農(nóng)村黨員材料匯總十篇

序論：好文章的創(chuàng)作是一個(gè)不斷探索和完善的過程，我們?yōu)槟扑]十篇農(nóng)村黨員材料范例，希望它們能助您一臂之力，提升您的閱讀品質(zhì)，帶來更深刻的閱讀感受。

篇（1）

一、勤學(xué)習(xí)，努力提高自身業(yè)務(wù)水平

自從我參加全縣公選、擔(dān)任村黨支部書記以后，我一直為自己上任時(shí)在群眾面前所做的“要帶領(lǐng)群眾發(fā)家致富”這個(gè)承諾而努力工作。底，村黨支部里建起了遠(yuǎn)程教育終端接收點(diǎn)，在設(shè)備安裝的時(shí)候，縣遠(yuǎn)程辦工作人員就告訴我，遠(yuǎn)程教育是國家為了“讓群眾長期得實(shí)惠，讓干部經(jīng)常受教育”的惠民工程，里面的內(nèi)容包羅萬象，是群眾學(xué)技術(shù)，學(xué)理論的大課堂，我聽了這話高興萬分，便自告奮勇的當(dāng)起了遠(yuǎn)教管理員。為了開展好工作，我給自己定下了目標(biāo)：要把這塊方寸的屏幕辦成向廣大干部、黨員、群眾傳授理論知識(shí)、實(shí)用技能，倡導(dǎo)健康文明生活的園地。遠(yuǎn)程教育是個(gè)新事物，對我而言，也是初次接觸，稍有時(shí)間我就打開設(shè)備，仔細(xì)學(xué)習(xí)、反復(fù)練習(xí)操作技術(shù)，遇到不懂問題就向其他人請教。在短短一周時(shí)間內(nèi)我自己的操作水平得到了很大提高，對接收、播放等已能熟練操作，簡單故障也能自行排除，確保了村上遠(yuǎn)程教育工作的順利進(jìn)行。

二、抓實(shí)踐，著力提升農(nóng)民致富能力

“萬事開頭難”這句話一點(diǎn)不假。我看了平臺(tái)里的《大棚蔬菜種植技術(shù)》、《核桃嫁接技術(shù)》等內(nèi)容后，一下子看到了科技致富的希望，可我向村民們介紹后，讓他們前去學(xué)習(xí)時(shí)卻沒幾個(gè)人相信，似乎都認(rèn)為這是“花架子”，設(shè)備是擺看的“花瓶”。有的群眾直接對我說：“坐到你這里看電視，白耽誤工夫，還不如回家多種兩塊地。”誰也不相信坐到電視機(jī)面前能學(xué)到技術(shù)。聽到這句話，我當(dāng)時(shí)心都涼了半截。經(jīng)過仔細(xì)思考，我意識(shí)到擺在我面前的首要難題就是：要轉(zhuǎn)變?nèi)罕姷乃枷胝J(rèn)識(shí)！經(jīng)過思考，我認(rèn)識(shí)到要一下就轉(zhuǎn)變?nèi)罕姷目捶ㄊ遣豢赡艿?，只能一步一步，慢慢地引?dǎo)他們，用我自己的行動(dòng)去說服他們，用先進(jìn)的技術(shù)吸引他們，用致富典型去帶動(dòng)他們。我決心從我們桑樹村群眾比較傳統(tǒng)行業(yè)---養(yǎng)雞入手，我自己實(shí)驗(yàn)給他們看，于是我籌集了12萬資金，建起了養(yǎng)雞場，把在遠(yuǎn)程教育網(wǎng)上學(xué)習(xí)到的小雞育養(yǎng)，疾病防疫，科學(xué)管理等知識(shí)運(yùn)用到自己的養(yǎng)雞場，當(dāng)年養(yǎng)雞5000余只，獲利4萬余元，很多群眾來到我這里，看到整齊干凈的雞舍，堆積如山的雞蛋，都十分驚訝，以前和他們一樣拿著鋤頭的“泥腿子”，如今變成了懂技術(shù)的專業(yè)戶，我用事實(shí)向群眾證明了“遠(yuǎn)教架金橋”“遠(yuǎn)教鋪富路”的理念，通過我自己的實(shí)踐，群眾們開始接受遠(yuǎn)程教育這個(gè)“新玩意”，現(xiàn)在不管是下雨天，還是晚飯后，來到村支部收看遠(yuǎn)程教育節(jié)目的人越來越多，群眾都把目光對了準(zhǔn)遠(yuǎn)程教育，他們見我依靠遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)技術(shù)，發(fā)展養(yǎng)雞，紛紛效仿。當(dāng)群眾遇到困難時(shí)，無論自己有多忙，我也要擠出時(shí)間幫助他們，無償向村民提供技術(shù)、信息、疫苗和相關(guān)資料，從不計(jì)較個(gè)人得失。在我的帶動(dòng)下，當(dāng)時(shí)就有17戶群眾發(fā)展養(yǎng)雞，戶均增收6000余元。我看到這是個(gè)好苗頭，因勢誘導(dǎo)，多次召開村班子會(huì)議，在多方聽取群眾意見的基礎(chǔ)上，提出了“依托遠(yuǎn)程教育，構(gòu)建養(yǎng)殖專業(yè)村”的口號(hào)，如今，全村發(fā)展養(yǎng)雞專業(yè)戶80余戶，養(yǎng)雞10萬余只，人均增收1500元，20多戶養(yǎng)雞戶在我的帶領(lǐng)和資助下走上了脫貧致富的道路，來自河南，湖北洽談?dòng)唵蔚纳倘私j(luò)繹不絕。為了將發(fā)展起來的產(chǎn)業(yè)做大做強(qiáng)，我號(hào)召養(yǎng)雞戶聯(lián)合起來，成立了桑樹村養(yǎng)雞專業(yè)合作社，90%的養(yǎng)殖戶都紛紛加入合作社，定期召開培訓(xùn)會(huì)，共同學(xué)科技，用科技，興產(chǎn)業(yè)。有效推動(dòng)了桑樹養(yǎng)殖小區(qū)上規(guī)模、上水平，帶動(dòng)更多的群眾走上了養(yǎng)殖致富的道路。遠(yuǎn)程教育給養(yǎng)殖戶和我本人帶來了實(shí)實(shí)在在的利益。如今的桑樹村，賭博玩牌的人少了，參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)的人多了；鬧鄰里糾紛的人少了，上網(wǎng)查信息的人多了；搞封建迷信的人少了，關(guān)心市場忙致富的人多了，新農(nóng)村的雛形在我村呈現(xiàn)出來。

篇（2）

石頭梁村作為第二期遠(yuǎn)程教育建設(shè)站點(diǎn)，一開始，我們就按照“站點(diǎn)管理規(guī)范化、管理員操作熟練化、學(xué)用活動(dòng)制度化、輔導(dǎo)培訓(xùn)經(jīng)常化、服務(wù)方式多樣化”的要求，將接收站點(diǎn)建設(shè)成為高標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范化的示范點(diǎn)。一是專門騰出一間50平米的房子作為遠(yuǎn)程教育播放室，購置了投影儀、數(shù)字接口電視機(jī)、影碟機(jī)、照相機(jī)和音響設(shè)備，投資3.5萬元粉刷墻面、貼地磚、裝修門窗，安裝了防盜門、防護(hù)網(wǎng)，落實(shí)了“五防”措施；為播放室配置桌椅40套，制作了遠(yuǎn)程教育制度牌、節(jié)目預(yù)告牌。確定大學(xué)生村官、村主任助理賈丹寧擔(dān)任村遠(yuǎn)程教育管理員。我們還建立健全了《遠(yuǎn)程教育設(shè)備使用管理制度》、《學(xué)習(xí)收看制度》和《信息反饋制度》等各項(xiàng)規(guī)章制度，確保工作正常開展。

