主管單位:國家教育部
主辦單位:華東師范大學
國際刊號:1005-6629
復合影響因子:0.5
全年訂價:¥ 316.00
國內刊號:31-1006/G4
審稿周期:1-3個月
創刊年份:1979年
綜合影響因子:1.06
《化學教學》雜志在全國影響力巨大,創刊于1979年,公開發行的月刊雜志。創刊以來,辦刊質量和水平不斷提高,主要欄目設置有:專論、教改實踐與探索、實驗與創新思維、教師論壇、知識介紹、課程改革、研究性學習探索等。
《化學教學》始終走在教學改革的最前沿,努力打造促進教師專業成長的最佳平臺。
(1)題名:以20字以內為宜。必要時可加副標題。
(2)來稿請注明作者工作單位及第一作者職務職稱、性別、學歷、出生年月、通訊地址、郵政編碼和聯系電話。
(3)本刊尊重原創,來稿文責自負,作者切勿一稿多投。
(4)多次引用同一著者文獻時,只編一個號,即在正文中標注首次引用的文獻序號,并在序號的“[]”外著錄引文頁碼。例如:張三[2]8-12;張三[2]66-80。
(5)本刊論文注釋為尾注,規范請嚴格遵照本刊要求,具體參見《引文注釋規范》。
化學教學是一本由華東師范大學主辦的月刊,期刊級別為北大期刊,預計審稿周期為1-3個月。
機構名稱 | 發文量 | 主要研究主題 |
華東師范大學 | 503 | 教學;教育;化學教學;課程;中學化學 |
華中師范大學 | 137 | 教學;高中化學;化學教學;課程;試題 |
上海師范大學 | 115 | 教學;化學教學;教育;課程;思維 |
南京師范大學 | 96 | 教學;化學教學;教育;化學實驗;學科 |
安徽師范大學 | 88 | 教學;化學教學;教育;化學實驗;高中化學 |
北京師范大學 | 81 | 教學;高中化學;化學教學;課程;教育 |
陜西師范大學 | 79 | 教學;學科;化學教材;高中化學;中學化學 |
福建教育學院 | 72 | 教學;學科;試題;初中化學;情境 |
華南師范大學 | 65 | 教學;教育;知識;化學教學;化學實驗 |
揚州大學 | 64 | 教學;化學教學;高中化學;課程;學科 |
資助項目 | 涉及文獻 |
江蘇省教育科學“十二五”規劃項目 | 53 |
教育部人文社會科學研究基金 | 25 |
江蘇省中小學教學研究重點課題 | 24 |
全國教育科學“十二五”規劃教育部重點課題 | 21 |
全國教育科學規劃課題 | 18 |
國家社會科學基金 | 16 |
全國教育科學規劃教育部重點課題 | 16 |
中央高校基本科研業務費專項資金 | 14 |
江蘇省教育廳哲學社會科學基金 | 12 |
浙江省教育科學規劃課題 | 12 |
(不代表本站觀點)
化學教學雜志的處理速度夠快,審稿嚴格,文章的質量不錯;審稿人給出的意見也很中肯,對改進稿件質量的幫助很大。而純粹的理論框架類文章若不是精彩出眾就很難錄用。
雖然投了兩次沒中了,但是化學教學雜志回復比較快,不耽誤時間!老師:您好!您這篇文章非常優秀,但由于在內容和篇幅上不符合我刊的要求,沒能通過初審,感謝您的來稿!希望您能一如既往,寫出更多優秀的文章!期待您下次來稿!祝安好!
