教師發展研究雜志

教師發展研究雜志 省級期刊

Teacher Development Research

  • 10-1486/G4 國內刊號
  • 2096-319X 國際刊號
  • 1.06 影響因子
  • 預計1個月內 審稿周期
教師發展研究是北京教育學院主辦的一本學術期刊,主要刊載該領域內的原創性研究論文、綜述和評論等。雜志于2017年創刊,目前已被知網收錄(中)、維普收錄(中)等知名數據庫收錄,是北京市教育委員會主管的學術期刊。教師發展研究為學者們提供了一個交流學術成果和經驗的平臺,該期刊發表的文章具有較高的學術水平和實踐價值,為讀者提供更多的實踐案例和行業信息,得到了廣大讀者的廣泛關注和引用。
欄目設置:教師素質、教師教育、專題:慶祝中國共產黨成立100周年、教師管理、專題: 教師評價研究、師說、中國教師史、國際視野、專題:師德師風建設、專題:互聯網+教師研修、專題:“國培計劃”實施十周年、專題: 師德評價研究

教師發展研究雜志介紹

  • 主管單位:北京市教育委員會

    主辦單位:北京教育學院

    國際刊號:2096-319X

  • 復合影響因子:1.06

    全年訂價:¥ 180.00

    國內刊號:10-1486/G4

  • 出版地方:北京

    郵發代號:--

    發行周期:季刊

  • 審稿周期:1個月內

    創刊年份:2017年

    綜合影響因子:0.572

《教師發展研究》雜志在全國影響力巨大,創刊于2017年,公開發行的季刊雜志。創刊以來,辦刊質量和水平不斷提高,主要欄目設置有:教師管理、教師教育、教師素質、師說、專題:班主任領導力、中國教師史、國際視野等。

《教師發展研究》面向國內外公開發行的反映我院科研和教學成果的學術理論刊物,是展現我院學術水平、工作成就的窗口。

教師發展研究雜志投稿要求

(1)作者簡介,包括作者姓名、性別,學歷,職務職稱,研究方向,電話,郵箱等信息。

(2)凡向本刊投送的稿件必須為尚未公開發表過的作品;凡涉及抄襲或變相抄襲等違反著作權法的文稿,本刊有通報追究其違反相關法律法規及學術道德準則行為的權利。

(3)基金項目:格式如:“基金項目類別:(項目編號×××)”。獲多個項目資助的,項目之間用“;”分隔,一般情況下不要超過2個基金項目。

(4)注釋:注解性內容分附注、腳注和夾注。

(5)本刊有修改刪節文章的權力,凡投本刊者視為認同這一規則。不同意刪改者,請務必在文中聲明。

教師發展研究是一本由北京教育學院主辦的季刊,期刊級別為省級期刊,預計審稿周期為1個月內。

投稿咨詢

教師發展研究雜志數據統計

教師發展研究影響因子
教師發展研究主要引證文獻期刊分析

教師發展研究雜志發文分析

教師發展研究主要機構發文分析

機構名稱 發文量 主要研究主題
北京教育學院 196 教學;教師;課程;教育;學科
首都師范大學 25 教學;教育;課程;技術課;原始物理問題
北京師范大學 18 教學;數學;信息技術;知識;課程
湖南師范大學 16 等式;范數;不等式;算子;積分
西北師范大學 16 數學;課程;數學課;數學課程;數學課程標準
廣西師范大學 13 中職;矩陣;中職學生;循環矩陣;有限群
北京市育英學校 10 教學;教學設計;知識;數學;理教
北京工業大學 8 教學;數學;體育;體育教師;課程
北京大學 8 大學生;大學生網絡;道德;道德行為;愿望
北京物資學院 8 電場;電場強度;電勢;MATLAB軟件;場強

教師發展研究主要資助項目分析

資助項目 涉及文獻
國家自然科學基金 5
北京市教育科學規劃課題 4
安徽省自然科學基金 2
廣西省自然科學基金 2
教育部人文社會科學研究基金 2
全國教育科學“十一五”規劃課題 2
安徽省教育廳人文社會科學研究項目 2
北京市教育委員會人文社會科學研究計劃項目 2
中央高校基本科研業務費專項資金 2
江西省衛生廳基金 1

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