主管單位：山西省教育廳
主辦單位：山西省教育科學研究院
國際刊號：1004-633X
復合影響因子：1.47
全年訂價：￥ 220.80
國內刊號：14-1027/G4
審稿周期：1-3個月
創刊年份：1981年
綜合影響因子：1.62
《教育理論與實踐》雜志在全國影響力巨大，創刊于1981年，公開發行的旬刊雜志。創刊以來，辦刊質量和水平不斷提高，主要欄目設置有：教育決策與管理、思想品德教育、教學理論、課程論、教育心得、比較教育等。
《教育理論與實踐》辦刊宗旨：以繁榮教育科學研究、教育理論與實踐，倡導教育理論和實踐創新，服務教育學學科建設及教育改革和發展為辦刊宗旨。
（1）正文章節標題或小標題獨占一行，且一律用阿拉伯數字（從1 開始）表示，形式為：1 1.1 1.2 …… 2 2.1 2.2 ……
（2）作者簡介（出生年份、性別、學歷、所屬單位、職務職稱、當前研究課題及研究方向等）以及詳細通訊方式（包括郵政編碼、通訊地址及聯系電話、傳真電話及E-mail）。
（3）注釋：注釋主要用于對文章篇名、作者及文內某一特定內容作必要的解釋或說叫，序號用帶網目的阿拉伯數字標注，放在當頁頁腳，建議不超過5條。
（4）來稿若為基金資助項目，請注明基金資助項目名稱及編號。
（5）本刊實行以同行審稿為基礎的三審制（編輯初審、專家外審、編輯委員會終審）。審稿過程中保護作者稿件的私密權。對不擬刊用的稿件將告知退稿意見，對稿件處理有不同意見時，作者有權申請復議，并請提出申訴的文字說明。
教育理論與實踐是一本由山西省教育科學研究院主辦的旬刊，期刊級別為北大期刊，預計審稿周期為1-3個月。
| 機構名稱 | 發文量 | 主要研究主題 |
| 南京師范大學 | 432 | 教育；教學；教師；社會；課程 |
| 北京師范大學 | 403 | 教育；教師；教學；課程；知識 |
| 華東師范大學 | 401 | 教育；教師；課程；教學；教育學 |
| 山西大學 | 400 | 教育；教學；教師；課程；教育學 |
| 東北師范大學 | 259 | 教育；教師；課程；教學；農村 |
| 學研究院 | 207 | 教育；教學；課程；教師；試題 |
| 山西師范大學 | 189 | 教育；教師；教學；課程；師范 |
| 西南大學 | 152 | 教育；教師；課程；教學；師專 |
| 華南師范大學 | 130 | 教育；課程；教師；知識；教學 |
| 華中師范大學 | 121 | 教育；教師；教學；知識；課程 |
| 資助項目 | 涉及文獻 |
| 國家社會科學基金 | 329 |
| 教育部人文社會科學研究基金 | 301 |
| 江蘇省教育廳哲學社會科學基金 | 67 |
| 教育部人文社會科學重點研究基地度重大研究項目 | 57 |
| 全國教育科學規劃課題 | 57 |
| 中央高校基本科研業務費專項資金 | 49 |
| 全國教育科學“十五”規劃教育部重點課題 | 45 |
| 全國教育科學“十一五”教育部規劃課題 | 41 |
| 教育部人文社會科學研究重大課題攻關項目 | 33 |
| 山西省教育科學“十二五”規劃課題 | 29 |
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雜志的編輯很負責，有問題會及時解答，也會仔細審閱審稿意見。個人認為該雜志對創新性的要求比較高，投稿后都是小修，然后修改后接收。非常不錯的期刊。
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