學生會工作心得體會匯總十篇

序論：好文章的創作是一個不斷探索和完善的過程，我們為您推薦十篇學生會工作心得體會范例，希望它們能助您一臂之力，提升您的閱讀品質，帶來更深刻的閱讀感受。

篇（1）

當初最初的聚餐和第一次例會，由于一些班級的事情有時間沖突，所以都沒有完全參加，所以失去了最初了和同事們的了解的機會。有次很尷尬的，第二次例會的那天晚上，由于第一次例會我沒去(不知道那個提前十分鐘到的規矩)，于是我就很準時的八點五十八分到了辦公室門口，然后文體部的同事聚在門口，我站在旁邊，很納悶—怎么這些同事一個都沒見過---很尷尬和惶恐，后來一打聽，原來是文體部的同事，而我們宣策部的同事已經端坐在辦公室里面準備開會了----很尷尬---這算是我加入校會之后唯一比較難過的事情

話說，讓我第一次感到宣策部家般溫暖的呢，是最先那次—那天我生日，早上和同學去天河逛街，在地鐵口的時候，手機突然狂震，都是宣策部同事接二連三發來的短信，很感動，真的，很珍惜這種感覺—之后再后面的呢，每次我們干完活之后，超仔師兄總是很貼心的和我們說“辛苦了”，這是在其他部門里面暫時還沒有體驗過的。而且，師兄師姐們總是不余遺力的教會我們如何布場好看，如何色彩搭配，都是些個人從學習過程中摸索而得出的經驗，很耐心的教會我們。這讓我感覺到在宣策部如同一個親切的家。

篇（2）

時間飛逝，眨眼間已過了一年，回顧這一年文藝部所做的工作，總體說來還是比較成功的。從舉辦與X學院的聯誼舞會，到舉行新生晚會，再到負責院運會的禮儀工作和校運會的文藝節目，從參加金秋藝術節的各個板塊，到籌辦合唱團和禮儀隊，再到舉辦班級風采大賽，我們文藝部的所有人都認真積極地參與了院里的各項活動，做到緊密團結學生會各部，不分彼此互相幫助，聽從學生會的安排，盡了自己的一份力。雖然大家工作都很熱情，但因為經驗不足，在一些活動中出現了問題。這一年，成績是有的，經驗是有的，教訓更是有的。

與X的聯誼舞會，我們花了很大精力籌備，跑水院，租場地，買道具，做宣傳。那時還沒有部委，全是我們文藝部五個人在跑在做，很辛苦。這是我們新一屆做的第一件事情，大家都想把它做好。由于我們畢竟經驗有限，沒有考慮很全面，那天晚上來的人太多遠遠超過了想象。氣氛是有的，可是想必大家玩的都不太盡興，人太多了，場地又太小。第一次做活動，應該說做得一般。

新生晚會，由于沒有做好組織上的具體安排，導致演出時X級同學沒有來齊，中途也有很多人退場，這對現場的氣氛影響很大。不過這次新生晚會總的來說是成功的，我們為新生提供了一個能充分展現自我的舞臺，在新生中活躍了氣氛，加強了新生之間的溝通與交流。

金秋藝術節中我們暴露出了在人員，組織，協調等方面的很多問題。在各板塊訓練時都存在人員到不齊的現象，文藝部也沒有充分調動起每一個人的工作主動性，合理安排大家的工作。但需要提出來的是部委們在做工作的時候都是很盡心盡力的，雖然我們最后沒有取得很好的成績，但我相信文藝部的每一個人都學到了很多的東西。

在校運會和院運會上文藝部的工作都比較成功。我們在院運會上訓練了國旗班，禮儀隊，開幕式時這兩個隊伍的表現都非常出色，為院運會的成功舉辦做出了自己的貢獻。在校運會開幕試時我們邀請了X同學表演武術節目，他那天技驚四座的表現贏得了在場許多人的掌聲。

