公司商學院工作計劃匯總十篇

時間:2022-08-25 12:14:26

序論:好文章的創作是一個不斷探索和完善的過程,我們為您推薦十篇公司商學院工作計劃范例,希望它們能助您一臂之力,提升您的閱讀品質,帶來更深刻的閱讀感受。

公司商學院工作計劃

篇(1)

居住地:山東

電 話:152*******(手機)

E-mail:

最近工作[11個月]

公 司:XX有限公司

行 業:多元化業務集團公司

職 位:營運管理總監

最高學歷

學 歷:本科

專 業:工商管理

學 校:山東工商學院

自我評價

多年工作經驗,樂觀積極,在工作中積極主動并以結果為導向,我在集團的行政管理、人力資源管理、企業品牌策劃等方面有較豐富的經驗。能依據公司實際情況組建和培養一支標準化的運營管理團隊。敏銳的洞察力,良好的溝通協調能力,嚴格的執行力,較強的承壓力。從業理念:認真負責,勇于承擔。為人理念:誠實做人,踏實做事。

求職意向

到崗時間:可隨時到崗

工作性質:全職

希望行業:多元化業務集團公司

目標地點:山東

期望月薪:面議/月

目標職能:營運管理總監

工作經驗

2014/6 – 2015/5:XX有限公司[11個月]

所屬行業:多元化業務集團公司

質量與安全部營運管理總監

1.負責集團公司各種管理體系建立、推進、組織、督查和管理工作;

2.根據公司安排及實際情況制定集團總部及下屬控股子公司工作計劃并組織實施;

3.實施和執行公司戰略規劃及與日常營運作相關的制度體系、業務流程;

4.定期監督檢查公司內部的各種工作程序、規章制度的施行情況;

5.負責對運營質量的管理,有效保障日常運營質量,最終達到客戶滿意度;

2013/5 – 2014/3:XX有限公司[10個月]

所屬行業: 多元化業務集團公司

質量與安全部 營運管理總監

1.組織編寫、貫徹執行公司的各項規章制度,維護公司的正常經營秩序;

2.全面負責公司內信息風險管理,包括信息安全監控、審核、信息安全評估和事件管理;

3.根據公司的發展目標,負責公司的各種資質的申報及其日常管理和維護工作;

教育經歷

2008/8— 2013/6 山東工商學院 工商管理本科

證書

篇(2)

中圖分類號: G647 文獻標識碼: A 文章編號:1672-1578(2012)05-0072-03

2010年,我國MBA研究生培養院校已達236所,招生規模空前龐大,對MBA的培養問題已成為社會各界的熱門話題。中國的MBA職業發展規劃處在剛剛起步的階段。雖然不少商學院都為MBA職業發展設立了職業發展規劃中心,為MBA學員“補課”,但該機構對國內商學院而言,仍然是一個新事物、新課題,基本上還處在探索和試驗階段。國內MBA職業服務的提供仍然存在服務形式單一、交互度低、缺乏個性、績效考核不科學等問題,這些都直接制約了職業發展規劃的效果,使職業發展規劃中心淪為傳統意義上的就業指導中心,可以說國內MBA職業發展教育開展情況是:起步晚、發展快、任務重。

1 MBA學員職業發展規劃概述

1.1MBA學員職業發展規劃的概念

MBA學員職業發展規劃是MBA學員結合自身條件和現實環境,確立自己的職業目標,選擇職業道路,制定相應的培訓、教育和工作計劃,并按照規劃的階段實施具體行動以達成目標的系統過程。它在對一個人職業發展的主客觀條件進行測定、分析、總結的基礎上,對自己的興趣、愛好、能力、特點進行綜合分析與權衡,結合時代特點,根據自己的職業傾向,確定其最佳的職業奮斗目標,并為實現這一目標做出行之有效的行動計劃。

簡單地講,即是在對MBA學員個人的興趣、價值觀、技能、性格以及經歷等方面進行客觀具體的分析基礎上,結合當前外部人力資源市場、行業、政策等外部社會整體環境,確定適合自己的最佳職業奮斗目標,并為實現這一目標作出行之有效的行動。

1.2MBA學員職業發展規劃的重要性及可行性

教學和職業發展是MBA教育中相輔相成的兩大方面。MBA教育中的職業發展工作給學員提供了大量深入企業、接觸社會、將理論付諸實踐的機會。

因此,從這個角度看,職業發展工作的重要性并不亞于教學。在當前,MBA教育為學員提供的更多地是一種學習模式,事實上MBA學員的就業壓力非常大。絕大多數MBA學員初次求職時,往往首先考慮地是薪酬水平和公司的名氣,而工作了幾年之后,他們往往更關心企業文化是否適合自己、與什么樣的人在一起工作、如何保持生活和工作的平衡等問題,更關注自己在何種環境下才能學到更多的東西,如何規劃一個有意義的人生。

很多MBA學員在就業時會走入誤區,他們最初選擇了最容易得到的或是薪水最高的工作,但在一段時間以后,他們并沒有獲得成功,因為真正的成功者必然是工作與個性、價值觀、個人特點等相契合的,而這時再進行職業轉換就需要付出很高的代價。MBA職業發展規劃的目的就是幫助學員如何避免就業時的集群效應,讓他們意識到在MBA就讀階段進行職業發展規劃的重要性,從而找到真正適合自己的工作。這一點對于每一位MBA學員都很重要。

同時,就用人單位而言,它們也希望招到的人才知道自己想要做什么,知道什么工作可以讓他自己發揮得更出色、更具有活力。只有當用人單位與個人職業發展規劃達到統一時,對二者而言才是最有效率的。

因此,MBA職業發展規劃具有十分重要的意義。

第一,職業發展規劃能讓人生有目標,目標讓人生富有意義。它是針對決定個人職業選擇的主觀和客觀因素進行分析和測定,確定個人的奮斗目標和職業目標,并對自己的職業發展進行合理規劃的過程。對職業發展的規劃,就是為自己的未來人生繪制理想的藍圖。

第二,職業發展規劃能幫助個人認識就業形勢,居安思危,喚醒職業發展規劃意識,激發成就動機。職業發展規劃的主要內容就是要了解職業、了解勞動力市場以及了解當前的就業形勢,讓自己對所處的環境有一個清醒的認識,保持積極的心態,為將來的職業前程做好準備。

第三,職業發展規劃能幫助個人做出正確的職業選擇,找到適合自己的職業目標。通過分析,認識自己、了解自己、明確自己的優勢,正確設定自己的職業發展目標,并制定行動計劃,使自己的才能得到充分發揮,從而實現職業發展目標。

第四,職業發展規劃能幫助個人培養職業能力與職業素質,增強自我效能感。通過職業發展規劃,使自己明確職業發展目標,逐步提升自己的能力和素質,使自己更加自信地面對在學習、生活中遇到的各種問題。

第五,職業發展規劃有助于抓住重點,增加成功的可能性。制定職業發展規劃的一個最大的好處,是有助于人們按輕重緩急安排好日常的工作,緊緊抓住工作的重點,增加求職成功的幾率。

職業發展規劃不僅可以幫助MBA學員解決當前工作或者事業發展中遇到的困惑,比如目前的定位選擇(崗位選擇、人際關系處理、讀書深造等),更重要的是幫助MBA學員能夠明確未來可能的事業發展方向。職業發展規劃對所有年齡的人而言都很重要,如果商學院針對MBA學員積極開展職業發展規劃輔導,將對他們的今后發展產生重大影響。

篇(3)

