科學傳播與科學教育雜志

科學傳播與科學教育雜志 部級期刊

Science Communication and Science Education

科學傳播與科學教育是中國科學技術大學主辦的一本學術期刊,主要刊載該領域內的原創性研究論文、綜述和評論等。雜志于2022年創刊,目前已被知網收錄(中)等知名數據庫收錄,是中國科學技術大學主管的國家重點學術期刊之一。科學傳播與科學教育在學術界享有很高的聲譽和影響力,該期刊發表的文章具有較高的學術水平和實踐價值,為讀者提供更多的實踐案例和行業信息,得到了廣大讀者的廣泛關注和引用。
欄目設置:理論探索、科學前沿、科學倫理、科學教育、科學傳播、實踐探索、科技史

科學傳播與科學教育雜志介紹

  • 主管單位:中國科學技術大學

    主辦單位:中國科學技術大學

    國際刊號:--

  • 復合影響因子:--

    全年訂價:¥ 202.00

    國內刊號:--

  • 出版地方:安徽

    郵發代號:--

    發行周期:半年刊

  • 審稿周期:1個月內

    創刊年份:2022年

    綜合影響因子:--

《科學傳播與科學教育》雜志在全國影響力巨大,是一本半年刊雜志。創刊以來,辦刊質量和水平不斷提高,雜志注重學術性、實踐性和可讀性的結合。一方面,雜志鼓勵高水平的學術研究成果的發表,推動科學傳播與科學教育領域的學術創新;另一方面,雜志也注重實踐經驗的總結和案例的分享,為相關領域的工作者提供實際操作的指導和參考。同時,雜志還注重文字的可讀性,采用通俗易懂的語言和生動的案例,讓讀者能夠輕松理解和掌握知識。

雜志在推動科學傳播與科學教育領域的發展方面做出了積極的貢獻。首先,雜志通過發表高水平的學術研究成果和分享實踐經驗,為相關領域的研究者、教育工作者和公眾提供了豐富的知識和信息;其次,雜志還關注政策法規動態和國際視野的拓展,為相關領域的政策制定和實踐提供了參考和借鑒;最后,雜志還通過舉辦學術研討會和交流活動等方式,促進了不同領域之間的交流和合作,推動了科學傳播與科學教育領域的整體發展。

科學傳播與科學教育雜志投稿要求

(1)文章做到主題明確、結構合理、論據可靠、邏輯清晰。來稿文責自負,但本刊有權進行技術性修改;如不同意修改,請在來稿中注明。

(2)題名須簡明確切地反映本文的特定內容,不要副標題,一般不超過20 字。避免使用非公知公認的縮略詞、字符、代號等。

(3)正文統一使用Word文檔、通欄、宋體、五號字著錄。正文內出現的阿拉伯數字、英文(及其它西方文字)與英文參考文獻,全部使用Times New Roman字體;中文字與字之間、字與標點之間不空格。

(4)參考文獻附在全篇正文之后,每條另起一行,并以單字母方式標識各種參考文獻類型:M- 專著,C- 論文集,N- 報紙文章,J- 期刊文章,D- 學位論文,R- 報告,S- 標準,P- 專刊,G- 資料匯編。

(5)稿件若屬科學基金資助或國家攻關項目或獲科技成果獎者,請在稿件首頁頁腳內寫明項目名稱及其編號并附相關項目文件。

(6)采用第三人稱撰寫,不用“本文”等主語。考慮到我國讀者可參考中文原著資料,為節省篇幅,中文摘要可簡略些(200字左右),英文摘要則相對具體些(400個實詞左右)。

(7)論文格式為:題目,作者姓名、單位、地址與郵編,中文摘要,關鍵詞,中圖法分類號,正文,參考文獻,第一作者簡介,英文題名,英文作者姓名(漢語拼音)、單位、地址與郵編,英文摘要與關鍵詞。

(8)文中有圖、表的,如果需隨正文文字的,請置于正文中。其余請單獨附圖、表,并請按正文涉及順序以圖1、圖2等附圖,并寫好圖注。

(9)注釋主要用于對文章篇名、作者及文內某一特定內容作必要的解釋或說明。篇名、作者注置于當頁地腳;對文內有關特定內容的注釋可夾在文內(加圓括號),也可排在當頁地腳或文末。

(10)縮略語:文中盡量少用。必須使用時于首次出現處先列出其全稱,然后括號注出中文縮略語或英文全稱及其縮略語,后兩者間用“,”分開。

科學傳播與科學教育是一本由中國科學技術大學主辦的半年刊,期刊級別為部級期刊,預計審稿周期為1個月內。

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