人才培養(yǎng)與教學(xué)改革雜志

人才培養(yǎng)與教學(xué)改革雜志 省級(jí)期刊

人才培養(yǎng)與教學(xué)改革是浙江工商大學(xué)出版社主辦的一本學(xué)術(shù)期刊,主要刊載該領(lǐng)域內(nèi)的原創(chuàng)性研究論文、綜述和評(píng)論等。雜志于2008年創(chuàng)刊,目前已被知網(wǎng)收錄(中)等知名數(shù)據(jù)庫收錄,是浙江工商大學(xué)出版社主管的學(xué)術(shù)期刊。人才培養(yǎng)與教學(xué)改革為學(xué)者們提供了一個(gè)交流學(xué)術(shù)成果和經(jīng)驗(yàn)的平臺(tái),該期刊發(fā)表的文章具有較高的學(xué)術(shù)水平和實(shí)踐價(jià)值,為讀者提供更多的實(shí)踐案例和行業(yè)信息,得到了廣大讀者的廣泛關(guān)注和引用。
欄目設(shè)置:創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育、理論探索、專業(yè)培養(yǎng)、課程建設(shè)、教學(xué)方法、實(shí)踐教學(xué)、綜合管理

人才培養(yǎng)與教學(xué)改革雜志介紹

  • 主管單位:浙江工商大學(xué)出版社

    主辦單位:浙江工商大學(xué)出版社

    國際刊號(hào):--

  • 復(fù)合影響因子:--

    --

    國內(nèi)刊號(hào):--

  • 出版地方:浙江

    郵發(fā)代號(hào):--

    發(fā)行周期:年刊

  • 審稿周期:1個(gè)月內(nèi)

    創(chuàng)刊年份:2008年

    綜合影響因子:--

《人才培養(yǎng)與教學(xué)改革》雜志在全國影響力巨大,創(chuàng)刊于2008年,公開發(fā)行的年刊雜志。創(chuàng)刊以來,辦刊質(zhì)量和水平不斷提高,主要欄目設(shè)置有:創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育、理論探索、專業(yè)培養(yǎng)、課程建設(shè)、教學(xué)方法、實(shí)踐教學(xué)、綜合管理等。主要關(guān)注人才培養(yǎng)模式、教學(xué)方法、課程建設(shè)、實(shí)踐教學(xué)等方面的研究與實(shí)踐。雜志內(nèi)容涵蓋了高等教育、職業(yè)教育、基礎(chǔ)教育等各個(gè)領(lǐng)域,旨在為各類教育機(jī)構(gòu)的教師、學(xué)生、管理者和研究者提供專業(yè)的學(xué)術(shù)交流平臺(tái)。

《人才培養(yǎng)與教學(xué)改革》雜志重視學(xué)術(shù)性和實(shí)踐性相結(jié)合,致力于推廣先進(jìn)的 教育理念和教學(xué)方法,為提升教學(xué)質(zhì)量和培養(yǎng)高素質(zhì)人才提供理論支持和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。讀者對(duì)象主要是教育領(lǐng)域的學(xué)者、教師、學(xué)生和教育機(jī)構(gòu)管理者等。通過閱讀該雜志,讀者可以了解最新的教育理念和教學(xué)方法,學(xué)習(xí)先進(jìn)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),提高自身的學(xué)術(shù)水平和綜合能力。同時(shí),該雜志也為企業(yè)、政府等機(jī)構(gòu)提供了人才培養(yǎng)和教學(xué)改革的參考和借鑒。

人才培養(yǎng)與教學(xué)改革雜志投稿要求

(1)關(guān)鍵詞是反映論文主題概念的詞或詞組,一般應(yīng)選取稿件中的關(guān)鍵性詞組,避免使用較寬泛的詞,數(shù)量3~8個(gè)。

(2)資助課題的基金項(xiàng)目及編號(hào)(編號(hào)寫在網(wǎng)括號(hào)內(nèi)),通訊作者姓名、辦公電話號(hào)碼及Email地址,第一作者簡(jiǎn)介包括姓名、學(xué)位、職稱、職務(wù)、辦公電話號(hào)碼和Email地址等。

(3)正文一級(jí)標(biāo)題為宋體,四號(hào),加粗,居中,段前段后0行,固定值18磅。正文二級(jí)標(biāo)題為宋體,小四,加粗,兩端對(duì)齊,首行縮進(jìn)2字符,固定值18磅。正文三級(jí)標(biāo)題按正文內(nèi)容排版,僅加粗,不單獨(dú)成行。

(4)圖表每幅圖、表應(yīng)有簡(jiǎn)明的題目,題目需雙語呈現(xiàn)。合理安排表的縱、橫標(biāo)目,清楚表達(dá)數(shù)據(jù)的含義;表內(nèi)數(shù)據(jù)同一指標(biāo)保留的小數(shù)位數(shù)相同。

(5)文稿要求觀點(diǎn)正確,立論新穎,主題鮮明,具有一定的理論水平和學(xué)術(shù)價(jià)值。文稿應(yīng)未在國內(nèi)外公開發(fā)行的刊物上發(fā)表。

(6)參考文獻(xiàn):引文務(wù)必準(zhǔn)確,參考文獻(xiàn)表中列出的應(yīng)限于作者直接閱讀過的、最主要的、發(fā)表在正式出版物上并且在文章中直接引用的文獻(xiàn);按GB7714-87的規(guī)定采用順序編碼標(biāo)注制著錄。

(7)標(biāo)題應(yīng)具有高度概括性(鼓勵(lì)同時(shí)提供作者自擬的英文標(biāo)題);較長(zhǎng)的稿件可以使用多級(jí)小標(biāo)題,但盡量不超過三個(gè)層級(jí)。

(8)主題范圍:雜志關(guān)注的主題涵蓋包括但不限于高等教育的人才培養(yǎng)、教學(xué)設(shè)計(jì)與改進(jìn)、教學(xué)方法和策略、評(píng)估和質(zhì)量保證、教師發(fā)展與培訓(xùn)、創(chuàng)新和實(shí)踐等。投稿人應(yīng)確保文章與這些主題相關(guān),并能為高等教育領(lǐng)域的教育改革和提高教學(xué)質(zhì)量做出貢獻(xiàn)。

(9)學(xué)術(shù)性和實(shí)踐性:投稿的文章應(yīng)具有較高的學(xué)術(shù)性和實(shí)踐性。這意味著文章應(yīng)該基于充分的理論和研究基礎(chǔ),并能提供實(shí)際的案例研究、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)或教學(xué)改革的創(chuàng)新方法。讀者應(yīng)能夠從稿件中獲得有關(guān)人才培養(yǎng)和教學(xué)改革的有用見解和建議。

(10)語言要求:雜志接受中文和英文的投稿。請(qǐng)確保投稿的語言準(zhǔn)確、流暢,并遵循相應(yīng)的語言規(guī)范。

人才培養(yǎng)與教學(xué)改革是一本由浙江工商大學(xué)出版社主辦的年刊,期刊級(jí)別為省級(jí)期刊,預(yù)計(jì)審稿周期為1個(gè)月內(nèi)。

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