二、抓播放、建基地，分類指導(dǎo)到位

我們把播放收看工作作為遠(yuǎn)程教育工作的主要環(huán)節(jié)，把開展學(xué)用活動(dòng)作為遠(yuǎn)教工作的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。一是制定播放收看計(jì)劃保證學(xué)習(xí)時(shí)間。我們制定了年度學(xué)習(xí)教育培訓(xùn)計(jì)劃，黨員每月集中學(xué)習(xí)最少兩次，兩委會(huì)成員每月集中學(xué)習(xí)不少于4次。結(jié)合推行“一冊兩聚四會(huì)”制度，實(shí)行播放收看“四前”制度，即：在支部提議前、兩委會(huì)審議前、黨員評(píng)議前、村民代表決議前都要先組織與會(huì)人員觀看遠(yuǎn)程教育專題節(jié)目。二是預(yù)告遠(yuǎn)教節(jié)目突出學(xué)習(xí)教育針對性。根據(jù)我村產(chǎn)業(yè)發(fā)展情況，由管理員把遠(yuǎn)教節(jié)目分成黨建知識(shí)、建筑勞務(wù)、養(yǎng)殖專業(yè)、良種核桃、商貿(mào)經(jīng)濟(jì)五個(gè)類別，在預(yù)告牌上公布節(jié)目內(nèi)容，針對不同的收看對象發(fā)放節(jié)目預(yù)告單。根據(jù)分工，由包產(chǎn)業(yè)的支委牽頭按期組織收看，并適當(dāng)引導(dǎo)黨員群眾觀看思想性較強(qiáng)的影視節(jié)目和娛樂性節(jié)目，以增強(qiáng)學(xué)習(xí)的趣味性。今年以來，共組織收看黨建知識(shí)專題10場次、建筑勞務(wù)技能4次、養(yǎng)殖技術(shù)6次、良種核桃技術(shù)8次、商貿(mào)運(yùn)輸技巧等各類專題節(jié)目30余次。通過有組織的觀看專題節(jié)目，邀請專業(yè)人員講授輔導(dǎo)，增加了培訓(xùn)的針對性，激發(fā)了農(nóng)村黨員學(xué)習(xí)的熱情，提高了教育的效果。三是建立實(shí)踐基地增強(qiáng)遠(yuǎn)程教育的學(xué)用效果。為了使遠(yuǎn)教節(jié)目學(xué)得會(huì)、用得上、見實(shí)效，村支部結(jié)合產(chǎn)業(yè)發(fā)展，先后建立了陜西中大建筑公司、豐幸養(yǎng)殖專業(yè)合作社、核桃協(xié)會(huì)等三個(gè)遠(yuǎn)程教育實(shí)踐基地，村支部根據(jù)黨員各自的技能特長，安排黨員群眾分批分期進(jìn)行實(shí)踐。大多數(shù)黨員群眾憑著自己掌握的一至二門實(shí)用技術(shù)，找到了創(chuàng)業(yè)路子或用工單位。

三、興產(chǎn)業(yè)、促增收，示范帶動(dòng)到位

篇（3）

××鎮(zhèn)參加第三批先進(jìn)性教育活動(dòng)的單位總計(jì)31個(gè)，其中行政村11個(gè)、社區(qū)1個(gè)，非公企業(yè)19家。共涉及黨（總）支部45個(gè)。參加第三批先進(jìn)性教育活動(dòng)的黨員有1215名，其中農(nóng)村黨員999名，社區(qū)黨員94名，非公企業(yè)黨員122名。從黨員隊(duì)伍結(jié)構(gòu)情況看，有以下二個(gè)特點(diǎn)：

1、年齡偏大。全鎮(zhèn)參加第三批先進(jìn)性教育的1215名黨員中，35周歲以下的只有142名，僅占11.7%，36周歲至45周歲的182名占15%，46周歲至59周歲的461人，占37.9%，60周歲以上的有430名，占35.4%。

2、文化低。全鎮(zhèn)參加第三批先進(jìn)性教育的1215名黨員中，大專以上只有20名，僅占1.6%，中學(xué)（中專）學(xué)歷的566名，占46.5%，小學(xué)及以下的329名，占51.8%，而文盲半文盲黨員有60名，約占8%。

3、流動(dòng)性大。農(nóng)村黨員中有近兩年1/4的黨員白天在企業(yè)打工，有近1/8的在鎮(zhèn)外打工，平時(shí)雖有聯(lián)系，但參加活動(dòng)相對較少。

4、老弱病殘的多。參加第三批先進(jìn)性教育活動(dòng)的農(nóng)村黨員中有近1/6的老黨員老弱病殘，有的耳聾，有的長期臥床，有的行動(dòng)不便。

二、參加第三批先進(jìn)性教育活動(dòng)的黨員的思想工作、作風(fēng)、廉潔等方面的突出問題

一些農(nóng)村黨員理想信念動(dòng)搖，黨員意識(shí)淡薄，黨的宗旨淡忘，考慮個(gè)人利益多，履行黨員義務(wù)少，有的組織紀(jì)律法制觀念淡薄，黨員參加賭博、封建迷信、宗教活動(dòng)現(xiàn)象較普遍，黨員的先鋒模范作用發(fā)揮不明顯，黨員的素質(zhì)和能力同所肩負(fù)的歷史責(zé)任和任務(wù)很不適應(yīng)，對參加第三批先進(jìn)性教育活動(dòng)思想上有一種等待、無所謂思想。

三、農(nóng)村群眾最盼望、最希望解決的突出問題

1、社會(huì)治安問題；2、衛(wèi)生問題；3、社會(huì)保障問題；4、基層干部處理公正問題；5、自身權(quán)益維護(hù)問題；6、環(huán)保問題；7、飲用水水質(zhì)問題。

四、開展第三批先進(jìn)性教育活動(dòng)的有利及不利因素

有利因素

1、村級(jí)基層組織通過換屆以后，執(zhí)政能力有所提高；2、第二批先進(jìn)性教育活動(dòng)的成功做法，對第三批先進(jìn)性教育活動(dòng)有好的借鑒作用；3、近一年的先進(jìn)性教育活動(dòng)的開展，無論從報(bào)刊、電視、宣傳輿論均已形成良好的教育氛圍；4、農(nóng)村黨員的思想總體上比較純樸，易開展教育。

不利因素：

篇（4）

二、教育部“一村一名大學(xué)生計(jì)劃”現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育框架

教育部“一村一名大學(xué)生計(jì)劃”試點(diǎn)項(xiàng)目是面向農(nóng)業(yè)、農(nóng)村、農(nóng)民實(shí)施的遠(yuǎn)程高等?？茖W(xué)歷教育。目前已開設(shè)農(nóng)業(yè)技術(shù)類、林業(yè)技術(shù)類、畜牧獸醫(yī)類、農(nóng)林管理類、食品類等5大類的16個(gè)專業(yè)，全國累計(jì)招生規(guī)模超過35萬人(2012年秋季統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù))。教育部“一村一名大學(xué)生計(jì)劃”遠(yuǎn)程教育教學(xué)框架(以農(nóng)林管理類為例)，請見下表2所示:

三、兩種教育方式的宏觀比對

縱觀表1和表2，不難看出，農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育和教育部“一村一”試點(diǎn)，都是面向農(nóng)村開展的教育、均采用遠(yuǎn)程教育的形式開展教學(xué)。教學(xué)內(nèi)容上，農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育主要培訓(xùn)國家政策法規(guī)、政經(jīng)知識(shí)、信息技術(shù)應(yīng)用和涉農(nóng)實(shí)用技術(shù)，教學(xué)內(nèi)容淺顯易懂，案例教學(xué)為主;教育部“一村一”遠(yuǎn)程教育，則是有嚴(yán)格的學(xué)科、專業(yè)和課程框架體系，既有講授政策法規(guī)、政經(jīng)知識(shí)、信息技術(shù)應(yīng)用，還有農(nóng)林畜牧實(shí)用技術(shù)和理論知識(shí)。教學(xué)體系構(gòu)架上，農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育教學(xué)內(nèi)容是按類別、模塊和教學(xué)單元進(jìn)行組織，共有11個(gè)大類，每一個(gè)類別都有相應(yīng)的教學(xué)模塊，每一個(gè)教學(xué)模塊下有若干個(gè)教學(xué)單元;教育部“一村一”現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育則是按嚴(yán)格的學(xué)科、專業(yè)、課程體系構(gòu)成了教學(xué)框架。在專業(yè)規(guī)則下，根據(jù)構(gòu)建知識(shí)、能力、素質(zhì)結(jié)構(gòu)的目標(biāo)要求，組合成相應(yīng)的課程模塊(公共課、專業(yè)基礎(chǔ)課、專業(yè)課和通識(shí)課等)，每一模塊由系列課程組成。兩種教育方式都強(qiáng)調(diào)了“農(nóng)”字，是面向“三農(nóng)”實(shí)施的農(nóng)村成人教育，在教學(xué)內(nèi)容上有一定的交叉。具體而言，涉農(nóng)管理類知識(shí)點(diǎn)上呈現(xiàn)出“內(nèi)容交叉多，深度相當(dāng)”;涉農(nóng)技術(shù)類知識(shí)點(diǎn)上呈現(xiàn)出“內(nèi)容交叉少，內(nèi)容深度落差大”。

四、內(nèi)蒙古農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)成果評(píng)估建議

農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)是一種非正規(guī)學(xué)習(xí)和無一定形式學(xué)習(xí)，對其學(xué)習(xí)實(shí)踐和所獲得成果的記錄和認(rèn)證，通常認(rèn)為“先前學(xué)習(xí)認(rèn)定”。先前學(xué)習(xí)認(rèn)定的目的在于通過認(rèn)定已獲得的學(xué)習(xí)成果，避免人們重復(fù)學(xué)習(xí)已經(jīng)掌握的知識(shí)和技能，為學(xué)習(xí)者后續(xù)參加各類文化教育學(xué)習(xí)提供便道，從而實(shí)現(xiàn)教育公平和終身學(xué)習(xí)。先前學(xué)習(xí)認(rèn)定的關(guān)鍵是對先前學(xué)習(xí)成果進(jìn)行合理的評(píng)估。為此，可以考慮以下幾方面:

