遼寧教育研究雜志

遼寧教育研究雜志

  • 21-1570/G4 國內刊號
  • 1674-5485 國際刊號
  • 3.24 影響因子
  • 預計1個月內 審稿周期
遼寧教育研究是遼寧教育研究院主辦的一本學術期刊,主要刊載該領域內的原創性研究論文、綜述和評論等。雜志于1981年創刊,目前已被知網收錄(中)、維普收錄(中)等知名數據庫收錄,是遼寧省教育廳主管的學術期刊。遼寧教育研究為學者們提供了一個交流學術成果和經驗的平臺,該期刊發表的文章具有較高的學術水平和實踐價值,為讀者提供更多的實踐案例和行業信息,得到了廣大讀者的廣泛關注和引用。
欄目設置:專題、新視野、決策咨詢、教育綜論、遼沈擷英、教改縱橫、德育論壇、規劃天地

遼寧教育研究雜志介紹

  • 主管單位:遼寧省教育廳

    主辦單位:遼寧教育研究院

    國際刊號:1674-5485

  • 復合影響因子:3.24

    --

    國內刊號:21-1570/G4

  • 出版地方:遼寧

    郵發代號:8-581

    發行周期:月刊

  • 審稿周期:1個月內

    創刊年份:1981年

    綜合影響因子:3.64

《遼寧教育研究》雜志在全國影響力巨大,創刊于1981年,公開發行的月刊雜志。創刊以來,辦刊質量和水平不斷提高,主要欄目設置有:專題、新視野、決策咨詢、教育綜論、遼沈擷英、教改縱橫、德育論壇、規劃天地等。

《遼寧教育研究》現已更名為《現代教育管理》

遼寧教育研究雜志投稿要求

(1)來稿請附作者單位推薦信,注明單位對稿件的審評意見以及無一稿兩投、不涉及保密、署名無爭議等項。

(2)作者姓名、單位和E-mail為必填項目,第一作者和(或)通信作者還需填寫電話、通信地址、手機號碼、郵政編碼、職稱和身份證號。

(3)論文所涉及的課題如取得國家或部、省、市級以上基金資助或屬攻關項目,應標注于文章參考文獻后,書寫內容包括:項目來源、項目名稱及項目編號,并附基金證書復印件或影印件。

(4)關鍵詞:反映論文內容特征的中英文關鍵詞3~8個。

(5)正文應層次分明,在層次標碼后,應擬定標題。盡量減少層次,不得多于3 層,采用1,1.1,1.1.1 方式。層次的數字序號頂格寫,序號后要空一個漢字。

遼寧教育研究是一本由遼寧教育研究院主辦的月刊,期刊級別為省級期刊,預計審稿周期為1個月內。

投稿咨詢

遼寧教育研究雜志數據統計

遼寧教育研究影響因子
遼寧教育研究主要引證文獻期刊分析

遼寧教育研究雜志發文分析

遼寧教育研究主要機構發文分析

機構名稱 發文量 主要研究主題
東北師范大學 248 教育;教師;教學;高校;課程
北京師范大學 207 教育;教師;高校;高等教育;教學
華東師范大學 192 教育;職業教育;教師;高校;高等教育
遼寧大學 186 教育;高校;教學;社會;教師
沈陽師范大學 157 教育;教師;高校;課程;教學
大連理工大學 146 教育;高校;高等教育;教學;教師
廈門大學 136 教育;高等教育;高校;學科;大學戰略
東北大學 135 教育;高校;教學;教師;高等教育
遼寧教育研究院 118 教育;高等教育;高校;遼寧高等教育;育發
西南大學 117 教育;教師;課程;高校;教學

遼寧教育研究主要資助項目分析

資助項目 涉及文獻
國家社會科學基金 442
教育部人文社會科學研究基金 351
教育部人文社會科學研究重大課題攻關項目 130
國家自然科學基金 73
中央高?;究蒲袠I務費專項資金 70
遼寧省教育科學“十二五”規劃課題 67
全國教育科學規劃課題 64
遼寧省社會科學規劃基金 61
教育部人文社會科學重點研究基地度重大研究項目 55
遼寧省教育科學“十一五”規劃課題 44

遼寧教育研究相關期刊

免責聲明

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