老年教育·書畫藝術雜志

老年教育·書畫藝術雜志

Education for the Senior

老年教育·書畫藝術是山東老年大學;中國老年大學協會主辦的一本學術期刊,主要刊載該領域內的原創性研究論文、綜述和評論等。雜志于2005年創刊,目前已被知網收錄(中)、萬方收錄(中)等知名數據庫收錄,是山東老年大學;中國老年大學協會主管的學術期刊。老年教育·書畫藝術為學者們提供了一個交流學術成果和經驗的平臺,該期刊發表的文章具有較高的學術水平和實踐價值,為讀者提供更多的實踐案例和行業信息,得到了廣大讀者的廣泛關注和引用。
欄目設置:書畫課堂、名作賞析、丹青校園、藝林漫筆、名畫之窗、當代名家、學藝隨感、銀齡學園、藝海故事、名跋集錦、篆刻知識、收藏世界、攝影天地、習作賞評、作品選登

老年教育·書畫藝術雜志介紹

  • 主管單位:山東老年大學;中國老年大學協會

    主辦單位:山東老年大學;中國老年大學協會

    國際刊號:1002-3402

  • 復合影響因子:--

    --

    國內刊號:37-1007/G4

  • 出版地方:山東

    郵發代號:--

    發行周期:月刊

  • 審稿周期:1個月內

    創刊年份:2005年

    綜合影響因子:--

《老年教育·書畫藝術》雜志創刊于(2005)年,創刊以來,辦刊質量和水平不斷提高,它專注于書畫藝術教育和文化傳播。該刊面向全國老年大學及社會各界的書畫愛好者,旨在弘揚中華優秀傳統文化,普及書畫藝術知識,提高老年人的藝術修養和審美情趣。雜志內容豐富,既有理論探討又有實踐指導,適合不同水平的讀者。通過對經典書畫作品的深入解讀,讓讀者領略中國傳統藝術的魅力。提供一個討論平臺,讓專家學者就當前書畫藝術教育中的熱點問題進行交流。

另外老年教育·書畫藝術雜志被重要數據庫收錄,體現了其較高的學術價值和影響力。此外,還積極參加各類書畫展覽和學術交流活動,為老年書畫愛好者提供展示才華的機會,并促進了書畫藝術的普及與發展。對于希望在老年教育·書畫藝術雜志上發表文章或作品的作者,雜志有一套詳細的投稿指南,包括文章格式、圖片質量要求等,并且實行匿名評審制度,確保內容的質量。雜志鼓勵原創作品,同時也注重稿件的時效性和可讀性,以便更好地服務于廣大讀者。

老年教育·書畫藝術雜志投稿要求

(1)摘要應全面概括論文的主要內容,明確反映作者的主要觀點,不能僅僅籠統地介紹論文的思路和結構,避免使用“本文主張”“筆者認為”等評價方式。關鍵詞應為反映論文核心內容的專業術語,一般3至5個。

(2)計量單位一律采用中國國家法定計量單位,有國際符號的計量單位均用符號表示;數值和國際計量單位間應有空格,若之間有漢字則無須空格;復合單位不使用除法格式,而使用乘積格式。

(3)秉持“清、齊、定”原則,以通俗易懂的表達方式,深入淺出展現核心觀點,行文流暢,引人入勝,達到或者接近商業類出版物標準。

(4)來稿請附第一作者的簡介,包括姓名、出生年份、身份證號碼、性別、籍貫、民族(漢族免)、學位、職稱、工作單位、主要研究方向;并注明通訊地址、電話、電子郵箱及郵政編碼。

(5)為了方便編輯部與作者取得聯系,投稿時請附作者信息,包括第一作者的姓名、單位、詳細地址、郵政編碼、電話號碼和郵箱,以及其他作者的單位。

(6)獲得基金資助產出的文章應在文章首頁地腳以“基金項目:”作為標識注明基金項目名稱,并在圓括號內注明其項目編號。

(7)正文內各級標題處理如下:一級標題為“一、二、三……”,二級標題為“(一)、(二)、(三)……”,三級標題為“1、2、3……”,四級標題為“(1)、(2)、(3)……”。單獨成行。

(8)引文標注采用腳注形式,用阿拉伯圈碼(①②③……)統一編碼,編碼置于引文右上角,每頁重新編碼。請注意核對引文,確保出處無誤。

(9)公式中的外文字母的大小寫、正斜體、上下角標、數學符號、數字、公差值、絕對值和其他符號使用正確,書寫清楚。

(10)文后須列出參考文獻條目(序號和文中出現的順序相對應)。主要責任者如超過3人,可在第三個責任者后加“,等”,否則需列出全部著、譯者。

老年教育·書畫藝術是一本由山東老年大學;中國老年大學協會主辦的月刊,期刊級別為省級期刊,預計審稿周期為1個月內。

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