1．建立基于檔案袋的認(rèn)證制度農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育采用開放的學(xué)習(xí)形式，即沒有入學(xué)條件限制，沒有傳統(tǒng)考試制度的約束，但是對學(xué)習(xí)過程建立了學(xué)習(xí)檔案。教學(xué)站點(diǎn)目前的普遍做法是，要求學(xué)習(xí)者參加面授輔導(dǎo)，強(qiáng)調(diào)考勤紀(jì)律，并提交學(xué)習(xí)心得。由于農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)，無培訓(xùn)資格證書，所以對其學(xué)習(xí)成果的評(píng)估，重要的材料是形成性學(xué)習(xí)檔案，需建學(xué)習(xí)檔案。除此之外，在務(wù)農(nóng)和村務(wù)工作中依然會(huì)形成能力檔案，如“種田能手”“優(yōu)秀村干部”等稱號(hào)，也可作為輔助參考。

2．利用先前學(xué)習(xí)成果評(píng)估，降低學(xué)歷教育入學(xué)門檻表2中可看出，教育部“一村一”學(xué)歷教育具有嚴(yán)格的入學(xué)條件。該入學(xué)條件限制了一部分年齡偏大沒能讀高中的農(nóng)村干部及農(nóng)民群眾。這種過于強(qiáng)調(diào)先前正規(guī)學(xué)習(xí)成果，不重視非正規(guī)學(xué)習(xí)成果和能力的，“一刀切”的入學(xué)條件，對建立終身教育體系，實(shí)現(xiàn)教育公平是一道屏障。以內(nèi)蒙古為例目前仍然近萬名農(nóng)牧區(qū)基層“兩委”干部未達(dá)到大專學(xué)歷層次，其中一部分只有小學(xué)或初中學(xué)歷。但是在長期工作中，不斷的參加各類學(xué)習(xí)培訓(xùn)，基本達(dá)到了當(dāng)年的高中學(xué)歷。對這部分人群，應(yīng)該對先前學(xué)習(xí)成果進(jìn)行評(píng)估，為后續(xù)繼續(xù)學(xué)習(xí)奠定條件基礎(chǔ)。綜合分析表1、表2和表3，農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育教學(xué)框架、教學(xué)內(nèi)容及培養(yǎng)目標(biāo)，比較接近教育部“一村一”試點(diǎn)中“農(nóng)村行政管理”、“農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理”和“鄉(xiāng)鎮(zhèn)行政管理”三個(gè)專業(yè)，也即知識(shí)銜接呈現(xiàn)出良好的態(tài)勢，只是深淺度有存在差異。在此意義上，可以把農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育當(dāng)作教育部“一村一”的“預(yù)科教育”。對那些未取得入學(xué)條件，但參加農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)的村干部，經(jīng)過先前學(xué)習(xí)成果和業(yè)務(wù)能力評(píng)估，可降低入學(xué)門檻錄取。

篇（5）

第一條黨員服務(wù)中心工作人員必須深化服務(wù)意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，本著"以人為本、服務(wù)為重"的精神，增強(qiáng)對黨負(fù)責(zé)、對群眾負(fù)責(zé)的責(zé)任感和自覺性，恪守本職，竭誠服務(wù)；

第二條黨員服務(wù)中心工作人員在接受黨員咨詢、求助時(shí)須態(tài)度和藹、微笑服務(wù)、百問不厭、百聽不煩；

第三條黨員到農(nóng)村黨員服務(wù)中心接轉(zhuǎn)黨員關(guān)系、咨詢、求助等，不分管轄地域、不論身份屬性，服務(wù)轉(zhuǎn)化中心工作人員要如實(shí)受理登記，進(jìn)行服務(wù)或處理。對超出本中心服務(wù)范圍的應(yīng)及時(shí)報(bào)鎮(zhèn)黨委或縣委組織部協(xié)調(diào)解決；

第四條對報(bào)上級(jí)鎮(zhèn)黨委或縣委組織部協(xié)調(diào)處理的服務(wù)要求，在鎮(zhèn)黨委或縣委組織部協(xié)調(diào)處理后，由農(nóng)村黨員服務(wù)中心負(fù)責(zé)反饋落實(shí)；

第五條黨員服務(wù)中心在接待受理黨員求助服務(wù)中，要認(rèn)真做好登記工作，如實(shí)記載求助要求，反映處理結(jié)果。遇到特殊情況要進(jìn)行個(gè)案專報(bào)，一事一報(bào)。服務(wù)中如遇到問題不得擅自處理，須作好記錄、及時(shí)報(bào)告、聽候指示；

第六條黨員服務(wù)中心定期匯總分析黨員求助的情況以及黨員關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，向鎮(zhèn)黨委報(bào)告，同時(shí)抄報(bào)縣委組織部；

第七條對黨員服務(wù)中心受理的黨員求助服務(wù)，一般在7個(gè)工作日內(nèi)予以回復(fù)，特殊情況可視情適當(dāng)延長，但必須做到事事有反饋，件件有落實(shí)；

第八條對黨員的重大求助或反映重要的情況，應(yīng)及時(shí)上報(bào)鎮(zhèn)黨委或縣委組織部，不得瞞報(bào)、漏報(bào)、謊報(bào)；

第九條黨員服務(wù)中心負(fù)責(zé)收集整理組織生活、黨員活動(dòng)等有關(guān)資料，發(fā)放黨內(nèi)有關(guān)報(bào)表、書籍、材料等，為鎮(zhèn)屬其他支部開展組織生活提供服務(wù)和幫助；

第十條黨員服務(wù)中心設(shè)立求助熱線，對黨員和群眾提供的求助要求予以幫助，協(xié)調(diào)有關(guān)單位和組織解決黨員和群眾的實(shí)際困難和需求；

第十一條提供談心交流的場所，并為有需要的黨員群眾提供心理咨詢服務(wù)；

第十二條農(nóng)村黨員服務(wù)中心按規(guī)定結(jié)轉(zhuǎn)辦理黨員組織關(guān)系，發(fā)放流動(dòng)黨員活動(dòng)證；并接受流入黨員參加組織生活。

第十三條協(xié)助鎮(zhèn)屬其他支部特別是黨建薄弱村支部開展發(fā)展黨員工作，并為非公企業(yè)支部開展組織生活提供服務(wù)和幫助。

第十四條經(jīng)常性組織開展一些積極向上、能體現(xiàn)黨員先鋒模范作用的活動(dòng)，發(fā)揮黨員在文化建設(shè)方面的作用。

二、黨員服務(wù)中心教育培訓(xùn)職能

第十五條農(nóng)村黨員服務(wù)中心教育培訓(xùn)范圍只要面向各村優(yōu)秀的年輕黨員或村級(jí)后備干部，教育培訓(xùn)的形式主要是上黨課、掛職鍛煉、參與鎮(zhèn)中心工作等。

第十六條農(nóng)村黨員服務(wù)中心每年在全鎮(zhèn)選擇10－15人優(yōu)秀黨員或后備干部，輪流到服務(wù)轉(zhuǎn)化中心參加教育和培訓(xùn)。

第十七條到黨員服務(wù)中心參加教育培訓(xùn)的黨員或后備干部必須按時(shí)參加服務(wù)轉(zhuǎn)化中心組織的各項(xiàng)活動(dòng)，并服從鎮(zhèn)黨委的統(tǒng)一安排，參加一些全鎮(zhèn)性的中心工作。

第十八條農(nóng)村黨員服務(wù)中心采用“一對一”聯(lián)系培養(yǎng)的方式進(jìn)行結(jié)對教育。服務(wù)轉(zhuǎn)化中心支部每個(gè)機(jī)關(guān)黨員一般一次聯(lián)系1－2個(gè)農(nóng)村黨員或后備干部，全面負(fù)責(zé)該名黨員或后備干部在服務(wù)轉(zhuǎn)化中心期間的學(xué)習(xí)和工作事宜。

三、轉(zhuǎn)化管理職能

第十九條本制度所指的轉(zhuǎn)化管理職能指對本鎮(zhèn)范圍內(nèi)一些需要轉(zhuǎn)化的黨員（以下稱轉(zhuǎn)化黨員），進(jìn)行嚴(yán)格的教育和管理，使其轉(zhuǎn)變現(xiàn)有的思想意識(shí)和工作態(tài)度，積極參與鎮(zhèn)、村兩級(jí)的各項(xiàng)工作。

