Revista Praxis Educacional(實踐教育雜志雜志)是由Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia (UESB)出版社主辦的一本以-為研究方向,OA開放獲取(Open Access)的期刊。旨在幫助發展和壯大及相關學科的各個方面。該期刊接受多種不同類型的文章。本刊出版語言為Spanish、Portuguese,自創刊以來,已被SCIE(科學引文索引擴展板)等國內外知名檢索系統收錄。該雜志發表了高質量的論文,重點介紹了在分析和實踐中的理論、研究和應用。
ISSN:1809-0249
E-ISSN:2178-2679
出版商:Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia (UESB)
出版語言:Spanish,Portuguese
出版地區:Brazil
出版周期:-
是否OA:開放
是否預警:否
創刊時間:-
年發文量:63
影響因子:0.2
研究類文章占比:93.65%
Gold OA文章占比:95.65%
《Revista Praxis Educacional》是一份期刊,為領域的研究人員和從業者提供科學論壇。該期刊涵蓋了及相關學科的所有方面,包括基礎和應用研究,使讀者能夠獲得來自世界各地的最新、前沿的研究。該期刊歡迎涉及領域的原創理論、方法、技術和重要應用的稿件,并刊載了涉及領域的相關欄目:綜述、論著、述評、論著摘要等。所有投稿都有望達到高標準的科學嚴謹性,并為推進該領域的科研知識傳播做出貢獻。該期刊,最新影響因子為0.2。
按JIF指標學科分區 | 收錄子集 | 分區 | 排名 | 百分位 |
學科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | ESCI | Q4 | 661 / 756 |
12.6% |
按JCI指標學科分區 | 收錄子集 | 分區 | 排名 | 百分位 |
學科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | ESCI | Q4 | 700 / 756 |
7.47% |
WOS(JCR)分區是由科睿唯安公司提出的一種新的期刊評價指標,分區越靠前一般代表期刊質量越好,發文難度也越高。這種分級體系有助于科研人員快速了解各個期刊的影響力和地位。JCR將所有期刊按照各個學科領域進行分類,然后以影響因子為標準平均分為四個等級:Q1、Q2、Q3和Q4區。這種設計使得科研人員可以更容易地進行跨學科比較。
Revista Praxis Educacional(中文譯名實踐教育雜志雜志)是一本專注于EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH領域的國際期刊,該期刊ISSN:1809-0249,E-ISSN:2178-2679。編輯部誠摯邀請廣大領域的專家學者投稿,內容可以涵蓋的綜合研究、實踐應用、創新成果等方面。同時,我們也歡迎學者們就相關主題進行簡短的交流和評論,以促進學術界的互動與合作。為了保證期刊的質量,審稿周期預計為 10 Weeks 。在此期間,編輯部將對所有投稿進行嚴格的同行評審,以確保發表的文章具有較高的學術價值和實用性。
值得一提的是,Revista Praxis Educacional近期并未被列入國際期刊預警名單,這意味著其學術質量和影響力得到了廣泛認可。作為一本OA開放期刊,該期刊為領域的學者提供了一個優質的學術交流平臺。因此,關注并投稿至Revista Praxis Educacional無疑是一個明智的選擇,這將有助于提升您的學術聲譽和研究成果的傳播。
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