中圖分類號:G642 文獻識別碼:A 文章編號:1001-828X(2016)033-000-02

一、引言

截至2016年,我國在校大學生數量已經超過了4500萬,各所大學專業設置也朝著綜合類方向發展,會計學專業成為大多數大學關注和設置的熱點。近年來,大學生專業實踐能力不足,會計學專業大學生就業也變得越來越困難。根據麥可思咨詢公司對近年來畢業生追蹤調查顯示92%的學生在工作一年之后,認為在校的實和實踐環節不夠,導致學生工作后幾乎不了解就業崗位所需要技能。學生實習時間較短,80%學生是自己選擇實習單位進行實習,68.7%學生實習過程是在沒有或很少監督下完成的,學生認為實習與所學專業和今后的工作關系不大。目前,國外高校強調實踐教學,通過學生主動參與教學,以案例、問題、項目為中心進行組織教學,通過見習、合作教學,增加選修課,讓學生充分自學、思考和參與社會實踐和實驗活動來實現。國內關于學生專業實踐能力提升的教育方式主要有實踐教學計劃、實驗教學、實踐基地教學和專業實習等方式。大學如何培養出既不缺乏理論知識,又具備較強的實踐能力的人才,已成為一個亟待解決的重要問題。西安財經學院商學院立足應用型創新人才培養目標,通過校企合作方式進行了多年的探索與實踐。

二、實踐目標

1.突出實踐教學環節,培養學生實踐應用能力。會計學是一門獨立的應用性經濟管理學科,必須緊密聯系和貼近會計實踐,只有通過課堂專業理論知識的傳授和實踐,學生才能全面系統徹底地掌握會計工作的方法和技能。在會計學專業培養方案中對會計學專業實踐教學內容進行強化,既是培養學生實際技能的需要,又是教學理論聯系實際,更是突出應用型創新人才培養的需要。

2.重視創新能力培養,提升學生綜合素質。會計教育是通過培養學生創新思維和創新能力,大學會計學教育目的是培養經驗豐富的職業會計和精英會計人才,需要學生在大學學習階段,打下堅實的專業基礎,培養學生的會計學習興趣、學習能力、創造能力以及作為一名會計工作者所應具備的職業素質和道德精神。對學校而言,必須改革會計專業教學體系、 教學內容、 教學方法、 教學實踐等各個環節,通過大學生會計創新項目、實踐項目和課外科技活動,培養學生發現問題、分析問題、解決問題的能力,不斷提升學生綜合素質。

三、實踐過程

通過校企合作方式引入“圓通制工作標準”體系,與會計專業培養方案對接,開設《科學工作原理》專業選修課,建立科學工作體驗系統、科學工作訓練系統、科學工作評價系統,構建了會計專業學生實踐能力培養體系。主要包括四個方面:一是通過校企合作方式進行圓通制工作標準體系研究;二是圓通制工作標準體系與學院實驗教學體系對接;三是共同培養學生導師對學生專業能力訓練和實踐進行指導;四是參加學生實踐能力比賽。學生通過圓通制工作能力訓練和評價后,迅速掌握專業課堂與知識的學習,使知識盡快轉化為技能,技能轉化為工作經驗,工作經驗轉化為工作能力,使自身專業素質、實踐素質得到了綜合提升。

(一)進行圓通制工作標準體系研究

圓通制是在解剖經驗、研究經驗和大量統計調查基礎上,提出的科學工作的原理和方法。通過合作研究方式形成了較為科學的提高工作效率的體系,圓通制內容包括:圓通會計工作標準軟件、圓通會計工作標準訓練平臺、圓通會計工作標準教材、學生個人實習計劃、訓練中心工作內容、訓練方案、管理標準體系、成功案例等。圓通制涉及財經類專業崗位7大類26個崗位,行政管理類11大類32個工作崗位,法律專業8大類30多個崗位,人力資源管理類6大類15個崗位,教育類9大類20多個崗位。

1.科學工作行為訓練。掌握工作主觀率―工作過程中腦力勞動的科學循環系統,即接受工作、解釋工作、準備工作、安排工作、請示工作、跟蹤工作、匯報工作和評價工作。

2.社會工作標準體系分工訓練。工作標準體系就以工資標準為基礎,明確崗位工作目錄,指導崗位設置,科學成立機構進而建立科學量化考評機制。

3.工作標準訓練。工作標準的訓練采用工作標準訓練平臺擺放,工作標準軟件操作和傳統課堂教學三種教學方式相結合。通過圓通工作標準訓練軟件,建立學生工作的思路、工作方案、工作計劃。

4.對口單位參觀驗證。校外工作標準參觀驗證基地,組織學生參觀驗證工作標準,使學生將訓練過的工作標準內容與實際結合,真實感受實際工作的氛圍。

(二)與學校實驗教學體系對接

與會計專業培養方案對接,開設《科學工作原理》專業選修課,建立科學工作體驗系統、科學工作訓練系統、科學工作評價系統,舉辦崗位興趣班和精品班,搭建“一對一”實習實訓平臺,形成了“專業知識-專業技能-實踐能力-工作技能-工作經驗”相互轉化、互為依托、完備的理論與實踐結合的大學生實踐能力訓練體系。

篇(4)

一年來主要做了以下工作:

近幾個月主要對全國各地的油田進行詢價業務。在詢價的過程中,多少都會存在著一些問題。

問題主要出在:

1、詢價不務實。2、思路不開放,導致后果的生成。

之后我反復的研究每一種產品,對它進行深刻的了解。

二、201x年度工作的主要成績或亮點

工作亮點:

1、能夠認識各種產品的市場價格,掌握市場的流動趨勢。這是工作的一個亮點,當然這主要取決于領導的協調和正確指導。才讓我認識到一些本來不認識的產品。從而對這行產生了興趣。

工作成績:

1、這一年的成績,自己感覺還有些欠缺,以后我會好好的努力爭取下半年的成績有所提高。

2、經驗和教訓.做過一件事總會有經驗和教訓.為便于今后的工作須對以往工作的經驗和教訓進行分析研究概括集中并上升到理論的高度來認識.

三、工作的不足之處

我很清楚自己還存在很多的不足與缺點,自我總結和領導同事們的批評和指正,對我今后的提高是十分必要的,我的工作不足自己總結有以下幾點:

1、缺乏大膽處理的主動性,今后我應加強學習不斷提高自己的業務水平,工作中不斷總結經驗。

2、與領導溝通交流少、請示匯報少。今后應加強語言表達和溝通能力,盡量避免籠統化、概括化匯報。

3、考慮問題不夠全面,缺乏高度,不能站更高一級層面來考慮問題,經常把自己局限在一般管理人員的條條框框中,導致處理事務有失偏頗。

四、201x年度的工作謀劃

回顧這一年時間的工作,我基本完成了本職工作,201x年將是充滿挑戰的一年,但我堅信,有公司領導的正確決策、有部門各位同事間的協助努力,加上我個人的不懈努力,我對201x年充滿希望。下面是我對201x年的工作做一個總體的謀劃:

1、積極了解更多的產品,豐富自己的大腦,做好各項基本工作。

2、服從領導安排,積極與領導溝通,提高工作效率。

3、加強學習、提高悟性,在工作中不斷總結經驗。

企業行政部門工作計劃范文

一、加強基礎管理,創造良好工作環境為領導和員工創造一個良好的工作環境是行政部重要工作內容之一。一年來,行政部結合工作實際,認真履行工作職責,加強與其他部門的協調與溝通,使行政部基礎管理工作基本實現了規范化,相關工作達到了優質、高效,為公司各項工作的開展創造了良好條件。