第二十條鎮(zhèn)黨委根據(jù)工作需要，將其他支部轉(zhuǎn)化黨員組織關(guān)系結(jié)轉(zhuǎn)到服務(wù)轉(zhuǎn)化中心支部，納入服務(wù)轉(zhuǎn)化中心支部的日常管理。

第二十一條黨員服務(wù)中心對轉(zhuǎn)化黨員的轉(zhuǎn)化工作實(shí)行積分制管理，基礎(chǔ)分是5分。每完成一項(xiàng)任務(wù)，加0.5分；沒有完成的倒扣0.5分。

第二十二條轉(zhuǎn)化黨員必須按時(shí)參加服務(wù)轉(zhuǎn)化中心支部的各種會(huì)議和活動(dòng)，每缺席一次扣0.5分。

第二十三條轉(zhuǎn)化黨員的積分低于3分時(shí)，由鎮(zhèn)黨委根據(jù)實(shí)際情況，作出相應(yīng)的處理；當(dāng)轉(zhuǎn)化黨員的積分達(dá)到15分，由鎮(zhèn)黨委組織人員對其在服務(wù)轉(zhuǎn)化中心這段時(shí)間的表現(xiàn)進(jìn)行民主評(píng)議，合格者由鎮(zhèn)黨委將其組織關(guān)系遷回原支部；評(píng)估不合格者，繼續(xù)留在服務(wù)轉(zhuǎn)化中心參加轉(zhuǎn)化管理，直至合格為止。

第二十四條轉(zhuǎn)化黨員的民主評(píng)議的參加對象是：黨員服務(wù)中心工作人員、轉(zhuǎn)化黨員所在村兩委干部、人大代表、黨代表、村級(jí)配套組織負(fù)責(zé)人、村民代表、黨員及鎮(zhèn)黨委認(rèn)為必要的人員，其中轉(zhuǎn)化黨員所在村人員的參加比例不得高于50％。

第二十五條民主評(píng)議轉(zhuǎn)化黨員實(shí)行百分制管理，80分為及格分，80分以上（包括80分）為合格。

篇（6）

堅(jiān)持以黨的十七屆三中、四中、五中全會(huì)精神為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，全面實(shí)施依法治國基本方略，結(jié)合農(nóng)村黨員干部群眾對換屆選舉法律知識(shí)的現(xiàn)實(shí)需求，堅(jiān)持正確導(dǎo)向，發(fā)揮好農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)作用，集中開展有針對性的法制宣傳教育活動(dòng)，教育引導(dǎo)選民依法行使民利，促進(jìn)和保障換屆選舉工作依法有序進(jìn)行。

二、目標(biāo)任務(wù)

借助全區(qū)農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)，深入扎實(shí)地開展法制宣傳教育活動(dòng)，在農(nóng)村大力營造學(xué)法用法的濃厚氛圍，使廣大基層黨員干部群眾不斷提高法律素質(zhì)，增強(qiáng)法治觀念。在此基礎(chǔ)上，不斷健全完善村級(jí)民主管理機(jī)制，抓好“四民主、兩公開”制度的落實(shí)，進(jìn)一步提高農(nóng)村干部依法決策、依法管理、依法辦事的能力，為村級(jí)組織換屆選舉營造良好的法治環(huán)境。

三、宣傳教育內(nèi)容

宣傳與村級(jí)組織換屆選舉有關(guān)的法律法規(guī)。具體要做好《中華人民共和國憲法》、《中華人民共和國村民委員會(huì)組織法》、《中華人民共和國選舉法》、《中華人民共和國刑法》、《中華人民共和國治安管理處罰法》和《省實(shí)施〈中華人民共和國村民委員會(huì)組織法〉辦法》、《省村民委員會(huì)選舉辦法》等法律法規(guī)的學(xué)習(xí)宣傳。

四、總體安排

這次“五法兩辦法”宣傳教育工作從2011年4月開始，6月底結(jié)束，分三個(gè)階段進(jìn)行：

（一）宣傳發(fā)動(dòng)階段（4月中旬）

制發(fā)文件，對“五法兩辦法”宣傳教育工作作出安排部署。

（二）組織實(shí)施階段（4月中旬—6月底）

1、下發(fā)“五法兩辦法”宣傳手冊；

2、以鎮(zhèn)（街道）為單位，由鎮(zhèn)（街道）司法所組織轄區(qū)內(nèi)法律服務(wù)者開展“五法兩辦法”專題宣傳教育活動(dòng)；

3、精選一批群眾喜聞樂見、易于接受的鄉(xiāng)土普法課件，在遠(yuǎn)程教育網(wǎng)上播放；

4、把“五法兩辦法”納入村級(jí)遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)學(xué)習(xí)內(nèi)容，每月5日、15日、25日組織農(nóng)村黨員群眾集中學(xué)習(xí)收看有關(guān)換屆法律法規(guī)的專題節(jié)目；

5、通過12348法律服務(wù)熱線，及時(shí)解答群眾有關(guān)換屆選舉工作的法律咨詢。

（三）總結(jié)檢查階段（6月底前）

1、組織參加全市農(nóng)村換屆選舉“五法兩辦法”法律知識(shí)考試抽獎(jiǎng)活動(dòng)；

2、組織參加全市農(nóng)村換屆選舉“五法兩辦法”知識(shí)競賽；

3、對“五法兩辦法”宣傳教育工作先進(jìn)集體和個(gè)人進(jìn)行表彰。

五、工作要求

（一）提高思想認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。村“兩委”換屆選舉工作政治性、政策性強(qiáng)，面廣量大、情況復(fù)雜，時(shí)間緊、任務(wù)重、要求高，基層黨員群眾十分關(guān)心。各鎮(zhèn)（街道）司法所一定要切實(shí)發(fā)揮職能作用，主動(dòng)加強(qiáng)與鎮(zhèn)（街道）黨委政府的協(xié)調(diào)配合，周密安排，精心實(shí)施，保證換屆選舉期間法制宣傳教育工作有組織、有步驟地進(jìn)行。各鎮(zhèn)（街道）遠(yuǎn)程教育管理站，要積極會(huì)同司法所，研究制定工作計(jì)劃，明確職責(zé)分工，充分整合利用好遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)資源，共同抓好“五法兩辦法”宣傳教育工作。

篇（7）

為確保冬訓(xùn)工作按時(shí)順利完成，各鎮(zhèn)（區(qū)）都專門成立了冬訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，層層建立了工作責(zé)任制。鎮(zhèn)（區(qū)）黨政領(lǐng)導(dǎo)分工到各村，依靠村支部，督促各村抓好冬訓(xùn)的人員組織和參訓(xùn)紀(jì)律等工作。各鎮(zhèn)（區(qū)）專職領(lǐng)導(dǎo)和宣傳委員作為冬訓(xùn)工作的直接組織者和落實(shí)者，在培訓(xùn)安排、場地落實(shí)、資料發(fā)放以及其它一些具體后勤保障方面做了大量具體工作，推動(dòng)了冬訓(xùn)工作任務(wù)按時(shí)順利完成。

二、注重服務(wù)，加強(qiáng)督促指導(dǎo)。結(jié)合我市實(shí)際，我們在20*年度冬訓(xùn)內(nèi)容安排上進(jìn)行了適當(dāng)調(diào)整，除按上級(jí)要求，安排了學(xué)習(xí)貫徹黨的十六屆六中全會(huì)精神和各級(jí)黨代會(huì)精神、建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村教育三個(gè)專題外，還增加了社會(huì)主義榮辱觀教育。為此，專門成立了“知榮辱、講文明、促和諧”宣講團(tuán)，成員都是歷屆演講比賽中的皎皎者。經(jīng)過備課輔導(dǎo)，組織他們赴各鎮(zhèn)（區(qū)）進(jìn)行巡回宣講，實(shí)行免費(fèi)服務(wù)，時(shí)間掌握在1小時(shí)左右，講完就走，盡量減少對基層工作的影響。通過宣講教育，進(jìn)一步提升了廣大農(nóng)村黨員干部對社會(huì)主義榮辱觀的理解和認(rèn)識(shí)，收到了較好宣講效果。

為確保冬訓(xùn)工作的質(zhì)量和進(jìn)度，市委宣傳部除及時(shí)把冬訓(xùn)教材分發(fā)到各鎮(zhèn)（區(qū)）外，還通過電話聯(lián)系和上門走訪的形式，隨時(shí)了解各鎮(zhèn)（區(qū)）冬訓(xùn)工作的安排和組織落實(shí)等有關(guān)情況。對于一些確有實(shí)際困難，需推遲冬訓(xùn)時(shí)間的，我們注意與所在鎮(zhèn)（區(qū)）主要領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)溝通、交換意見、提出要求，并把推遲原因及時(shí)向常委部長匯報(bào)。對于一些鎮(zhèn)（區(qū)）出于培訓(xùn)需要，提出聯(lián)系教員的要求，我們積極進(jìn)行聯(lián)絡(luò)和落實(shí)，盡量減少基層在這方面精力的付出，盡可能地提供方便。冬訓(xùn)工作結(jié)束后，我們要求各鎮(zhèn)（區(qū)）對冬訓(xùn)工作進(jìn)行全面總結(jié)回顧，做好材料收集、資料歸檔等工作，以備年終考核檢查。對于一些鎮(zhèn)（區(qū)）在冬訓(xùn)過程中好的做法和經(jīng)驗(yàn)，我們在《*宣傳》上作了推廣介紹。特別是后巷鎮(zhèn)的冬訓(xùn)工作做法，被作為一條經(jīng)驗(yàn)在全省冬訓(xùn)簡報(bào)上進(jìn)行了宣傳，有力提升了*冬訓(xùn)工作的對外影響力。