班級風采大賽，我們計劃了四個月，籌備了兩個月。這是我們這屆文藝部做的最后一個活動也是這一屆學生會做的最后一次重大活動。用文藝部內部的話來說，我們拼了命也要把這件事做好。設計比賽環節，策劃比賽流程，討論比賽細節，計劃如何分工，我們開了一次又一次會;在申請場地的過程中碰到很多困難，我們一次又一次往校團委跑;為了保證整個活動的流暢，我們找了很多主持有一個一個否掉直到找來了新聞小姐和新聞先生。最后雖然仍然有一些細節做的不夠好，可是這個活動還是收到了很好的效果，是非常成功的。我們文藝部的每一個人都從心底覺得欣慰。

一年了，文藝部經歷了很多很多事情。這一年，我欣喜的看到文藝部每一個成員的成長。我們有過毫無經驗的尷尬，有過力不從心的苦悶，有過徹底失敗的絕望，可我們最后得到了成功的欣慰。我想文藝部的每一員都會覺得在文藝部干這一年，值!

學生會文藝部工作總結(二)

時間飛逝，眨眼間又過了一學期，在學生會這個無比寬闊的實踐舞臺上，我文藝部揮灑熱情，勇于挑戰，回顧這一學期的工作歷程，我們曾經彷徨過，我們曾經辛苦過，但是我們始終沒有放棄過。短短的幾個月工作時間內，在院領導和老師的親切關懷和指導下，在廣大同學的大力支持和鼎立協助下，經過文藝部和其他部門的共同努力和辛勤工作，克服了種種困難，我們以極大的熱情和積極的態度較出色地完成了這一學期的任務。我們不斷改進工作方法，革新工作模式，拓寬工作領域、為學校各方面活動的開展和學校的校風、學風建設做出了自己的貢獻。

本學期我們文藝部的所有人，上到部長，下到干事都認真積極地參與了院里的各項活動，做到緊密團結學生會各部，不分彼此互相幫助，聽從團學會的安排，盡了自己的一份力。這一學期來，我們文藝部在學生會這個大家庭中成長著、發展著、探索著，進步很大，收獲也不小。為了以后能夠更好的開展工作，提高我們的工作能力，服務同學，在此做工作總結如下：

一、部門職責

1、組織策劃學院各類文藝活動，協助學院舉辦大型文藝晚會

2、負責院內文藝人才的發掘和培養工作，給他們展示自己才華的舞臺和機會

3、通過舉辦各類文藝活動，令同學們提高各類文藝系修養、欣賞水平和鑒賞能力

4、協助和指導各班自發組織的小型娛樂活動

5、與學院一些文藝社團配合，組織舞會開辦音樂活動、校園歌手大賽，豐富我院學生的校園生活

二、部門例會

1、兩周一次的學生會例會，全體成員基本準時出席

2、部長交代的任務同學都會盡力完成。

三、部門內部管理

1、配合學院年度工作計劃，搞好各項文藝活動，豐富了大家的課余生活，積累了經驗。

2、加強與學生會各部及學院各類社團的交流

3、積極協助其他部門開展工作，共同完成學院下達的各項任務

4、每次學生會開本部門例會成員都盡數參加，如果有事也能提前向部長請假

5、加強了于其他各部的交流，營造團結一致的工作氛圍，以便于各項工作的開展

6、在工作中不斷發現自己的問題，總結經驗，實事求是，積極向上的工作態度面對新的問題，迎接新的挑戰

四、舉辦大型活動

1、校園歌手大賽

舉辦本次活動的目的是;為學校注入了新的活力與生機，并讓他們有個表現自我的舞臺，從中發掘人才，而且通過這次活動，加強了新生與老生的合作交流，也讓大家勇敢地展現了自己積極的一面，讓大家在各個方面各有所長。

1)配合老師，制定出一個詳細的方案

2)請示領導意見，及時作出修改

3)通知每項工作負責人，在規定時間做好自己的工作，比如活動會場的現場安排

4)活動過程的完整性

五、其他活動

1、比如代表學校參加的活動打快板、

2、還有由藝術學院舉辦的辯論賽、

以上是我們文藝部的工作總結，預計將校園歌手大賽的總決賽放到下半學期，同時，根據各部門的要求與需要，覓求配合學校的各項工作，并以實際工作中的變化和需要進行調整，我們將以理解和信任為基地，熱情與才華做房住，勤奮與勇敢做屋頂，在團隊協作的力量下，將文藝部的工作開展的有聲有色，能夠起到活躍校園文化的作用，位同學撐起一片快樂的藍天，共同繪制一片快樂的天空。