如:做到了員工人事檔案、培訓檔案、合同檔案、公章管理等工作的清晰明確,嚴格規范;做到了收、發文件的準確及時,并對領導批示的公到了及時處理,從不拖拉;做到了辦公耗材管控及辦公設備維護、保養、日常行政業務結算和報銷等工作的正常有序。成功組織了室外文化拓展、羽毛球比賽、讀書征文、管理學、市場營銷學培訓課、員工健康體檢等活動,做到了活動之前有準備,活動過程有指導,活動之后有成果,受到一致好評;行政部在接人待物、人事管理、優化辦公環境、保證辦公秩序等方面做到了盡職盡責,為公司樹立了良好形象,起到了窗口作用。

二、加強服務,樹立良好風氣

行政部工作的核心就是搞好“三個服務”,即為領導服務、為員工服務、為廣場商戶服務。一年來,我們圍繞中心工作,在服務工作方面做到了以下三點:

1、變被動為主動。對公司工作的重點、難點和熱點問題,力求考慮在前、服務在前。特別是行政部分管的食堂、倉庫、采購、車輛、辦公耗材管控及辦公設備維護、保養等日常工作,工作有計劃,落實有措施,完成有記錄,做到了積極主動。日常工作及領導交辦的臨時性事物基本做到了及時處理及時反饋,當日事當日清。在協助配合其他部門工作上也堅持做到了積極熱情不越位。

2、在工作計劃中,每月都突出1-2個“重點”工作。做到工作有重點有創新,改變行政部工作等待領導來安排的習慣。

3、在創新與工作作風上有所突破。在工作思路、工作方法等方面不斷改進和創新,適應公司發展的需要,做到工作有新舉措,推動行政部工作不斷上水平、上臺階。切實轉變行政部服務作風,提高辦事效率,增強服務意識和奉獻精神。

三、加強學習,形成良好的學習氛圍

行政做到基本知識篤學、本職業務知識深學、修身知識勤學、急需知識先學,不斷補充各等方面的知識和深入鉆研行政部業務知識。一年來,我部從加強自身學習入手,認真學習了公司業務流程、集團制度等業務內容,切實加強了理論、業務學習的自覺性,形成了良好的學習氛圍。

四、認真履行職責

1.狠抓員工禮儀行為規范、辦公環境辦公秩序的監察工作。

嚴格按照公司要求,在公司員工行為規范和辦公環境等員工自律方面加大了監督檢查力度,不定期對員工行為禮儀、辦公區域清潔衛生進行抽查,營造了良好的辦公環境和秩序。

.培訓工作:為了能切實提高員工素質,以更好地適應市場競爭,我部積極配合公司把優化人員結構和提高員工素質與企業發展目標緊密結合。在“學習培訓月”活動中,成功舉辦了管理學、營銷學等近60課時的培訓課,并把培訓工作的規劃納入部門整體的工作計劃之中,大力加強對員工政治理論和專業技能等方面的培訓。

3.人力資源管理工作:根據各部門的人員需求,在確保人員編制完全控制在標準編制內,本著網上搜、報紙上招、內部推薦等方法,協助部門完成人員招聘工作。對于新員工,定期與其面談,發現問題隨時溝通,深入的了解,幫助他解決思想上的難題,通過制度培訓、企業文化的培訓等等手段,讓員工喜歡公司的文化、了解企業的發展前景、設計員工的職業發展規劃。通過考核,肯定優點,更不保留的指出欠失,使員工在企業中順利的渡過實習期。完成公司人事檔案信息的建立完善、公司員工勞動報酬的監督發放、公司人員進出的人事管理等工作;并按時完成員工月考勤記錄、月工資報表的上報工作。

五、存在的不足

過去的一年,在公司領導的重視和指導下,得到了各部門的大力協助下,行政部取得了一定的成績。盡管我們取得了一定成績但仍存在著很多不足之處,主要表現在以下幾個方面:一是由于行政部工作常常事無巨細,每項工作我們主觀上都希望能完成得,但由于能力有限,不能把每件事情都做到盡善盡美。二是對公司各部門有些工作了解得不夠深入,對存在的問題掌握真實情況不夠全面,從而對領導決策應起到的參謀助手作用發揮不夠。三是抓制度落實不夠,由于公司事物繁雜,基本檢查不到位,因而存在一定的重制度建設,輕制度落實現象。四是對公司的宣傳力度有待加強,加大對內對外的宣傳力度,成立宣傳小組,保障月刊和網站的上稿率。五是對公司其他專業業務學習抓得不夠。這些都需要我們在今后的工作中切實加以解決。

六、行政部XX年工作綱要

XX年即將過去,新的一年將要到來。在新的一年里,我們將繼續圍繞公司中心工作,克服缺點,改進方法;深入調研,掌握實情;加強管理,改進服務;大膽探索行政部工作新思路、新方法,促使行政部工作再上一個新臺階,為公司的健康快速發展作出更大的貢獻!

下面根據本年度工作情況與存在不足,結合目前公司發展狀況和今后趨勢,行政部計劃從下幾個方面開展XX年度的工作:

1、努力提高行政辦公室人員的綜合素質,加強理論學習、業務學習,強化服務與管理意識,制定相應的考核管理制度,明確分工,充分調動工作積極性,使公司后勤服務管理工作再上新臺階。

2、完成公司各部門各職位的工作分析,為人才招募與績效考核提供科學依據;

3、作好員工日常工作信息的采集,完成日常行政招聘與配置;

4、充分考慮員工福利,做好員工激勵工作,做好員工職業生涯規劃,培養雇員主人翁精神和獻身精神,增強企業凝聚力。

嚴格按照公司要求,在公司員工行為規范和辦公環境等員工自律方面加大了監督檢查力度,不定期對員工行為禮儀、辦公區域清潔衛生進行抽查,營造了良好的辦公環境和秩序。

培訓工作:為了能切實提高員工素質,以更好地適應市場競爭,我部積極配合公司把優化人員結構和提高員工素質與企業發展目標緊密結合。在“學習培訓月”活動中,成功舉辦了管理學、營銷學等近60課時的培訓課,并把培訓工作的規劃納入部門整體的工作計劃之中,大力加強對員工政治理論和專業技能等方面的培訓。

3.人力資源管理工作:根據各部門的人員需求,在確保人員編制完全控制在標準編制內,本著網上搜、報紙上招、內部推薦等方法,協助部門完成人員招聘工作。對于新員工,定期與其面談,發現問題隨時溝通,深入的了解,幫助他解決思想上的難題,通過制度培訓、企業文化的培訓等等手段,讓員工喜歡公司的文化、了解企業的發展前景、設計員工的職業發展規劃。通過考核,肯定優點,更不保留的指出欠失,使員工在企業中順利的渡過實習期。完成公司人事檔案信息的建立完善、公司員工勞動報酬的監督發放、公司人員進出的人事管理等工作;并按時完成員工月考勤記錄、月工資報表的上報工作。

七、存在的不足

過去的一年,在公司領導的重視和指導下,得到了各部門的大力協助下,行政部取得了一定的成績。盡管我們取得了一定成績但仍存在著很多不足之處,主要表現在以下幾個方面:一是由于行政部工作常常事無巨細,每項工作我們主觀上都希望能完成得,但由于能力有限,不能把每件事情都做到盡善盡美。二是對公司各部門有些工作了解得不夠深入,對存在的問題掌握真實情況不夠全面,從而對領導決策應起到的參謀助手作用發揮不夠。三是抓制度落實不夠,由于公司事物繁雜,基本檢查不到位,因而存在一定的重制度建設,輕制度落實現象。四是對公司的宣傳力度有待加強,加大對內對外的宣傳力度,成立宣傳小組,保障月刊和網站的上稿率。五是對公司其他專業業務學習抓得不夠。這些都需要我們在今后的工作中切實加以解決。

八、行政部XX年工作綱要

XX年即將過去,新的一年將要到來。在新的一年里,我們將繼續圍繞公司中心工作,克服缺點,改進方法;深入調研,掌握實情;加強管理,改進服務;大膽探索行政部工作新思路、新方法,促使行政部工作再上一個新臺階,為公司的健康快速發展作出更大的貢獻!

