室內(nèi)設(shè)計(jì)色彩論文匯總十篇

序論：好文章的創(chuàng)作是一個(gè)不斷探索和完善的過程，我們?yōu)槟扑]十篇室內(nèi)設(shè)計(jì)色彩論文范例，希望它們能助您一臂之力，提升您的閱讀品質(zhì)，帶來更深刻的閱讀感受。

篇（1）

在現(xiàn)實(shí)生活中，人們通過色彩的觀察可以將其與具體的事物聯(lián)系起來。所以人們觀察到的不只是色彩本身，還有統(tǒng)一起來的光和物體。在室內(nèi)設(shè)計(jì)的過程中，色彩能呈現(xiàn)出較為明顯的物理狀態(tài)，例如遠(yuǎn)近，大小等。同時(shí)色彩的還能表現(xiàn)居住者的性格，如居住者選用的色彩為暖色調(diào)，就可以看出此人性格開朗，熱情。反之使用冷色，則居住者性格較為內(nèi)向，穩(wěn)重。與此同時(shí)，不同的色彩帶給人的心情也是不同的。暖色使人心情愉快，而冷調(diào)則使人平靜。所以應(yīng)用色彩時(shí)，背光的房間由于不接觸陽光，所以應(yīng)盡量采用暖色調(diào)，而向陽的房間則選用冷色調(diào)，可以使人感覺涼爽。此外，裝修房間時(shí)，并避免或少用黑色，黑色看久了會(huì)使人產(chǎn)生乏味且郁悶的感覺，且其有較強(qiáng)的分散注意力效果。

(二)色彩會(huì)對人的生理以及心理造成一定的影響

一般，心理因素以及知覺活動(dòng)都會(huì)對心理性視差產(chǎn)出一定的影響，色彩視覺就是對色彩感應(yīng)錯(cuò)誤的一種表現(xiàn)，使一種心理性視錯(cuò)。

1、對同時(shí)對比進(jìn)行分析

將兩種不同的顏色同時(shí)放在一起時(shí)，就會(huì)突顯出對方的顏色。也就是說，當(dāng)紅色和綠色在一起放置時(shí)，就會(huì)使紅色更加突出，綠色也會(huì)更加顯眼。此種現(xiàn)象就是色彩同時(shí)對比現(xiàn)象。在固定的對比條件下，綠色在人的視覺下，也會(huì)感覺發(fā)藍(lán)，當(dāng)灰色與橙色放置在一起時(shí)，當(dāng)會(huì)感覺到藍(lán)色，當(dāng)灰色與藍(lán)色放置在一起時(shí)，就會(huì)稍顯褐色。這就說明，當(dāng)兩者色彩同時(shí)產(chǎn)生作用時(shí)，就會(huì)產(chǎn)生對比效果。相鄰的色彩會(huì)使原物質(zhì)的屬性隨之更改，呈現(xiàn)出不同的色彩效果。

2、對連續(xù)對比進(jìn)行分析

因視覺效果影響，物體在運(yùn)動(dòng)中，就會(huì)因顏色的強(qiáng)烈對比產(chǎn)生刺激感，出現(xiàn)視覺殘像，也就是當(dāng)人長久的注視紅色時(shí)，再看周圍，都會(huì)有發(fā)綠的感覺，這就是連續(xù)對比產(chǎn)生的錯(cuò)覺。

二、色彩對于人情緒的影響

暖色分為紅、黃和橙色，暖色可以讓人心情舒暢和興奮。在暖色中紅色可以加速心律跳動(dòng)，但是長時(shí)間接觸紅色時(shí)，會(huì)感覺到焦躁和疲勞，更甚者會(huì)導(dǎo)致出現(xiàn)筋疲力竭的狀態(tài)，所以在室內(nèi)設(shè)計(jì)時(shí)不應(yīng)過多的應(yīng)用紅色，特別是在臥室中，以免出現(xiàn)疲勞。在暖色中黃色是最為顯眼的顏色，它可以使人產(chǎn)生喜悅感，對邏輯思維的提高也有較大的幫助。在古代權(quán)貴較高的人多以金黃色為主要顏色來制作服飾，但是金黃色的過量使用會(huì)使人產(chǎn)生不穩(wěn)定感，導(dǎo)致行為較為任意，所以在室內(nèi)設(shè)計(jì)時(shí)應(yīng)將黃色盡量與其他色彩搭配使用。橙色能夠使人增強(qiáng)活力和食欲，利于鈣的吸收，因此橙色比較適合用于餐廳的設(shè)計(jì)中。但也應(yīng)適量的使用，過量的使用會(huì)使人興奮，產(chǎn)生不良情緒。在冷色中有青、綠和灰色，其色彩清靜感較強(qiáng)，略帶幾絲憂郁。綠色更富有生機(jī)感，能使人切實(shí)的感受到青春和健康以及永恒，有助于幫助消化和保持鎮(zhèn)靜，對于壓力過大者和身心感到疲憊的人能夠使其保持良好的心態(tài)和消除疲勞。藍(lán)色能夠舒緩緊張的情緒，使人使人想到大海、藍(lán)天等較為廣闊、深沉的環(huán)境，能夠有效調(diào)節(jié)體內(nèi)的平衡，使人保持平靜的心態(tài)，所以在設(shè)計(jì)室內(nèi)時(shí)應(yīng)多關(guān)注此種特性。

篇（2）

在《色彩構(gòu)成》中提到，色彩具備色相、明度和純度這三種性質(zhì)，同樣，這三種性質(zhì)也是室內(nèi)裝飾色彩設(shè)計(jì)最基本的構(gòu)成元素。

1.2室內(nèi)裝飾設(shè)計(jì)色彩的類型

根據(jù)室內(nèi)色彩的面積大小、所處位置以及重要程度，室內(nèi)裝飾設(shè)計(jì)的色彩主要可分為三大類型。(1)背景色。背景色就是作為背景的顏色，通常是指室內(nèi)出現(xiàn)的大面積的色彩，比如地板、墻壁，天花板的色彩等［2］。背景色襯托室內(nèi)的主體物，奠定了整個(gè)房間的色彩基調(diào)。室內(nèi)空間的基調(diào)選擇是一個(gè)決定性的因素，它必須與空間主體相吻合。(2)主體色。主體色是指室內(nèi)的大型家具等陳設(shè)所形成的色塊，如沙發(fā)、餐桌、衣柜和大型裝飾物等，在居室中很有分量，是視覺的中心［2］。(3)點(diǎn)綴色。點(diǎn)綴色是指在室內(nèi)起到裝飾、強(qiáng)調(diào)及平衡作用的小面積色彩。如沙發(fā)的靠墊、客廳的裝飾畫、餐桌上的花束、玄關(guān)的地毯等。如果運(yùn)用得當(dāng)，點(diǎn)綴色可以使整個(gè)居室鮮活緊湊，表現(xiàn)出令人愉悅的節(jié)奏感和韻律感［3］。主體色與背景色好比是圖與底的關(guān)系，而點(diǎn)綴色也絕不是孤立的，突兀的，它既要與背景色形成對比，又要和整個(gè)居室有所呼應(yīng)，才能營造出協(xié)調(diào)統(tǒng)一的效果。

