主管單位：上海市學生事務中心
主辦單位：上海市學生事務中心
國際刊號：--
復合影響因子：--
--國內刊號：--
審稿周期：1個月內
創刊年份：2012年
綜合影響因子：0.07
《生涯發展教育研究》是一本季刊雜志，創刊以來，辦刊質量和水平不斷提高，致力于探索與生涯發展相關的各類問題，包括個人生涯規劃、職業發展、教育路徑以及生涯教育政策等。期刊內容涵蓋基礎理論研究、實證研究、案例分析以及政策探討，力求從不同角度提供對生涯發展教育的全面理解。期刊接受國內外研究者的投稿，鼓勵跨學科的研究合作，以推動該領域的知識進步和應用實踐。
雜志包括個人生涯發展模型、理論框架以及心理學視角下的生涯發展研究。研究職業選擇、職業路徑規劃以及職業指導策略，包括青少年和成人的職業發展需求。探討生涯教育的政策背景、實施策略及其對教育系統的影響，分析不同教育環境中的生涯發展實踐。考察社會變遷、經濟因素對個人職業發展的影響，及其對生涯教育的啟示。關注信息技術和數據分析在生涯發展教育中的應用，如職業測評工具和數據驅動的決策支持系統。
（1）來稿要求內容科學有據，觀點新穎明確，材料充實可靠，語言簡潔流暢。來稿應遵守科技工作者的道德規范，文稿的著作權屬于作者，文責自負。
（2）文章標題力求簡明、醒目，反映文章的主題，字數控制在20字以內為宜，最好不設副標題，盡量避免使用外文縮略語。
（3）正文結果：在正文和圖表中按邏輯順序描述結果，緊扣主題。正文不得重復圖表中的數據，僅需強調或概述重要的觀察結果。
（4）參考文獻中的作者，前1~3名全部列出；3名以上只列前3名；名字間用“，”分隔，4名以后用“等”或其他與之相應的文字代替。
（5）基金項目名稱應按照國家相關規定的正式名稱填寫，若屬多項基金資助項目應依次列出，其間以分號隔開。
（6）來稿應附3～8個關鍵詞。請附400字左右的結構式摘要（理論研究論文無需結構式摘要），內容包括目的、方法、結果、結論；同時附英文文題、作者姓名的漢語拼音、作者單位的英文譯名，及與中文一致的英文摘要和關鍵詞。
（7）作者署名：作者署名置于標題正下方。作者的工作單位應標明單位全稱，連同所在省、市（縣）名及郵政編碼，加圓括號置于作者署名的下方。
（8）修回稿的撤稿須提出申請，如該文主要內容在他刊發表，本刊將通知作者所在單位，按一稿兩投處理，且兩年內將不再接受第一作者和責任作者的文章。
（9）注釋是作者對標題或正文中某一特定內容的解釋或補充說明，須放置在當頁頁腳，注釋序號與文中指示序號相一致，一律用①、②……標注。
（10）本刊審稿期為三個月，白投稿之日算起，三個月內未收到刊用通知，稿件可白行處理。紙質投稿均不退回，請白留底稿。
生涯發展教育研究是一本由上海市學生事務中心主辦的季刊，期刊級別為省級期刊，預計審稿周期為1個月內。
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