主管單位：浙江省高校師資培訓(xùn)中心
主辦單位：浙江省高校師資培訓(xùn)中心
國際刊號：--
復(fù)合影響因子：--
--國內(nèi)刊號：--
審稿周期：1個(gè)月內(nèi)
創(chuàng)刊年份：1993年
綜合影響因子：--
《師資培訓(xùn)研究》雜志在全國影響力較大，創(chuàng)刊于1993年，創(chuàng)刊以來，辦刊質(zhì)量和水平不斷提高，主要欄目設(shè)置有：研究報(bào)告、文獻(xiàn)綜述、簡報(bào)、專題研究等。
（1）注釋對正文特定內(nèi)容的解釋與說明，以及未公開發(fā)表的資料和“轉(zhuǎn)引自”等類文獻(xiàn)的著錄，用圈碼標(biāo)引，在頁下注文。
（2）論文須嚴(yán)格遵守學(xué)術(shù)規(guī)范，文圖責(zé)任自負(fù)。
（3）題目應(yīng)簡明、具體、確切，能概括文章的特定內(nèi)容，一般不超過20個(gè)字。
（4）參考文獻(xiàn)僅限作者親自閱讀過的最新文獻(xiàn)（最好引用近5年的），內(nèi)部資料、鑒定會(huì)資料、待發(fā)表文章、說明書和CA（可引用原期刊）等不可列為參考文獻(xiàn)。
（5）作者簡介包括：姓名、性別、出生年月、畢業(yè)學(xué)校及所學(xué)專業(yè)、工作單位、職務(wù)職稱、現(xiàn)從事的研究工作情況。
師資培訓(xùn)研究是一本由浙江省高校師資培訓(xùn)中心主辦的季刊，期刊級別為省級期刊，預(yù)計(jì)審稿周期為1個(gè)月內(nèi)。
| 機(jī)構(gòu)名稱 | 發(fā)文量 | 主要研究主題 |
| 浙江師范大學(xué) | 126 | 教育；教師；高校；師資；教學(xué) |
| 華東師范大學(xué) | 50 | 教師；教育；課程；師范；教師教育 |
| 浙江大學(xué) | 18 | 教育；教師；帶頭人；學(xué)科；師資 |
| 北京師范大學(xué) | 16 | 教師；教育；師專；教師專業(yè)；教學(xué) |
| 寧波大學(xué) | 9 | 師資；教師；教育；高校；師資隊(duì)伍 |
| 華中師范大學(xué) | 9 | 教師；教育；師專；教師專業(yè)；教師專業(yè)化 |
| 杭州師范大學(xué) | 9 | 教師；教育；教學(xué)；師范；師范教育 |
| 南京師范大學(xué) | 8 | 教師；師資；教育；師專；教師專業(yè) |
| 中國計(jì)量學(xué)院 | 8 | 教師；高校；師資；高校師資；高校教師 |
| 海寧市教師進(jìn)修學(xué)校 | 8 | 教師；教育；小學(xué)教師；課程；課程改革 |
| 資助項(xiàng)目 | 涉及文獻(xiàn) |
| 全國教育科學(xué)“十五”規(guī)劃教育部重點(diǎn)課題 | 4 |
| 浙江省教育廳科研計(jì)劃 | 3 |
| 國家自然科學(xué)基金 | 1 |
| 吉林省高等教育教學(xué)研究課題 | 1 |
| 上海市教育科學(xué)研究規(guī)劃項(xiàng)目 | 1 |
| 浙江省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)規(guī)劃課題 | 1 |
（不代表本站觀點(diǎn)）
內(nèi)容很吸引人，非常好的一本書, 受益匪淺。學(xué)術(shù)之家訂購超級劃算而且質(zhì)量很好，紙張真的不錯(cuò)，正版。雜志內(nèi)容不錯(cuò)，雜志到貨速度也很快，客服很有耐心，很不錯(cuò)的一次購物，還會(huì)再來的。
