教育家雜志

教育家雜志 省級期刊

Educator

教育家是光明日報出版社主辦的一本學術期刊,主要刊載該領域內的原創性研究論文、綜述和評論等。雜志于2015年創刊,目前已被知網收錄(中)、維普收錄(中)等知名數據庫收錄,是光明日報社主管的學術期刊。教育家為學者們提供了一個交流學術成果和經驗的平臺,該期刊發表的文章具有較高的學術水平和實踐價值,為讀者提供更多的實踐案例和行業信息,得到了廣大讀者的廣泛關注和引用。
欄目設置:專題報道、封面、尋找大國良師、跨界、教師書房、教育手記、視點、區域教育、治校、課事、實踐者說

教育家雜志介紹

  • 主管單位:光明日報社

    主辦單位:光明日報出版社

    國際刊號:2096-1154

  • 復合影響因子:--

    --

    國內刊號:10-1372/G4

  • 出版地方:北京

    郵發代號:82-248

    發行周期:周刊

  • 審稿周期:1個月內

    創刊年份:2015年

    綜合影響因子:0.07

《教育家》在全國影響力巨大,創刊于2015年,公開發行的周刊雜志。創刊以來,辦刊質量和水平不斷提高,雜志的特色在于其權威性、專業性和前瞻性。該雜志聘請了一批國內外知名的教育專家和學者擔任特約撰稿人和編委,確保了雜志內容的學術性和可信度。同時,該雜志關注教育領域的最新趨勢和熱點問題,力求第一時間報道和解讀最新的教育動態,使讀者始終處于教育發展的前沿。

該雜志聚焦全球教育政策與改革,對各國教育體制的發展和變革進行深入報道和分析,幫助讀者了解不同國家的教育政策和實踐經驗,從中汲取借鑒和啟示。其次,通過介紹最新的教育理論和教學方法,幫助教育工作者不斷提升自身的教學能力和水平,為學生提供更優質的教育服務。此外,該雜志還關注教育科研領域的前沿動態,報道最新的教育研究成果和學術討論,促進教育領域的學術交流和合作。同時,針對教育技術和教育管理領域的發展趨勢,該雜志也提供了豐富的信息和案例分析,幫助教育從業者了解最新的教育技術應用和管理實踐,提高教育管理水平和效率。

教育家雜志投稿要求

(1)作者須同意編輯部在不改變稿件基本觀點和實質性內容的前提下,在刊發前對稿件進行加工修改。所有來稿將按照本刊內部標準的審稿程序規則審查稿件。

(2)層次標題是對本段、本條主題內容的高度概括。各層次的標題應簡短明確,同一層次標題的詞組結構應盡可能相同。層次標題的編號采用阿拉伯數字,即1,1.1,1.1.1,1.1.1.1。一般不超過4級。

(3)引言在標題以下,不設標題的分段、分層:使用1)2)3)等、①②③等、abc等,在段首時應退2字起排。

(4)參考文獻:凡注明出處,均以文末參考文獻的方式反映,并在正文中相應括注。排序為先外文文獻,后中文文獻。

(5)如果來稿系基金項目資助的論文,請在首頁論文題名后以“宰”符號標注,并鏈接至論文首頁地腳中表明基金項目的類別、名稱、項目編號。

(6)摘要是對論文的內容不加注釋和評論的簡短陳述,不用公式和化學結構式、圖表、特殊符號等。表達力求簡單、具體,術語規范,一般400字內。

(7)作者單位:單位全稱、郵政編碼及單位所在地名,并提供第一作者的年齡、性別、籍貫、技術職稱、學歷等信息。

(8)如果能用文字簡潔說明的內容就不必列表。圖、表按其在正文中出現的先后次序連續編碼,每幅圖表應冠有圖表序號及圖題、表題。

(9)注釋:注釋主要用于對文章篇名、作者及文內某一特定內容作必要的解釋或說叫,序號用帶網目的阿拉伯數字標注,放在當頁頁腳,建議不超過5條。

(10)如作者不同意文章被收錄,請在來稿時向本刊聲明,本刊將做適當處理。來稿請用小四號字打印,同時提供打印稿和電子文本(word格式)。

教育家是一本由光明日報出版社主辦的周刊,期刊級別為省級期刊,預計審稿周期為1個月內。

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