主管單位:中華人民共和國教育部
主辦單位:華東師范大學(xué)
國際刊號:1005-2232
復(fù)合影響因子:0.8
全年訂價:¥ 408.00
國內(nèi)刊號:31-1914/G4
審稿周期:1-3個月
創(chuàng)刊年份:1978年
綜合影響因子:1.18
《基礎(chǔ)教育》雜志在全國影響力巨大,創(chuàng)刊于1978年,公開發(fā)行的雙月刊雜志。創(chuàng)刊以來,辦刊質(zhì)量和水平不斷提高,主要欄目設(shè)置有:圓桌論壇、校長論壇、教育理論、教育政策、學(xué)校變革、課程與教學(xué)、教師發(fā)展等。
《基礎(chǔ)教育》展示基礎(chǔ)教育領(lǐng)域最新研究成果,揭示基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的理論脈絡(luò)與實踐走向,服務(wù)于國內(nèi)外教育理論工作者、教育行政管理者、基礎(chǔ)教育學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)者與教師,以及關(guān)注基礎(chǔ)教育理論進展和實踐研究的各界人士。
(1)請在稿件最后附上您的姓名、工作單位、聯(lián)系電話、郵箱、通訊地址、郵政編碼,以便及時聯(lián)系。
(2)注釋是對文章某一特定內(nèi)容的解釋或說明,其序號為①②③……,注釋文字與標(biāo)點應(yīng)與正文一致,注釋置于文尾,參考文獻之前。
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基礎(chǔ)教育是一本由華東師范大學(xué)主辦的雙月刊,期刊級別為CSSCI南大期刊、北大期刊,預(yù)計審稿周期為1-3個月。
機構(gòu)名稱 | 發(fā)文量 | 主要研究主題 |
華東師范大學(xué) | 528 | 教育;教師;教學(xué);基礎(chǔ)教育;課程 |
北京師范大學(xué) | 101 | 教育;教師;課程;教學(xué);社會 |
西南大學(xué) | 78 | 教育;教師;課程;教學(xué);文化 |
南京師范大學(xué) | 58 | 教育;課程;教師;教學(xué);知識 |
東北師范大學(xué) | 53 | 教育;教師;教學(xué);義務(wù);義務(wù)教育 |
上海師范大學(xué) | 50 | 教育;教師;教學(xué);課程;政府 |
首都師范大學(xué) | 41 | 教育;課外補習(xí);教學(xué);補習(xí);實證 |
浙江師范大學(xué) | 40 | 教育;教師;課程;基礎(chǔ)教育;課堂 |
陜西師范大學(xué) | 36 | 教育;教師;教學(xué);課堂;師專 |
華南師范大學(xué) | 34 | 教育;教師;教育學(xué);知識;生命 |
資助項目 | 涉及文獻 |
國家社會科學(xué)基金 | 153 |
教育部人文社會科學(xué)研究基金 | 98 |
教育部人文社會科學(xué)重點研究基地度重大研究項目 | 63 |
中央高?;究蒲袠I(yè)務(wù)費專項資金 | 25 |
國家自然科學(xué)基金 | 23 |
全國教育科學(xué)規(guī)劃課題 | 20 |
教育部人文社會科學(xué)研究重大課題攻關(guān)項目 | 19 |
全國教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃教育部重點課題 | 16 |
上海市教育科學(xué)研究規(guī)劃項目 | 14 |
上海市浦江人才計劃項目 | 9 |
(不代表本站觀點)
初投;12.16收到被拒通知,無任何審稿意見和理由。您的來稿經(jīng)有關(guān)專家審閱及編輯部研究,不予以采用。其實還是希望雜志社能給點意見的哈,也有利于作者水平的提高。
1個月除了自動回復(fù)以外,沒有任何回復(fù),其實能受到拒稿應(yīng)該也會感覺安定一點。雜志文章可能確有不足,因為這個好像是學(xué)長推薦的比較好發(fā)的了。改投其他的再試一下吧
投稿三天,回復(fù),您好,您的文章已通過初審,請等待復(fù)審、終審結(jié)果。本刊審稿周期一般在2個月以內(nèi),編輯會發(fā)郵件告知審稿結(jié)果。若2個月以后沒有收到審稿結(jié)果,作者可另投它刊,及時郵箱告知。
初審很快,第二天就初審了,然后就開始外審,好像中間換了一次外審專家,所以可能會慢點。然后就是退修,說是對全文進行進一步精煉,確保準(zhǔn)確用語。雖然沒有直接聯(lián)系過,但是速率很快,非常感謝。
受理很快,投了當(dāng)天就進入評審,審了兩個月返修,兩個專家提的問題很細(xì),返修稿發(fā)回后一個月給發(fā)了錄用通知,第一次投稿,感覺還是比較順利!另外一篇,間隔一天投的到現(xiàn)在都沒動靜,相比較而言雜志的效率還是挺快的。