下面根據本年度工作情況與存在不足,結合目前公司發展狀況和今后趨勢,行政部計劃從下幾個方面開展XX年度的工作:

1、努力提高行政辦公室人員的綜合素質,加強理論學習、業務學習,強化服務與管理意識,制定相應的考核管理制度,明確分工,充分調動工作積極性,使公司后勤服務管理工作再上新臺階。

2、完成公司各部門各職位的工作分析,為人才招募與績效考核提供科學依據;

3、作好員工日常工作信息的采集,完成日常行政招聘與配置;

4、充分考慮員工福利,做好員工激勵工作,做好員工職業生涯規劃,培養雇員主人翁精神和獻身精神,增強企業凝聚力。

企業行政部門工作計劃精選

一、完善公司部門管理

(一)盡快整理員工手冊

公司現在的狀況,有的新員工進公司一個月甚至轉正后雖經過行政部的培訓,但對公司的詳細規章制度、整體戰略目標、文化背景等尚不清楚,《員工手冊》是規章制度與公司文化的濃縮,是公司的法律法規,覆蓋了行政管理的各方面規章制度的主要內容,同時,也讓每一位新員工通過員工手冊,更快的了解公司、認同公司、融入公司。

員工手冊分別從公司發展歷程及簡介、企業經營理念、人事政策、考勤制度、薪資及福利、企業管理、機構設置、工作匯報、行為規范、獎懲機構、財務制度、崗位職責等編寫,去年已列好大綱,計劃本年度修訂完。

(二)配合各部門招聘并考核新員工

高爾夫公司將在年底投入運營、物業公司即將進駐金麟灣二期,人員配置嚴重不足,行政部將在本年度配合高爾夫公司、物業公司及公司各部門完善人員配置,做好培訓上崗工作。

主要考核新員工入職三個月后,試用期的表現及與公司之間的相互適應程度,目的不在于淘汰,而是通過檢驗、考核,留下最適合公司的員工。考核分三個部分進行:

1、基本制度考核:包含公司的規章制度、品行等,行政部根據實際情況編寫試卷,并由部門主管、分管領導負責評閱。新員工入職滿30天時,行政部針對不同人出考核試卷,試題主要考察該員工的品行、個性和對公司不認可之處,品行不佳或試用期間不太認可公司的,則建議公司考慮不予以錄用,盡量減少人力資源成本的浪費;

2、崗位技能的考核:主要考核新員工崗位基本技能、工作態度、能力等。新員工轉正時,行政部負責組織,部門主管針對個人實際情況出題考核員工,考核結果依次遞交分管領導審核,依據員工平時的表現和考核數據,公司可在程度上熟悉員工的各項基本情況,參考定位員工在公司的工作方向。

3、崗位轉正評估:崗位轉正由人力資源部配合分管領導共同完成,主要方式是通過《新員工轉正申請表》來進行。

(三)協助部門獎懲管理

1、20xx年公司獎懲機構尚不夠完善,20xx年計劃協助部門加強公司正規化管理建設,根據公司發生的不同事件,及時協助調查,以公司制度為準,經濟制約為杠桿,結合實際情況,鞭策員工,表彰先進,激勵全體員工行為規范,提高自我約束能力。

以員工手冊中的獎懲管理為準,嚴格按其規定執行,發現遲到早退、違規違紀、不遵守制度等或好人好事、積極維護公司形象等的人員,按制度規定賞罰分明,并全公司通報,行政部對于全公司員工獎懲記錄存檔,每年末評選優秀員工時,可做參考資料。

2、針對公司實際情況,跟進完善獎懲制度,確保獎懲制度具有公平公正性。在獎懲制度實施過程中,若發現制度不完善的地方,如確有違規等情況未在獎懲條款中,行政部及時跟進,完善修改新版本,以確保制度真正的公平公正,只有這樣員工才會心服口服,公司管理才能真正走向制度化、正規化。

二、建立“企業商學院”

1、行政部在電腦上建立一個“商學院”文件夾,收錄商學院所有的資料,包括(各部門工作案例、公司所有培訓視頻資料、視頻文字資料、各種會議記錄、年會等大型活動策劃方案及所涉及到所有文字資料、各種活動照片和活動影像資料、公司制度流程資料、各種方案合同模板、銷售部門區域發展狀況記錄資料;

2、將所有資料分部門,分級別設置權限或密碼,做好安全防范。每個部門的密碼均由行政部和部門主管掌管,行政部更要備份存檔,防止意外丟失。

三、舉辦公司員工活動、豐富公司文化氛圍

1、行政部按照歷年企業傳統節日,繼續制定了本年度的企業文化活動計劃,計劃在4月底舉辦第三屆企業運動會,6月配合營銷部舉辦第三屆楊梅節,8月份配合物管公司、營銷部舉辦第一屆業主運動會,9月底由行政部舉辦“你說我論”文化月活動。

2、企業宣傳欄能夠集中的體現出公司內涵、形象和員工風采,同時也可以給員工最直觀的感覺,鼓勵員工的發展,20xx年計劃繼續豐富一樓宣傳欄的內容,增加員工生日祝賀、父母節日問候、新生兒祝福以及健康小貼士等等。如父母節日時,行政部代表公司通過宣傳欄向全體員工傳達對父母親的問候,并溫馨提示:今天您問候爸爸/媽媽了么?每周更新健康小貼士內容,關心并提醒大家,身體是革命的本錢。另在宣傳欄也時常更新行業內最新消息等等,使得文化墻內容更加豐富多彩。

篇(5)

一、項目簡介

(一)調研目的

為能夠順應當下互聯網產品經理人才需求的迅速發展,以及更好的刺激當下大學生的參與性,能結合目前所調查研究的結果對實事進行分析與給出建議,這樣能夠為當下大學生接觸認識學習了解產品經理這一概念并鍛煉培養應具備的能素質都有一定的幫助和認識。

二、立項背景(研究現狀,參考文獻和其他有關背景材料)

(一)研究現狀

在中國互聯網產業中,產品經理是一群過去被忽視、長期隱藏在幕后,卻影響網民生活的實力階層和幕后英雄。這個階層正從一個默默無聞的被忽視地帶躍升上主流平臺,這一現象的背后是整個互聯網產業變遷、傳統商業世界的互聯網化以及新技術和新興投資模式演進所帶來的一系列深刻變化。我們通過研究互聯網產品經理人才需求現狀分析互聯網產品經理人才能力素質模型,為大學生初學產品奠定基礎。

(二)項目方案

(1)基于現下互聯網產品經理人才需求緊張的現狀設計調研關于互聯網產品經理所需具備能力素質方面的調查問卷。

(2)針對當下大學沒有產品經理針對性培養專業的情況,同時結合調查問卷的結果分析得出一個對于產品經歷有針對性的基本素質培養計劃。

產品經理通常是負責對現有互聯網產品進行管理以及營銷的人員,也負責開發新產品。隨著中國信息產業的發展和成熟,互聯網產品經理這個職位的缺口也越來越大,同時產品經理這個職業的重要性也越來越被認可。

