主管單位:湖北省教育廳
主辦單位:湖北大學(xué)
國際刊號:2097-0757
復(fù)合影響因子:0.67
全年訂價:¥ 190.00
國內(nèi)刊號:42-1921/G4
審稿周期:1個月內(nèi)
創(chuàng)刊年份:1983年
綜合影響因子:0.54
《教育科學(xué)探索》是一本雙月刊雜志,創(chuàng)刊以來,辦刊質(zhì)量和水平不斷提高,探討教育學(xué)的基礎(chǔ)理論及其發(fā)展動態(tài),涵蓋教育哲學(xué)、教育心理學(xué)、教育社會學(xué)等方面。此欄目旨在深入分析教育理論的核心問題,并提出具有前瞻性和實用性的研究成果。聚焦于教育實踐中的具體問題與解決方案,包括課堂教學(xué)方法、課程改革、教育管理等。這部分內(nèi)容強調(diào)研究的實際應(yīng)用價值,旨在為教育實踐提供可行的策略和改進建議。
雜志對教育政策的制定與實施進行研究,分析政策對教育體系的影響,包括教育公平、教育資源配置、教育評價體系等。這一欄目致力于為教育政策制定提供理論支持和實證依據(jù)。通過對具體教育案例的詳細分析,探討在不同教育環(huán)境和條件下的成功經(jīng)驗與失敗教訓(xùn)。這部分內(nèi)容旨在為教育實踐者提供寶貴的借鑒和參考。關(guān)注國際教育領(lǐng)域的新興趨勢與發(fā)展動態(tài),介紹國外教育研究的新成果、新方法、新技術(shù)等,促進國內(nèi)外教育研究的交流與合作。
(1)來稿文責(zé)自負,作者應(yīng)對文章的署名和內(nèi)容無異議,請保證稿件的原創(chuàng)性,不侵犯他人的著作權(quán),請勿抄襲或者重復(fù)刊發(fā)文章。
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(10)來稿力求理論聯(lián)系實際,具有行動導(dǎo)向意義;要求主題明確,立論新穎,論據(jù)充分,論證周密,文字精練。文章必須未曾在其他正式刊物發(fā)表。
教育科學(xué)探索是一本由湖北大學(xué)主辦的雙月刊,期刊級別為省級期刊,預(yù)計審稿周期為1個月內(nèi)。
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