最后，在學生會工作中，積極主動的工作態度對我們來說是非常重要的，態度就頂一切!在以上這樣的活動中，我一點點的學習著，也一點點的進步著，雖然處事的經驗還不是那么的豐富，考慮事情的方面也不是那么的周全，但我相信隨著時間的積累和不斷的學習，對于今后的工作我肯定會更加的充滿信心。我也會懷著積極向上的良好態度和精神一直努力著。

學生會文藝部工作總結(三)

時光荏苒，轉眼間這一學期的學生會工作已經步入尾聲。本著對生活、文藝的熱愛，本著活躍學校氛圍、服務同學的信念及宗旨，文藝部各位成員齊心協力在老師和其他部門的傾心協助下充分展示文娛部靈活的工作職能，發揚團隊精神、開拓進取、真抓實干、領導校園前沿文化，完成了學校賦予文藝部的工作任務。現將本學期工作總結如下：

一、本學期文藝部主辦的活動

1、校園歌手大賽

“校園歌手大賽”活動是我們文藝部每年的重點和精品活動，而今年的“智”造夢想，尋找中北好聲音校園歌手大賽，更是為這寒冷的冬天為校園增添了新的活力與朝氣，我們通過這次校園歌手大賽提高了學生對美和藝術的欣賞能力，充分發掘培養文藝人才，讓同學們充分地發揮了特長。堅持用社會主義核心價值體系引領校園文化建設，開展豐富多彩、積極向上藝術和娛樂活動，弘揚主旋律，突出高品位，營造良好的校園氛圍。

在活動的準備期間，各個成員本著負責的態度認真地完成任務。大家也都按照分配的任務各自留守，保證了校園歌手大賽活動的順利完成在比賽過程中，我們始終保持高度警惕和負責的原則。比如后場有專人負責給主持人和演員為比賽更加絢爛的開展做好鋪墊。在正式比賽前，我們又進行了一次又一次的彩排，讓選手和演員踩點，讓大家更加熟悉整個舞臺，調整好狀態發揮出自己最好的水平。在比賽之后，大家共同努力做好善后工作。

2、教職工元旦文藝晚會

為了進一步加強教職工間的交流，豐富教職工的校園文化生活，營造文明健康的校園文化氛圍，提升教職工的凝聚力和歸屬感，在X年元旦節即將到來之際，特舉辦教職工元旦文藝晚會。晚會的成功舉辦，給教職工提供一個展示才藝的舞臺，提供一個加強交流的空間，展示工院教職工積極、樂觀，愛校如家的精神面貌，同時也讓教職工過上了一個充實而又愉快的節日。

二、工作中的不足

雖然本學期活動均取得了圓滿成功，但這并不能說明我們的工作已經做好，在肯定這次成果的同時，我們還要冷靜思考在工作中的失誤和不足，并做好總結，為以后的工作打好基礎。下面我對此次活動中出現的幾個問題總結如下：

首先，決賽場地布置問題。在校園歌手大賽中，賽前場地布置的時候沒有把工作分配好，有的部門不清楚自己的工作，致使布置場地時出現有的工作人員積極性不高的情況。下次應在大賽前把布置工作分配好，跟各部門協調好人員的調配，當天把工作落實好。

其次，細節考慮不周全。雖然在正式表演之前，我們對活動流程過了一遍又一遍，但還是許多細節沒有考慮到，使得在活動進行時出現了這樣或那樣的細小問題。

在以后的工作中，我們一定揚長避短，克服不足，不斷進步。文藝部將會繼續努力，爭取舉辦更多更優秀的活動、開展豐富多彩的文娛項目，使全校師生在學習之余能擁有健康、文明、高雅、快樂的課余生活，推進我校文化娛樂的進一步發展，豐富校園文化、活躍學習氛圍，給同學們提供一個真正展示自我的舞臺，把我校的文藝活動和精神文明水平上升到一個新的臺階。

學生會文藝部工作總結(四)