2室內(nèi)裝飾設(shè)計(jì)中色彩的配色方法

2.1根據(jù)“色彩的調(diào)性”來配色的方法

任何一件色彩設(shè)計(jì)都有它的調(diào)性，不妨把室內(nèi)裝飾設(shè)計(jì)理解成一幅畫面，色彩的調(diào)性就是畫面上的調(diào)子。色彩的調(diào)性一般包括兩個(gè)方面，一是明度基調(diào)，二是色彩基調(diào)。1)明度基調(diào)明度基調(diào)是指色彩結(jié)構(gòu)中明暗對比關(guān)系所顯示的特征，就像是音樂中的調(diào)子，低調(diào)就是暗色調(diào)，中調(diào)就是中間灰色調(diào)，高調(diào)就是亮色調(diào)，全長調(diào)就是強(qiáng)亮色調(diào)。(1)暗色調(diào)。色彩效果深沉、厚重、穩(wěn)健，常用在表現(xiàn)復(fù)古奢華或十分現(xiàn)代的室內(nèi)裝飾設(shè)計(jì)中，比如明清風(fēng)格的廳堂或者博物館、美術(shù)館等現(xiàn)代室內(nèi)空間［4］。這兩種裝飾風(fēng)格看似相反，在色彩的運(yùn)用上卻非常相近。暗色調(diào)的點(diǎn)綴色可選用一些中明度的純色，形成低中調(diào)的明度對比效果。(2)中間灰色調(diào)。當(dāng)室內(nèi)空間比較豐富時(shí)，可以選用中間灰色調(diào)。利用空間本身的空曠開闊來突出色彩的層次感、無裝飾感，反之也因?yàn)檫@種抑制的色彩更好地襯托了空間質(zhì)樸的美。這里所說的中間灰色調(diào)并不是指不帶任何色相特征的灰色，而是指孟賽爾色立體明度柱上，明度處于中間位置那些顏色。為了避免灰色調(diào)平淡無奇的缺點(diǎn)，常采用強(qiáng)調(diào)材質(zhì)肌理對比的方法，如粗糙感、細(xì)膩感、平滑感、暗啞感、密實(shí)感、疏松感等，演繹出不同的風(fēng)采［2］?；疑{(diào)的點(diǎn)綴色，可以增加明度對比，形成中長調(diào)的對比效果。(3)亮色調(diào)。亮色調(diào)就是淺色調(diào)，是明度較高但純度不高的色彩，室內(nèi)的色彩都是淺淡自然的，如淺藍(lán)，淡黃，粉紫等等。淺色調(diào)屬于清新雅致的調(diào)子，適合人們長時(shí)間的停留，利于情緒穩(wěn)定，放松休息［5］，筆者認(rèn)為是家居生活的良好選擇。亮色調(diào)并不是說室內(nèi)所有的顏色都是很淺，一般是以淺色調(diào)為背景色;主體色選取同類色，增加其純度;用一些低明度的色彩作點(diǎn)綴色，形成高短調(diào)，以免顏色過于輕飄，增加了空間的穩(wěn)定感。(4)強(qiáng)亮調(diào)。強(qiáng)亮調(diào)也叫無彩色調(diào)，是明與暗的強(qiáng)亮度對比關(guān)系。色彩效果具有單純性、率直性。強(qiáng)亮調(diào)只有黑色、白色和深深淺淺的灰色，明度基調(diào)類似于中性色的素描稿［1］。強(qiáng)亮調(diào)的運(yùn)用中，常以大面積白色為背景色;黑色為主體色，突出重點(diǎn);以一些純度較低的復(fù)色，或有色彩傾向的灰色來作點(diǎn)綴色，也可以在幾處用同一色純色點(diǎn)綴，但面積一定要小。由于無彩色調(diào)比較抽象，是自然界不可能發(fā)生的，所以在無彩色調(diào)中加入有彩色時(shí)，一定要注意控制色相的種類，不可龐雜，以免影響整體的統(tǒng)一感、孤傲感和素雅感。強(qiáng)亮調(diào)可用于一些以黑白灰為服裝主色調(diào)的服裝專賣店的室內(nèi)裝飾。2)色彩基調(diào)色彩基調(diào)是指色彩結(jié)構(gòu)在色相及純度上呈現(xiàn)出來的總印象。紅色、橙色、黃色給人溫暖的感覺，屬于暖色;藍(lán)紫、藍(lán)色、藍(lán)綠給人陰涼的感覺，屬于冷色。色彩的冷暖基調(diào)，簡稱色彩基調(diào)。(1)暖色調(diào)。暖色調(diào)是餐廳常見的色調(diào)，比如火鍋店，還有肯德基、麥當(dāng)勞，它能更好地襯托食物，使人食欲倍增。暖色使人感到興奮、喜慶，看起來溫暖飽滿、有光亮感。當(dāng)房間光照不足時(shí)，多使用暖色調(diào)來調(diào)整［6］。暖色調(diào)的配色，除了暖色和暖色搭配外，適當(dāng)?shù)丶尤胍恍o彩色或低純度的冷色能起到很好的效果，可以避免視覺疲勞。(2)冷色調(diào)。冷色調(diào)是理性沉靜的色彩，可以造成視覺上的擴(kuò)張感和后退感。當(dāng)房間不夠大時(shí)，可以利用冷色調(diào)給視覺上的錯(cuò)覺，來增加空曠感［6］。冷色與金屬色十分相配，金銀銅鋁都是不錯(cuò)的選擇。如果想要強(qiáng)調(diào)金屬色，可以降低冷色的明度，與金屬色形成對比，能收到良好的效果。冷色調(diào)與自然的風(fēng)景搭配也非常和諧，如植物、沙石、原木等。如將這些自然風(fēng)光放在大紅或暖橙的房間里，就會(huì)有不協(xié)調(diào)和悶熱之感。冷色調(diào)雖然不如暖色調(diào)那樣富有戲劇性，但它穩(wěn)定、清爽，可以使人心跳減速，鎮(zhèn)靜寧神。(3)中性色調(diào)。中性色是指色相環(huán)中綠色、紫色和中性的黑色、白色，以及調(diào)配出來的赭石、熟褐一類的不穩(wěn)定的顏色。這類顏色，靠近暖色時(shí)有偏暖色的品性，靠近冷色時(shí)又有偏冷色的品性，所以被認(rèn)為是不穩(wěn)定的色彩。中性調(diào)的色彩效果柔媚、含蓄、沉靜、祥和，又頗具變化性。絕對中性色調(diào)是由無彩色的兩極色黑或白與大比量的中性色群互為作用出現(xiàn)。中性色調(diào)比較適合用在表現(xiàn)古典美的咖啡廳餐廳茶館等室內(nèi)裝飾中，可選擇淡灰棕色有暗紋的墻紙，深熟褐色的家具、門窗套和地板，古銅色的老式電話機(jī)，窗簾、油畫、壁燈的款式和題材，都要散發(fā)出濃郁的懷舊氣息，使人想起20世紀(jì)二三十年代的舊中國、書香門第［7］?？傊?，對色彩基調(diào)的把握，主要取決于色彩面積量的控制［8］。當(dāng)室內(nèi)大面積暖色出現(xiàn)時(shí)，暖色就是主色，就是暖色基調(diào)，其他局部的冷色或中性色只起對比和強(qiáng)化主色調(diào)的作用;反之就是冷色基調(diào)。純度越高的色彩冷暖特征越明顯。同樣純度的暖色如果加進(jìn)去灰色，這個(gè)顏色就會(huì)相對轉(zhuǎn)冷;同樣純度的冷色如果加進(jìn)去灰色，這個(gè)顏色就會(huì)轉(zhuǎn)暖，純度高的冷色比純度低的同一個(gè)色相色更冷。冷暖對比是色感最佳的色彩組合，能形成有趣的空間效果。冷暖對比的使用從賓館、住宅，到一幅小小裝飾畫，幾乎隨處可見。

2.2根據(jù)“色彩的調(diào)和”來配色的方法

調(diào)和就是協(xié)調(diào)，要使室內(nèi)裝飾設(shè)計(jì)的色彩協(xié)調(diào)美觀，并不是只能用同一色相的色彩或相近的色彩，如深紅、紅色、淺紅色，或橙黃與桔紅相配合，一些本不協(xié)調(diào)的顏色，如互補(bǔ)色，對比色，通過變化他們的明度，純度，調(diào)整面積等方式，也可以達(dá)到協(xié)調(diào)統(tǒng)一的效果［9］。(1)可以改變色彩的屬性，使它們互相接近。按照《色彩構(gòu)成》，兩色同時(shí)加混灰色、白色或黑色的方法，或者兩色同時(shí)加混同一個(gè)原色，也可以兩色互相混和［1］。具體到室內(nèi)裝飾設(shè)計(jì)中，可以選取某一種色相為基調(diào)，提高或降低與之配色的互補(bǔ)色或?qū)Ρ壬拿鞫然蚣兌龋踔潦歉淖兤渖啵詤^(qū)分主次關(guān)系。上面提到的兩色同時(shí)加混同一個(gè)原色、兩色互混，其實(shí)就是改變了色相的互補(bǔ)關(guān)系。同時(shí)還應(yīng)注意色彩的面積比例，一般室內(nèi)大面積的顏色純度要低一些，小面積的色彩純度要高一些，形成“圖地”關(guān)系，起到畫龍點(diǎn)睛的作用;(2)如果不想改變色彩的屬性，希望保持漂亮、醒目、鮮艷的色相本色，可以采用插入中間環(huán)節(jié)的辦法———以黑色、白色、金銀色或兩色調(diào)混出來的間色勾勒邊沿，使這對互補(bǔ)色或?qū)Ρ壬恢苯酉噜?，從而達(dá)到感覺調(diào)和的目的。在歐洲中世紀(jì)的古典建筑中，門窗上鑲嵌的花花綠綠的彩色玻璃，正是采用了插入中介色的方法來實(shí)現(xiàn)色彩調(diào)和的。但要注意，中介色多以線形出現(xiàn)。若以面形出現(xiàn)，面的量不宜過大，防止擾亂畫面的主調(diào)［1］。

篇（3）

二、室內(nèi)設(shè)計(jì)教學(xué)中色彩設(shè)計(jì)存在的問題

當(dāng)今社會(huì)信息技術(shù)以及數(shù)字技術(shù)等不斷發(fā)展，為設(shè)計(jì)者提供了更大的創(chuàng)作平臺和空間。在新世紀(jì)經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展下，設(shè)計(jì)教育也在進(jìn)行著不斷的改善，雖然色彩設(shè)計(jì)的教學(xué)在觀念以及形式上都有所發(fā)展，但是卻仍然有著很多的不足，需要進(jìn)行完善。

1.教學(xué)缺乏主體性設(shè)計(jì)引入

對于色彩設(shè)計(jì)的學(xué)習(xí)始于對色彩現(xiàn)象進(jìn)行認(rèn)識了解，進(jìn)而逐漸地轉(zhuǎn)向?qū)^為大的空間進(jìn)行色彩設(shè)計(jì)研究學(xué)習(xí)，然后對色彩的處理以及整合的能力進(jìn)行鍛煉，最終對色彩應(yīng)用進(jìn)行學(xué)習(xí)研究。這一過程能夠使學(xué)生對色彩設(shè)計(jì)的內(nèi)在規(guī)律有所認(rèn)知。在當(dāng)今的色彩設(shè)計(jì)教學(xué)中，大多都是只注重對于理論的講解以及模式化的教學(xué)，這些模式化的教學(xué)的內(nèi)容雖然能夠?qū)W(xué)習(xí)對于色彩的把握和認(rèn)知有所增強(qiáng)，但是只注重這些會(huì)使得設(shè)計(jì)過于老套，缺乏創(chuàng)意，這種模式化的教學(xué)也會(huì)降低學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，這樣學(xué)生便不會(huì)將更多的精力放在對色彩的探究上，就會(huì)影響學(xué)生色彩設(shè)計(jì)能力的提高。

2.色彩設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容及方法缺少創(chuàng)新

我國的室內(nèi)設(shè)計(jì)色彩教學(xué)在長時(shí)間里固守著一種教育方法和思維，所以在某些程度上使學(xué)生的學(xué)習(xí)發(fā)展受到束縛。在某種程度上，對于色彩設(shè)計(jì)教育的觀念直接影響著其教學(xué)的方法及內(nèi)容。對于室內(nèi)設(shè)計(jì)的色彩設(shè)計(jì)，我國的教學(xué)過多地引用了外國的教學(xué)方法，自己的教育方法有些欠缺，這就使得我國的對于色彩設(shè)計(jì)的教學(xué)研究進(jìn)展較慢。課程如何設(shè)置、各種課程如何銜接等都是需要解決的問題。色彩課程過于單一而且長時(shí)間不改變是亟待解決的問題，例如，在室內(nèi)設(shè)計(jì)中的色彩設(shè)計(jì)與別的藝術(shù)設(shè)計(jì)中的色彩設(shè)計(jì)是有所不同的，雖然不同設(shè)計(jì)中的色彩設(shè)計(jì)有所區(qū)別，但是它們中同樣有著聯(lián)系，因此，在對于這方面的教學(xué)上課程設(shè)置還有所欠缺。