1、中國互聯網公司數目,對產品經理的需求

根據網易科技2010年的數據顯示,網站數目為279萬個,其中個人站長約為3萬個,由此看出未來的產品經理缺口相當巨大。

2、中國互聯網產品經理存在地域分布

根據艾瑞資訊顯示,產品經理的分布具有一定的地域性,北京約為29%,杭州約為13%,上海約為12%,深圳約為8%,廣州約為7%,這幾個城市也是互聯網公司較多的地方。

三、項目內容

本次項目通過研究騰訊,百度,阿里,新浪,搜狐,網易等20家國內互聯網公司的31個招聘廣告做出初級產品經理能力素質模型跟能力模型。

產品經理培養模型分為素質模型跟能力模型兩個方面:

(1)素質模型:①學習能力;②辦公軟件運用;③執行力;④溝通能力;⑤行業融入感;⑥個人人格;⑦行業技術能力;⑧行業關聯知識。

(2)技能模型:①調研分析;②行業認知;③產品設計與策劃能力;④用戶需求理解;⑤項目版本規劃;⑥項目管理。

產品經理這14個方面分為3個等級,模型圖如圖1。

14項具體素質能力如下:

(1)學習能力

LV1.有學習愿望,能夠在指導或者要求下進行學習。

能夠通過示范式、教練式學習或者指定的學習資源掌握做好自身崗位工作所需要的知識、技能、工具和信息等。

LV2.積極的學習愿望,主動學習,保持專業知識技能的更新。

能夠自學或主動向他人學習本業務領域內的知識、技能。

了解專業領域的最新發展情況并努力在工作中運用,創造符合崗位要求的績效。

LV3.主動學習本業務領域知識,能夠融會貫通,積極共享。積極尋求和創造學習機會,善用學習資源,超越崗位需求,學習自身業務領域以及相關業務領域的知識,具有能夠運用所學知識舉一反三,能夠與團隊成員交流和分享相關知識、經驗,創造良好績效。

(2)辦公軟件運用

LV1.掌握日常工作需要使用的辦公軟件基本功能。

LV2.熟練使用辦公軟件中的一些高級功能來輔助工作的開展。

(3)執行力

LV1.能制定簡單的工作計劃,保證按時完成工作任務,基本保證工作的質量。

LV2.能抓住工作重點,綜合多種因素制定工作計劃,努力使工作達到優秀的標準,并能為自己設立略富挑戰性的目標。

(4)行業關聯知識

LV1.聽說過一些和本職位相關的零星的財務、法律知識。

能夠在指導下完成一些跨BU合作項目的比較具體的工作。

(5)溝通能力

LV1.有主動溝通意愿,但溝通技巧和理解能力不足。

能夠主動跟對方溝通,完成一般的目標單一、內容簡單的溝通任務。

LV2.良好的主動溝通意識,能夠準確理解和被理解。

具有良好的溝通意愿,多數情況下都能夠有效傾聽和理解對方。能準確無誤、簡練的表達自己的觀點,能夠進行簡單的協調。能夠主動跟產品團隊內成員進行有效溝通,確保產品目標的順利達成。

(6)行業融入感

LV1.喜歡體驗和嘗試相關產品,樂于對產品提出改進建議。

LV2.產品體驗能夠帶來愉悅的感覺,總是希望能夠把產品用的更深,去發現更多的產品特性并分享給其他人。

(7)個人人格

LV1.樂觀、積極,勤于思考,能夠快速融入陌生的環境。

(8)行業技術能力

LV1.知道互聯網開發過程中涉及到的主要技術名詞等理論概念。

(9)調研分析

LV1.具備基本的調研常識,能夠在指導下完成調研的任務。

LV2.熟練掌握調研與分析的基礎理論、方法和工具,并獨立負責過完整的的項目。

(10)行業認知

LV1.對相關產品有濃厚的興趣,對產品形態、主要的廠商有一定的認識,有使用或接觸過比較多的相關產品。

(11)產品設計與策劃能力

LV1.具備一定的專業知識和技能,擅長某些方面的產品設計和策劃技巧,能在別人指導下完成產品局部功能或者小型產品的設計,能使用文檔清晰的向他人表述相關設計思想和內容。

(12)用戶需求理解

LV1.熟悉并掌握收集用戶需求的理論、方法和基本技巧。能夠獨立完成有明確目標的客戶需求收集的任務。

(13)項目版本規劃

LV1.知道產品規劃的工作流程和成果輸出,能清晰描述出客戶的原始需求,但需要在指導下完成功能特性的設計抽象工作。

篇(6)

20__年,××區招商引資局,圍繞區委、區政府的中心工作,在深入貫徹落實科學發展觀的同時,不斷創新招商引資思路,改進招商引資方式,拓寬招商引資領域,與市招商辦及各級各部門一道,不斷改善和優化投資環境,為外來投資企業和個人提供優質高效的服務,全區招商引資工作取得了新的成效。

為完成好20__區政府工作報告中提到的:“全年策劃、包裝高質量項目不少于30個,引進項目不少于20個,力爭引進資金8億元”的目標任務,在項目的推進和建設上,我們主要朝著三個方向在努力:一是與各級各部門一道,通過督促、協調和服務,來加快現有已審批項目的投資建設力度;二也是與各級各部門一道,通過督促、協調和服務,促進已簽約項目盡快完善手續和程序,盡快落地實施。三就是通過策劃、包裝項目,加大項目的對外宣傳力度來進一步引進新的項目。引進新的項目,是我局工作一直努力的目標和方向。20__年,我們加強了項目庫的建立和對外宣傳力度,將原各鄉鎮、辦事處和部門上報的項目經過認真篩選,重點策劃和包裝后,制作成dvd光碟,與市及各縣一道,把它帶到廣州、深圳、杭州、溫州等地,廣泛開展推介活動。在麗江本地,我們也通過網站不斷進行對外宣傳。較走出去招商而言,麗江這個具有特殊旅游環境優勢的地方,較其它地方更有優勢,有很多的企業家會主動到麗江來,或來旅游、或來打高爾夫,我們除了通過網站進行對外宣傳外,也會通過商會、企業家協會等組織,對來麗江的企業家們進行廣泛的項目推介,并且我們認為這也不失為一種很好的方式,因為外出招商不僅需要花錢,有時也不一定一次就見得到很多大企業的老板。而通過協會組織企業家的項目推介會,應該說在宣傳上也可以取得一定的效果。但在金融危機一定程度的影響下,外來資金投入力度較去年明顯減弱。20__年,轄區內實施的外來投資項目共有22個,分別為阿曼酒店;麗江諾底咖啡屋;束河的酒吧街、 束河購物商城、 溪禺谷酒店、束河紅山開發項目;“天域陽光特色民居”建設項目和“主題會館”項目。金茂集團的世界遺產改擴建酒店項目;水木清華苑項目;悅榕酒店二期建設項目;雪山世紀花苑、新華文化廣場等。招商引資項目實際到位資金內資4.9億元。占全年目標任務數8億的61%。

20__年轄區內新簽約的招商引資項目有: 2月與龍源電力集團公司云南陸良楊梅山項目籌建處簽署風能資源開發意向協議;3月麗江××阿曼(aman)酒店簽署合作經營協議, 4月海南西岸鄉村莊園俱樂部有限公司簽署麗江普羅旺斯假期項目意向協議;5月與長江商學院項兵先生簽署了麗江束河紅山建雍書院項目協議;11月與深圳市桑夏科技有限公司簽署麗江高科技軟件研發基地項目協議。

二、20__年工作計劃

一要確立重點招商項目,加大招商力度加強項目儲備,篩選一批關系全區經濟發展的重大項目,特別是農林牧水等非征地類項目來加大引資力度,特別是要加大對新團5平方公里規劃區的招商引資工作,并把重點放在引進具有核心競爭力的大企業、大集團上,使最好的資源與最有實力的企業相結合,力求在招商引資總量、規模和檔次上實現新的突破。

