主管單位:廣州市教育局
主辦單位:廣州市教育研究院
國際刊號:1005-3476
復合影響因子:0.94
全年訂價:¥ 220.00
國內刊號:44-1371/G4
審稿周期:1個月內
創刊年份:1983年
綜合影響因子:0.21860000491142
《教育導刊》雜志在全國影響力巨大,創刊于1983年,公開發行的月刊雜志。創刊以來,辦刊質量和水平不斷提高,主要欄目設置有:研究與探索、教與學、心理康樂、博士論壇、案例分析、管理之道、隨筆雜談、藝術天地等。
《教育導刊》立足于廣州,面向全國,國內外公開發行。以“堅持理論導向,推介課改經驗,反映廣州特色,展現南粵風格,倡導教育創新,繁榮教育科學”為宗旨,密切配合教育改革與發展,努力強化教育理論刊物的實踐功能,創出了自己的品牌和特色。
(1)來稿應遵守學術規范,選題新穎, 內容充實,論證嚴謹,層次清楚,闡述明晰,文字簡練。
(2)關鍵詞一般3~8個,要規范,必須是名詞或名詞性詞組,所有關鍵詞要便于檢索和索引。
(3)作者是指對論文作出了實質性貢獻的人(包括自然人、法人或組織)。作者署名次序原則上以貢獻大小決定排序,由論文全體署名作者在投稿前共同商定,投稿后原則上不得變更。
(4)來稿請確保引用資料文獻的準確性,在投稿前進行原文核對,確保文章的客觀性和嚴謹性。
(5)題目簡明扼要,緊扣主題,要有足夠的信息,能引起讀者的興趣,便于檢索。一般不用符號、公式和縮略語。題目中不建議過多使用定冠詞,尤其首字母不使用定冠詞。
教育導刊是一本由廣州市教育研究院主辦的月刊,期刊級別為省級期刊,預計審稿周期為1個月內。
機構名稱 | 發文量 | 主要研究主題 |
華南師范大學 | 316 | 教育;教師;教學;課程;心理 |
廣州大學 | 310 | 教育;教學;教師;課程;高校 |
廣州市教育科學研究所 | 186 | 教育;教學;教師;心理;社會 |
南京師范大學 | 165 | 教育;教師;教學;社會;道德 |
西南大學 | 130 | 教育;教師;課程;教學;知識 |
北京師范大學 | 121 | 教育;教師;教學;課程;基礎教育 |
廣州市教育局 | 112 | 教育;教學;課程;教師;辦學 |
華東師范大學 | 96 | 教育;教師;師專;教師專業;課程 |
華中師范大學 | 91 | 教育;教學;教師;文化;課程 |
廣州市教育研究院 | 79 | 教育;教師;教學;課程;職業教育 |
資助項目 | 涉及文獻 |
教育部人文社會科學研究基金 | 138 |
國家社會科學基金 | 109 |
廣州市教育科學“十一五”規劃課題 | 46 |
全國教育科學“十一五”教育部規劃課題 | 29 |
全國教育科學規劃課題 | 29 |
江蘇省教育廳哲學社會科學基金 | 26 |
廣東省教育科學“十二五”規劃項目 | 18 |
博士科研啟動基金 | 17 |
廣東省哲學社會科學規劃項目 | 15 |
國家自然科學基金 | 15 |
(不代表本站觀點)
教育導刊雜志審稿速度比較快,小修后就通知錄用了,提出的意見很中肯。另外對編輯部老師的態度非常滿意,電話咨詢的時候明顯感覺比較有耐心,給力。大家可以考慮投這個雜志。
教育導刊雜志的編輯老師非常負責,辦事效率很高,除了外審的老師也非常好,提的意見也很中肯,從中獲益不少,論文有創新還是很容易被錄用的,所用周期也很短,希望雜志越來越好,也希望大家的論文早日被錄用。
教育導刊雜志編輯很負責,幾天就返回了修改意見,反復修改了2、3次,從投了這個雜志到修改到錄用到確定刊期,前后1個月的時間,很快的了。
總的來說還可以,編輯很負責任,文章語言要求凝練。還是比較快的。只送審一位審稿人,投了這個雜志難度大大地降低了,接受和出版的速度相當地快的!質量還可以吧!
專家意見很中肯,按要求修改后返回專家再審,然后錄用,總的來說教育導刊雜志水平還可以,編輯態度也很好,說錄用通知丟了,立馬又發一份過來。一個不錯的雜志!
教育導刊雜志審稿老師也很和善,提出的意見也非常專業。雜志的編輯非常好,對待咨詢的問題回答得及時且詳細。審稿老師也挺平易近人的,非常不錯!
