主管單位:中華人民共和國教育部
主辦單位:華東師范大學
國際刊號:1674-1234
復合影響因子:1.83
全年訂價:¥ 220.00
國內刊號:31-1964/H
審稿周期:1-3個月
創刊年份:1981年
綜合影響因子:1.67
《外語教學理論與實踐》雜志在全國影響力巨大,創刊于1981年,公開發行的季刊雜志。創刊以來,辦刊質量和水平不斷提高,主要欄目設置有:應用語言學、外語教學法、國外外語教學、大綱設計、課程建設、教材編寫、外語測試、方法與技巧等。
《外語教學理論與實踐》堅持理論聯系實際,結合我國外語教學的特點,研究和普及外語教學的理論和方法,刊載理論性的學術論文,同時也介紹研討課堂教學實踐的文章。
(1)所有投稿在形式上應當符合國家著作權規定、公認學術規范和本刊編輯體例。
(2)文稿包括中英文題名、作者姓名、單位名、單位所在城市名,郵政編碼、摘要、關鍵詞。
(3)如文章是基金資助項目,請注明基金項目名稱,并用圓括號注明項目編號。
(4)注釋為對文章某一特定內容的解釋或說明,均以腳注形式分散標注于正文頁面下方,其序號為①②③……,每頁重新編號,注釋文字與標點應與正文一致。
(5)正文一級標題為宋體,四號,加粗,居中,段前段后0行,固定值18磅。正文二級標題為宋體,小四,加粗,兩端對齊,首行縮進2字符,固定值18磅。正文三級標題按正文內容排版,僅加粗,不單獨成行。
外語教學理論與實踐是一本由華東師范大學主辦的季刊,期刊級別為CSSCI南大期刊、北大期刊,預計審稿周期為1-3個月。
機構名稱 | 發文量 | 主要研究主題 |
華東師范大學 | 278 | 教學;語言;英語;外語;教師 |
南京大學 | 72 | 英語;教學;翻譯;語言;文學 |
北京外國語大學 | 71 | 英語;教學;外語;教師;語言 |
上海外國語大學 | 64 | 英語;外語;教學;語言;教育 |
上海交通大學 | 44 | 英語;教學;語料;語料庫;語言 |
復旦大學 | 37 | 英語;教學;英語教學;外語;翻譯 |
南京師范大學 | 35 | 語言;教學;詞匯;口語;語句 |
廣東外語外貿大學 | 35 | 英語;教學;翻譯;大學英語;語言 |
同濟大學 | 20 | 語言;英語;教學;翻譯;交際 |
華中科技大學 | 20 | 英語;語料;語料庫;語言;習得 |
資助項目 | 涉及文獻 |
國家社會科學基金 | 207 |
教育部人文社會科學研究基金 | 84 |
中央高校基本科研業務費專項資金 | 34 |
江蘇省社會科學基金 | 15 |
教育部人文社會科學重點研究基地度重大研究項目 | 14 |
江蘇省教育廳哲學社會科學基金 | 13 |
山東省社會科學規劃研究項目 | 13 |
中國博士后科學基金 | 13 |
上海市哲學社會科學規劃課題 | 11 |
中國外語教育基金 | 10 |
(不代表本站觀點)
8月投稿,外語教學理論與實踐雜志編輯非常認真負責,先后送審多次,終于10月中旬審稿意見返回,直接接受,主編要求對格式進行修改;11月完成修改并接受。責任編輯態度非常和藹,回復很及時,解釋很細心。另外,雜志對文章質量要求還是挺高的,一定要按要求認真準備。
第一次審稿 1個月;修改,再審,1周;再修,再審,3天;之后主編終審,1個月;給編輯發了郵件,說接收了;又過了1個月,跟編輯要錄用證明;等見刊……
我覺得外語教學理論與實踐雜志還是比較好中的。這是我的第一篇論文,審稿2個多月,大修,然后修改提交后,1個月錄用。個人感覺要求并不高,只要能自圓其說,文章結構完整,有一點好的結論就可以了。
投稿之前對比了幾個期刊,雜志還是很不錯的,認可度很高。整個過程很順利,從投稿到收到錄用通知不到3個月,中間還修改了一周,效率很高!
