&

教育研究雜志介紹

主管單位：中華人民共和國(guó)教育部

主辦單位：中國(guó)教育科學(xué)研究院

國(guó)際刊號(hào)：1002-5731
復(fù)合影響因子：5.04

全年訂價(jià)：￥ 520.00

國(guó)內(nèi)刊號(hào)：11-1281/G4
出版地方：北京

郵發(fā)代號(hào)：2-277

發(fā)行周期：月刊
審稿周期：1-3個(gè)月

創(chuàng)刊年份：1979年

綜合影響因子：8.01

《教育研究》雜志在全國(guó)影響力巨大，創(chuàng)刊于1979年，公開(kāi)發(fā)行的月刊雜志。創(chuàng)刊以來(lái)，辦刊質(zhì)量和水平不斷提高，主要欄目設(shè)置有：資格制度與教師專業(yè)化、繼續(xù)教育與職業(yè)發(fā)展、課程標(biāo)準(zhǔn)與教材建設(shè)等。

教育研究雜志投稿要求

（1）文中請(qǐng)注明作者姓名、單位、職稱、郵寄地址、聯(lián)系方式等信息。

（2）題目：應(yīng)反映文章主要內(nèi)容，一般不用副標(biāo)題，不超過(guò)20個(gè)漢字，避免使用非公知的外文縮寫。

（3）每篇文稿均應(yīng)標(biāo)引3～8個(gè)中文及英文關(guān)鍵詞。

（4）注釋與參考文獻(xiàn)：注釋是對(duì)論文中某一特定內(nèi)容的解釋或補(bǔ)充說(shuō)明，用帶圈數(shù)字注于當(dāng)頁(yè)頁(yè)腳；參考文獻(xiàn)是論文中引用的觀點(diǎn)、數(shù)據(jù)和材料等內(nèi)容的出處，用帶方括號(hào)的數(shù)字（如[]）按順序編碼標(biāo)明，并與文末編碼對(duì)應(yīng)。

（5）對(duì)擬錄用的稿件，本刊將發(fā)給作者用稿通知書；對(duì)不予錄用的稿件，不再另行通知。稿件自發(fā)出之日（以作者收到收稿通知為準(zhǔn)）起，三個(gè)月內(nèi)未收到用稿通知書者，可自行處理，并通知編輯部，三個(gè)月內(nèi)請(qǐng)勿一稿多投。

教育研究是一本由中國(guó)教育科學(xué)研究院主辦的月刊，期刊級(jí)別為CSSCI南大期刊、北大期刊、統(tǒng)計(jì)源期刊，預(yù)計(jì)審稿周期為1-3個(gè)月。

投稿咨詢

教育研究雜志收錄與榮譽(yù)

教育研究雜志數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)

教育研究影響因子

教育研究主要引證文獻(xiàn)期刊分析

教育研究雜志發(fā)文分析

教育研究主要機(jī)構(gòu)發(fā)文分析

機(jī)構(gòu)名稱	發(fā)文量	主要研究主題
北京師范大學(xué)	815	教育；教師；教學(xué)；社會(huì)；教育學(xué)
華東師范大學(xué)	463	教育；教育學(xué)；教學(xué)；課程；教師
東北師范大學(xué)	228	教育；教師；課程；教學(xué)；農(nóng)村
西南大學(xué)	221	教育；教師；教學(xué)；課程；教師教育
南京師范大學(xué)	212	教育；道德；教學(xué)；社會(huì)；德教
中央教育科學(xué)研究所	205	教育；教學(xué)；教育改革；社會(huì)；課程
浙江大學(xué)	190	教育；高等教育；課程；創(chuàng)業(yè)；教學(xué)
華南師范大學(xué)	174	教育；教學(xué)；課程；高等教育；文化
中國(guó)教育科學(xué)研究院	165	教育；教師；課程；教學(xué)；書記
廈門大學(xué)	164	教育；高等教育；高校；辦學(xué)；高考

教育研究主要資助項(xiàng)目分析

資助項(xiàng)目	涉及文獻(xiàn)
國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金	656
教育部人文社會(huì)科學(xué)研究基金	230
教育部人文社會(huì)科學(xué)研究重大課題攻關(guān)項(xiàng)目	128
國(guó)家自然科學(xué)基金	111
教育部人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地度重大研究項(xiàng)目	86
全國(guó)教育科學(xué)“十一五”教育部規(guī)劃課題	84
全國(guó)教育科學(xué)“十五”規(guī)劃教育部重點(diǎn)課題	66
中央級(jí)公益性科研院所基本科研業(yè)務(wù)費(fèi)專項(xiàng)	59
中央高校基本科研業(yè)務(wù)費(fèi)專項(xiàng)資金	41
全國(guó)教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃課題	35