Revista Espanola De Linguistica Aplicada

Revista Espanola De Linguistica Aplicada SCIE SSCI

西班牙應(yīng)用語言學(xué)雜志  國際簡稱:REV ESP LINGUIST APL

  • 文學(xué) 大類學(xué)科
  • LANGUAGE & LINGUISTICS 小類學(xué)科
  • 4區(qū) 中科院分區(qū)
  • Q3 JCR分區(qū)

Revista Espanola De Linguistica Aplicada(西班牙應(yīng)用語言學(xué)雜志雜志)是由John Benjamins Publishing Company出版社主辦的一本以文學(xué)-LANGUAGE & LINGUISTICS為研究方向,OA非開放(Not Open Access)的國際優(yōu)秀期刊。旨在幫助發(fā)展和壯大文學(xué)及相關(guān)學(xué)科的各個(gè)方面。該期刊接受多種不同類型的文章。本刊出版語言為Spanish,創(chuàng)刊于1985年。自創(chuàng)刊以來,已被SCIE(科學(xué)引文索引擴(kuò)展板)、SSCI(社會(huì)科學(xué)引文索引)等國內(nèi)外知名檢索系統(tǒng)收錄。該雜志發(fā)表了高質(zhì)量的論文,重點(diǎn)介紹了LANGUAGE & LINGUISTICS在分析和實(shí)踐中的理論、研究和應(yīng)用。

雜志介紹

  • ISSN:0213-2028

    E-ISSN:2254-6774

    出版商:John Benjamins Publishing Company

  • 出版語言:Spanish

    出版地區(qū):NETHERLANDS

    出版周期:2 issues/year

  • 是否OA:未開放

    是否預(yù)警:否

    創(chuàng)刊時(shí)間:1985

  • 年發(fā)文量:26

    影響因子:0.6

    研究類文章占比:100.00%

    Gold OA文章占比:1.30%

    出版國人文章占比:0.06

    出版撤稿文章占比:

    開源占比:0.01...

    文章自引率:0

《Revista Espanola De Linguistica Aplicada》是一份國際優(yōu)秀期刊,為文學(xué)領(lǐng)域的研究人員和從業(yè)者提供科學(xué)論壇。該期刊涵蓋了文學(xué)及相關(guān)學(xué)科的所有方面,包括基礎(chǔ)和應(yīng)用研究,使讀者能夠獲得來自世界各地的最新、前沿的研究。該期刊歡迎涉及文學(xué)領(lǐng)域的原創(chuàng)理論、方法、技術(shù)和重要應(yīng)用的稿件,并刊載了涉及文學(xué)領(lǐng)域的相關(guān)欄目:綜述、論著、述評、論著摘要等。所有投稿都有望達(dá)到高標(biāo)準(zhǔn)的科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)性,并為推進(jìn)該領(lǐng)域的科研知識(shí)傳播做出貢獻(xiàn)。該期刊最新CiteScore值為1.1,最新影響因子為0.6,SJR指數(shù)為0.248,SNIP指數(shù)為0.832。

期刊Revista Espanola De Linguistica Aplicada近年評價(jià)數(shù)據(jù)趨勢圖

中科院SCI期刊分區(qū)大類分區(qū)趨勢圖
期刊自引率趨勢圖
期刊CiteScore趨勢圖
期刊影響因子趨勢圖
期刊年發(fā)文量趨勢圖

期刊CiteScore指數(shù)統(tǒng)計(jì)(2024年最新版)

CiteScore指標(biāo)的應(yīng)用非常廣泛,以期刊的引用次數(shù)為基礎(chǔ)評估期刊的影響力。它可以反映期刊的學(xué)術(shù)影響力和學(xué)術(shù)水平,是學(xué)術(shù)界常用的期刊評價(jià)指標(biāo)之一。

CiteScore SJR SNIP CiteScore 排名
1.1 0.248 0.832
學(xué)科類別 分區(qū) 排名 百分位
大類:Arts and Humanities 小類:Language and Linguistics Q2 304 / 1088