二要加大招商引資工作的后續服務力度,圍繞區委、區政府確定的經濟發展戰略,進一步完善招商引資目標責任管理體系,抓好招商引資擬建項目的落地工作。進一步加強招商引資重大項目的跟蹤協調力度。及時解決項目進展過程中的困難和問題。

三要大力推行全民招商、資源招商、中介招商、文化招商、窗口招商、媒體招商等招商引資新方式,真正形成全方位招商引資新格局,努力完成招商引資工作任務。

三、匯報20__年具體項目計劃:

鼎業目前工程建設項目有:束河名人酒吧街建設工程、束河十院建設工程、溪禺古酒店建設工程、天域陽光建設工程。

一、 束河名人酒吧街工程

1、開工日期:20__年4月份

2、計劃總投資:120__萬元

3、自開工至今累計投資:9400萬元

4、20__年計劃于3月竣工,并將完成總投資計劃120__萬元。

二、束河十院建設工程

1、開工日期:20__年4月份

2、計劃總投資:5000萬元

3、自開工至今累計投資:300萬元

4、20__年計劃6月30日竣工,計劃投資4000萬元。

三、天域陽光建設工程

1、開工日期:20__年3月份

2、計劃總投資:14000萬元

3、自開工至今累計投資:20__萬元

4、20__年計劃10月份竣工,計劃投資6000萬元。

四、溪禺古酒店建設工程

1、開工日期:20__年3月份

2、計劃總投資:43000萬元

3、20__年計劃:本年度投資600萬元基礎工程建設款;投資450萬元建設配套工程和附屬工程,201本文來源:文秘站 0年度計劃投資1050萬元

麗江鉑爾曼度假酒店項目20__年投資計劃及進展情況:麗江鉑爾曼度假酒店項目由昆明城建房地產開發股份有限公司控股的下屬子公司麗江百年房地產開發有限公司投資開發,項目定位為精品高端的五星級旅游度假酒店,引進了法國雅高國際酒店管理集團旗下的五星級酒店品牌(鉑爾曼),酒店委托法國雅高國際酒店管理集團在華注冊企業---雅華酒店管理(上海)有限公司進行經營管理,酒店區域總投資約為3.6億元人民幣,截止20__年12月底已累計完成投資1.8億元人民幣,20__預計投入資金約1.8億元人民幣。酒店預計20__年6月底全部建設完成。

金茂麗江項目20__年進展及20__年開發計劃:20__年上半年啟動酒店品牌選擇、合同談判等工作,已基本確定品牌和管理合同。啟動酒店的規劃設計工作,已完成規劃和初稿。完成土地地質勘察工作。進行設計、監理、施工等單位招標前期工作。09年在景區新購80畝土地,目前正在辦理購地事宜。金茂麗江項目因總公司內部重組,涉及到相關組織和人事調整,因此項目開發進度受到較大影響。20__年將加快開發進度,并對原規劃方案進行一定調整。

電解鋁項目情況:20__年1月底簽署協議,總投資15億元左右(分期投資)地點:金山文華干地壩,占地1000畝,土地已在做前期征地、拆遷。

悅榕樁:20__年計劃總投資3000萬元左右。

篇(7)

【中圖分類號】F234.3

企業在21世紀經濟全球化的大趨勢下,要想謀求更大的發展,除必要的技術領先、資本雄厚之外,管理在其中起到越來越重要的作用。早在1985年,哈佛大學商學院教授邁克爾?波特提出,企業的價值活動包括:材料供應、產品開發、生產運行、成品儲運、市場營銷和售后服務等,這些活動可以用一個價值鏈來表明,包括了產品價值的各個環節即產品價值鏈。而產品價值鏈體現在產品成本鏈價值管理,是企業管理活動中永恒的主題。產品成本鏈價值管理的直接結果是降低成本、增加利潤,從而提升企業整體管理水平,提高企業經濟效益,增強企業核心競爭力。

一、產品成本鏈價值管理的意義

產品價值是企業生產經營管理的一項綜合指標,通過分析便能了解一個企業整體生產經營管理水平的高低。通過產品總價值、單位價值和具體價值項目等分析,便能掌握價值變化的情況,找出影響產品價值升降的各種因素,有利于促進企業綜合管理水平的提高,同時產品價值也是制訂產品價格的重要依據。因此對產品價值進行良好控制可以保證產品價值計劃目標的順利實現,提高生產管理效率,促進、完善內部經濟責任制。產品價值控制是抵抗內外壓力,求得生存的重要保障,是企業增加盈利的根本途徑,同時產品價值降低可以削減售價以擴大銷售,經營基礎穩固才有力量提高產品質量、產品創新設計,使企業尋求更大的發展。

二、產品成本鏈價值分析與控制現狀

研究院每月由計劃財務部根據實際發生的生產成本,編制產品生產成本明細月報,包括當月及累計產量、原材料消耗量、材料費、直接人工、制造費用,計算出總的生產成本和各個產品品種的生產成本,僅包括了產品價值鏈中材料供應和生產運行環節,產品價值分析與控制存在如下問題:

(一)產品成本鏈價值分析范圍不全面,缺乏市場觀念

產品成本鏈價值包括:材料、開發、生產加工、儲運、市場營銷和售后服務等環節發生的各項成本費用,以往研究院產品價值分析僅分析了材料和生產加工環節的生產成本,沒有將與產品相關的開發、儲運、市場營銷和售后服務等環節發生的各項費用,進行分攤分析,缺少產品價值的綜合分析,不能直接和產品銷售價格進行比較,不能清楚掌握產品的利潤空間,不能和競爭對手的產品情況做比較,進而掌握市場主動權,增強企業競爭力。

(二)產品成本鏈價值分析不夠科學,未能對生產經營起到指導作用

以往研究院在產品生產成本分析方面,僅就當期的經營結果進行統計分析,對數據的分析深度不夠,缺少對歷史數據和競爭對手數據進行縱向和橫向的分析比較,難以得出本企業產品價值控制能力在同行業中的相對水平,找不出本企業在產品價值控制中的優勢和劣勢,進而對內不能制定出合理的產品價值控制標準,對外提不出合理的產品定價依據,未能實現產品成本鏈價值分析和控制對企業生產經營應起到的指導作用。

(三)生產經營和非生產經營未能合理分開測算,產品成本鏈價值分析受干擾

研究院作為一個有近60年歷史的國有企業,既要從事生產經營活動,又要承擔職工宿舍管理、離退休人員等非經管理,生產經營和非生產經營有著不同的管理目標和不同的資金來源渠道,以往研究院在產品價值測算上,二者不能嚴格分開,導致對生產經營成本的分析受到擾動,不能準確反映生產經營活動的真實情況。

三、產品成本鏈價值分析

(一)采用的管理會計方法

企業財務工作從財務會計向管理會計發展,應運用更多的管理會計方法,包括分析、決策、控制和績效評價全過程。研究院結合實際情況:一是按照成本習性分析,將組成產品成本鏈價值的成本費用劃分為固定成本費用和變動成本費用;二是對產品進行本量利分析,找到產品盈虧平衡點;三是參與決策,包括生產決策、定價決策和存貨決策;四是制定標準成本,進行持續控制;五是定期進行績效評價。

(二)分析和控制

依據研究院重點工作,制定產品成本鏈價值分析與控制計劃:一是加強領導重視,將責任落實到具體負責人;二是尋找制定產品成本鏈價值分析依據;三是針對產品成本鏈價值構成實際情況進行分析對比,將分析出的數據進行匯報;四是依據分析出的產品成本鏈價值情況,制定產品成本鏈價值控制目標及具體控制標準;五是進行全員培訓,強調全員參與產品價值控制,并制定相應的獎懲措施;六是每月跟進產品成本鏈價值控制情況,根據實際情況進行相應調整;七是總結經驗,進一步完善產品成本鏈價值分析與控制。