外審專家提了兩個意見,其中一個意見不是很切題,可能是專家研究方向和論文不太相關吧;第二個意見很好,確實是我論文中的一個痛點,不過好在我之前做了相關研究工作,回復了意見,然后主編審過,第二天就錄用了。
感覺《教育導刊》相當的好,三個審稿人給的意見相當有針對性,每人給了7、8個意見,編輯給了修改再審的意見,給我一次機會,修改后文章確實說服力加強了很多!祝刊物越辦越好!
編輯修改太細致了,非常感謝編輯老師那么辛苦認真地工作。審稿專家的意見也非常具體細致,很專業。我非常滿意,收獲頗多。以后還會來教育導刊。
教育導刊初審很快,進入外審以后一個專家拒審,因此外審持續了半個月。第一次外審一共提了十幾條意見,都一針見血。修改提交后,專家對我提出的一個概念比較好奇,就又修改一次。很快收到了錄用通知,一共1個月。
我自己選擇的審稿專家,這些我都不認識,但是審稿人給的意見非常多,非常負責,經過初審、復審、終審等環節終于錄用,教育導刊編輯部也會給很多意見,編輯部語氣很好,贊。
審稿速度15天左右,有些地方交待清楚,按模版格式修改后上傳,很快成功錄用。另外編輯態度很好,回答問題很有耐心,回復郵件很快,也可電話聯系,推薦教育導刊。
無論是格式還是內容,很注重細節。編輯很負責,中途給退修了好幾次,按照審稿專家和編輯的意見一條條修改,終于錄用。中途有疑問聯系,編輯部答復也很快。為你們的辛勤工作點個贊。
我想說的是,這次評審時有三位專家,評審意見很中肯。最讓我感動的是有兩位專家除了指出論文的細節問題外,給了不少宏觀的意見:比如題目不能更有效地反映論文的創新點。有一位專家直接給了一個論文題目,太讓我感動了。這次投稿收獲非常大。
這本雜志很棒的,以前就訂了一本,一直不錯,文章里面的內容好,價格非常實惠,服務很好,學術之家一直很細心的為我解決購物中的問題,物流也快,每次都到的很及時,棒棒噠,推薦給身邊的朋友。
訂了一年的教育導刊,每次收到書,我都特別積極的拆出來看,簡直愛不釋手,以前覺得物流不是很給力,不過想想自己去實體店買也挺麻煩的,況且網購還這么便宜,以后都在學術之家訂了。
知識含量很高,需要的是一個日積月累潛移默化吸收的過程,超級棒的雜志,不管是外觀質量還是內容都挺好的,每月盼著早日到來!
學術之家的訂制比較科學,價格也優惠,查詢過是訂閱成功的,教育導刊雜志對我的的工作反正很有幫助,還會繼續支持下去的
該刊審稿速度非常給力,投稿半個多月審稿意見返回,退休,意見不是很難,補充了一點測試,按審稿意見修改了兩三天,然后投過去,不到一周接受。總體來說,該刊還是非常不錯的,是真正理解投稿人的心態-審稿周期短。。。。審稿意見中肯。。
教育導刊雜志的工作人員相當負責。老師給予了一些審稿意見,挺中肯的,錯別字也挑出來了,說明改進點較多。審稿確實很快,比較負責任,對文章幫助很大!推薦大家投稿!
教育導刊雜志很好,編輯很負責,投稿要求比較嚴格,出版速度較快。
投稿到被拒不到一個月吧,沒有給審稿意見,直接網頁顯示未通過,當然,文章寫得不夠好,審稿速度還是可以的,總體是不錯的,信譽有保證,刊物都挺正規。
投稿一個月,經歷3次退修,初審格式問題退修,外審退修,副主編校稿退修。感覺這個雜志挺認真的,對細節問題要求很嚴格,稿件問題都能在正文上給與詳細的標注,審稿意見在郵件與投稿系統上都能查詢。編輯很好,發郵件都能很快就能回復。雜志很好就是刊出太慢,要1年左右...
又一次投稿,又一次被拒,給出的拒稿理由實在牽強可笑,為審稿人的學術常識感到捉急,給出的審稿意見對于論文質量的提升沒有任何幫助,還給亂推薦期刊,對該期刊的審稿心寒了~
文章水平較高。審稿很仔細也嚴格,編輯很認真也很有耐心。這個必須贊。希望越辦越好。
還有幾天就滿一年了,狀態依然是新稿已受理,不論中與不中,都已經沒什么意義了,希望大家的稿子不要像我的一樣。
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