72%

大類:Arts and Humanities 小類:Linguistics and Language Q2 363 / 1167

68%

CiteScore是由Elsevier公司開發(fā)的一種用于衡量科學(xué)期刊影響力的指標(biāo),以期刊的引用次數(shù)為基礎(chǔ)評估期刊的影響力。這個(gè)指標(biāo)是由Scopus數(shù)據(jù)庫支持,以四年為一個(gè)時(shí)段,連續(xù)評估期刊和叢書的引文影響力的。具體來說,CiteScore是計(jì)算某期刊連續(xù)三年發(fā)表的論文在第四年度的篇均引用次數(shù)。CiteScore和影響因子(IF)有所不同。例如,在影響因子的計(jì)算中,分子是來自所有文章的引用次數(shù),包括編輯述評、讀者來信、更正信息和新聞等非研究性文章,而分母則不包括這些非研究性文章。然而,在CiteScore的計(jì)算中,分子和分母都包括這些非研究性文章。因此,如果這些非研究性文章比較多,由于分母較大,相較于影響因子,CiteScore計(jì)算出來的分?jǐn)?shù)可能會(huì)偏低。此外,CiteScore的引用數(shù)據(jù)來自Scopus數(shù)據(jù)庫中的22000多個(gè)期刊,比影響因子來自Web of Science數(shù)據(jù)庫的11000多個(gè)期刊多了一倍。

期刊WOS(JCR)分區(qū)(2023-2024年最新版)

按JIF指標(biāo)學(xué)科分區(qū) 收錄子集 分區(qū) 排名 百分位
學(xué)科:LANGUAGE & LINGUISTICS AHCI N/A N / A

0%

學(xué)科:LINGUISTICS SSCI Q3 191 / 297

35.9%

按JCI指標(biāo)學(xué)科分區(qū) 收錄子集 分區(qū) 排名 百分位
學(xué)科:LANGUAGE & LINGUISTICS AHCI Q3 208 / 393

47.2%

學(xué)科:LINGUISTICS SSCI Q3 214 / 297

28.11%

WOS(JCR)分區(qū)是由科睿唯安公司提出的一種新的期刊評價(jià)指標(biāo),分區(qū)越靠前一般代表期刊質(zhì)量越好,發(fā)文難度也越高。這種分級體系有助于科研人員快速了解各個(gè)期刊的影響力和地位。JCR將所有期刊按照各個(gè)學(xué)科領(lǐng)域進(jìn)行分類,然后以影響因子為標(biāo)準(zhǔn)平均分為四個(gè)等級:Q1、Q2、Q3和Q4區(qū)。這種設(shè)計(jì)使得科研人員可以更容易地進(jìn)行跨學(xué)科比較。

中科院SCI期刊分區(qū)

中科院SCI期刊分區(qū)是由中國科學(xué)院國家科學(xué)圖書館制定的。將所有的期刊按照學(xué)科進(jìn)行分類,以影響因子為標(biāo)準(zhǔn)平均分為四個(gè)等級。分區(qū)越靠前一般代表期刊質(zhì)量越好,發(fā)文難度也越高。

2023年12月升級版

Top期刊 綜述期刊 大類學(xué)科 小類學(xué)科
文學(xué) 4區(qū)
LANGUAGE & LINGUISTICS 語言與語言學(xué) LINGUISTICS 語言學(xué)
4區(qū) 4區(qū)

2022年12月升級版

Top期刊 綜述期刊 大類學(xué)科 小類學(xué)科
人文科學(xué) 4區(qū)
LINGUISTICS 語言學(xué)
4區(qū)

2021年12月舊的升級版

Top期刊 綜述期刊 大類學(xué)科 小類學(xué)科
人文科學(xué) 4區(qū)
LINGUISTICS 語言學(xué)
4區(qū)

2021年12月升級版

Top期刊 綜述期刊 大類學(xué)科 小類學(xué)科
人文科學(xué) 4區(qū)
LINGUISTICS 語言學(xué)
4區(qū)

2020年12月舊的升級版

Top期刊 綜述期刊 大類學(xué)科 小類學(xué)科
人文科學(xué) 4區(qū)
LINGUISTICS 語言學(xué)
4區(qū)