四、開展產品成本鏈價值分析與采取控制措施的具體實施過程

(一)領導重視,落實責任

篇(8)

實訓基地建設是實現學生“零距離”上崗的有效途徑。而會計是一項實踐性、技術性很強的工作,加強校內外實訓基地建設更具有重要的現實意義。目前幾乎所有高職院校的會計專業都建有校內外實訓基地,但是由于會計工作的特殊性,大多數實訓基地流于形式,因此,高職會計專業校內外實訓基地建設面臨諸多困難與挑戰。

一、會計專業實訓基地建設的現狀

1.校內實訓基地形式單一,校企合作共建基地少。

教育部指出:“加強實訓、實習基地建設是高等職業院校改善辦學條件、彰顯辦學特色、提高教學質量的重點。”因此,幾乎所有高職院校會計專業都紛紛建立實訓基地,但是校內實訓基地的主要形式是建立校內實訓室,校企合作共建基地少。而且,大多高職院校會計校內實訓基地沒有聘請相關企業專家進行論證,也沒有進行充分的調查研究,對實訓室的構建結構、學生規模、會計工作流程等考慮欠妥,最終導致實訓室利用率不高或不能有效利用。

2.實訓師資隊伍結構不盡合理,影響實訓效果。

會計專業教師大部分來自于高校,對于企業會計流程并不熟悉,缺乏相應的實踐經驗。因為教學任務繁重,難以抽出時間到企業或者事務所參加培訓和實踐,直接制約校內實訓效果。

3.校外實訓基地流于形式,難以真正發揮實訓作用。

由于會計工作的保密性與連續性等特點,校外實習基地建設面臨很多困難。一是由于實訓需要的會計資料涉及企業商業秘密,企業很難將財務工作交給實習學生完成。二是企事業單位對財務人員的需求有限,實訓企業很難接納大規模學生集中實訓。因此,學生頂崗實習內容和時間有很大的局限性,難以達到預定目標且效果不佳,有些校外實訓基地只起到參觀作用,甚至一些校外實訓基地是高職學校為了應付評估、檢查,只是掛名而已,并未真正發揮實習實訓的作用。

二、加強高職會計專業實訓基地建設的實踐與措施

1.以加強校內實訓基地建設為主,構建高效的校內仿真實訓體系。

目前校內實訓和校外實習是高職院校培養高素質技能型人才的兩大途徑,對會計專業來說,校外實習基地建設面臨很多困難,學生頂崗實習內容和時間有很大的局限性,難以達到預定目標且效果不佳,因此高職院校會計專業應加強校內實訓基地建設,并在充分調查研究的基礎上,聘請相關企業專家進行論證,對實訓室的構建結構、學生規模、會計工作流程等進行周密安排,提高實訓室利用效率。并合理構建會計專業校內仿真實訓體系,有步驟、有組織、有計劃地組織實踐教學,并開展會計實訓教學活動,保證每個學生都有機會進行模擬實習。校內實訓要層層推進、由淺入深,滿足學生單項崗位實訓、混崗綜合實訓的需要,要實現三個結合:全崗實訓和分崗實訓相結合;會計手工實訓與會計電算化實訓相結合;過程實訓和內容實訓相結合。

2.校企深度融合共建校內生產性實訓基地。

基于會計工作的特殊性及各單位接受會計學生實習數量的限制,應開辟新的途徑,建設校企共贏的校內實習基地,進行“引企入校、引校入企”開拓性試驗。如與校外會計師事務所、會計公司合作,學校提供場地、設施和電算化軟件,企業將記賬業務放到學校,成立記賬部,分批安排學生實訓。

我院鼓勵“工學結合”,出臺資助建立校內實訓基地的相關配套政策,2009年與諸城惠發食品有限公司進行校企合作,成立惠發商學院,2013年與當地會計師事務所合作成立記賬部。作為會計專業校內生產性實訓基地,記賬部目前規模偏小,針對實施過程中存在的問題,校企雙方將協商通過簽訂協議進一步明確雙方權利與義務,不斷提高經營服務水平,突破單一管理體制,還要進一步大膽探索“筑巢引鳳”式、“移花接木”式、“校辦工廠”式、“購買”等多種方式,擴大業務規模,使記賬部成為會計實踐教學的重要支撐平臺。

3.提高教師的實踐操作能力。

改善教師隊伍結構,實施會計專業教師企業實踐培訓輪換制度,鼓勵教師到企事業單位、會計專業咨詢公司和會計師事務所兼職,聘用有實踐經驗的行業專家、企業技術人員和社會能工巧匠等擔任兼職教師,建設一支“專兼結合、結構合理”的實踐教學師資隊伍。并探索“項目負責制”、“課程承包制”、“交流溝通制”等方式重點加強“雙師型”教學團隊培養。

4.加強考核與管理,使校外實訓基地建設落到實處。

會計專業校外實訓基地建設面臨諸多困難,必須處理好實訓基地建設與利用的關系,通過加強管理,充分發揮基地的資源優勢和功能,提高基地的利用效益,提高實訓的有效性和人才培養質量,真正使校外實訓基地成為學生與實際工作“零距離”接觸的有效途徑。學院及相關系應重視校外實訓基地建設工作并列入發展規劃與年度工作計劃,定期召開專題會議研究校外實訓基地建設的進程及存在的問題,并落實責任、動態考核。同時,建立健全與實施《校外實訓基地建設管理辦法》、《實習實訓考核辦法》等一系列校外實訓基地管理制度,制定與理論教學相適應的實踐教學管理辦法,包括實訓計劃、實訓大綱、實訓指導書、實踐考核辦法等,嚴格操作規程,爭取做到實訓人員結構合理,崗位職責明確,保證校外實訓基地運行規范有序及建設管理工作的制度化與科學化。

參考文獻:

篇(9)

筆者曾與一位同事談到學校辦公文化時得到了這樣一致的結論:坐班時間在辦公室備課幾乎是無稽之談;坐班時間備一節高質量的課更是天方夜譚。也曾見,有些教師的“葷段子”使得某年輕女教師尷尬地離開辦公室;也曾見,被五花八門的喧鬧聲趕出辦公室的在職進修教師,手捧書本走向操場的無奈和嘆息;也曾見,因教師閑聊而發生口角,教師之間的劍拔弩張:也曾見,新任教師聽到某教師牢騷話的驚愕表情……每逢寫點什么或準備上示范課、優質課等,老師們都會說,在辦公室內靜不下心來,還是回家去做吧。一句簡單的話,道出辦公室已不再是“辦公”的場所。辦公室文化,是校園文化的一部分。但不知何時辦公室成了整個校園文化系統下不曾真正被關注的“灰色地帶”?