專家審了將近兩個月,給了拒稿意見,還是比較專業的。對本人論文的后需修改都提出了寶貴意見,繼續努力加強自身的論文寫作能力,個人感覺一篇文章做和寫各占50分。————有一句話是這么說的,只要是論文都能發表的,關鍵靠不斷的改進。
11月初投稿,11月下旬得到一審意見,修改后送二審,剛剛得到錄用消息,耗時將近3個月。總的來說,外語教學理論與實踐雜志審稿專家還是蠻認真的,另外,編輯也相當贊,經常打電話去咨詢狀態,編輯一直很有耐心的回答,聲音相當的甜。
外語教學理論與實踐編輯也很給力。專家改的很仔細,修回去之后三四天又修回來,速度很快,又修改了一次,主編終審后建議修改后發表,這次修改后上午提交,下午就接受了。一共修稿3次,但是速度很快,改的也很仔細,不錯的期刊,最后耗時2個月多一點
審稿專家很細心也很有耐心,經過退修感覺文章的理論創新要足夠,這樣就比較容易中。另外,責任編輯特別負責任,每一篇參考文獻都給我確認。看校對稿就看了兩遍,給編輯老師點贊!希望能夠幫到廣大朋友。
投稿后25天就收到審稿意見,提出若干小問題,反復修改后提交,大概3個月就顯示已錄用,還是蠻快的。以后會繼續支持外語教學理論與實踐的。
外語教學理論與實踐真的很給力,錄用很快,有個編輯老師特別認真,態度特別好,沒想到第一次投稿,竟然錄用了,很高興,若有機會,還會投這本雜志。
編輯特別靠譜,外審意見也非常中肯,修改后終審,主編給了很小的意見,再次更改后就直接錄用了,總共用時3個月左右。很好的雜志!處理的非常快!以后繼續投外語教學理論與實踐。
整個審稿流程很順暢,編輯比較負責,初審2周返回審稿意見,修改一次后,后面又有一次小修改,整個過程持續了大概二個多月。外語教學理論與實踐不錯,有興趣的小伙伴快快行動吧。
從投稿到錄用接近用了三個月,我這篇文章速度還算挺快的。有一定的創新性,還是比較容易中的,外語教學理論與實踐在這方面領域算國內非常認可的,性價比也高。
外語教學理論與實踐的審稿速度快,外審回復一個月內,從投稿到錄用3個月左右時間。主要是稿件狀態清晰,每階段都有相對應的估計時間,做的很方便快捷。值得推薦。
去年訂了一年的,超級好,書本不錯,包裝精美,快遞速度快,很快就能收到,一直非常喜歡外語教學理論與實踐。很不錯的讀物,感覺都還不錯!今年接著訂。很贊!!!
找了幾次終于在學術之家買到了,我很喜歡,內容很好,很吸引人,正版!而且客服很熱情,價格比書店實惠,不錯,推薦,下次還會再來。
書統一批量購買的,給公司提供客戶看,整個書架擺滿了,看的人還是比較多,包裝很用心,專門用的盒子包裝的,所以書一點也木有皺巴巴,很不錯的書,內容豐富。是我們年輕人學習的動力。
訂單下后很快就到貨了,速度響應很快,書的質量也挺好。學術價值非常高,期待后續的文章,不錯。很好的賣家,絕對支持,這些書又可以看一段時間了,我很喜歡。很不錯~加油,贊一個。
書是人類進步的階梯,第一次看這本雜志就愛上了,文章內容針砭時弊,行文流暢生動,可讀性強。寫作的角度都很好,有自己的觀點,就是快遞慢了一點。
同事去采訪作者,給我推薦的書,大致看了前面的內容能帶動你的思考,好書就是好書,包裝完整,字體清晰,正版好書!思考點完全不一樣,不一樣的認識,值得一看。
第一次投《外語教學理論與實踐》,審稿速度很快,3個月內錄用,見刊時間也很快,而且有什么問題可以直接打電話,編輯部態度很好,不像某雜志電話從沒打通過。其他也都很好,祝越辦越好~~
5月5日投稿,5月10日初審完送外審,5月20日外審完成,5月22日退稿,在這里真是非常感謝審稿專家們,給了我很多修改意見,為我的文章潤色不少,雖然悲劇,但是速度算快了!
外語教學理論與實踐雜志老師給出的審稿意見還算比較中肯,認為合適的按照意見認真修改了,認為不是特別合適的,在修改意見中進行了詳細的解釋。該期刊的編輯非常負責,論文細節、格式按照她的意見進行修改以后確實規范了許多,容易理解了許多。
8月份投的外語教學理論與實踐雜志,超贊速度啊!8月22投出,28號就給外審的小修通知了!9月3號把修改稿傳上去(自己有事磨嘰幾天)。9月17主編修改意見 再傳了修改稿。等到了9月29號就給錄用通知了。、很不錯,希望越來越好。
到外審階段,外審專家估計也沒怎么看文章提出些不知所以的意見,然后編輯就給退稿了,感覺特別不負責任。而且打電話問審稿費發票,啰里啰嗦了一堆,還是沒給寄。特別讓人郁悶,不建議投該刊,一點品行都沒有!!
很不錯的期刊,審稿也快。鄧編輯很負責任,從排版,關鍵詞,摘要等逐個批注,意見都很中肯。
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