術之家買了
這是一本非常好的書，學到很多有用的東西，質量也非常好！包裝較為嚴實，運送時間很快，書籍品相尚好，印刷質量較高，排版較為清晰。
很早就聽人家說這家雜志了，買過的人個個都說很不錯。于是，我也買了看了，真的發現作者的奇思妙想令人嘆為觀止，而且價錢實惠，不僅性比價高，發貨速度也快，很滿意
所有流程基本都很順利，編輯部也幫忙催了。專家審稿詳細，意見也很中肯。小修上傳后當天就錄用了，編輯老師也很好，有問必答。感覺編輯比較負責，只要內容充實，夠新，還是比較容易的，不錯的雜志。
必須要贊揚一下該雜志的工作效率特別高，對工作認真負責。審稿老師的意見很是中肯。非常有建設性。目前總體來看，小學生作文向導雜志對創新性要求較高，同時對論文的組織結構也要求較嚴謹。
小學生作文向導雜志的速度還算比較快，雖然中間修改的較多，但是只要錄用見刊了我還是很開心的。該雜志編輯的態度非常好，回復郵件也相當快，經常下班了還在修稿，溝通意見。
5月份投稿。進入漫長的審稿……，中間催了幾次有沒有啊……。11月份網上說意見審回，但沒見審稿意見，繼續催編輯部吧，編輯部說編輯老師沒有把意見返給編輯部，不懂什么意思。12月份把審稿意見要回來，修改。進入漫長的“擬錄用，等待主編終審”階段。期間打電話，說錄用了，沒問題。
投過一篇，兩位審稿人給了點修改意見，就算錄用了。發表周期一年，非常慢，研究內容較前沿還是較容易的。很多編委都是老專家，較正規。
不到一個月就收到錄用函，直接錄用，無修改已經，投稿的時候是8頁，可能經編輯部初步排版5頁沒問題，收了1k5
若用戶需要出版服務，請聯系出版商，地址：哈爾濱市南崗區宣慶小區8號樓，郵編：150008。本站僅做歷史信息展示，不提供任何服務。
