（1）文章中使用的物理量、單位、符號(hào)必須符合“中華人民共和國(guó)國(guó)家法定標(biāo)準(zhǔn)”。附圖盡可能簡(jiǎn)明清晰。
（2）主題范圍：征稿范圍廣泛，涵蓋教育學(xué)、心理學(xué)、教育技術(shù)學(xué)等教育科學(xué)相關(guān)領(lǐng)域的研究成果。鼓勵(lì)原創(chuàng)性研究和學(xué)術(shù)論文，可包括理論研究、實(shí)證研究、案例分析、綜述等形式的文章。
（3）內(nèi)容要求：文章應(yīng)具有一定的學(xué)術(shù)創(chuàng)新性和研究深度，對(duì)當(dāng)前教育科學(xué)理論和實(shí)踐具有重要意義。論文應(yīng)以客觀、準(zhǔn)確、全面地闡述研究問(wèn)題和結(jié)論為主，理論聯(lián)系實(shí)際，并具有一定的學(xué)術(shù)價(jià)值和推廣性。
（4）格式要求：文章應(yīng)使用規(guī)范的學(xué)術(shù)語(yǔ)言和格式。包括題目、摘要（中英文摘要）、關(guān)鍵詞、引言、研究方法、結(jié)果與討論、結(jié)論等部分。文章應(yīng)遵循學(xué)術(shù)規(guī)范，引用參考文獻(xiàn)時(shí)應(yīng)符合所要求的引文格式。
（5）引文超過(guò)150 字換行另起；上下各空一行；第一行縮進(jìn)4 格，以下各行縮進(jìn)2 格。夾注置于最后一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)之后。引詩(shī)超過(guò)8 行換行另起，規(guī)則同上。
（6）注釋：解釋題名、作者及某些內(nèi)容，均可使用注釋。能在文章內(nèi)用括號(hào)注釋的，盡量不單獨(dú)列出；不隨文列出的注釋，標(biāo)注符號(hào)應(yīng)注在需要注釋的詞、詞組或語(yǔ)句的右上角，用①，②，③……表示，并于文后依次列出。
（7）作者確需變更時(shí)應(yīng)向編輯部說(shuō)明變更原因并必須提交全部作者親筆簽名同意變更的書(shū)面文件。署名作者在2人以上（含2人）及以集體作者署名時(shí)，應(yīng)標(biāo)注通訊作者。
（8）摘要和關(guān)鍵詞所有論文均要求有中文摘要和關(guān)鍵詞，摘要用第三人稱撰寫(xiě)，分目的、方法、結(jié)果及結(jié)論四部分，完整概括文章的實(shí)質(zhì)性內(nèi)容，以150字左右為宜，關(guān)鍵詞一般3～6個(gè)。
（9）獲得基金資助的文章應(yīng)在文章首頁(yè)地腳以“基金項(xiàng)目”作為標(biāo)志注明項(xiàng)目名稱及編號(hào)，并附項(xiàng)目證書(shū)復(fù)印件。
（10）正文中各級(jí)標(biāo)題一律用中文數(shù)字連續(xù)編號(hào)，一級(jí)標(biāo)題編號(hào)為“一”“二”，二級(jí)標(biāo)題編號(hào)為“（一）”“（二）”。
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