篇（8）

充分利用我縣漁農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育平臺(tái)，依托省內(nèi)中高等院校，構(gòu)建面向基層、多元化、靈活開放的基層黨員干部群眾教育培訓(xùn)新體系，多層次開展?jié)O農(nóng)村黨員干部、實(shí)用人才學(xué)歷教育，為建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村和構(gòu)建和諧社會(huì)提供強(qiáng)有力的智力支持和人才保證。

二、試點(diǎn)工作任務(wù)分解

根據(jù)市遠(yuǎn)程辦試點(diǎn)工作任務(wù)要求，結(jié)合我縣實(shí)際，今年我縣需完成40名漁農(nóng)村黨員干部群眾的學(xué)歷教育，其中：10人再接受中專學(xué)歷教育，30人再接受大專學(xué)歷教育。在人員結(jié)構(gòu)上，至少10名以上站點(diǎn)管理員（農(nóng)民信箱信息員）參加再教育，參加學(xué)歷培訓(xùn)的漁農(nóng)村黨員干部至少35名。

按照我縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)實(shí)際情況及遠(yuǎn)程教育終端接收站點(diǎn)分布情況，將學(xué)歷培訓(xùn)任務(wù)分解如下：

鄉(xiāng)鎮(zhèn)需完成的學(xué)歷培訓(xùn)任務(wù)

*

請各鄉(xiāng)鎮(zhèn)在廣泛宣傳、深入調(diào)查的基礎(chǔ)上，努力完成相關(guān)工作任務(wù)。在確定參加培訓(xùn)人員時(shí)，首先要確保站點(diǎn)管理員（農(nóng)民信箱信息員）培訓(xùn)任務(wù)的落實(shí)。另外，在其他參加培訓(xùn)人員的選擇上，盡可能發(fā)動(dòng)黨員干部和漁農(nóng)村中素質(zhì)好、能力強(qiáng)、有發(fā)展?jié)摿Σ⒛軒ьI(lǐng)群眾致富的人員參加學(xué)歷培訓(xùn)。此次參加學(xué)歷培訓(xùn)人員年齡一般要求在50周歲以下，個(gè)別學(xué)習(xí)需求特別強(qiáng)烈的黨員干部群眾，可酌情安排。同時(shí)，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)在努力確保參加培訓(xùn)總?cè)藬?shù)的前提下，可根據(jù)黨員干部群眾的學(xué)歷需求適當(dāng)調(diào)整中專與大專參訓(xùn)人員比例，原則上盡可能鼓勵(lì)黨員干部群眾參加大專學(xué)歷教育。

三、專業(yè)設(shè)置及相關(guān)事項(xiàng)

（一）浙江大學(xué)遠(yuǎn)程教育學(xué)院

設(shè)置計(jì)算機(jī)信息管理、行政管理、市場營銷3個(gè)大專學(xué)歷教育專業(yè)

*

（2）招生對象及條件

主要面對鄉(xiāng)鎮(zhèn)漁農(nóng)村基層招生。以站點(diǎn)管理員（農(nóng)民信箱管理員）、村鎮(zhèn)干部、農(nóng)技人員為主要對象。高中起點(diǎn)?？瓶忌毦哂衅胀ǜ咧?、中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校、中等專業(yè)學(xué)校畢業(yè)證書或同等學(xué)歷。

（3）入學(xué)方式及報(bào)名、測試時(shí)間安排

入學(xué)方式：由浙江大學(xué)遠(yuǎn)程教育學(xué)院命題并組織入學(xué)測試。

報(bào)名時(shí)間：20*年7月至8月下旬

入學(xué)測試時(shí)間：20*年8月31日

報(bào)名地點(diǎn)：縣農(nóng)廣校（縣農(nóng)林局）

開學(xué)時(shí)間：20*年9月

報(bào)名手續(xù)：持本人身份證、學(xué)歷證書原件及其復(fù)印件各一式兩份，1寸免冠照片3張報(bào)名。報(bào)名時(shí)交納報(bào)名手續(xù)費(fèi)50元，考務(wù)費(fèi)100元。

（4）資格審核、教學(xué)及學(xué)習(xí)模式和畢業(yè)證書

資格審核：學(xué)生報(bào)名時(shí)提供的有關(guān)資格證書及報(bào)名資料，由當(dāng)?shù)貙W(xué)習(xí)中心負(fù)責(zé)審核。

教學(xué)及學(xué)習(xí)模式：采用網(wǎng)上課件教學(xué)、課堂視頻教學(xué)等多種形式進(jìn)行學(xué)習(xí)。學(xué)生平時(shí)可到當(dāng)?shù)匦Ｌ帉W(xué)習(xí)中心、遠(yuǎn)程教育終端站點(diǎn)集中收看定期播放的課堂視頻課件，也可訪問學(xué)院網(wǎng)站和省遠(yuǎn)程辦輔助教學(xué)網(wǎng)站，下載教學(xué)課件和資料。實(shí)踐環(huán)節(jié)（實(shí)驗(yàn)、上機(jī)）由當(dāng)?shù)匦Ｍ鈱W(xué)習(xí)中心負(fù)責(zé)安排。

畢業(yè)證書：實(shí)行學(xué)分制管理。高中起點(diǎn)?？朴行W(xué)習(xí)期限2—5年，最低畢業(yè)學(xué)分75學(xué)分。在規(guī)定學(xué)習(xí)期限內(nèi)修完本專業(yè)教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的全部課程和實(shí)踐教學(xué)等環(huán)節(jié)，成績合格，達(dá)到教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的最低畢業(yè)學(xué)分和各類學(xué)分要求，畢業(yè)鑒定合格，由浙江大學(xué)頒發(fā)國民教育系列的畢業(yè)證書（注明遠(yuǎn)程教育），并報(bào)教育部電子注冊，國家承認(rèn)學(xué)歷。畢業(yè)生自主就業(yè)。入學(xué)后不遷戶口。

（二）浙江廣播電視大學(xué)

設(shè)置農(nóng)村行政管理、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)管理2個(gè)大專學(xué)歷教育專業(yè)

*

（2）招生對象

高中、職高、中專、技校及以上學(xué)歷的漁農(nóng)村黨員干部群眾。

（3）入學(xué)方式及報(bào)名、入學(xué)測試時(shí)間安排

報(bào)名時(shí)間：省電大正式下達(dá)招生計(jì)劃之日起至20*年8月底止。

報(bào)名地點(diǎn)：廣播電視大學(xué)*工作站

報(bào)名手續(xù)：需提交身份證及學(xué)歷證書的原件和復(fù)印件、1寸免冠照片3張報(bào)名。報(bào)名時(shí)交納注冊建檔費(fèi)20元，考務(wù)費(fèi)60元。

入學(xué)測試：考生報(bào)名之后必須參加20*年8月25日舉行的入學(xué)水平測試，由浙江電大統(tǒng)一命題、制卷。專科專業(yè)入學(xué)水平測試使用包括語文、數(shù)學(xué)、英語的綜合試卷，測試程度相當(dāng)于高中畢業(yè)水平。測試課程比例：語文、數(shù)學(xué)各60分，英語占30分。測試時(shí)間90分鐘。

（4）資格審核、教學(xué)及學(xué)習(xí)模式、畢業(yè)證書和職業(yè)技能資格證書

資格審核：學(xué)生入學(xué)資格由當(dāng)?shù)仉姶蟪鯇?，省電大?fù)審，中央電大終審。學(xué)生是否被正式錄取，以中央電大終審結(jié)果為準(zhǔn)。入學(xué)后不遷戶口。

教學(xué)及學(xué)習(xí)模式：采用多種教學(xué)媒體，網(wǎng)上課件、課堂視頻、面授等多種形式進(jìn)行學(xué)習(xí)。網(wǎng)上學(xué)習(xí)可到當(dāng)?shù)仉姶螅ㄠl(xiāng)鎮(zhèn)工作站）、遠(yuǎn)程教育終端站點(diǎn)和家中點(diǎn)播視頻課件，也可訪問浙江電大網(wǎng)站和省遠(yuǎn)程辦輔助教學(xué)網(wǎng)站，下載教學(xué)課件和資料。學(xué)生在網(wǎng)上自學(xué)的同時(shí)，當(dāng)?shù)仉姶筮€給予適當(dāng)?shù)拿媸诓⒙鋵?shí)有關(guān)實(shí)踐環(huán)節(jié)（實(shí)驗(yàn)、上機(jī)）。