投稿提示

Revista Espanola De Linguistica Aplicada(中文譯名西班牙應(yīng)用語言學(xué)雜志雜志)是一本專注于Multiple領(lǐng)域的國際期刊,致力于為全球LANGUAGE & LINGUISTICS領(lǐng)域的研究者提供一個(gè)高質(zhì)量的學(xué)術(shù)交流平臺(tái)。該期刊ISSN:0213-2028,E-ISSN:2254-6774,出版周期2 issues/year。在中科院的大類學(xué)科分類中,該期刊屬于文學(xué)范疇,而在小類學(xué)科中,它主要涵蓋了LANGUAGE & LINGUISTICS這一領(lǐng)域。編輯部誠摯邀請廣大文學(xué)領(lǐng)域的專家學(xué)者投稿,內(nèi)容可以涵蓋文學(xué)的綜合研究、實(shí)踐應(yīng)用、創(chuàng)新成果等方面。同時(shí),我們也歡迎學(xué)者們就相關(guān)主題進(jìn)行簡短的交流和評論,以促進(jìn)學(xué)術(shù)界的互動(dòng)與合作。為了保證期刊的質(zhì)量,審稿周期預(yù)計(jì)為 。在此期間,編輯部將對所有投稿進(jìn)行嚴(yán)格的同行評審,以確保發(fā)表的文章具有較高的學(xué)術(shù)價(jià)值和實(shí)用性。

值得一提的是,Revista Espanola De Linguistica Aplicada近期并未被列入國際期刊預(yù)警名單,這意味著其學(xué)術(shù)質(zhì)量和影響力得到了廣泛認(rèn)可。該期刊為文學(xué)領(lǐng)域的學(xué)者提供了一個(gè)優(yōu)質(zhì)的學(xué)術(shù)交流平臺(tái)。因此,關(guān)注并投稿至Revista Espanola De Linguistica Aplicada無疑是一個(gè)明智的選擇,這將有助于提升您的學(xué)術(shù)聲譽(yù)和研究成果的傳播。

多年來,我們專注于期刊投稿服務(wù),能夠?yàn)槟治鐾扑]目標(biāo)期刊。憑借多年來豐富的投稿經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)指導(dǎo),我們有效助力提升錄用幾率。點(diǎn)擊以下按鈕即可免費(fèi)咨詢。

投稿咨詢

期刊發(fā)文分析

機(jī)構(gòu)發(fā)文量統(tǒng)計(jì)
機(jī)構(gòu) 發(fā)文量
UNIVERSITY OF GRANADA 4
UNIVERSIDAD ANTONIO DE NEBRIJA 3
UNIVERSIDAD DE LA RIOJA 3
UNIVERSITY OF BARCELONA 3
INDIANA UNIVERSITY SYSTEM 2
PENNSYLVANIA COMMONWEALTH SYSTEM OF HIGHER... 2
UNIVERSIDAD DE CASTILLA-LA MANCHA 2
UNIVERSIDAD NACIONAL DE EDUCACION A DISTAN... 2
UNIVERSIDAD POLITECNICA DE MADRID 2
UNIVERSITY OF ANTWERP 2
國家 / 地區(qū)發(fā)文量統(tǒng)計(jì)
國家 / 地區(qū) 發(fā)文量
Spain 37
USA 8
CHINA MAINLAND 4
Belgium 3
Italy 3
Chile 2
GERMANY (FED REP GER) 2
Mexico 2
South Korea 2
England 1
期刊引用數(shù)據(jù)次數(shù)統(tǒng)計(jì)
期刊引用數(shù)據(jù) 引用次數(shù)
APPL LINGUIST 21
J SECOND LANG WRIT 21
LANG LEARN 18
STUD SECOND LANG ACQ 14
FOREIGN LANG ANN 13
INT J BILING EDUC BI 12
J ENGL ACAD PURP 11
ENGL SPECIF PURP 10
REV ESP LINGUIST APL 10
COGN LINGUIST 9
期刊被引用數(shù)據(jù)次數(shù)統(tǒng)計(jì)
期刊被引用數(shù)據(jù) 引用次數(shù)
REV ESP LINGUIST APL 10
CIRC LINGUIST APL CO 8
ESTUD FILOL-VALDIVIA 5
REV SIGNOS 5
ONOMAZEIN 4
INT J BILING EDUC BI 3
INT J BILINGUAL 3
SPAN CONTEXT 3
SYSTEM 3
FOLIA LINGUIST 2
文章引用數(shù)據(jù)次數(shù)統(tǒng)計(jì)
文章引用數(shù)據(jù) 引用次數(shù)
On focus and weight in Spanish as a herita... 2
Practices on audiovisual comprehension and... 2
The discourse functions of certainly and i... 1
The morpheme order studies revisited with ... 1
Length measurements in the empirical inves... 1
A learner-based approach of applying onlin... 1
Analyzing the relationship and development... 1
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A contrastive study on mitigation of criti... 0

免責(zé)聲明

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