前輩們所言,只要有創(chuàng)新點,相對來說還是好中的,由于基礎(chǔ)教育雜志稿量大,所以需要的自己在各階段跟緊些有好處。這篇還算順利吧,因為我工作的原因耽擱了幾天,共用了3個月,效率還是蠻高的。
編輯的態(tài)度很不錯,如果有問題很快就回復(fù)了,期刊很不錯,能認(rèn)真給改稿子,還能找相關(guān)的專家提一些建議,對今后的科研有一定的幫助??梢钥紤]投稿,屬核心里面的中級刊物。
第一次投基礎(chǔ)教育,覺得結(jié)果不錯,確切的說,投了就沒有想到被拒,對自己的文章還是比較有自信的,呵呵。速度也很快,從初投到錄用花了2個多月,點贊。
9.23號投稿,很快通知讓我推薦5位審稿人,10月修回來,12月17日通知錄用,前前后后3個月不到。研究生的第一篇文章,很幸運遇到這樣有效率的雜志?;A(chǔ)教育編輯部有一位主編真的非常的認(rèn)真,幫我修改文中圖片,讓我對論文排版和寫作有了更深的理解,萬分感謝。
總體審稿還挺快,如果中間不耽誤,大概3個月左右就能錄用,審稿專家給出的意見挺詳細(xì)的,有水平!超級點贊,震驚之余,讓我感慨,這么敬業(yè)高效率的工作,肯定會使基礎(chǔ)教育更加完美優(yōu)秀。
投稿三個月錄用,其實周期可以再短一點,主要是其中有一段時間我修改耽擱了,嘻嘻,現(xiàn)在想來還有點不好意思呢,很慶幸第一次投稿就能遇到這樣負(fù)責(zé)的編輯和認(rèn)真的審稿人,祝你們工作愉快。
投過兩篇,都中了,審稿速度挺快的,23天左右給的審稿意見,沒有大修,之后修改了一兩次,從投稿到錄用大概3個月。對這本雜志印象比較好,希望這本雜志以后越辦越紅火。
本人于2017年8月投稿一篇這方面的文章,編輯部還是比較負(fù)責(zé)的,很快就返回審核意見,修改后復(fù)審。國慶節(jié)放假回來就收到了驚喜,主編給出了較大的肯定,錄用!
書非常的不錯,內(nèi)容也非常的有意思,比郵局的便宜而且方便,配送也非???,包裝的很好,不愧是朋友介紹的,一向都是如此的好。作為自己一個學(xué)習(xí)知識類的刊物十分的不錯,點贊!值得購買哦!
基礎(chǔ)教育的內(nèi)容很吸引讀者,學(xué)術(shù)之家很好。態(tài)度超級棒,快遞員也很好,我很喜歡,每個月都在期待書的到來?,F(xiàn)在自己可以利用休息時間慢慢閱讀了。一直每年訂閱,推薦給同事們,贊贊贊!
各種思想碰撞、融合,使筆下雜志更具吸引力!內(nèi)容豐富可讀性強!收到的雜志是全新的,包裝很好,沒有損壞,每一期都看,已經(jīng)養(yǎng)成習(xí)慣了,還會繼續(xù)在這訂閱的。
基礎(chǔ)教育雜志很不錯的一本雙核心雜志,內(nèi)容涉及很廣,特約稿、圓桌論壇、校長論壇、教育理論、教育政策、學(xué)校變革、課程與教學(xué)、教師發(fā)展等,里面的文章都很實用,我也學(xué)習(xí)到很多,雜志一如既往的好,搞活動的時候買的,價格太實惠了。
從投稿到錄用不到兩個月,沒有審稿意見直接就中,一錄用就讓交版面費,這點有些與眾不同。這個期刊容易中,比較適合碩士研究生,就是有點貴,不過很值。
一直聽說基礎(chǔ)教育雜志審稿比較嚴(yán)格。文章中了,應(yīng)該說很幸運,我從下手寫到中,總共才3個月的時間,我猜可能是文章中用的東西稍微新了一點,所以才中的。總體來說基礎(chǔ)教育是一本效率很高的雜志。
從投稿到正式錄用大概2個月,2月份投稿的,4月20多號錄用,投稿后一個月專家給了審稿意見,小修了一次,審稿速度算比較快的。這是我第一篇錄用的文章,還是比較開心的。但是發(fā)稿還是比較慢的。
處理速度快不拖延這是很重要的,不管中不中編輯盡快處理就會讓作者很開心。由于第一次投稿,寫的不是很好,但是專家非常的認(rèn)真,還幫我改了一些用詞不當(dāng)?shù)牡胤絶~
看到好多人點評此期刊,里面有很多說時間很長的評論。從我個人投稿經(jīng)歷講,這個期刊還是不錯的,審稿意見很有幫助,編輯很負(fù)責(zé),期間給編輯部打過一個電話,態(tài)度挺熱情的。就算時間長,但是請注意這是一本核心期刊,對文章的要求還是很高的,會在審核的時候花費很多時間。真是,不懂。總之,沒有感覺像別人說的那么不好。
基礎(chǔ)教育雜志的速度挺快的,一般初審一個月,待送外審5天,送審15天,然后出結(jié)果,如果不需要修改就直接錄用,修改的話還要耽誤15天,大約10天,總共兩個半月搞定!
感覺基礎(chǔ)教育雜志的審稿速度一般。6月底投,當(dāng)時通過技術(shù)審查,一個月后告知技術(shù)審查沒過,說是沒雙倍行距,拒稿,但是可以修改后再投。于7月底修改格式重投,9月初就完成審稿,然后等待編輯決定,整整等了3個月,12月份說拒稿,整體感覺 拖太久~
基礎(chǔ)教育編輯很負(fù)責(zé),審稿快慢就要看審稿人的了,投了一篇,3個月內(nèi)直接錄用,修改意見也寫得較詳細(xì)。不要審稿費。中文的,不錯了,希望下次還能和你們合作。
前年指導(dǎo)學(xué)生投過一篇綜述,開始提出意見比較多,后來修改兩次接受了,不過前后花了4個月。
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