教育治理研究雜志

教育治理研究雜志

教育治理研究是華中師范大學國家教育治理研究院;長江教育研究院主辦的一本學術期刊,主要刊載該領域內的原創性研究論文、綜述和評論等。雜志于2015年創刊,目前已被知網收錄(中)等知名數據庫收錄,是華中師范大學國家教育治理研究院;長江教育研究院主管的學術期刊。教育治理研究為學者們提供了一個交流學術成果和經驗的平臺,該期刊發表的文章具有較高的學術水平和實踐價值,為讀者提供更多的實踐案例和行業信息,得到了廣大讀者的廣泛關注和引用。
欄目設置:教育指數研究、人工智能與教育治理、教育輿情監測與基礎教育治理、高等教育治理、青年論壇

教育治理研究雜志介紹

  • 主管單位:華中師范大學國家教育治理研究院;長江教育研究院

    主辦單位:華中師范大學國家教育治理研究院;長江教育研究院

    國際刊號:--

  • 復合影響因子:--

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    國內刊號:--

  • 出版地方:湖北

    郵發代號:--

    發行周期:半年刊

  • 審稿周期:1個月內

    創刊年份:2015年

    綜合影響因子:--

《教育治理研究》是一本半年刊雜志,創刊以來,辦刊質量和水平不斷提高,雜志以研究教育治理體系、推進教育治理現代化為主題,旨在為廣大的教育管理者、教育研究人員和關心教育事業的讀者提供學術交流平臺。該雜志主要涵蓋教育治理理論、教育政策分析、教育管理實踐、學校治理與改革等領域,關注國內外教育治理的熱點問題和發展趨勢。雜志刊登教育研究論文、管理實踐經驗總結、案例分析報告等,內容豐富且條理清晰。

雜志在推動教育治理研究的發展、促進教育管理水平的提高方面發揮了重要作用。未來,該雜志將繼續關注教育治理領域的最新動態和趨勢,為推動我國教育治理體系現代化、提升教育治理水平做出積極貢獻。同時,雜志也將不斷優化自身的辦刊質量和水平,為廣大讀者提供更加優質、專業的學術服務。

教育治理研究雜志投稿要求

(1)來稿文本請一律使用簡體漢字,標點符號、行文款式應符合規范。引文、數據應準確無誤。本論叢對用稿在文字上有權做適當調整,凡不愿改動者,來稿時請予說明。

(2)題名須簡明確切地反映本文的特定內容,不要副標題,一般不超過20 字。避免使用非公知公認的縮略詞、字符、代號等。

(3)正文中層次標題應簡短明確,同一層次標題應盡可能排比。不同層次的標題,有上下關系者,在內容上應相互聯系。題末不加標點符號,空1字書寫內容。

(4)參考文獻:參考文獻位于文尾,按首字的拼音首字母順序排序,用序號[1]、[2]、[3]、[4]……標示,若只有一個參考文獻,則文獻前不加序號。

(5)基金項目(有則加項):獲得基金資助產出的文章應注明基金項目名稱,并在括號內注明其項目編號。

(6)摘要應采用第三人稱寫法,不要重復題名中已有的信息以及眾所周知的介紹性內容,切忌把應在引言中出現的內容寫入摘要,避免出現圖表、公式和參考文獻的序號。

(7)來稿最后需標明作者(編者,譯者)的真實姓名、性別、出生年月、籍貫、工作(學習)單位、職務(職稱)、主要研究方向、詳細地址、郵編以及聯系電話(手機號碼,以方便快遞公司投遞樣刊),未按要求填報相關內容的,一律不予采用。

(8)計量單位使用我國法定計量單位,公式及中外文字符務必分清大小寫,正斜體,黑白體,上下角標等,易混淆字符第一次出現時用鉛筆注明。

(9)引征注釋以頁下腳注形式連續編排,翻譯文章中,譯者需要對專有名詞進行解釋說明,并以【*譯注】的方式在腳注中表明;如譯者對原文內容進行實質性補充論述或舉出相反例證的,應以【*譯按】的方式在腳注中表明。

(10)來稿應遵守學術道德和學術規范,文責自負。本刊所發表文章中的觀點均屬于作者個人,并不代表編輯部或主辦單位的立場和觀點,特此聲明。

教育治理研究是一本由華中師范大學國家教育治理研究院;長江教育研究院主辦的半年刊,期刊級別為省級期刊,預計審稿周期為1個月內。

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