3.室內(nèi)設(shè)計(jì)中的色彩設(shè)計(jì)與市場脫節(jié)

在室內(nèi)設(shè)計(jì)教學(xué)中的色彩設(shè)計(jì)與社會(huì)及市場等方面是有著聯(lián)系的，從目前的教學(xué)情況來看，教學(xué)與實(shí)際卻有著差距。室內(nèi)設(shè)計(jì)的色彩設(shè)計(jì)需要的是對于人們的需求以及色彩設(shè)計(jì)的流行導(dǎo)向要有所認(rèn)知，而教學(xué)中的確是過于一成不變，沒能緊跟社會(huì)和市場需求的變化。

三、室內(nèi)設(shè)計(jì)中色彩設(shè)計(jì)教學(xué)新思路的探究

1.通過色彩探究，培養(yǎng)創(chuàng)新思維

時(shí)代是不斷向前發(fā)展的，同時(shí)社會(huì)以及市場需求也是不斷變化的，這就要在教學(xué)引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行色彩的探究，從而發(fā)掘和培養(yǎng)創(chuàng)新的能力。在進(jìn)行室內(nèi)設(shè)計(jì)的色彩設(shè)計(jì)教學(xué)上要對學(xué)生的思維方式進(jìn)行培養(yǎng)和訓(xùn)練，從而使學(xué)生從色彩的思維方式中得到啟發(fā)，這樣會(huì)使進(jìn)行的色彩設(shè)計(jì)呈現(xiàn)出不同的面貌，為今后的色彩設(shè)計(jì)應(yīng)用打下了基礎(chǔ)，同時(shí)也拓寬了學(xué)生的思維，增強(qiáng)了他們的想象力和創(chuàng)造力以及色彩鑒賞的能力。

2.課程逐步課題化，使學(xué)習(xí)更具開放性

如今的設(shè)計(jì)理念在不斷地變化，所以在進(jìn)行室內(nèi)設(shè)計(jì)的色彩設(shè)計(jì)教學(xué)中，提出問題也是一種教學(xué)的新思路，問題提出后，并非是直接告訴答案，而是通過學(xué)生自己的探究去得出結(jié)果，這就使得教學(xué)更具有課題的實(shí)驗(yàn)性。通過教師在教學(xué)開始時(shí)對課題進(jìn)行提出，讓學(xué)生通過各種途徑進(jìn)行探究，在這一過程中，可以使課程更具實(shí)踐性，可以更加開拓學(xué)生思路，同時(shí)提升趣味性，對于學(xué)生在室內(nèi)設(shè)計(jì)的色彩設(shè)計(jì)中的創(chuàng)新性思維培養(yǎng)起到良好的作用。

3.加強(qiáng)對基礎(chǔ)色彩和專業(yè)色彩的銜接

室內(nèi)設(shè)計(jì)的色彩設(shè)計(jì)屬于色彩設(shè)計(jì)中的一部分，所以在對基礎(chǔ)色彩逐漸了解以后，要不斷地將其同所學(xué)專業(yè)進(jìn)行聯(lián)系，這樣能夠不斷地提高學(xué)生在色彩能力認(rèn)知和運(yùn)用上的全面性，就能將基礎(chǔ)色彩與專業(yè)色彩進(jìn)行聯(lián)系又相互區(qū)分，它們之間不同的運(yùn)用不斷在深層次上有所認(rèn)知，為今后的專業(yè)室內(nèi)設(shè)計(jì)中的色彩設(shè)計(jì)奠定一個(gè)良好的基礎(chǔ)。

4.挖掘地緣性色彩特征，傳承民族文化

利用科學(xué)完善的教育體系和資源強(qiáng)大的科研機(jī)構(gòu)，對民間美術(shù)形式和技藝進(jìn)行系統(tǒng)的整理，從而對室內(nèi)設(shè)計(jì)課程進(jìn)行實(shí)驗(yàn)性創(chuàng)造研究，擴(kuò)展地緣性色彩特征外延。不同地域的文化生活與審美習(xí)俗差異造就了色彩配比的視覺差異，從而顯現(xiàn)出具有強(qiáng)烈的地域可識別性的色彩關(guān)系。在課程學(xué)習(xí)中通過考察、實(shí)踐引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注與研究此類色彩的關(guān)系與配比規(guī)律。這是利于民族文化傳承的有效途徑之一。

篇（4）

不同人群對室內(nèi)的要求各不相同，對家具、物品的款式、色彩及擺放位置各不相同。例如：年輕的女孩比較鐘愛粉色系小清新的家具；而老年人群體比較傾向于沉穩(wěn)復(fù)古風(fēng)的家庭陳設(shè)。同時(shí)，不同的室內(nèi)空間有其特殊的功能作用，在對其進(jìn)行色彩搭配時(shí)，也應(yīng)根據(jù)其特征和作用進(jìn)行色彩的選取。例如：客廳作為待客區(qū)，應(yīng)選擇比較柔和沉穩(wěn)的色彩，而臥室則可以選擇與床罩、梳妝臺顏色相搭配的色彩。室內(nèi)設(shè)計(jì)藝術(shù)中，對色彩進(jìn)行合理運(yùn)用，能夠協(xié)調(diào)室內(nèi)的整體環(huán)境，凸顯整體特色，為整體加分。例如，當(dāng)室內(nèi)光線過于明亮?xí)r，可以采用偏冷色調(diào)的墻紙或墻漆，使室內(nèi)整體變得柔和，不至于因光線太刺眼使人感覺不舒適，同時(shí)，對室內(nèi)家具等物品也可以選擇偏冷色系，與背景色相搭配，使整個(gè)空間給人柔和明亮之感。

2.體現(xiàn)創(chuàng)意和個(gè)性

對室內(nèi)空間進(jìn)行不同色彩的設(shè)計(jì)和搭配，凸顯主人或者設(shè)計(jì)師的個(gè)性和創(chuàng)意。例如：整個(gè)室內(nèi)空間只應(yīng)用一種色彩，如綠色。整個(gè)墻壁和天花板全部貼上淡綠色的墻紙，墨綠色沙發(fā)，湖綠色地板，粉綠色窗簾，芽綠色書柜等，整體給人一種寧靜祥和之感。綠色系體現(xiàn)出主人或設(shè)計(jì)師平和安寧的個(gè)性；以藍(lán)色系為主表現(xiàn)出主人或設(shè)計(jì)師理性沉穩(wěn)的特點(diǎn)；以黃色為主色調(diào)呈現(xiàn)出輕松明快的的個(gè)性特征等。對室內(nèi)色彩的不同選擇和搭配方式表現(xiàn)出設(shè)計(jì)者不同的創(chuàng)新和性格特征。用一句話說便是“見其室內(nèi)設(shè)計(jì)如見人”。

3.影響情感情緒

室內(nèi)空間的色彩將會(huì)對居住者的情感情緒產(chǎn)生影響。因?yàn)槿藗冄劬υ诮邮胀獠可蚀碳ず螅瑫?huì)在大腦內(nèi)發(fā)生反應(yīng)。不同顏色的光對人眼進(jìn)行刺激，會(huì)觸發(fā)人體不同的感覺系統(tǒng)。人們長時(shí)間處于某種色彩的空間中，會(huì)不自覺受到色彩所賦予的情感色彩所影響。因此，臥室的色彩應(yīng)盡量柔和平靜，以保證舒適的睡眠環(huán)境；而在自主火鍋店，一般采用鮮艷的大紅色，營造一種緊張氣氛，使顧客食量變小，加速顧客的離開速度。

二、室內(nèi)設(shè)計(jì)藝術(shù)對色彩運(yùn)用的基本要求

1.協(xié)調(diào)室內(nèi)環(huán)境

室內(nèi)設(shè)計(jì)藝術(shù)對色彩進(jìn)行運(yùn)用時(shí)應(yīng)使其與室內(nèi)整體環(huán)境相協(xié)調(diào)一致，這樣才能發(fā)揮色彩運(yùn)用對室內(nèi)設(shè)計(jì)藝術(shù)的功能和作用。不協(xié)調(diào)的色彩，將會(huì)與室內(nèi)其他陳設(shè)相沖突，使整體變得雜亂無章，沒有條理性。影響人們的審美享受，而且將影響居住者的情感情緒，使之變得焦躁不安、煩躁郁悶，久而久之，很可能危害居住者的身心健康。2.協(xié)調(diào)室外環(huán)境室內(nèi)的整體設(shè)計(jì)，色彩的選擇和搭配應(yīng)該與室外環(huán)境相協(xié)調(diào)，這樣給人一種和諧自然、無縫過渡的美感。室內(nèi)藝術(shù)設(shè)計(jì)風(fēng)格應(yīng)與室外環(huán)境形成一個(gè)整體，統(tǒng)一而和諧。例如：在室內(nèi)放置一些植物，種一些花花草草，裝飾和點(diǎn)綴室內(nèi)環(huán)境，使居住者生活在室內(nèi)也能與室外環(huán)境相接觸。另一方面，針對室外環(huán)境的特點(diǎn)，如室外古木參天，郁郁蔥蔥，室內(nèi)在設(shè)計(jì)時(shí)可以盡量選擇森林系的風(fēng)格。

3.色彩之間搭配協(xié)調(diào)

在室內(nèi)設(shè)計(jì)中，協(xié)調(diào)色彩之間的關(guān)系，正如協(xié)調(diào)人與人之間的關(guān)系一樣。并不是所有的色彩都能任意組合搭配，即使是多種色彩混合搭配的色彩搭配方式，也應(yīng)遵循一定的原則。協(xié)調(diào)的色彩搭配能夠給整體一種統(tǒng)一感，使整個(gè)室內(nèi)空間顯得和諧。例如：如果背景色為深色調(diào)，則家具等陳設(shè)也應(yīng)選擇相應(yīng)的深色款式，可以選用暗色的燈光，使整個(gè)空間呈現(xiàn)出沉靜、平和、穩(wěn)定之感。