畢業(yè)證書：實(shí)行學(xué)分制管理。學(xué)籍8年有效。根據(jù)教育部有關(guān)要求，?？茖I(yè)最短學(xué)習(xí)年限為兩年半。符合畢業(yè)要求的，頒發(fā)國家承認(rèn)的?？茖W(xué)歷畢業(yè)證書，教育部給予畢業(yè)證書電子注冊。畢業(yè)生自主就業(yè)。入學(xué)后不遷戶口。

職業(yè)技能資格證書：在學(xué)習(xí)期限內(nèi)，完成規(guī)定課程學(xué)習(xí)后經(jīng)國家勞動(dòng)部門職業(yè)資格考試合格，可獲得國家勞動(dòng)部門頒發(fā)的職業(yè)技能資格證書，相應(yīng)證書可頂替5個(gè)學(xué)分。職業(yè)技能資格培訓(xùn)費(fèi)用另行核算。

（三）浙江省農(nóng)業(yè)廣播電視學(xué)校

設(shè)置計(jì)算機(jī)信息管理、市場營銷、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)管理、企業(yè)經(jīng)營管理、農(nóng)村黨建、畜牧獸醫(yī)、人口計(jì)劃生育管理、林業(yè)、會(huì)計(jì)、供用電技術(shù)等涉農(nóng)中專學(xué)歷教育專業(yè)。

（1）招生專業(yè)、學(xué)期、學(xué)分、學(xué)費(fèi)

*

（2）招生對象及條件

凡具有初中畢業(yè)（或同等學(xué)力）及以上文化程度的農(nóng)村鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、村基層干部、遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)管理員、農(nóng)（林）技員、畜牧獸醫(yī)員、財(cái)務(wù)輔導(dǎo)員、農(nóng)機(jī)員、農(nóng)村電工、鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)職工、國營農(nóng)（林）場職工、農(nóng)村專業(yè)大戶、農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)職工、農(nóng)業(yè)園區(qū)職工、農(nóng)民專業(yè)合作社社員及農(nóng)村社會(huì)青年，能堅(jiān)持上課，并具有一定自學(xué)能力者。

（3）入學(xué)方式、報(bào)名、錄取和開學(xué)時(shí)間

入學(xué)方式：免試入學(xué)

報(bào)名時(shí)間：20*年7月—8月底

報(bào)名地點(diǎn)：縣農(nóng)廣校（縣農(nóng)林局）

報(bào)名手續(xù)：1寸免冠近期正面半身照片一張，身份證復(fù)印件一份，畢業(yè)文憑原件及復(fù)印件一張。

錄取：凡具有初中畢業(yè)或相當(dāng)于初中畢業(yè)文化程度以上的人員均可免試入學(xué)，報(bào)名時(shí)須驗(yàn)原始證件，同時(shí)在報(bào)考審錄表內(nèi)附上原始證件的復(fù)印件，報(bào)名后由學(xué)校審查錄取。

開學(xué)時(shí)間：20*年9月

（4）學(xué)習(xí)形式、教學(xué)及學(xué)習(xí)模式、畢業(yè)證書

學(xué)習(xí)形式：全部課程由浙江省農(nóng)業(yè)廣播電視學(xué)校會(huì)同省委組織部統(tǒng)一編發(fā)教學(xué)計(jì)劃、教材和教學(xué)輔導(dǎo)大綱。學(xué)習(xí)主要通過廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等，采用面授輔導(dǎo)和自學(xué)相結(jié)合的形式進(jìn)行。

教學(xué)及學(xué)習(xí)模式：利用衛(wèi)星網(wǎng)、互聯(lián)網(wǎng)等現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)手段組織教學(xué)并實(shí)現(xiàn)教學(xué)管理。采用網(wǎng)上課件教學(xué)、課堂視頻教學(xué)、發(fā)放教材及光盤等形式進(jìn)行學(xué)習(xí)，并提供網(wǎng)上作業(yè)、網(wǎng)上答疑、網(wǎng)上討論。學(xué)生平時(shí)可到當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)廣播電視學(xué)校集中接收輔導(dǎo)，可訪問“時(shí)代先鋒網(wǎng)”，點(diǎn)擊學(xué)歷教育中的中專學(xué)歷教育，也可以直接進(jìn)入“農(nóng)民教育就業(yè)網(wǎng)”網(wǎng)站，點(diǎn)播教學(xué)自學(xué)，獲取有關(guān)學(xué)習(xí)資料（教學(xué)指導(dǎo)文件、輔導(dǎo)材料、成績查詢、文件通知等）。實(shí)踐環(huán)節(jié)（實(shí)驗(yàn)、上機(jī)）等由各當(dāng)?shù)剞r(nóng)廣校負(fù)責(zé)安排。

畢業(yè)證書：實(shí)行學(xué)分制管理，學(xué)習(xí)有效期限為2—6年。在規(guī)定學(xué)習(xí)期限內(nèi)修完教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的全部課程和實(shí)踐教學(xué)等環(huán)節(jié)，成績合格，達(dá)到教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的學(xué)分要求，由浙江省廣播電視學(xué)校發(fā)給浙江省教育廳驗(yàn)印的畢業(yè)證書，國家承認(rèn)中專學(xué)歷。同時(shí)按照推行“雙證制”要求，對參與學(xué)歷教育的所有學(xué)員進(jìn)行職業(yè)技能鑒定，發(fā)放職業(yè)資格證書。

四、經(jīng)費(fèi)政策

根據(jù)《通知》精神，培訓(xùn)所需費(fèi)用原則上采取“省里補(bǔ)一點(diǎn)、市里籌一點(diǎn)、縣里拿一點(diǎn)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)出一點(diǎn)、教學(xué)單位讓一點(diǎn)、個(gè)人承擔(dān)一點(diǎn)”的辦法解決，今年的培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)由市、縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)共同協(xié)商解決，原則上按30%∶50%∶20%的比例承擔(dān)，參加培訓(xùn)的黨員干部群眾個(gè)人承擔(dān)除學(xué)費(fèi)以外的其他學(xué)習(xí)費(fèi)用。

五、工作措施

（一）明確職責(zé)分工。

為切實(shí)做好我縣的遠(yuǎn)程教育大規(guī)模培訓(xùn)黨員干部群眾試點(diǎn)工作，縣遠(yuǎn)教辦、縣漁農(nóng)辦、縣教育局、縣農(nóng)林局、鄉(xiāng)鎮(zhèn)遠(yuǎn)教辦及有關(guān)單位要各司其職、密切配合。具體分工如下：

1、縣遠(yuǎn)教辦負(fù)責(zé)牽頭抓總，組織協(xié)調(diào)，工作計(jì)劃、工作要求的分解和下達(dá)，對教學(xué)單位進(jìn)行宏觀指導(dǎo)等。

2、縣漁農(nóng)辦、縣人事勞動(dòng)社會(huì)保障局負(fù)責(zé)有關(guān)配套政策的制定、培訓(xùn)計(jì)劃的銜接和培訓(xùn)工作的檢查監(jiān)督等，要將這次學(xué)歷培訓(xùn)教育列入年度漁農(nóng)民培訓(xùn)計(jì)劃，盡可能予以資金上的支持，并做好相關(guān)工作的檢查指導(dǎo)。

3、縣教育局負(fù)責(zé)做好浙江廣播電視大學(xué)相關(guān)專業(yè)學(xué)歷培訓(xùn)的組織管理工作。

4、縣農(nóng)林局負(fù)責(zé)做好浙江大學(xué)遠(yuǎn)程教育學(xué)院、浙江省農(nóng)業(yè)廣播電視學(xué)校相關(guān)專業(yè)學(xué)歷培訓(xùn)的組織管理工作。

5、鄉(xiāng)鎮(zhèn)遠(yuǎn)教辦負(fù)責(zé)本鄉(xiāng)鎮(zhèn)招生任務(wù)的落實(shí)、具體教學(xué)組織管理和工作經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)等。

（二）建立相關(guān)制度。

1、教學(xué)管理制度。縣遠(yuǎn)教辦和有關(guān)單位選派專（兼）職人員擔(dān)任督導(dǎo)員，對終端接收站點(diǎn)組織學(xué)員學(xué)習(xí)情況進(jìn)行督導(dǎo)?？h教育局選派專職人員擔(dān)任班主任，根據(jù)教學(xué)計(jì)劃，做好浙江廣播電視大學(xué)遠(yuǎn)程學(xué)歷教育的組織管理工作。