初審復審很快,加起來也就2個多月,復審回來修改后一個多月出來結果,基本可以錄用。初審復審專家給的意見都很詳細且嚴謹,很不錯。總體不錯,就不知道什么時候能見刊。
我第二篇論文投的這個雜志,總體還是比較滿意,雜志社服務比較好,審稿比較快,2個月給結果,審稿結果對格式比較看重,摘要和引言也需要寫的好些,這個雜志聽說挺不好中的,我們實驗室其他幾個同學都被拒了,如果被拒的話一般一個月就會給結果。
投稿后一周就退修,一個月通知同意接受,編輯陸續聯系修改了三次通過終審,共計耗時近三個月。審稿老師很嚴謹、負責,提出的修改意見很中肯;負責聯系的編輯老師也很熱情,很有耐心,非常棒。
化學教學投了很多次了,在國內雜志認可度還算不錯的。現在投稿都有主頁了,投上去審稿意見出來之前,都是顯示“新到稿件”,很方便快捷,另外編輯態度很不錯。
化學教學速度蠻快的,投稿半個月就送外審,第一個專家的意見就返回了,問題很少。過了一個月另一個專家意見返回,3個星期后修訂完返回去。編輯態度很好,修改后有一段時間,我晚上給編輯留言要接收函,第二天一早,掃描版的接收函就發到郵箱里了。贊。
化學教學是很專業的一本雜志,之前投過一篇文章,提的問題和意見都很專業。整體來說,對學術質量要求較高。在這里,我學到了豐富的經驗和知識,感謝你們,讓我變得更好。
導師的評價是化學教學比較規范,我個人覺得也是如此,開始審稿的兩個外審專家意見不一致,過后我打了一個電話問了編輯,外審已完成怎么沒有結果,然后他們說意見不一致還需要在找一個外審專家,然后就又找了一個外審專家,而且送審很快,結果處理也挺快。催稿的時候編輯的語氣非常好,審稿意見我也十分贊同。
挺好的一個雜志,編輯認真負責,關鍵是審稿速度很快,有問題會電話聯系。一共投了兩篇,一篇綜述小修之后錄用;另一篇說是沒有實際應用價值被拒了,改投其他刊也中了,總體感覺蠻好的。
暢銷書,名副其實,我對化學教學非常滿意,可以學到很多知識。精神食糧,持續關注。閑來無事可以隨便翻開一篇讀一讀。要多讀書,會讀書,讀好書!
雜志是正品,價格也非常經濟實惠,買雜志一直信賴學術之家,也體驗不錯,里面的一些文章,我都是很感興趣的,會一直訂閱下去的。喜歡的朋友們也快來購買吧。
東西很好,都是正品。近幾年一直很關注《化學教學》這本雜志,很好看,很有內容,很有思想,對自己文章的水平也有很大的提升,值得購買,以后會繼續光顧!
化學教學雜志非常實用、也很用心,是一本不錯的北大核心雜志。內容豐富,物超所值,給了我很大的幫助。第一次訂閱,感覺很便捷,也很實惠。
2月25投稿,2月27收審稿費,3月1號顯示收到審稿費,等待選擇審稿人,4月7號顯示,等待審稿人審稿,4月13號,等待主編終審,4月27號修改后錄用。有兩個人的審稿意見,特別專業。預祝大家投稿成功。
本人第一篇文章投了這個期刊,2016年12月初交完審稿費后20天收到了外審返修結果,修完后由于過年期間耽誤了一段時間,因為自己有一個月比較忙,沒空修改。前前后后外審、復審、退休折騰了近3個月,2017年2月底給了錄用通知。總體感覺,這個期刊審稿流程比較規范,審稿人給的意見很中肯,打電話咨詢了很多次,前臺回答問題很認真。看樣子期刊編輯部在認真做期刊。
系統狀態為修改后發表,但是每次修改后總能隔幾天再讓修改,來回修改了四次,最后毅然決然的拒絕了編輯,不再修改直接撤稿改投別的期刊。總體來說期刊水平還是可以的,但是審稿人水平不怎么樣,個人覺得是個外行。
最后編輯說因為有審稿專家給出了退稿意見,所以很有可能只能以簡報形式發表(簡報形式-簡報形式-簡報形式-火大),還要到年底才能出刊 前前后后一年多!!傷不起啊,人生有多少個一年多??
該期刊感覺比較正規,編輯初審很快,投稿到現在大概3個月左右,看狀態已經到終審階段了,值得信賴,特別感謝。
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