4.以人為本

篇（5）

一、色彩是室內(nèi)設(shè)計(jì)的重要組成部分

室內(nèi)的色彩設(shè)計(jì)要考慮的因素有很多這包括有空間、形式、結(jié)構(gòu)、光線、材料以及色彩。然而設(shè)計(jì)因素中往往被忽視就是色彩。這種方式往往會(huì)使色彩的效果不能達(dá)到最佳狀態(tài).應(yīng)該把色彩選擇納入建筑整體設(shè)計(jì)的內(nèi)容，而不應(yīng)事后應(yīng)付般地處理。成功的色彩設(shè)計(jì)是把所有的色彩和其他材料作為一個(gè)色彩組合來處理。最為成功的室內(nèi)色彩設(shè)計(jì)與整體設(shè)計(jì)的目標(biāo)一致。

二、室內(nèi)色彩設(shè)計(jì)的基本要求

在進(jìn)行室內(nèi)色彩設(shè)計(jì)時(shí)，有很多因素對色彩設(shè)計(jì)產(chǎn)生影響。主要包括室內(nèi)本身固有因素。例如：不同的空間的使用目的，像工作室、病房，顯然在考慮色彩的要求、性格的體現(xiàn)、氣氛的形成各不相同。再如：室內(nèi)設(shè)計(jì)色彩可以按不同空間大小、形式來進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)或削弱。當(dāng)然也是室內(nèi)色彩設(shè)計(jì)的參考因素，不同方位在自然光線作用下的色彩是不同的，冷暖感也有差別，我們可利用色彩來進(jìn)行調(diào)整。

影響因素還包括“居住者”的因素。例如：使用空間的人的類別。男女老幼對色彩的要求有很大的區(qū)別，色彩應(yīng)滿足居住者的喜好,再如：使用者在空間內(nèi)的活動(dòng)及使用時(shí)間的長短。學(xué)習(xí)的教室，工業(yè)生產(chǎn)車間，不同的活動(dòng)與工作內(nèi)容，要求不同的視線條件，才能提高效率、安全和達(dá)到舒適的目的。

最后，影響因素里還應(yīng)包括該空間所處的周圍環(huán)境因素。色彩和環(huán)境有密切聯(lián)系，尤其在室內(nèi)，色彩的反射可以影響其他顏色。而且不同的環(huán)境，通過室外的自然景物也能反射到室內(nèi)來，色彩還應(yīng)與周圍環(huán)境取得協(xié)調(diào)。

三、室內(nèi)色彩的設(shè)計(jì)方法

1.色彩的協(xié)調(diào)問題。室內(nèi)色彩設(shè)計(jì)的根本問題是配色問題，梵高說：“沒有不好的顏色，只有不好的搭配?！鄙市ЧQ于不同顏色之間的相互關(guān)系，同一顏色在不同的背景條件下，呈現(xiàn)的效果可以迥然不同。視覺器官按照自然的生理?xiàng)l件，對色彩會(huì)有不同搭配要求。會(huì)有很多的視覺色彩現(xiàn)象。視覺器官對色彩的刺激本能地進(jìn)行調(diào)劑，以保持視覺上的生理平衡，并且只有在色彩的互補(bǔ)關(guān)系建立時(shí)，視覺才得到滿足而趨于平衡。

2.室內(nèi)色彩構(gòu)圖。色彩在室內(nèi)構(gòu)圖中?？梢园l(fā)揮特別的作用。（1）可以引起人注意或隱藏的目的。(2)可以物體產(chǎn)生收縮膨脹的感覺。(3)色彩可以虛構(gòu)室內(nèi)空間形式，打破原有空間格局。(4)色彩可使室內(nèi)物件的品種、材料、質(zhì)地、形式彼此間形成內(nèi)在聯(lián)系。

在室內(nèi)色彩中要有主次關(guān)系：主要是背景色決定主體色，主體色決定強(qiáng)調(diào)色。色彩的統(tǒng)一與變化，是色彩構(gòu)圖的基本原則。為達(dá)到更好的裝飾效果可以運(yùn)用重復(fù)、呼應(yīng)、節(jié)奏、對比等方法來進(jìn)行具體的設(shè)計(jì)。總之，解決色彩之間的相互關(guān)系，是色彩構(gòu)圖的中心。室內(nèi)色彩可以統(tǒng)一劃分成許多層次，色彩關(guān)系隨著層次的增加而復(fù)雜，隨著層次的減少而簡化，不同層次之間的關(guān)系可以分別考慮為背景色和重點(diǎn)色。使室內(nèi)色彩達(dá)到多樣統(tǒng)一，統(tǒng)一中有變化，不單調(diào)、不雜亂，色彩之間有主有從有中心，形成一個(gè)完整和諧的整體。

四、家庭室內(nèi)色彩分析

1.臥室的色彩。臥室是人們睡眠休息的地方,對于色彩不同年齡要求差異較大。兒童臥室,色彩以明快的淺黃、淡藍(lán)等為主。男青少年宜以淡藍(lán)色的冷色調(diào)為主,女青少年的臥室最好以淡粉色等暖色調(diào)為主.新婚夫婦的臥室大都采用激情、熱烈的暖色調(diào).中老年的臥室,宜以白、淡灰等色調(diào)為主。有調(diào)查表明人的生命中有三分之一的時(shí)間是在睡眠中度過的，臥室是休息的場所，其色彩不宜過重,對比不要太強(qiáng)烈,宜選擇優(yōu)雅、寧靜的色彩。2.客廳的色彩。客廳是最能展示主人的審美情調(diào)，和文化底蘊(yùn)的地方，在設(shè)計(jì)時(shí)往往要下大力量?？蛷d一般面積較其他的房間大，色彩運(yùn)用也最為豐富,客廳的色彩要以反映熱情好客的暖色調(diào)為基調(diào),并可有較大的色彩跳躍和強(qiáng)烈的對比,突出各個(gè)重點(diǎn)裝飾部位。色彩濃重,可以顯出高貴典雅的氣派。如選用深紅、黑等重顏色。墻面宜根據(jù)家具的色彩和風(fēng)格,一般以選用紅、紫、黃等顏色為主,調(diào)配時(shí)，不同的色彩純度上可以有所區(qū)別。頂部的色彩則選用金黃色的裝飾燈及其光線構(gòu)造出富麗堂皇的色彩效果。在一些裝飾畫或墻角也可以用燈光烘托華麗的氣氛。使整個(gè)房間的整體感更強(qiáng)。

3.餐廳的色彩。餐廳是進(jìn)餐的專用場所,也是全家人匯聚的空間,它的空間一般會(huì)和客廳連在一起。在色彩搭配上要和客廳相協(xié)調(diào)。具體色彩可根據(jù)家庭成員的愛好而定,一般應(yīng)選擇暖色調(diào),如深紅、橘紅、橙色等。這樣的色彩設(shè)計(jì)不但能從心理上提高人的食欲，同時(shí)突出了溫馨、祥和的氣氛。在局部的色彩選擇上可以選擇白色或淡黃色，這是便于保持衛(wèi)生的顏色。

4.廚房的色彩。廚房是制作食品的場所,是一個(gè)家庭中衛(wèi)生最難打掃的地方。顏色的選擇以清潔、衛(wèi)生為主。因此,應(yīng)以白、淡灰、淡青色為主。地面不宜過淺,可采用深灰等耐污性好的顏色,墻面宜以白色為主,便于清潔整理,頂部宜采用淺灰、淺黃等顏色。

5.書房的色彩。書房是學(xué)習(xí)、思考的空間,需要冷靜理性的色彩。一般應(yīng)以藍(lán)、綠等冷色調(diào)的設(shè)計(jì)為主,以利于創(chuàng)造安靜、清爽的學(xué)習(xí)氣氛。書房的色彩絕不能過重,對比反差也不應(yīng)強(qiáng)烈,光線一定要充足，色彩的明度要高于其他房間。局部的色彩建議選擇成熟穩(wěn)重的色彩。有傳統(tǒng)色彩和風(fēng)格的飾物很適合在書房使用。

6.衛(wèi)生間的色彩。衛(wèi)生間是洗浴、洗滌的場所,也是一個(gè)清潔衛(wèi)生要求較高的空間。傳統(tǒng)色彩設(shè)計(jì)是以白色為主的淺色調(diào),地面及墻面均以白色、淺灰或淡藍(lán)等顏色做表面裝飾，但是現(xiàn)在也有較為時(shí)尚的色彩設(shè)計(jì)。以深色為主調(diào),地面、墻面以黑色，金色、銀色做小面積的裝飾色彩。兩種效果各有特點(diǎn),第一種簡明、輕松,一般家庭選擇的較多,第二種具有個(gè)性強(qiáng)，促進(jìn)思考的特性。

五、結(jié)束語

室內(nèi)色彩設(shè)計(jì)包括的內(nèi)容非常廣泛，這里涉及到建筑學(xué)、色彩學(xué)、心理學(xué)、生理學(xué)等方面的知識。在色彩設(shè)計(jì)的具體過程中還有很多要考慮的因素，如材質(zhì)等。成功的設(shè)計(jì)是既能滿足大家的審美要求又能體現(xiàn)居住者的個(gè)性表達(dá)，我們只有在實(shí)踐中不斷探索，收集最新的流行資訊，才能設(shè)計(jì)出最好的室內(nèi)色彩案例。