師資培訓(xùn)研究雜志是很實(shí)用的一本學(xué)術(shù)性雜志期刊的經(jīng)典著作，對了解心理學(xué)很有幫助，經(jīng)典不容質(zhì)疑，等某天正式開讀。一直在學(xué)術(shù)之家買雜志，特別方便，推薦~~
多看點(diǎn)書沒壞處，這家店鋪雜志是正品，且雜志銷售價(jià)格事宜，每次的服務(wù)都很好，自己也一直有關(guān)注這家店鋪。
師資培訓(xùn)研究雜志的審稿速度之神速，編輯態(tài)度較好，對文章的細(xì)節(jié)審閱都很認(rèn)真。外審老師的審稿意見也很中肯。該雜志對文章要求具有一定創(chuàng)新性，值得推薦的雜志！
審稿還是比較快的，從系統(tǒng)投稿到收到錄用通知?jiǎng)偤?天時(shí)間，編輯部老師也很熱情周到，中間打過幾次電話問刊期的事情，不厭其煩的回答，總之還算不錯(cuò)。
師資培訓(xùn)研究雜志的審稿速度還是比較快。雜志要求比較高，內(nèi)容要有創(chuàng)新以及理論功底，外審老師的建議也很專業(yè)，審稿效率高，直擊主題。編輯老師也超贊，態(tài)度超好！值得推薦的雜志！
投稿前要求完成保密審查與版權(quán)協(xié)議，一定按要求認(rèn)真準(zhǔn)備。編輯處理得較快，就是審稿人審得較慢，所以建議投稿時(shí)多推薦幾個(gè)靠譜的審稿人，另外有問題直接聯(lián)系責(zé)任編輯，很快就能處理。
剛收到退稿通知，外審專家給的意見很全面，雜志效率很高，投稿后一天給通知交審稿費(fèi)；審稿費(fèi)收到后，第三天送外審，外審十天；投稿到退稿總共29天，是本人目前見過的最神速的雜志。
編輯效率挺高的，審稿速度也比較快，初審加復(fù)審一個(gè)月內(nèi)完成。最后在主編終審環(huán)節(jié)花了2個(gè)月，主編水平很高，也會(huì)提一些問題，終審細(xì)節(jié)也很仔細(xì)，主編退修兩次，每次一個(gè)月左右，可能主編實(shí)在是太忙。總體來說挺好的一個(gè)期刊，大家多多支持哈。
師資培訓(xùn)研究雜志審稿很快，26天就有結(jié)果，修改后兩周錄用。審稿人給的審稿意見很中肯，一些小問題編輯也會(huì)詳細(xì)指出。很好的期刊。
論文從投稿到錄用大概3個(gè)半月，兩個(gè)審稿人，一個(gè)要求修改細(xì)節(jié)，另一個(gè)審稿人提的意見很中肯，本人也學(xué)習(xí)不少，大修后接受，感覺只要認(rèn)真修改都沒問題，師資培訓(xùn)研究雜志水平在中文期刊中不錯(cuò)，但是編輯處理效率速度一般，希望不斷改進(jìn)吧。
投稿系統(tǒng)還算正規(guī)，什么時(shí)候交外審，預(yù)計(jì)何時(shí)完成都很清楚~但由于我的論文研究內(nèi)容比較偏所以換了三四個(gè)審稿專家，中間也催過幾次稿，編輯也很耐心。都快3個(gè)月了還沒有結(jié)果，當(dāng)時(shí)真以為沒什么希望了，不過最后的結(jié)果是修改后發(fā)表，現(xiàn)在已經(jīng)在排隊(duì)了~~
審稿速度2個(gè)字---神速！周五投的，周二給修改意見。修改意見沒有什么實(shí)質(zhì)性的，都是些格式問題。我想問的是，給了修改意見了，是不是就意味著錄用了？問題好像很弱智，但我要問清楚，怎么聽編輯說的讓人感覺很懸。
第一個(gè)外審已經(jīng)超出預(yù)定審稿日期一個(gè)月了還沒消息。是不是文章寫的不好，沒有引起他的興趣，就給我擱置了？？
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