主管單位:黑龍江大學(xué)
主辦單位:黑龍江大學(xué)
國際刊號:1002-4107
復(fù)合影響因子:0.49
全年訂價:¥ 244.00
國內(nèi)刊號:23-1064/G4
審稿周期:1個月內(nèi)
創(chuàng)刊年份:2013年
綜合影響因子:1.06
《黑龍江教育·理論與實踐》是一本月刊雜志,創(chuàng)刊以來,辦刊質(zhì)量和水平不斷提高,該雜志內(nèi)容豐富,涵蓋了教育學(xué)科的多個方向,包括教育理論與教育發(fā)展、教育管理與教育政策、教育心理學(xué)與教育技術(shù)、教育評價與教育質(zhì)量、教育法律與教育經(jīng)濟(jì)等。主要欄目包括:理論·研究:該欄目主要發(fā)表具有創(chuàng)新性和實用性的教育理論研究成果,包括教育基本理論、課程與教學(xué)、教師專業(yè)發(fā)展、教育政策與法規(guī)、比較教育等方面的論文。
實踐·探索:該欄目重點(diǎn)關(guān)注教育實踐經(jīng)驗和案例的分享,包括課程創(chuàng)新、教育改革、實踐教學(xué)等方面的內(nèi)容,旨在將最新的教育理論與教學(xué)實踐相結(jié)合,為教育工作者提供有益的指導(dǎo)和啟示。思政育人:該欄目旨在探討思政教育在育人過程中的作用和方法,分享思政教育的成功案例和經(jīng)驗,提高思政教育的針對性和實效性。教育數(shù)字化:隨著信息技術(shù)的不斷發(fā)展,該雜志特別關(guān)注教育數(shù)字化領(lǐng)域的研究和實踐,探討信息技術(shù)在教育領(lǐng)域的應(yīng)用和創(chuàng)新。
(1)來稿須為作者本人原創(chuàng)學(xué)術(shù)論文,且未公開發(fā)表,稿件內(nèi)容要求文字精煉、層次清晰、觀點(diǎn)鮮明。來稿確保不涉及保密、署名無爭議,因文字、引注、圖片等引發(fā)的觀點(diǎn)或版權(quán)問題,皆由作者本人承擔(dān)。
(2)文題:應(yīng)簡明扼要,能準(zhǔn)確反映文稿的主題,不使用非公知公認(rèn)的縮略語,中文文題一般以20個漢字以內(nèi)為宜。
(3)引文超過150 字換行另起;上下各空一行;第一行縮進(jìn)4 格,以下各行縮進(jìn)2 格。夾注置于最后一個標(biāo)點(diǎn)符號之后。引詩超過8 行換行另起,規(guī)則同上。
(4)參考文獻(xiàn)書寫格式為:作者.文題.刊名年份;年(期):起始頁.網(wǎng)上參考材料序號.作者.文題網(wǎng)址(至子--欄目).上傳年月。
(5)受基金資助產(chǎn)出的文稿應(yīng)以基金項目作為標(biāo)志,注明基金項目名稱、編號,放在篇首頁左下腳作者單位之前。
(6)摘要應(yīng)在200字以內(nèi),摘要中不能使用評論性的詞語,摘要的基本要素包括研究目的、方法、結(jié)果、結(jié)論,也可寫明具有情報價值的其他重要信息。
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(8)圖、表 、照片圖應(yīng)清晰,線條圖用黑色筆在空白紙上準(zhǔn)確繪出,另起一行附圖說明(文字要準(zhǔn)確精練),并在文中插入位置寫明“見圖×”。
(9)本書采取頁下注的方式(不是尾注),每頁的注重新編號。本刊注號為圓圈注號,即“①”,勿用其他注號
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黑龍江教育·理論與實踐是一本由黑龍江大學(xué)主辦的月刊,期刊級別為省級期刊,預(yù)計審稿周期為1個月內(nèi)。
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