時間過得很快，眨眼間上學期已經臨近期末，此時是我們總結過去、展望未來的最佳時刻。本學期，經過選拔而組建起來的新一屆文藝部在各位老師和主席團成員的關懷下，與其他各部協調配合，在所有部員的團結努力下，秉承了上屆文藝部的優良作風，同時進行了改進和革新，取得了驕人的成績，但也有很多不足之處。我們回顧過去，既是為了更好地汲取經驗和教訓，更是為下半年的工作奠定更好的基礎。這一學期文藝部所做的工作，總體說來還是比較成功的。從校運動會的舉辦到周末假面舞會的舉行，再到院迎新晚會，我們文藝部的所有人，上到部長，下到干事都認真積極地參與了院里的各項活動，做到緊密團結學生會各部，不分彼此互相幫助，聽從學生會的安排。這一學期來，文藝部在學生會這個大家庭中成長著、發展著、探索著，進步很大，收獲也不小。有過成功的喜悅，也有過失敗的經歷。這里就具體總結下活動。

回顧周末假面舞會，總體說來還是比較成功的。我們花了很大精力籌備長達兩個星期的前期準備工作，包括宣傳板、拉贊助、籌備活動經費、聯系燈光音響、準備場地布置的材料、舞會音樂等，目的是為了確保本次舞會質量和效果。在這次活動中，我們非常感謝其他部門的積極配合，女生部配合文藝部完成了場地內外的布置，舞池范圍規劃，裝飾設計，座位的安排;體育部搬運音響燈光;秘書處挑選了迎賓人員邀請同學入場，發放假面;組織部和生活部負責了試調音響、燈光;舞會期間負責現場秩序管理;自律會負責了簽到、清空場地，協助各部門開展工作;外聯部負責現場道具及禮品發放;整個學生會就像一個大家庭，充滿包容，充滿理解，充滿默契，使每一個身在其中的人都感到莫大的驕傲和自豪。而這次舞會也是參與人數最多的一場舞會，場內氣氛十分火爆，活動結束后同學們的反響也特別好。看到這樣的場面，聽到這樣的好評，我知道我們的辛苦沒有白費，大家都感到了異常的欣慰，因為這不僅僅是對我們辛勤工作的肯定，更是推動我們繼續努力的源泉。

“X大學科技學院迎新晚會”是我們本學期最重要的一件事情，大家都想把它做好。從第一輪篩選節目到最后一輪的彩排，我們文藝部大力支持老師們的工作，費勁心思，力求完美。文藝部和組織部一起分在節目組，主要負責晚會的劇務和催場工作。為保證晚會的順利進行，我們來回奔走于后臺和前臺之間，把下一個演出的節?咳嗽貝膠筇ǎΡM砘嶠諛康牧?;舞臺下負責劇務的同學隨時待命搬運道具，以及應對突發事件。整場晚會節目組每一個成員都繃緊了神經，死守自己的崗位，為的就是能讓我們學院的晚會順利進行，為大家奉獻一臺精彩的晚會，展現我們科技學院的風采。直到《相親相愛一家人》的音樂落下，我們心里的石頭才落了地。工作期間，節目組的成員們配合默契，服從安排，每一個人都堅守住了自己的崗位，出色的完成了工作。學生會所有部門的成員以及參賽選手都付出了大量的心血。雖然晚會基本得到了團委領導及老師的肯定，但我們知道在整個過程中仍存在著問題，譬如人員分工不當，導致有些人特別忙，有些人卻找不到事做。我們會牢記這些失誤，為以后能辦出更精彩的大型晚會積累經驗。

面對這學期我們所經歷的一切，我們有過收獲，有過經驗，這就達到了我們努力工作力求完美的目的。那么接踵而至的下半學期我們將以更積極、更高效率的態度來開展工作。我們將考慮舉辦例如女生風采大賽，主持人大賽，健美操比賽，模特大賽甚至cosplay大賽之類的全院性質的活動，爭取在原來舉行過的傳統項目上力求創新，辦出學生會自己的特色。當然，我們要汲取曾經的教訓和優良的經驗，還需要足夠的贊助和大力度的宣傳，更少不了老師們的指點與支持。不光是為同學們提供一個展示自我的舞臺，更是借此機會鍛煉學生會新老干部的工作能力和相互配合的默契。