蘇聯教育家蘇霍姆林斯基曾說過:“學校,是美的永久發源地。”健康、文明、和諧的校園文化是一所學校深層次的精神底蘊與人文內涵的外顯,它給予我們一種熏陶,一種指引,一種思考,乃至終身受益的影響力。教師辦公室是教師教育實踐的交流,教育思想的碰撞,教育智慧的形成之處。

篇(10)

中圖分類號: F2 文獻標識碼: A 文章編號: 1673-1069(2016)36-7-2

0 引言

J公司是一家大型快速消費品企業旗下的全資子公司。J公司成立于2006年,自成立以來完成了母公司園區約2000畝土地開發建設任務,完成政府委托代建、園區工業廠房及辦公、生活配套設施40多萬平方米等施工任務。J公司位于廈門郊區,共有九個部門,并先后在山東、湖北、安徽設置了分公司。J公司目前已擁有員工300多名,具備房屋建筑施工總承包3級資質,能獨立承擔工業與民用建筑工程、市政公用工程、公路工程、裝飾裝修工程、地基與基礎工程施工等多種建筑施工任務。公司以對外承建、項目代建及工業園區各項工程建設作為重點,服務于地方經濟建設為中心。

1 績效管理問題在企業人力資源管理中的重要性

J公司在經歷了創業初期的穩固發展后,現正處于快速發展的成長階段,公司管理層對績效工作的要求也相應提高,從原先的績效考核管理,向戰略性績效管理邁進。眾所周知,績效管理工作關系到公司每一位員工的切身利益,員工通過一系列的業績表現來獲取自己在公司中的地位及相應的薪資,公司借助績效管理的各種方式方法來促進員工的發展,達到激勵員工的作用。

2 J公司的績效管理現狀與分析

J公司自開始搭建績效管理體系以來,投入了較多的人力、物力、財力,形成了一套自己的績效管理辦法,雖然取得一定的成果,但在公司快速發展的今天,仍然延用早期形成的制度及標準,與現代績效管理在理念、技術、操作方法等方面存在著一定程度的脫節。以下將結合J公司的績效管理體系現狀,對公司存在的績效管理方面的問題進行分析及探討。

2.1 缺乏健全的績效激勵機制

原有的績效管理體制以工資“扣罰制”為主導,沒有獎勵機制,造成多數員工在工作上只滿足不違反公司規章制度,按時按量完成領導布置的任務,不被扣績效工資就好,而對于工作的質量好壞、領導的評分是否合理、個人在工作中是否得到提升等方面,缺乏一定的認知,工作上也欠缺一定的積極性。

2.2 考評者及被考評者對績效管理認識不清

幾乎所有員工都認為績效管理等同于績效考評,績效考評就是打分,甚至是扣工資。這種誤解造成了員工對績效管理工作的抵觸,并以消極的態度對待。甚至,有些部門的員工缺乏目標管理意識,每周的工作計劃總是到月末才一次性提交,或采用復制的方式,將上期的工作計劃內容復制到本期的工作計劃中,敷衍了事。

2.3 績效考核流于形式,缺乏科學、有效的考核機制

績效考核的根本目的是通過考核等管理手段促進績效的提高。J公司的考核方式是月度管理考核,這種考核方式存在諸多問題。第一,考核表設置主觀性很強,主要表現在考核表定性指標過多,而且指標沒有被量化和細化,在評估員工的工作態度、工作責任和其他方面的評價結果由考核者主觀假設,無法做到客觀、有效、實事求是,定量指標的欠缺,很難客觀地衡量一個員工的工作業績;第二,沒有根據不同崗位的設置不同的考核指標,考核內容基本上相同,所有部門的人員用同一張考核表,例如行政專員與技術員等崗位都采用同樣的考核方法,考核指標基本相同;第三,考核操作的不規范,各部門主管在填寫績效考核評價表時,并沒有基于事實進行評分,而是應付了事或者做個好人,給個感情分,致使考評分數失去可信度與有效性。第四,用人部門對員工工作中的失誤及成績沒有及時給予糾正或肯定,上下級之間考核后沒有進行及時的面談和糾偏,績效考核結果不是實際績效的真實反映,導致員工下一次的工作重復犯錯,業績沒有得到改進。因此,這種狀態下的績效考核已經失去它原本的意義。

2.4 績效考評結果出現分布誤差

各崗位的考評分數都集中在90分到100分之間,考評結果密集在高位區,過于平均,無法拉開差距,出現“強者不強,弱者不弱”的現象。

2.5 績效管理流程不全

一套完整的績效管理應包含績效目標制定、績效指導、績效考評、績效改進等四個環節。而J公司一直以來的績效管理忽略了“績效改進”這個環節,由于缺少對現存問題的分析,員工不知道每個指標被扣分的原因,不能很好地進行改進,不利于形成持續改善的機制。

上述這些問題存在,直接影響了員工的工作態度、工作行為和工作結果,最終導致整體運行狀況不盡如人意。

3 針對J公司目前存在的績效問題提出改進策略

綜上所述,根據J公司存在的問題,本人結合自己多年實際工作經驗,提出以下改進策略:

3.1 調整考核機制,確保績效工資的激勵作用

鑒于原先以工資“扣罰制”為主導的績效管理體制存在諸多弊端,建議改為“獎勵制”,即原有的工資構成是“基本工資+績效工資”,現將在工資構成中取消“績效工資”(工資總額不變),而將另行擬定一定比例的基金以“績效獎金”的形式獎勵給績效考核中業績優異者。除此之外,增加一些加減分項目,作為工作業績的補充,同理,對于一些受到記過處分或者警告處分的員工,給以績效扣分的負激勵。

3.2 優化各部門的績效指標

公司的績效管理體系的建立應該是以組織戰略為起點,通過層層落實,將戰略轉化為各個層級的具體工作任務和可衡量的績效指標體系。因此,在完善績效考核指標之前,應先了解公司未來的戰略方向,了解各部門的具體任務,并對各部門進行工作分析,針對不同的崗位應先采用人力資源科學的方法分析崗位價值,提取不同崗位的KPI指標;其次,針對不同的崗位采取可量化的績效考核指標,定性指標的占比應盡量縮小,對于不能量化的指標就細化和標準化,比如項目經理可考核產值,施工人員可考核工程進度及安全指標。

4 建立科學的績效管理體系

績效管理是個不斷循環往復的過程,科學的績效考核應包括績效目標設定、指標執行、指標調整、考核結果反饋及運用階段等四個階段。首先,公司在進行月度績效考核之前,每個月應針對各部門員工的情況,制定績效目標,形成目標責任書,使每位員工清晰地了解到自己本月的工作任務;其次,考評者應根據員工的績效目標責任書去對照員工的績效完成情況,客觀的對其績效情況進行評分;最后,考評結束后應及時與員工進行績效面談,將考核結果反饋給員工,這是一項很重要的工作,在這個過程考評者應對員工指出工作上的優點和缺點,使員工了解自己的業績狀況和不足之處。這樣一個溝通反饋過程能使考評者與員工進行及時、有效地交流,并在此基礎上制定員工未來事業發展計劃。如此,績效考核才能真正發揮其效用,以利于員工及時了解不足,改進工作。

績效管理作為人力資源管理的一個重要組成部分,從公司層面而言,要求管理者要站在戰略管理的高度,基于公司長期生存和持續穩定發展的考慮,對公司發展目標以及達到目標的途徑進行總體謀劃。這就要求人力資源工作者不僅要了解公司的戰略方向,熟悉公司的業務和運作情況,做好績效管理各環節的日常具體工作,在實踐當中不斷的自查和調整,建立起科學合理的績效管理體系,從而促使公司形成自己獨有的文化和氛圍,提高員工凝聚力,維護公司的創新和活力。本文通過探討J公司績效管理存在的一系列問題,提出了改革和完善績效管理的觀點,對公司績效管理工作做出有益的補充并推動公司績效管理工作的進一步發展做出貢獻,促進J公司穩步發展,使公司在可持續發展的道路上奔跑,締造更輝煌的傳奇。

參 考 文 獻

[1] 王瑞永,金鑫.績效量化考核與薪酬體系設計全案[M].人民郵電出版社,2011.

[2] 張明輝.人力資源總監績效管理筆記[M].北京化學工業出版社,2012.

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