篇（9）

在開展第三批深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)中，我縣針對金融危機(jī)沖擊，全縣經(jīng)濟(jì)發(fā)展受阻的嚴(yán)峻形勢，緊緊抓住自治區(qū)馬飚主席掛點(diǎn)聯(lián)系我縣契機(jī)，結(jié)合改進(jìn)黨員管理教育工作，以開展“科學(xué)發(fā)展先鋒行”主題實(shí)踐活動(dòng)為抓手，在全縣黨員中廣泛開展“爭先創(chuàng)優(yōu)”活動(dòng)，分類別組織黨員“比、學(xué)、趕、超”，著力促使廣大黨員成為科學(xué)發(fā)展先鋒，保持了全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)持續(xù)快速發(fā)展的良好勢頭。

一、農(nóng)村黨員比“雙帶”，爭當(dāng)創(chuàng)業(yè)富民的領(lǐng)路人

我縣通過黨員示范帶動(dòng)和結(jié)對幫扶，著力發(fā)揮農(nóng)村黨員“帶頭富、帶領(lǐng)富”的“雙帶”作用。目前，全縣有1316名農(nóng)村黨員依托產(chǎn)業(yè)、專業(yè)協(xié)會(huì)等牽頭創(chuàng)建“黨群致富聯(lián)合體”957個(gè)，涉及的產(chǎn)業(yè)98個(gè)，聯(lián)合群眾農(nóng)戶4040戶，創(chuàng)辦了荔枝、龍眼、香蕉、西瓜、茶葉、冬菜、奶水牛、**麻雞、優(yōu)質(zhì)谷等78個(gè)農(nóng)業(yè)商品基地。5873名“雙帶”能力強(qiáng)的黨員與5923戶農(nóng)戶建立牽手幫扶對子，**年以來，參與幫扶的黨員為農(nóng)戶幫項(xiàng)目1620個(gè)、助資金8000多萬元、傳技術(shù)7500多條(次)，有力促進(jìn)了農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，至今，全縣已建成了新圩鎮(zhèn)堯家相思茶種植、文利鎮(zhèn)南城奶水牛養(yǎng)殖等100個(gè)特色經(jīng)濟(jì)村，為農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展夯實(shí)了基礎(chǔ)。

二、社區(qū)黨員比參與，爭當(dāng)構(gòu)建和諧的倡導(dǎo)人

圍繞建設(shè)一支“參與建設(shè)好、服務(wù)居民好”的“雙好”社區(qū)黨員，我們突出重點(diǎn)組織社區(qū)黨員參與服務(wù)居民群眾活動(dòng)。一是健全社區(qū)服務(wù)網(wǎng)絡(luò)。依托社區(qū)所在的學(xué)校園區(qū)的教育培訓(xùn)、醫(yī)院園區(qū)醫(yī)療救助、商住區(qū)物業(yè)管理、工業(yè)區(qū)工人再就業(yè)、單位區(qū)辦公活動(dòng)場所等“五區(qū)”的服務(wù)功能，建立家教服務(wù)中心、下崗職工再就業(yè)培訓(xùn)中心、義務(wù)便民服務(wù)隊(duì)和社區(qū)文藝隊(duì)等組織，為發(fā)揮社區(qū)黨員作用搭建平臺(tái)。二是明確社區(qū)黨員服務(wù)責(zé)任。我們在社區(qū)設(shè)立了黨建工作、治安調(diào)解、科普教育、計(jì)劃生育、社會(huì)保障等崗位，由無職黨員擔(dān)任，給社區(qū)無職黨員壓擔(dān)子、給任務(wù);三是開展“三牽手三幫助”服務(wù)活動(dòng)。設(shè)立“愛心超市”，牽手幫助弱勢群體，著力解決年老體弱黨員生活困難問題;設(shè)立黨員服務(wù)機(jī)構(gòu)，牽手幫助社區(qū)群眾，方便社區(qū)居民工作和生活。目前，我們在全縣社區(qū)設(shè)立黨員服務(wù)站20個(gè)，組建黨員便民服務(wù)隊(duì)20個(gè)，開通黨員服務(wù)熱線12條。通過現(xiàn)場服務(wù)、電話上門服務(wù)等方式，**年度，社區(qū)黨員為群眾免費(fèi)修理家電1800多件，幫扶群眾2200多人次，調(diào)處居民矛盾糾紛920多宗，有效對30多名吸毒人員開展勸教戒毒工作;開展實(shí)用技能培訓(xùn)，牽手幫助下崗職工再就業(yè)。我們充分發(fā)揮縣、鎮(zhèn)勞動(dòng)服務(wù)中心在社區(qū)的作用，去年以來，免費(fèi)舉辦了23期下崗職工再就業(yè)培訓(xùn)班，培訓(xùn)下崗人員860多人，幫助他們樹立信心，提高本領(lǐng)，實(shí)現(xiàn)了260多名下崗職工再就業(yè)，切實(shí)使社區(qū)黨員成為建設(shè)文明和諧新社區(qū)的“倡導(dǎo)人”。

三、機(jī)關(guān)事業(yè)黨員比實(shí)干，爭當(dāng)服務(wù)發(fā)展的貼心人

圍繞“自身形象佳、服務(wù)效果佳”目標(biāo)，我縣通過在機(jī)關(guān)事業(yè)單位服務(wù)窗口的崗位黨員中開展“五比五看”活動(dòng)(即：比執(zhí)法，看誰行為更規(guī)范;比服務(wù)，看誰群眾更滿意;比作風(fēng)，看誰工作更扎實(shí);比工作，看誰業(yè)績更優(yōu)秀;比廉潔，看誰形象更突出)，著力爭創(chuàng)“個(gè)人形象好，工作作風(fēng)好，服務(wù)態(tài)度好，崗位業(yè)績好，群眾評(píng)價(jià)好”“五好”為標(biāo)準(zhǔn)的“黨員先鋒崗”活動(dòng)。首先，以增強(qiáng)職責(zé)意識(shí)為基本要求，建立黨員責(zé)任崗;其次，以履行服務(wù)承諾為更高標(biāo)準(zhǔn)，從黨員責(zé)任崗中評(píng)選黨員示范崗;最后，以提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)為最高目標(biāo)，在黨員示范崗中創(chuàng)建黨員先鋒崗。去年，全縣設(shè)置黨員責(zé)任崗733個(gè)，參與黨員2100多人;推選黨員示范崗386個(gè)，參與黨員1180多人;評(píng)選黨員先鋒崗185個(gè)，參與黨員538人;有效強(qiáng)化了黨員宗旨意識(shí)，轉(zhuǎn)變了黨員服務(wù)群眾的理念，由被動(dòng)等待群眾上門為主動(dòng)上門為群眾服務(wù)，有效解決群眾辦事難問題，提高了辦事效率，提升了服務(wù)質(zhì)量，改善了投資環(huán)境，吸引了一批外地客商踴躍前來我縣投資辦企業(yè)。如，全球十大鞋業(yè)制造商之一的興昂國際有限公司在**投資1.7億元上馬廣西興萊制鞋項(xiàng)目，建成投產(chǎn)后年產(chǎn)系列高級(jí)男女鞋、休閑鞋400萬件，年產(chǎn)值5億元，安排就業(yè)4000多人。**縣桂合絲業(yè)有限公司投資2.4億，開工建設(shè)絲綢紡織工業(yè)城項(xiàng)目，項(xiàng)目建成后，將成為全國規(guī)模最大的絲綢制造基地，可新增就業(yè)崗位1800多人，年產(chǎn)值5億元，年創(chuàng)稅利2000萬元。據(jù)統(tǒng)計(jì)，**年全縣共引進(jìn)國內(nèi)協(xié)作項(xiàng)目54個(gè)，同比增長86.2%;項(xiàng)目總投資13.42億元，同比增長5.4%;實(shí)施項(xiàng)目70個(gè)，總投資35.97億元，同比增長22.9%;到位資金20.26億元，同比增長137.9%，完成市下達(dá)任務(wù)的168.8%。