這一學期就要結束了，靜下心來想想在文藝部工作的點點滴滴，心里充滿了感動，我們遇到困難從不退縮，知難而進，以團結，樂觀，勇敢的精神迎接挑戰。我部的各成員的合作意識得到了加強，整個文藝部就像一個大家庭，充滿包容，充滿理解，充滿默契，使每一個身在文藝部中的人都感到莫大的驕傲和自豪。在這半年里我們只是做了一些扎扎實實的小事，但也學到了很多，這正是生活的真諦所在，希望文藝部以及整個學生會的同學能再接再厲，使學院的學生工作上一個新臺階，為同學們提供一個豐富多彩的學習、生活環境。

以上就是我們文藝部的工作總結，請大家多多批評指教。

學生會文藝部工作總結(五)

轉眼間已經在學生會文藝部工作將近一年了。在這短短的一年里，我也認識到許多優秀的人，參加了各項工作，也學到了不少知識，增加了許多經驗。

學生會作為一個團體，我身在其中，明白了團體合作的重要性。不管是部門與部門之間的。讓我懂得了一座大廈不可能只有一根柱子建成，而是一個優秀的團隊不可能靠單方面的努力去完成各項任務。所以在工作中，我學會了與別人進行合作、互相配合地去完成。

在文藝部，我也是收獲滿滿，自己的成長是可以真切感受到的。文藝部見證了我的成長和進步。

作為文藝部的一員，對這一年的工作有點滿意，如果說是滿分100分的話，我給自己打75分。

剛進學生會文藝部的時候，我記得當初我很幼稚，什么都不會。在我們文藝部部長的帶領下，我慢慢的知道了該做什么，什么工作需要我去做。在做的過程當中，我也不免會出現一些錯誤，但是我都努力完成任務。

剛進文藝部，我們的第一個任務就是十佳歌手選拔。我們文藝部六個人在部長的帶領下合理分工，選出了我系三名選手去院里比賽。在院里的比賽中，我系的選手一展歌喉，取得了令人滿意的答卷。其次是元旦晚會節目，在選拔節目的時候，和我們文藝部的成員打成一片一切商討方案，并自己承擔寫活動方案以及之后的活動總結。在選拔節目的時候，我們幾個分工明確，各行其職，在我們的共同努力下，我們和學姐、學長們選出了優秀的文藝節目。在元旦晚會上，我們文藝部和學生會其他部的成員一起努力將元旦晚會成功舉辦。最近，在科技文化藝術節當中，我們文藝部負責心理健康情景劇。可是，在這里我做的很是不好，任務早已分下。可是，我們文藝部就是遲遲未動，在緊急關頭，我們選出了兩個劇本，并倉促的進行了排練。可喜的是，經過兩遍的排練，最終在決賽當中我們的表演一個第一，一個第二。可是我想說的是，如果我們按時完成情景劇的話，就不會出現一些可以不出現的麻煩。從這次活動當中我認識到了，做什么任何事情都要踏踏實實地去完成，不要一拖再拖，這樣只會讓事情變得更糟。

以上是我本年度的個人工作總結。

總結是為了更好的進步，我相信在以后的工作當中，我會踏踏實實地工作，互相配合出色完成任務。最后，祝文藝部越來越好，也祝我們學生會越來越好!

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篇（3）

一、勤工儉學的過程使我深深地認識到作為已成年人的責任意識，通過課余時間的適當勞動取得理所當然的勞動報酬，這不僅僅使我認識到自身對于家庭的責任，同時也讓我認識到了我有能力去減輕父母的負擔，強化了我自身的自立自強意識。這種責任的擔當和自立自強意識的強化可能是我在圖書館勤工的最大收獲。

二、在勤工的過程中，也極大地拓展了我的交往面，增強了我融入校園生活的能力。在勤工中，通過與眾多可親的同學、可敬的老師（張老師、宋老師）的較經常性接觸，使我也較大程度上認識并熟悉人大的各方面狀況，并結識了眾多好朋友，從而利于我更好地融入人大校園生活。

三、勤工活動也較好地鍛煉了我為人處世和人際交往的能力。性格較內向的我由于少與人接觸故而交往能力相對較弱，而在勤工過程中，張老師、宋老師的親切指導，同學們之間的相互幫助，日常的到班下班，便逐漸使得我開始適應這種與在學業中單打獨斗幾乎大相徑庭的工作方式：對人禮貌、工作守時、態度誠懇、言行舉止落落大方。這無疑為我以后的工作形成一種和諧的過渡，使我逐漸接受以后社會中可能面臨的工作方式。