篇（6）

通常情況下，室內(nèi)色彩設(shè)計(jì)必須滿足兩個(gè)基本要求，一方面是服從空間功能性需求，即色彩搭配符合室內(nèi)空間構(gòu)圖原則。另一方面是滿足人的審美需求，即通過色彩的物理性能對人的心理產(chǎn)生有益的影響。此外，室內(nèi)色彩設(shè)計(jì)還需考慮具體的一些如居住個(gè)體喜好、民族民俗禁忌、地區(qū)和氣候條件等其他相關(guān)因素。對于嬰幼兒臥室空間的設(shè)計(jì)，除了滿足以上基本利用色彩設(shè)計(jì)滿足功能需求、改善空間效果之外，首要考慮的方面就是嬰幼兒的成長因素，即從嬰幼兒自身的角度出發(fā)，以嬰幼兒的審美需求為根本。具體而言，在嬰幼兒成長一歲半之內(nèi)的期階段，室內(nèi)空間設(shè)計(jì)的第一功能性需求是服務(wù)于嬰幼兒心理健康成長的“信任感”需求，提升“安全感”的視覺因素，防止產(chǎn)生“懷疑感”視覺感受。

2．常見色彩類型對人的情緒作用的影響

色相、明度與純度是色彩的三個(gè)基本要素，不同的色相、明度及純度表現(xiàn)出不同的色彩情緒和情感體驗(yàn)。不同的色相給人不同的色彩感受，比如看到紅色、黃色橙色等色彩時(shí)，使人感到溫暖；看到藍(lán)色、青色等色彩時(shí)使人感到寒冷，這都是色彩的色相不同給人的感覺效果。不同的色彩明度，給人以不同的輕重感，通常色彩明度越低給人的負(fù)重感越強(qiáng)。色彩的華麗和樸實(shí)感則是因色彩的明度和彩度產(chǎn)生的，彩度高的色或明度高的色彩能給人以華麗感，如白、金、銀色等。

嬰幼兒室內(nèi)空間色彩設(shè)計(jì)的主要考慮因素

基于色彩的不同色相、明度及純度特征，通過室內(nèi)色彩的調(diào)節(jié)與搭配，以簡單明亮的主色調(diào)為基礎(chǔ)，在統(tǒng)一格調(diào)的基礎(chǔ)上尋求變化。創(chuàng)造合理的色彩空間有利于嬰幼兒的身心健康長，使嬰幼兒視覺所及處都能產(chǎn)生舒緩放松、感受生活、享受藝術(shù)情趣的情感反應(yīng)。

1．基礎(chǔ)色調(diào)選擇

嬰幼兒臥室的基礎(chǔ)色調(diào)應(yīng)把握健康性、趣味性和個(gè)體性原則，不宜使用太強(qiáng)烈刺激的色彩，以免造成煩躁的情緒感受。因此應(yīng)選用柔和的淺淡的暖色調(diào)為主，局部小面積可采用純度較高的顏色進(jìn)行點(diǎn)綴。明快的暖色調(diào)給人信心、增加活力，因此嬰幼兒臥室的色彩設(shè)計(jì)運(yùn)用時(shí)盡量運(yùn)用安全感較高的色調(diào)，如淡黃、淡粉、淡米色等。避免運(yùn)用易產(chǎn)生負(fù)重感、悲傷感、恐懼感的色調(diào)，如深灰、紫色、褐色等。綠色性質(zhì)穩(wěn)定，不刺激，不張揚(yáng)，給人以視覺安全感和健康向上富于生機(jī)的心理審美意味。它既能消除嬰幼兒緊張情緒波動(dòng)后的疲勞與壓力，又能讓人情緒放松、穩(wěn)定適用于做基礎(chǔ)色。藍(lán)色，能降低脈搏，有助于緩解壓力，松弛神經(jīng)，甚至能降低血壓，調(diào)整內(nèi)平衡，消減疲勞，提高學(xué)習(xí)與工作效率，適用于做基礎(chǔ)色。

2．對比色與點(diǎn)綴色選擇

點(diǎn)綴色是為了營造一種相對靜態(tài)的空間感受，它有利于嬰幼兒需要休息時(shí)能獲得頭腦冷靜、注意力集中、安寧的視覺感受，在色調(diào)上要求淡雅和諧為主。冷色調(diào)可消除煩惱、急躁，有安神作用。因此可選用淺綠色、藍(lán)色等，同時(shí)與暖色的搭配也起到了增加室內(nèi)色彩對比度的效果。橙色，在使人產(chǎn)生活動(dòng)力欲望的同時(shí)又能起到誘發(fā)食欲的效果，并且有利于恢復(fù)健康及有助于鈣質(zhì)的吸收，適用于做點(diǎn)綴色；黃色，對消化系統(tǒng)和神經(jīng)系統(tǒng)都能起到刺激作用，并可加強(qiáng)邏輯思維的能力。紅色，對神經(jīng)系統(tǒng)有刺激性作用，表現(xiàn)通過增加腎上腺素分泌和增強(qiáng)血液循環(huán)的方式使人產(chǎn)生“興奮感”也適用于做點(diǎn)綴色；

3．色彩情緒比重與嬰幼兒氣質(zhì)缺陷的對應(yīng)

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在進(jìn)行室內(nèi)色彩設(shè)計(jì)時(shí)，有很多因素對色彩設(shè)計(jì)產(chǎn)生影響。主要包括室內(nèi)本身固有因素。例如：不同空間的使用目的，像工作室、病房，顯然在考慮色彩的要求、性格的體現(xiàn)、氣氛的形成各不相同。再如：室內(nèi)設(shè)計(jì)色彩可以按不同空間大小、形式來進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)或削弱。當(dāng)然也是室內(nèi)色彩設(shè)計(jì)的參考因素，不同方位在自然光線作用下的色彩是不同的，冷暖感也有差別，我們可利用色彩來進(jìn)行調(diào)整。

影響因素還包括“居住者”的因素。如：使用空間的人的類別。男女老幼對色彩的要求有很大的區(qū)別，色彩應(yīng)滿足居住者的喜好。再如：使用者在空間內(nèi)的活動(dòng)及使用時(shí)間的長短。學(xué)習(xí)的教室，工業(yè)生產(chǎn)車間，不同的活動(dòng)與工作內(nèi)容，要求不同的視線條件，才能提高效率、安全和達(dá)到舒適的目的。

另外，影響因素里還應(yīng)包括該空間所處的周圍環(huán)境因素。色彩和環(huán)境有密切聯(lián)系，尤其在室內(nèi)，色彩的反射可以影響其他顏色。而且不同的環(huán)境，通過室外的自然景物也能反射到室內(nèi)來，色彩還應(yīng)與周圍環(huán)境取得協(xié)調(diào)。

二、準(zhǔn)確理解室內(nèi)色彩的設(shè)計(jì)方法

要理解色彩的協(xié)調(diào)問題。室內(nèi)色彩設(shè)計(jì)的根本問題是配色問題，梵高說：“沒有不好的顏色，只有不好的搭配。”色彩效果取決于不同顏色之間的相互關(guān)系，同一顏色在不同的背景條件下，呈現(xiàn)的效果可以迥然不同。視覺器官按照自然的生理?xiàng)l件，對色彩會(huì)有不同搭配要求。會(huì)有很多的視覺色彩現(xiàn)象。視覺器官對色彩的刺激本能地進(jìn)行調(diào)劑，以保持視覺上的生理平衡，并且只有在色彩的互補(bǔ)關(guān)系建立時(shí)，視覺才得到滿足而趨于平衡。

要注意室內(nèi)色彩構(gòu)圖。色彩在室內(nèi)構(gòu)圖中發(fā)揮諸多特別的作用，諸如，可以引起人注意或隱藏的目的；可以物體產(chǎn)生收縮膨脹的感覺；可以虛構(gòu)室內(nèi)空間形式，打破原有空間格局；還可以使室內(nèi)物件的品種、材料、質(zhì)地、形式彼此間形成內(nèi)在聯(lián)系。

在室內(nèi)色彩中要有主次關(guān)系，主要是背景色決定主體色，主體色決定強(qiáng)調(diào)色。色彩的統(tǒng)一與變化，是色彩構(gòu)圖的基本原則。為達(dá)到更好的裝飾效果可以運(yùn)用重復(fù)、呼應(yīng)、節(jié)奏、對比等方法來進(jìn)行具體的設(shè)計(jì)?？傊鉀Q色彩之間的相互關(guān)系，是色彩構(gòu)圖的中心。室內(nèi)色彩可以統(tǒng)一劃分成許多層次，色彩關(guān)系隨著層次的增加而復(fù)雜，隨著層次的減少而簡化，不同層次之間的關(guān)系可以分別考慮為背景色和重點(diǎn)色。使室內(nèi)色彩達(dá)到多樣統(tǒng)一，統(tǒng)一中有變化，不單調(diào)、不雜亂，色彩之間有主有從有中心，形成一個(gè)完整和諧的整體。

三、全面統(tǒng)籌家庭室內(nèi)色彩的分析

1、臥室的色彩。臥室是人們睡眠休息的地方,對于色彩不同年齡要求差異較大。兒童臥室，色彩以明快的淺黃、淡藍(lán)等為主。男青少年宜以淡藍(lán)色的冷色調(diào)為主，女青少年的臥室最好以淡粉色等暖色調(diào)為主。新婚夫婦的臥室大都采用激情、熱烈的暖色調(diào)。中老年的臥室，宜以白、淡灰等色調(diào)為主。有調(diào)查表明人的生命中有三分之一的時(shí)間是在睡眠中度過的，臥室是休息的場所，其色彩不宜過重，對比不要太強(qiáng)烈，宜選擇優(yōu)雅寧靜的色彩。

2、客廳的色彩?？蛷d是最能展示主人的審美情調(diào)，和文化底蘊(yùn)的地方，在設(shè)計(jì)時(shí)往往要下大力量?？蛷d一般面積較其他的房間大，色彩運(yùn)用也最為豐富，客廳的色彩要以反映熱情好客的暖色調(diào)為基調(diào)，并可有較大的色彩跳躍和強(qiáng)烈的對比，突出各個(gè)重點(diǎn)裝飾部位。色彩濃重，可以顯出高貴典雅的氣派。如選用深紅、黑等重顏色。墻面宜根據(jù)家具的色彩和風(fēng)格，一般以選用紅、紫、黃等顏色為主，調(diào)配時(shí)不同的色彩純度上可以有所區(qū)別。頂部的色彩則選用金黃色的裝飾燈及其光線構(gòu)造出富麗堂皇的色彩效果。在一些裝飾畫或墻角也可以用燈光烘托華麗的氣氛，使整個(gè)房間的整體感更強(qiáng)。

