主管單位:山西省衛生廳
主辦單位:山西省醫學會
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審稿周期:1個月內
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《山西醫學教育》雜志在全國影響力巨大,是一本半年刊雜志。創刊以來,辦刊質量和水平不斷提高,山致力于促進山西地區醫學教育的發展和提升。該雜志定期出版,以高水平的學術論文、研究成果和學術交流為主要內容,旨在推動醫學教育研究和教學改革的進展。它的編輯團隊由一批具有豐富學術背景和經驗的專家組成,他們來自于山西地區的醫學院校、醫療機構和科研機構。這保證了該雜志發表的文章在學術水平和實踐應用上都具有較高的可信度和權威性。
該雜志涵蓋了廣泛的學科領域,包括醫學教育理論、教學方法與探索、教育評估與質量監控、信息技術在醫學教育中的應用、醫學教育管理與創新等。它是醫學教育工作者、從業人員以及對醫學教育感興趣的讀者獲取最新學術研究成果和教學實踐經驗的重要來源。注重學術嚴謹,對投稿進行嚴格的審稿和篩選,確保每篇文章的學術質量和內容的可靠性。同時,這本雜志也支持學術交流與合作,鼓勵全球范圍內的學者和教育工作者積極投稿和分享自己的研究成果。
通過發表在該雜志上的論文,作者能夠與同行學者建立聯系、分享研究成果,同時也能夠獲得更多的學術認可和引用。這對于提升作者的學術聲譽和影響力非常重要。為醫學教育研究者提供了一個展示研究成果、交流學術經驗的平臺。它在促進醫學教育領域的發展和進步、推動醫學教學改革方面發揮著積極的作用,對于提高山西地區的醫學教育質量和水平具有重要的意義。
(1)主題范圍:我們接收與醫學教育領域相關的原創研究、學術論文、綜述、案例分析、教學實踐、教育政策與改革、教育管理等相關領域的文章。文章可以涉及醫學院校教育、臨床教育、醫學職業教育、醫學人才培養方式創新、教學方法改革、課程設計等方面內容。
(2)文題:力求簡明,能夠準確反映文章主題。中文文題一般不超過20個漢字,盡量不設副標題、不用標點符號、不使用縮略語,中英文題名含義應一致。
(3)正文:要求結構嚴謹,表達簡明,語義確切,論點鮮明,論據充分,引用規范,數據準確。文內標題要簡潔、明確,標題層次不宜過多,可采用阿拉伯數字連續標號,如“1”“1.1”“1.1.1”的形式。
(4)參考文獻5~30條,其著錄格式采用順序編碼制,即按在正文中被引用的先后順序排列。
(5)研究內容和步驟:闡述課題研究的具體內容和研究步驟。說明將采取的措施、研究時間安排和具體活動。
(6)中文摘要一般限在200字以內,包括研究工作的主要對象和范圍,采用的手段和方法,得出的結果和重要的結論,關鍵詞一般3~5個。
(7)署名作者的人數最多不超過6人,順序由作者自定,兩位以上的作者中間用逗號“,”隔開,按貢獻大小依次排序。
(8)來稿請用小四號字打印,同時提供打印稿和電子文本(word格式)。如有圖版,須單獨提供TIFF或JPG格式照片。
(9)同一頁類列出多個注釋的,應根據注釋的先后順序編排序號。注釋序號以“①、②”等數字形式標示在被注釋詞條的右上角。頁末或篇末注釋條目的序號應按照“①、②”等數字形式與被注釋詞條保持一致。
(10)來稿經編輯部查新核實無一稿多投、重復發表或剽竊行為后,由編輯部登記備案給予編號,由作者填寫《版權協議》。
山西醫學教育是一本由山西省醫學會主辦的半年刊,期刊級別為省級期刊,預計審稿周期為1個月內。
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