篇（4）

實習期間，我主要幫助社區居委會整理撰寫創建文明社區的材料。整理檔案資料，把管轄范圍內的各大花園住戶資料通過電話訪問或上門訪問做一番全方面的調查。形成有邏輯，有條理的更加科學的管理。參加街道辦召開的會議，負責完成會議記錄，寫工作總結。向上級通報臺風“派比安”對本轄區造成的影響，并撰寫申報文件。負責管理宣傳欄內容，向社區居民宣傳計劃生育政策和法律常識，每天留意各大報刊重大新聞并撰寫讀后感。成功的策劃組織了一場由中小學生組成的法律知識競賽。受到了前山居民的尊敬和好評，得到同事的一致贊同。

篇（5）

其次，要克服盲目自大、互不服氣的思想。初任委員的時候，委員們往往缺乏一種沉穩和成熟，由于經歷簡單，又或者是上進心都比較強，競爭力也比較強，往往會出現互相嫉妒，互不服氣。要克服這種情況，我們第一是要學會謙虛，學會正確地認識自己，擺正自己的位置，扎扎實實，一步一個腳印地向著目標前進。第二，要學會看到別人的優點和長處，并且豁達大度，寬厚待人。一個人只有豁達、寬容，才能處理好人與人之間的關系，同學之間能夠友好和諧相處，這是學生干部干事能夠健康成長的最有利的工作環境，我們都應該為營造這個良好環境而共同努力。在這些社聯活動中，雖然各個委員都希望能夠有比較耀眼的表現，但是大家最后都認識到團結才是真理，也正是克服了這種互不服氣的思想，組員們充分地發揮團結合作的精神，各施所長，才使得這次活動能夠比較順利地開展開來。

第三，要注意克服韌勁不足，吃苦精神差的現象。在學生工作中，有個別學生干部干事缺乏堅毅的品格，進取意識不夠強，缺乏韌勁，缺乏遠大的理想和抱負，貪圖安逸，追求享樂，對工作不太上心，不肯吃苦，不愿吃苦，不肯付出艱辛的努力，意志品質比較脆弱，工作拈輕怕重，所以會出現工作未能按時完成的情況。要克服缺乏韌勁、吃苦精神差的不足，我們必須樹立堅定的信念，把為同學們服務作為我們工作的宗旨，在工作上，我們要敢于承擔更艱巨的工作任務，敢于向困難挑戰。

篇（6）

首先要熱愛教育事業，熱愛語文教學這個崗位，更要熱愛每一個學生。只要擁有愛心，才有愛的奉獻，才能做好自己的事業和工作。

1、要熱愛學生。教師對學生的愛和理解。可以使學生學生感到溫暖、關懷，可以溝通師生感情。教師的愛應該播撒廣大學生的心坎上，包括多優等生的培養，對一般生的促進，對特生的關懷，對學困生的偏愛。

2、全面了解和正確評價學生。必須用發展的眼光全面了解和正確評價學生。尤其要發現后進生的優點，加以培養，使之發揚光大。

3、要理解學生。對生活上關心和學生做心靈的溝通。使他們敞開心扉，找到到學生真正的心態。

第二：樹立兩個觀念

1、樹立民主平等的新型師生觀念。溝通交往，有意識的培養寬松和諧的師生雙向交流氛圍，和學生交朋友。這樣可以增強學生的自信心，有成就感。

2、構建合作、競爭的理念。在學生中形成合作的理念，同時激勵學生競爭。

第三：要講究三種藝術

1、因人施教的藝術。年齡特點、性格特點、還有家庭情 況等采取不同的方法。

2、因時間而教育。掌握好時機。

3、根據當時的環境教育。運用各種藝術，并會隨機應變。

篇（7）

我們要了解村情民情，結合自身優勢，學以致用，真正做到為群眾辦實事。首先自己要提高理論素養，加深對科學發展觀科學內涵、精神實質和根本要求的理解，不斷增強用科學發展觀指導農村工作的能力。其次還要發揮大學生有知識、思維活躍、眼界寬、創新能力強的長處積極為農村搭建和外界溝通、聯系和資源引進的橋梁。我們要時刻保持謙虛好學、不斷進取的學習精神，向實踐學習，向基層干部學習，向農民學習，提高理論水平和工作能力。我們還應該利用自己的知識優勢，把創新精神貫徹到每一個工作細節，只要我們堅持對自己處理的每一個細小問題都注意創新，都注意提高，整個村的工作便會因為大學生的輸入而呈現出全新的局面。