3、餐廳的色彩。餐廳是進(jìn)餐的專用場所，也是全家人匯聚的空間，它的空間一般會(huì)和客廳連在一起。在色彩搭配上要和客廳相協(xié)調(diào)。具體色彩可根據(jù)家庭成員的愛好而定，一般應(yīng)選擇暖色調(diào)，如深紅、橘紅、橙色等。這樣的色彩設(shè)計(jì)不但能從心理上提高人的食欲，同時(shí)突出了溫馨、祥和的氣氛。在局部的色彩選擇上可以選擇白色或淡黃色，這是便于保持衛(wèi)生的顏色。

4、廚房的色彩。廚房是制作食品的場所，是一個(gè)家庭中衛(wèi)生最難打掃的地方。顏色的選擇以清潔、衛(wèi)生為主，應(yīng)以白、淡灰、淡青色為主。地面不宜過淺，可采用深灰等耐污性好的顏色，墻面宜以白色為主，便于清潔整理，頂部宜采用淺灰、淺黃等顏色。

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一、形式和色彩服從功能

充分考慮功能要求室內(nèi)色彩主要應(yīng)滿足功能和精神要求，目的在于使人們感到舒適。在功能要求方面，首先應(yīng)認(rèn)真分析每一空間的使用性質(zhì)，如兒童居室與起居室、老年人的居室與新婚夫婦的居室，由于使用對象不同或使用功能有明顯區(qū)別，空間色彩的設(shè)計(jì)就必須有所區(qū)別。

二、力求符合空間構(gòu)圖需要

室內(nèi)色彩配置必須符合空間構(gòu)圖原則，充分發(fā)揮室內(nèi)色彩對空間的美化作用，正確處理協(xié)調(diào)和對比、統(tǒng)一與變化、主體與背景的關(guān)系。在室內(nèi)色彩設(shè)計(jì)時(shí)，首先要定好空間色彩的主色調(diào)。色彩的主色調(diào)在室內(nèi)氣氛中起主導(dǎo)和潤色、陪襯、烘托的作用。形成室內(nèi)色彩主色調(diào)的因素很多，主要有室內(nèi)色彩的明度、色度、純度和對比度，其次要處理好統(tǒng)一與變化的關(guān)系。有統(tǒng)一而無變化，達(dá)不到美的效果，因此，要求在統(tǒng)一的基礎(chǔ)的求變化，這樣，容易取得良好的效果。為了取得統(tǒng)一又有變化的效果，大面積的色塊不宜采用過分鮮艷的色彩，小面積的色塊可適當(dāng)提高色彩的明度和純度。此外，室內(nèi)色彩設(shè)計(jì)要體現(xiàn)穩(wěn)定感、韻律感和節(jié)奏感。為了達(dá)到空間色彩的穩(wěn)定感，常采用上輕下重的色彩關(guān)系。室內(nèi)色彩的起伏變化，應(yīng)形成一定的韻律和節(jié)奏感，注重色彩的規(guī)律性，切忌雜亂無章。

三、利用室內(nèi)色彩，改善空間效果

充分利用色彩的物理性能和色彩對人心理的影響，可在一定程度上改變空間尺度、比例、分隔、滲透空間，改善空間效果。例如居室空間過高時(shí)，可用近感色，減弱空曠感，提高親切感；墻面過大時(shí)，宜采用收縮色；柱子過細(xì)時(shí)，宜用淺色；柱子過粗時(shí)，宜用深色，減弱笨粗之感。四、注意民族、地區(qū)和氣候條件符合多數(shù)人的審美要求是室內(nèi)設(shè)計(jì)基本規(guī)律。但對于不同民族來說，由于生活習(xí)慣、文化傳統(tǒng)和歷史沿革不同，其審美要求也不同。因此，室內(nèi)設(shè)計(jì)時(shí)，既要掌握一般規(guī)律，又要了解不同民族、不同地理環(huán)境的特殊習(xí)慣和氣候條件。

色彩包圍出的好心情

作為裝飾手段，墻面色彩因能改變居室的外觀與格調(diào)而受到重視。色彩不占用居室空間，不受空間結(jié)構(gòu)的限制，運(yùn)用方便靈活，最能體現(xiàn)居住者的

個(gè)性風(fēng)格。

色澤功能

色彩的心理作用每一種顏色都具有特殊的心理作用，能影響人的溫度知覺、空間知覺甚至情緒。色彩的冷暖感起源于人們對自然界某些事物的聯(lián)想。例如，從紅、橙、黃等暖色會(huì)使人聯(lián)想到火焰、太陽，從而有溫暖的感覺；從白、藍(lán)和藍(lán)綠等冷色會(huì)聯(lián)想到冰雪、海洋和林蔭，而感到清涼。

色彩與空間感

基于色彩的彩度、明度不同，還能造成不同的空間感，可產(chǎn)生前進(jìn)、后退、凸出、凹進(jìn)的效果。明度高的暖色有突出、前進(jìn)的感覺，明度低的冷色有凹進(jìn)、遠(yuǎn)離的感覺。色彩的空間感在居室布置中的作用是顯而易見的。在空間狹小的房間里，用可產(chǎn)生后退感的顏色，使墻面顯得遙遠(yuǎn)，可賦予居室開闊的感覺。

色彩與人的情緒

色彩的明度和純度也會(huì)影響到人們的情緒。明亮的暖色給人活潑感，深暗色給人憂郁感。白色和其它純色組合時(shí)會(huì)使人感到活潑，而黑色則是憂郁的色彩。這種心理效應(yīng)可以被有效地運(yùn)用。例如，自然光不足的客廳，使用明亮的顏色，使居室籠罩在一片亮麗的氛圍中，會(huì)使人感到愉快。

墻壁用色

墻面的色彩，構(gòu)成了整個(gè)房間色彩的基調(diào)，其次，如家具、照明、飾物等色彩分布，都受到它的制約。墻面色彩的確定首先要考慮居室的朝向。南向和東向的房間，光照充足，墻面宜采用淡雅的淺藍(lán)、淺綠冷色調(diào)；北向房間或光照不足的房間，墻面應(yīng)以暖色為主，如奶黃、淺橙、淺咖啡等色，不宜用過深的顏色。墻面的色彩選擇要與家具的色彩、室外的環(huán)境相協(xié)調(diào)。墻面的色彩對于家具起背景補(bǔ)托作用，墻面色彩過于濃郁凝重，則起不到背景作用，所以宜用淺色調(diào)，不宜用過深的色彩。如果室外是綠色地帶，綠色光影散射進(jìn)入室內(nèi)，用淺紫、淺黃、淺粉等暖色裝飾的墻面則會(huì)營造出一種宛如戶外陽光明媚般的氛圍；若室外是大片紅磚或其它紅色反射，墻面以淺黃、淺棕等色為裝飾，可給人一種流暢的感覺。

色彩心理學(xué)家認(rèn)為，不同顏色對人的情緒和心理的影響有差別。

暖色系列：紅、黃、橙色能使人心情舒暢，產(chǎn)生興奮感；而青、灰、綠色等冷色系列則使人感到清靜，甚至有點(diǎn)憂郁。白、黑色是視覺的兩個(gè)極點(diǎn)，研究證實(shí)：黑色會(huì)分散人的注意力，使人產(chǎn)生郁悶、乏味的感覺。長期生活在這樣的環(huán)境中人的瞳孔極度放大，感覺麻木，久而久之，對人的健康、壽命產(chǎn)生不利的影響。把房間都布置成白色，有素潔感，但白色的對比度太強(qiáng)，易刺激瞳孔收縮，誘發(fā)頭痛等病癥。

正確地應(yīng)用色彩美學(xué)，有助于改善居住條件。寬敞的居室采用暖色裝修，可以避免房間給人以空曠感；房間小的住戶可以采用冷色裝修，在視覺上讓人感覺大些。人口少而感到寂寞的家庭居室，配色宜選暖色，人口多而覺喧鬧的家庭居室宜用冷色。同一家庭，在色彩上也有側(cè)重，臥室裝飾色調(diào)暖些，有利于增進(jìn)夫妻情感的和諧；書房用淡藍(lán)色裝飾，使人能夠集中精力學(xué)習(xí)、研究；餐廳里，紅棕色的餐桌，有利于增進(jìn)食欲。對不同的氣候條件，運(yùn)用不同的色彩也可一定程度地改變環(huán)境氣氛。在嚴(yán)寒的北方，人們希望溫暖、室內(nèi)墻壁、地板、家具、窗簾選用暖色裝飾會(huì)有溫暖的感覺，反之，南方氣候炎熱潮濕，采用青、綠、藍(lán)色等冷色裝飾居室，感覺上會(huì)比較涼爽些。

音樂與色彩的關(guān)系

聲色迷離

如果黑暗是音樂的形體

朋友們約我談音樂與色彩的關(guān)系，有點(diǎn)趕鴨子上架，因?yàn)槲易遭馐莻€(gè)“樂盲”――此時(shí)忽覺這個(gè)詞格外有趣，為什么不說“樂聾”呢？構(gòu)造法似乎也暗示著“看”的優(yōu)先性，更準(zhǔn)確地說，是人的生活狀態(tài)對“看”的更深的依賴感。但我在懶散中忽然讀到張愛玲的《談音樂》，有段文字觸動(dòng)了我：