四、“兩新組織”黨員比“雙強(qiáng)”，爭當(dāng)科學(xué)發(fā)展的帶頭人

圍繞“發(fā)展意識(shí)強(qiáng)、工作能力強(qiáng)”，我縣著力引導(dǎo)“兩新組織”黨員立足崗位，勇創(chuàng)一流業(yè)績。一是開展“服務(wù)群眾促發(fā)展”活動(dòng)。新圩經(jīng)紀(jì)人協(xié)會(huì)黨支部圍繞“促進(jìn)誠實(shí)守信，推動(dòng)社會(huì)事業(yè)發(fā)展”理念，積極為農(nóng)產(chǎn)品流通穿針引線、搭橋鋪路，**年至今，該協(xié)會(huì)黨員外銷香蕉1200多噸，香蔥400萬公斤，西紅柿270萬公斤，荔枝、龍眼500萬公斤，有力破解了農(nóng)產(chǎn)品“賣難”問題;二是開展“我為發(fā)展獻(xiàn)一策”活動(dòng)。百強(qiáng)乳業(yè)有限公司針對金融危機(jī)對企業(yè)的影響，緊緊圍繞“凝聚人心、匯聚智力”，以“我與企業(yè)共命運(yùn)、群策群力當(dāng)先鋒”為主題，組織黨員為企業(yè)發(fā)展積極獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，共征求到黨員提出的“從畜牧等部門聘請技術(shù)人員下派奶水牛養(yǎng)殖場進(jìn)行指導(dǎo)”等合理化意見建議23條。三是開展“技能競賽”活動(dòng)，激發(fā)黨員在技改中爭當(dāng)先鋒。檀圩鎮(zhèn)宇鋒保健食品廠黨支部組織黨員，緊緊圍繞“凝聚人心、匯聚智力”，組織黨員開展勞動(dòng)競賽、技術(shù)攻關(guān)，其中成立了以3名黨員為主的技術(shù)攻關(guān)小組，牽手帶領(lǐng)機(jī)修科和生產(chǎn)科的15名工人，奮戰(zhàn)了5天5夜，成功地把原來的機(jī)器更新成“自選式”粉碎機(jī)，并對烘干房的設(shè)備進(jìn)行升級(jí)，使生產(chǎn)效率提高了4倍，預(yù)計(jì)年產(chǎn)量可達(dá)4500噸，促進(jìn)了企業(yè)的改革發(fā)展。

五、流動(dòng)黨員比奉獻(xiàn)，爭當(dāng)服務(wù)家鄉(xiāng)發(fā)展的熱心人

篇（10）

靈地鄉(xiāng)位于**市北部，與大田縣交界，管轄11個(gè)行政村，36個(gè)自然村，85個(gè)村民小組，現(xiàn)有人口8289人。共有17個(gè)黨支部，其中農(nóng)村黨支部11個(gè)，機(jī)關(guān)支部6個(gè)，共有黨員378名，其中女黨員41名，農(nóng)村黨員283名，2004年度發(fā)展新黨員16名，其中女黨員2名，農(nóng)村黨員9名，大專以上文化3名，中專、高中以上8名，初中5名。從近幾年的實(shí)踐中看，在農(nóng)村發(fā)展黨員工作中存在以下主要問題：鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委制定的發(fā)展黨員規(guī)劃和年度計(jì)劃對黨支部指導(dǎo)性、針對性不強(qiáng)，難以落實(shí)，個(gè)別支部出現(xiàn)兩年以上沒有發(fā)展黨員的現(xiàn)象；個(gè)別黨支部發(fā)展黨員程序沒有完全符合規(guī)定，有出現(xiàn)未確定為入黨積極分子就參加入黨積極分子培訓(xùn)班的情況；入黨積極分子平時(shí)的培養(yǎng)考察以本人自述匯報(bào)為主，容易流于形式；一些入黨積極分子和培養(yǎng)聯(lián)系人對自己的職責(zé)和任務(wù)不明確，培養(yǎng)教育考察的效果不明顯；部分入黨積極分子因村級(jí)換屆而中斷培養(yǎng)考察等等。為解決這些問題，保障新發(fā)展黨員的質(zhì)量，靈地鄉(xiāng)黨委從2003年起在充分調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，建立并實(shí)行入黨積極分子培養(yǎng)考察跟蹤責(zé)任制，取得了良好效果。具體做法是：

一是調(diào)查摸底。對各黨支部的申請入黨人員、入黨積極分子和發(fā)展對象進(jìn)行全面調(diào)查摸底，建立健全鄉(xiāng)村兩級(jí)申請入黨人員、入黨積極分子和發(fā)展對象信息庫。實(shí)行申請入黨人員、入黨積極分子和發(fā)展對象增（減）季報(bào)制，每季度第三個(gè)月25日各支部要向鄉(xiāng)黨委匯報(bào)季度申請入黨人員、入黨積極分子和發(fā)展對象變化情況，從而使鄉(xiāng)黨委全面、及時(shí)、準(zhǔn)確掌握各黨支部的申請入黨人員、入黨積極分子和發(fā)展對象的動(dòng)態(tài)情況，做到心里有數(shù)，杜絕突擊發(fā)展黨員和長時(shí)間不發(fā)展黨員現(xiàn)象的發(fā)生，同時(shí)也便于鄉(xiāng)黨委對發(fā)展黨員有關(guān)材料真實(shí)性的審查。

二是明確職責(zé)。要求黨支部在接收到入黨申請人員的申請書半個(gè)月至六個(gè)月以內(nèi)，要給予討論是否確定其為入黨積極分子；支委會(huì)討論研究確定入黨積極分子10天內(nèi)，要通知申請入黨人和培養(yǎng)聯(lián)系人，開始進(jìn)行培養(yǎng)教育考察，并建立入黨積極分子檔案；入黨積極分子應(yīng)積極參加支部組織的各項(xiàng)活動(dòng)，在思想上、工作上、生活上嚴(yán)格要求自己，虛心接受培養(yǎng)聯(lián)系人和其它黨員的批評(píng)教育，主動(dòng)向培養(yǎng)聯(lián)系人匯報(bào)自己的思想動(dòng)態(tài)和工作表現(xiàn)，每半年交一份書面匯報(bào)材料；培養(yǎng)聯(lián)系人應(yīng)全面了解入黨積極分子的思想、學(xué)習(xí)、工作情況，提出加強(qiáng)培養(yǎng)教育的措施和意見，每季度向支部匯報(bào)入黨積極分子的成長情況，每半年形成一份書面匯報(bào)材料，認(rèn)真填寫考察表，在入黨積極分子具備入黨條件時(shí)，及時(shí)向黨支部提出將其列為發(fā)展對象的建議；支部應(yīng)在培養(yǎng)聯(lián)系人提出將入黨積極分子列為發(fā)展對象的建議1個(gè)月內(nèi)，召開支委會(huì)研究是否將入黨積極分子確定為發(fā)展對象，并在10日內(nèi)將有關(guān)材料送到鄉(xiāng)黨委，報(bào)送市委組織部進(jìn)行預(yù)審。

三是強(qiáng)化措施。制作《入黨積極分子聯(lián)系卡》，發(fā)到入黨積極分子、培養(yǎng)聯(lián)系人、支部書記、黨建聯(lián)絡(luò)員和黨委組織委員手中，在聯(lián)系卡上標(biāo)明相關(guān)人員的的工作任務(wù)要求、職責(zé)和聯(lián)系電話，以便于相互聯(lián)系，加強(qiáng)跟蹤督查和了解，及時(shí)解決存在的問題。根據(jù)入黨積極分子培養(yǎng)考察情況，由黨建聯(lián)絡(luò)員或黨委組織委員定期或不定期與入黨積極分子、聯(lián)系人、支部書記聯(lián)系，了解入黨積極分子的思想狀況和工作情況、培養(yǎng)聯(lián)系人的培養(yǎng)考察工作情況和支部的意見，加強(qiáng)對發(fā)展黨員工作的日常監(jiān)督，確保每個(gè)入黨積極分子都能嚴(yán)格按照程序進(jìn)行培養(yǎng)考察，做到堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，成熟一個(gè)發(fā)展一個(gè)，切實(shí)提高新發(fā)展黨員的質(zhì)量。

四是落實(shí)責(zé)任。要求有關(guān)人員嚴(yán)肅對待積極分子培養(yǎng)考察工作，認(rèn)真履行職責(zé)，按時(shí)填寫入黨積極分子培養(yǎng)考察責(zé)任表，對未按要求的給予相應(yīng)的責(zé)任追究。如入黨積極分子在考察期間一個(gè)季度沒有匯報(bào)情況的，由培養(yǎng)聯(lián)系人給予口頭批評(píng)；半年沒有匯報(bào)的，由培養(yǎng)人提出，支委會(huì)研究決定給予取消入黨積極分子資格。沒有建立入黨積極分子檔案的，追究支部組織委員的責(zé)任，一次給予口頭批評(píng)，二次給予通報(bào)批評(píng)，取消當(dāng)年評(píng)先評(píng)優(yōu)資格。培養(yǎng)聯(lián)系人一個(gè)季度沒有向黨支部匯報(bào)考察情況，給予口頭批評(píng)；半年沒有匯報(bào)的，給予通報(bào)批評(píng)，并由支委會(huì)研究撤換培養(yǎng)人。黨建聯(lián)絡(luò)員負(fù)責(zé)掛鉤支部發(fā)展黨員工作，發(fā)現(xiàn)一例程序違規(guī)的，給予通報(bào)批評(píng)，取消當(dāng)年度評(píng)先評(píng)優(yōu)資格。通過責(zé)任追究，確保了各個(gè)工作環(huán)節(jié)的落實(shí)到位。