作為一名大學生“村官”，我們要一直保持激情。一個人可以平凡，但不能平庸。我們大學生就應該有勇于創新的激情。我們一方面要驅除“學生氣”來熟悉農村工作；另一方面我們還要保留“學生氣”，堅持提出新問題，提出新思路，提出新辦法。要讓這些創意，這些新鮮觀點成為村發展的良好建議。

我們應該適應并利用好這艱苦的條件，不僅是對自己素質和能力的一種磨練，更是人生難得的一筆財富。農村雖然艱苦，但從事農村工作是一項光榮的事業。在農村的鍛煉，讓我明白了人生要從小事做起、從平凡做起，磨煉了我吃苦耐勞、迎難而上的意志品質，使我有充足的信心去面對今后可能遇到的各種困難與挑戰。這段經歷讓我認識到，到農村去建功立業是人生一個正確選擇，農村的廣闊天地大有可為，能獲得比同齡人更多的實踐機會。農村工作的生動實踐使我們認識到，投身農業是最前衛的選擇，擔任“村官”是最熱門的職業，創業農村是最時尚的生活。 “苦能鍛煉人”、“難能考驗人”，如果能正確地理解苦難，苦難便會給我們帶來崇高感。

在實際工作中應當注意把握以下工作態度：

一、要有光榮感和使命感。當村官絕不是純粹的為了解決就業問題。我個人認為，選拔這么多大學生到農村工作，是中央建設社會主義新農村這個重大發展戰略的一個實施步驟。我們學習科學發展觀，重點是學發展、協調發展。在這之前，中央曾經提出過“兩個趨勢”、“五個統籌”---統籌城鄉發展、統籌區域發展、統籌經濟社會發展、統籌人與自然的和諧發展、統籌國內發展和對外開放，這都是科學發展觀的范疇，是科學發展觀的理論體系。

二、要謙虛。要多向老同志、向現任的村官們學習。要學習怎么做事，還要學習怎么做人，盡可能的要跟他們融洽相處。這是決定能不能很好開展工作的基礎。

篇（8）

（3）通過班會展現班主任的才能和魅力，樹立班主任的權威性。

（4）通過主題班會，能活躍班級氣氛，提高學生的綜合素質。

（5）通過主題班會，塑造班級形象，形成各具特色的班風班貌。

3、加強班級管理，培養優秀的學風、班風，深入全面地了解學生。高一年級是學生的世界觀形成、發展的重要階段，同時，面臨著如何適應高中學習、生活等實際問題，隨著課時和知識復雜程度的加重，容易產生兩極分化，有的學生甚至會感到迷惘，對前途失去信心。因此，加強學生的思想工作顯得更加復雜和重要。在這個學期里，一方面，我主要加大了對學生自治自理能力培養的力度，通過各種方式，既注意指導學生進行自我教育，讓學生在自我意識的基礎上產生進取心，逐漸形成良好的思想行為品質；又注意指導學生如何進行自我管理，培養他們多方面的能力，放手讓他們自我設計、自我組織各種活動，在活動中把教育和娛樂融入一體。還注意培養學生的自我服務的能力，讓學生學會規劃、料理、調空自己，使自己在集體中成為班集體的建設者，而不是“包袱”。另一方面，我有效地利用好每周四的班會課開展一些專題性的活動，例如，學習經驗交流會，意志教育，如何做時間的主人，習慣養成教育等，這些活動大大地促進良好的學風、班風的形成。再一方面，我自己也以身作責，努力做學生的榜樣，跟班勤，管理方法得力，班風正、學風濃。