“氣味總是暫時(shí)，偶爾的，長久嗅著，既使可能，也受不了。所以氣味到底是小趣味。而顏色，有了個(gè)顏色就有在那里了，使人安心。顏色和氣味的愉快也許和這有關(guān)系。不像音樂，音樂永遠(yuǎn)是離開了它自己到別處去的，到哪里，似乎誰都不能確定，而且才到就已經(jīng)過去了，跟著又是尋尋覓覓，冷冷清清?！睆垚哿嵩谖闹新o邊際地扯著洋腔土調(diào)，似乎都不如在開篇談氣味談色彩時(shí)那般癡迷，讓人可以覺察到肌膚上纖毛的微顫。回顧起來，我對色彩的好感遜于文字，對音樂的好感遜于色彩，這種感官的偏好，本是天生的。但好事者往往喜歡讓感官們彌漫一氣，探究起色、味、音，眼、鼻，耳的曖昧關(guān)系來。而諸多竄來竄去的討論，大都離不開對“通感”的闡釋。

許多時(shí)候，我們把“通感”視為一種修辭手法，譬如朱自清的《荷塘月色》里被頻頻引證的一句話：“塘中的月光并不均勻；但光與影有著和諧的旋律，如梵婀玲上奏著的名曲?！崩斫膺@種層次的通感，在一個(gè)“像”字?！跋瘛笔且蛔鶚颍孤犛X與視覺之間得以自然而自如的轉(zhuǎn)化，轉(zhuǎn)化的基礎(chǔ)在我們的智力結(jié)構(gòu)。愛倫。坡說，光譜中的橙色光線和蚊蚋的嘈嘈之聲，給他的感覺幾乎相同，只因我們的感官就是一個(gè)共鳴腔?；蛟S“通感”是我們感知世界的最本然的規(guī)律，以至于成為我們理解世界的萬能鑰匙，且時(shí)時(shí)做偷機(jī)取巧之用。大學(xué)時(shí)聽一位音樂教授講穆索爾斯基的《展覽會(huì)上的圖畫》，他誘導(dǎo)我們動(dòng)用形象思維，去想象出神靈活現(xiàn)的侏儒、古堡、牛車、基輔大門――并告訴我們這些形象就是樂曲的內(nèi)涵。雖然素材與作品之間并非隱喻關(guān)系，但我總懷疑那位教授的潛在動(dòng)機(jī)是他的“通感”情結(jié)。

在康定斯基的《論藝術(shù)的精神》中，我讀到了對通感的創(chuàng)作本體論意義上的闡述：“現(xiàn)在，在心理學(xué)領(lǐng)域內(nèi)”聯(lián)想“理論再也不能令人滿意了。一般說來，色彩直接地影響著精神。色彩好比琴鍵，眼睛好比音槌，心靈仿佛是繃滿弦的鋼琴，藝術(shù)家就是彈琴的手，它有目的地彈奏各個(gè)琴鍵來使人的精神產(chǎn)生各種波瀾和反響?！蔽蚁?，康定斯基所說失效的“聯(lián)想”，就是修辭意義上的“通感”；富于意味的是，康定斯基也只能用“好比”來結(jié)構(gòu)。

形式躍居為內(nèi)容（而成為內(nèi)容的形式將受到新的瓦解），康定斯基完成了令人振奮的一跳。雖然德拉克洛瓦早就說過：“眾所周知，黃色、橙色和紅色具有快樂和豐富的含義”，但在跑道上運(yùn)勢滑行和騰出地面的一瞬畢竟不同。這一跳是如何完成的呢？我發(fā)現(xiàn)“形式”的色彩是踩著音樂搖擺的荷葉跳上“內(nèi)容”的寶座的――這只寶座也是荷葉做的。因?yàn)椤皹非曋苯幼饔糜谛撵`并在那里激起回響，因?yàn)闃犯惺侨怂逃械摹?，只有和音樂相通，色彩才能“直接”地作用于精神。這里，“像”字那座橋梁從平臥忽而豎了起來，音樂變成了雅各的天梯。

似乎是宿命，在上世紀(jì)之交，藝術(shù)的各領(lǐng)域都有著“九九歸一”的抱負(fù)。任何藝術(shù)形式，都希望無限地接近音樂，這一思想似乎在黑格爾的美學(xué)體系里得以完成。在詩歌領(lǐng)域，比如馬拉美對音樂性的追求，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是尋個(gè)押韻、悅耳了，而是一種在“音”中忘卻“義”的誘惑。這種誘惑，會(huì)讓詩歌消彌于樂音之中，會(huì)讓生活的腳掌脫離塵土，正所謂“乘著歌聲的翅膀飛翔”。

馬拉美是造夢的高手，但我更信服帕斯捷爾納克的話：“詞匯的音樂性在文字語言與口頭語言中永遠(yuǎn)不是單純發(fā)聲問題。它也不僅僅產(chǎn)生于元音和輔音的和諧上。它產(chǎn)生于語言與它的意義的關(guān)系上。所以意義――即內(nèi)容――應(yīng)當(dāng)永遠(yuǎn)占主導(dǎo)地位?！碑?dāng)“音樂性”這個(gè)詞泛濫成災(zāi)，在消費(fèi)者的狂熱中貶值之時(shí)，我更愿意保守地堅(jiān)持，每種感官每種媒介的獨(dú)立性，因?yàn)椤跋瘛辈皇恰笆恰?，爬上“梯子”也不意味著你就能望見天堂；都上了天堂，人間豈不寂寞荒涼？

攀上音樂梯子的色彩是什么樣的色彩呢？康定斯基舉了紅色為例?！斑@種紅色沒有任何獨(dú)立的冷暖過渡；而且我們應(yīng)該這樣設(shè)想：紅色調(diào)里的各種微妙的變化也是如此。為此我才說這種精神視覺是模糊的。但是既然這種內(nèi)在聲音在沒有冷暖傾向的情況下能夠持續(xù)下去，我們同時(shí)也可認(rèn)為它是明確的。”柏拉圖的理想我想在這種奇妙的色彩中實(shí)現(xiàn)了。它既為人世所無，又分明存在于我們的內(nèi)在聲音；它既有理性的冰冷明晰，又有感性的溫情脈脈，撩人心扉。在我們說“藍(lán)調(diào)音樂”時(shí)，我想就是康定斯基的藍(lán)。

如果說康定斯基是讓色彩向上爬的話，蘭波則是讓音樂向下滑。因?yàn)椋瑢σ魳飞{(diào)的直覺把握并不足以催發(fā)我們的想象力，奇妙的是色彩的繁衍能力?！癆黑，E白，I紅，U綠，O藍(lán)：元音，終有一天我要道破你們隱秘的身世?！痹綦[秘的身世是什么呢？如果僅停留在尋找色彩的對應(yīng)上，蘭波的發(fā)現(xiàn)就會(huì)顯得空洞而乏味，就像只找到通往家園的路徑，而對家園的門廊仍然一無所知。于是蘭波接著想象到：“A，蒼蠅身上的黑絨胸衣，圍繞著腐臭嗡嗡地飛行?！薄癆”找到了黑色，黑色在人世上找到了一只蒼蠅，有點(diǎn)借尸還魂的意思。找到了尸，黑色才不會(huì)空虛，“A”才能有安穩(wěn)的感覺――這里，我們甚至可以做一次尼采式的形而上學(xué)的顛覆：如果沒有繁復(fù)的生活經(jīng)驗(yàn)，沒有無意識的沉積，我們是否可能對色彩、對音樂的色彩有起碼的感知？那么，什么找到了“A”呢？在康定斯基的論證中，我更感興趣的是他引述的《威尼斯商人》中的一段詞：

“靈魂里沒有音樂的人，

不會(huì)為甜蜜和諧的樂聲所感動(dòng)，

他們?yōu)榉亲鲪?，使奸弄詐，

他們的靈魂象黑夜一樣昏沉，

他們的情感與鬼域一樣幽暗，

這種人是不可信任的，

聽這音樂！

“他們的靈魂像黑夜一樣昏沉，他們的情感與鬼域一樣幽暗”，我覺得是這段詞里最有“音樂性”的兩句。出現(xiàn)這兩句時(shí)，我忽然預(yù)感著琴弓繃緊，第一聲樂音將從黑暗中勃然而發(fā)。沒有這兩句，那么再“甜蜜和諧”的樂聲也會(huì)象吊死的幻影一樣。我們可以進(jìn)一步分析詩的結(jié)構(gòu)，頭三句只是為后兩句作鋪墊，這是莎士比亞慣用的花招，你會(huì)感到，不是“靈魂中沒有音樂的人”而恰恰是說話者對音樂一無所知。只有當(dāng)說話者一步一步走過了“他們的靈魂象黑夜一樣昏沉，他們的情感與鬼域一樣幽暗”這兩句后，他才察覺到自己對黑暗的膽怯，對音樂的膽怯。他有種做賊心虛的感覺，因?yàn)殚_始他在賊喊捉賊。這時(shí)，他聽到了黑暗中發(fā)出的聲音：“這種人是不可信任的，聽這音樂！”

音樂從黑暗中發(fā)出，但我們無法把黑暗理解為色彩，正如黑暗中的無聲，我們無法把它理解為音樂。大音虛聲，大象希形，我們觸到了象與聲的極限；太初有道，太初有光，但道人聽不見，光人也看不見。我相信，在神的王國里，音與色，本是一體；只有到人的王國，才有音與色的等級。

色彩叫人安心，音樂讓人心慌，張愛玲說的是實(shí)話?！岸牉樘?，眼見為實(shí)”，這是常識，常識是人的本性。但人的本性還有一條，就是他總想超越自己的本性，老歌德一年只敢看一部莎士比亞，不知他聽貝多芬時(shí)會(huì)不會(huì)戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢。聽音看色，是人的本能；聽音有色，看色有音，也是人的心靈的本然構(gòu)造。那么我們在什么層面上談?wù)撘魳放c色彩的問題上才能有些意義呢？我好象又回到了問題的起點(diǎn)。

