主管單位：浙江外國語學院
主辦單位：浙江外國語學院
國際刊號：1671-7058
復合影響因子：--
全年訂價：￥ 260.00
國內刊號：33-1279/G4
審稿周期：1個月內
創刊年份：1979年
綜合影響因子：--
《教學月刊·中學版教學參考》是一本月刊雜志，創刊以來，辦刊質量和水平不斷提高，主要目標是為中學教師提供全面的教學支持和參考，幫助他們在教學過程中應對各種挑戰。該雜志注重理論與實踐的結合，致力于將最新的教育研究成果和教學經驗轉化為實際可操作的教學策略，推動中學教育的科學發展和創新。雜志中的教育理論與研究部分，涵蓋了當前教育領域的最新研究成果，包括教育心理學、教學方法、課程設計、教育政策等方面。通過對國內外教育理論的深度剖析，提供前沿的教學理念和方法論支持。
教學實踐與案例部分是雜志的核心內容之一。該部分主要包括教師的實際教學經驗分享、教學案例分析以及課堂管理的實踐經驗。這些內容通過詳細的案例研究，幫助教師了解如何在實際教學中應用理論知識，提高教學效果。該部分著重于課程設置、教材開發與應用等內容。雜志會分析當前教育課程的趨勢和變化，探討教材的設計理念和使用效果，為教師提供有關課程安排和教材選擇的專業建議。
（1）來稿要觀點鮮明，數據準確，校對無誤。投稿前請您認真校對自己的文章，尤其是專業術語，以減少不必要的錯誤。
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（3）引言言簡意賅，突出重點。不應過多敘述同行熟知及教科書中的常識性內容，引言作為論文的開端，主要回答“為什么研究”這一問題。
（4）參考文獻：應以近5年文獻為主，引用公開發行的新研究原著，勿引用譯文、文摘、內部資料及轉載文章，盡量不引用教科書。
（5）論文所涉及的課題如取得國家或部、省級以上基金或攻關項目，需注明，如：基金項目：×××基金（編號）。
（6）摘要應寫成報道式摘要，字數為500字以上，采用第三人稱表述，重點報道論文研究目的、研究方法和論文所得出的具有獨創性的具體結果和結論；研究目的可用一句話概述，但研究結果和結論必須詳細、具體；專業領域內專家和學者共知的內容不能寫入摘要。
（7）請在文章末尾注明作者簡介，包括姓名、出生年月、性別、籍貫、所獲學位、工作單位、職務、職稱、聯系地址、電話。
（8）正文中的圖應隨文出現，順序編號（圖1、圖2等），并寫明圖題（如有分圖需提供分圖題），且居中位于圖的下方，圖序和圖題間空一個字距；圖中文字用6號字。
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教學月刊·中學版教學參考是一本由浙江外國語學院主辦的月刊，期刊級別為省級期刊，預計審稿周期為1個月內。
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