4、積極抓好后進生的轉化工作，努力使后進生以失敗者來，以勝利者走。

后進生的教育和管理歷來是班主任工作的難點，卻又影響班級整體教育教學質量提高的至關重要的一環。在這方面，我作為班主任首先做到了以正確的態度對待他們，深入調查摸底，搞清他們所以成為差生的原因，做到了因材施教，對他們處處真誠相待，時時耐心相幫，真正做他們的知心朋友、最可信賴的朋友。及時對后進生加強心理疏導，幫助他們消除或減輕種種心理擔憂，讓他們認識到自己的價值。同時，我還創造條件和機會讓后進生表現其優點和長處，使他們品嘗到成功的歡樂和喜悅。

5、積極開展好文體活動，做好早操、課間操加強學生體育鍛煉，增強學生的體質，提高學生的學習效率。高中學生學習任務比較繁重，進行適當的體育活動不僅有利于學生身體素質的提高，而且也有利于學習效率的提高，因此，積極參加學校舉行的田經運動會，展開班級籃球比賽、乒乓球比賽等文體活動。每次活動我都親臨現場與學生一起活動并適當予以技術性的指導，這樣不僅可以防止意外事故的發生，而且也可以加深與學生感情的交流。

五、積極主動地和各科教師聯系，協調學校各方面的教育力量，發揮好紐帶作用。

篇（9）

Discussed that study lives the transformed work the attainment to realize sleepily

Mo Feng

【Abstract】Study the sleepy fresh existence immediate influence entire class collective’s development and the image, do are diligent the sleepy fresh transformation then to become in the teaching an important work. How then to do is diligent the sleepy fresh transformed work? The method are many, but author thought that first is also completes their ideological work most more importantly.

【Keywords】Study livesThe transformedAttainment experience sleepily

2007～2008學年度我任一年級語文的工作,在工作中,我認真實施“科教興國”戰略,素質教育成為我班級工作的重點和核心工作。我經常審視著自己,改變班級管理方法,樹立正確的教育觀和人才觀。使我深深的懂得了轉變一個學困生和培養一個尖子生價值同等重要的觀念。作為教學中的我,經過幾年的系列教育實踐活動,使我發現學困生缺少的不是“管”,而是“愛”!例如我班同學張斌同學,在學習上拖沓,生活上要求較高,集體觀念淡薄,是老師與同學們心目中的差生,但在教學一年中我認真的分析了原因,多方與家長取聯系得到了家長的大力支持,通過我和家長的共同努力,給學生以最大的關愛,在一年級期末考試后,張斌同學以優越的成績進入班上前十名,從這件事中使我深的感受到了學困生即我們傳統上所稱的“后進生”,它是一個相對的概念,在每一個班集體中都存在學困生。學困生的存在直接影響著整個班集體的發展和形象,做好學困生的轉化便成為教學中的一項重要的工作。那么如何做好學困生的轉化工作呢?方法很多,但我覺得首先也是最為重要的是做好他們的思想工作。

篇（10）

步入社會、踏上工作崗位，需要給自己一個正確的定位。做為大學生“村官”的我們也要給自己一個定位。首先,我已經是名村官，應該擔當起這個重任；其次,我是名村干部，要樹立正確的為群眾服務意識；最后,我是名在農村工作的學生，要虛心的向人民群眾學習、向基層干部學習、向同行同事學習。我認為擺正位置應該做好兩個方面：

一方面，入鄉隨俗，正確看待問題。入鄉隨俗不是要我們放棄自己已養成的好習慣，而是我們應該積極的去融入、理解、尊重他們已有的方式方法。農村的工作本就千頭萬緒，在工作中會看到很多不合理卻合情的處事方式，但在農村特殊的環境下卻是解決問題很有效的辦法，應該學會在尊重他們習慣的基礎上開展工作，這是進行工作的前提，關鍵是要做到真誠，用心以及換位思考。

另一方面，以身作則，當好學生。在農村工作，對于很多農業知識、農村的工作方法不很了解。常言道：“學無先后，達者為師”。這就要求我們必須主動向領導、群眾學習。只有虛心學習才能使自己更快的了解農村、掌握農村工作的方法。群眾的眼睛是雪亮的，群眾的思想也是單純的，做為“村官”，群眾眼中對我們的要求或許會更高，這就必須嚴格要求自己，同時應該積極、主動、熱情的深入群眾，培養“自家事”、“自家人”的工作作風。“多聽”、“多想”站在帶頭人的角度思考問題，事后對比、總結。

二、善于學習，提高自己各方面能力