在此，我想引一段楊小彥在《讀圖時(shí)代》中的話：“長久以來，我總是把萊辛所寫的美學(xué)著作《拉奧孔》看作是文圖之間錯(cuò)綜復(fù)雜的關(guān)系的一個(gè)象征性轉(zhuǎn)折……在文學(xué)作品中，作家描寫死亡可以盡可能地使用想象力，極力去渲染其中真實(shí)的恐怖氣氛，人們在閱讀當(dāng)中自己去體會(huì)這種氣氛并在體會(huì)當(dāng)中去獲得審美的升華?？墒牵绻嫾覀冋娴陌阉劳龅木跋笕鐚?shí)地畫出來，人們就會(huì)受不了，因?yàn)橐曈X本身有一種不容置疑的直接性，會(huì)導(dǎo)致生理而不是心理的不良反應(yīng)。所以，萊辛對于”美“的最后規(guī)定是在視覺上以不導(dǎo)致生理刺激為底線。的確，從古希臘開始的藝術(shù)，為了視覺上的愉悅感，畫家們發(fā)展出了一種樣式，雕塑《拉奧孔》便是這種樣式的一個(gè)著名的例子，從這個(gè)例子中我們可以看到拉奧孔和他的三個(gè)兒子的垂死掙扎是如何變成了優(yōu)美的形體展示。”

今天，“圖已經(jīng)成為千變?nèi)f化的足以和文字抗衡的另一類存在，成了文字真實(shí)意義上的異化物”。而我發(fā)現(xiàn)在人們對文字與圖像――當(dāng)然圖像的外延遠(yuǎn)遠(yuǎn)要廣于色彩――的爭論過程中，音樂一直處于缺席狀態(tài)，不知它欲當(dāng)旁觀者，還是當(dāng)大法官。所以，當(dāng)我們把音樂引入這場注定要曠日持久的爭論中時(shí)，無疑是一次冒險(xiǎn)，而新的生機(jī)和意味將在冒險(xiǎn)中被發(fā)現(xiàn)。

色彩與視覺

顏色感覺要素

一個(gè)物體在視覺上引起的顏色感覺是由以下三種因素決定的：

（l）物體表面將照射光線反射到主間的性質(zhì)，這種性質(zhì)決定于物體表面的化學(xué)結(jié)構(gòu)與組成、表面物理與表面幾何特性。

（2）照明光源的性質(zhì)，即光源的波長構(gòu)成特性一光能在相關(guān)視覺波段范圍內(nèi)的能量分布，從光源的色品質(zhì)量而言，也就是它的色溫。

（3）眼睛的感色能力，主要決定于視網(wǎng)膜上的視神經(jīng)系統(tǒng)的光線感受能力和處理與傳送光刺激的能力。

色彩視覺的三要素

1.色相色相是色彩的一種最基本的感覺屬性，這種屬性可以使我們將光譜上的不同部分區(qū)別開來。即按紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫等色感覺采區(qū)分色譜段。缺失了這種視覺屬性使無所謂色彩了就像全色盲人的世界那樣、根據(jù)有無色相屬性，可以將外界引起的色感覺分成兩大體系：有彩色系與非彩色系。

（l）有彩色系即具有色相同性的色覺。有彩色系才具有色相、飽和度和明度三個(gè)量度。

（2）非彩色系即不具備色相屬性的色覺。非彩色系只有明度一種量度，其飽和度等于零。

2.飽和度飽和度是那種使我們對有色相屬性的視覺在色彩鮮艷程度上做出評判的視覺屬性。有彩色系的色彩，其鮮艷程度與飽和度成正比，根據(jù)人們使用色素物質(zhì)的經(jīng)驗(yàn)。色素濃度愈高，顏色愈濃艷，飽和度也愈高。描述飽和度感覺的程度詞是濃、淡、深、淺。非彩色系是飽和度等于零的狀態(tài)，正如同我們在彩色顯示器上將色彩逐漸調(diào)淡，到最后便成了黑白畫面一樣。

生理學(xué)的研究表明，人的眼睛對色彩的飽和度感覺也不一樣。眼睛對紅色的光刺激強(qiáng)烈，對綠色的光刺激最弱，飽和度低。因此，中國滿大街小巷里跑的紅色出租車。從視覺科學(xué)來講，其實(shí)是一種視覺污染，沒有人喜歡長時(shí)間盯著紅色的出租車，這么多的紅色會(huì)引起人的煩躁不安的情緒。而司機(jī)之所以選擇紅色的理由無非有兩條，一是紅包車價(jià)格便宜（紅色染料易得到），另一個(gè)理由即是所謂中國人喜歡紅色的吉利。其實(shí)真是一種以訛傳訛的誤解，毫無科學(xué)道理。

3.明度明度是那種可以使我們區(qū)分出明暗層次的非彩色覺的視覺屬性。這種明暗層次決定于亮度的強(qiáng)弱即光刺激能量水平的高低。請注意：不要對這一定義產(chǎn)生誤解，即并非有彩色系便沒有明度屬性，只是強(qiáng)調(diào)明度這一視覺屬性是排開色相屬性，只涉及明暗層次的感覺，就像用黑白全色膠卷拍照片，只記錄明暗層次而不記錄色相那樣。根據(jù)明度感覺的強(qiáng)弱，從最明亮到最暗可以分成三段水平：白-高明度端的非彩色覺；黑-低明度端的非彩色寬；灰-介于白與黑之間的中間層次明度感覺。繪畫中的素描和不著色的雕塑就是利用這種明度層次來表現(xiàn)藝術(shù)主題的。

科學(xué)研究發(fā)現(xiàn)，我們眼睛的明暗層次感隨光線變暗而急劇變得遲鈍起來。當(dāng)光線弱時(shí)，我們不太能分得清明暗層次。同樣在強(qiáng)光下，眼睛對明暗層次也會(huì)變得遲鈍。研究也發(fā)現(xiàn)，人眼睛在555nm的黃綠色段上視覺最敏感。因此，從打動(dòng)知覺能力的強(qiáng)弱角度看。略帶黃綠色光最醒目。人們還發(fā)現(xiàn)。人眼的光譜敏感度也是與亮度水平有依賴關(guān)系的在低亮度水平下這條光譜機(jī)敏度曲線將會(huì)向短波方向平移。使人眼對短波系列的色彩變得相對地更為敏感起來。這使得拂曉之前和日暮之后，室外景色變得幽藍(lán)，藍(lán)紫色的花草或物體變得醒目起來。夜色總是一派烏藍(lán)景象便是這個(gè)道理。這為我們設(shè)計(jì)戶外廣告提供了科學(xué)的參考依據(jù)，可以根據(jù)各個(gè)地方的日照特點(diǎn)和不同的環(huán)境，設(shè)計(jì)選擇醒目的色彩基調(diào)，同時(shí)根據(jù)廣告的面積和高度選擇合適的光照強(qiáng)度。

視覺適應(yīng)效果

視覺適應(yīng)主要包括距離適應(yīng)、明暗適應(yīng)和色彩適應(yīng)三個(gè)方面。

l.距離適應(yīng)人的眼睛能夠識別一定區(qū)域內(nèi)的形體與色彩。這主要是基于視覺生理機(jī)制具有調(diào)整遠(yuǎn)近距離的適應(yīng)功能。眼睛構(gòu)造中的水晶體相當(dāng)于照相機(jī)中的透鏡，可以起到調(diào)節(jié)焦距的作用。由于水晶體能夠自動(dòng)改變厚度，才能使映像準(zhǔn)確地投射到視網(wǎng)膜上。這樣，人可以藉水晶體形狀的改變來調(diào)節(jié)焦距，從而可以觀察遠(yuǎn)處和近處的物體。

2.明暗適應(yīng)這是日常生活中常有的視覺狀態(tài)。例如，從黑暗的屋子突然來到陽光下時(shí)，人的眼前會(huì)充滿白花花的感覺，稍后才能適應(yīng)周圍的景物，這一由暗到明的視覺過程稱為“明適應(yīng)”。如果暗房亮著的燈光突然熄滅，眼前會(huì)呈現(xiàn)黑黝黝的一片，過一段時(shí)間視覺才能夠調(diào)整到對這種暗環(huán)境的適應(yīng)上，并隨之逐漸看清室內(nèi)物體和輪廓，這是視覺的“暗適應(yīng)”。視覺的明暗適應(yīng)能力在時(shí)間上是有較大差別的。通常，暗適應(yīng)的過程約為5～10min，而明適應(yīng)僅需0.2s.人眼這種獨(dú)特的視覺功能，主要通過類似于照相機(jī)光圈的器官-虹膜對瞳孔大小的控制來調(diào)節(jié)進(jìn)入眼球的光量，以適應(yīng)外部明暗的變化。光線弱時(shí)，瞳孔擴(kuò)大；而光線強(qiáng)時(shí)，瞳孔則縮小。因而在任何光亮度下，人們都能較容易地分形辨色。

3.顏色適應(yīng)這里有個(gè)有趣的故事。法國國旗為紅白藍(lán)三色，當(dāng)時(shí)在設(shè)計(jì)時(shí)，該旗幟的最初色彩搭配方案，為完全符合物理真實(shí)的三條等距色帶，可是這種色彩構(gòu)成的效果，總使人感到三色間的比例不夠統(tǒng)一，即白色顯寬，紅色居中，藍(lán)色顯窄。后來在有關(guān)色彩專家的建議下。把一者面積比例調(diào)整為紅：自：藍(lán)=33：30：37的搭配關(guān)系。至此，國旗顯示出符合視覺生理等距離感的特殊色彩效果并給人以莊重神圣的感受、這說明光的顏色會(huì)使人的眼睛產(chǎn)生形狀大小的錯(cuò)覺。

受色光影響而發(fā)生視錯(cuò)的現(xiàn)象還有著名的柏金赫現(xiàn)象。據(jù)國外科研機(jī)構(gòu)測定，紅色在680nm波長時(shí)，其在白色光照中的明度要比藍(lán)色為480nm波長時(shí)的明度高出近10倍。而在夜晚，藍(lán)色明度則要比紅色的明度強(qiáng)出近16倍。對視覺來說，白天，光譜上波長長的紅光其色感顯得鮮艷明亮，而波長短的藍(lán)光則顯得相對平淡遜色。但到了夜晚，當(dāng)光譜上波長短的藍(lán)光色感顯得迷人惹眼時(shí)，而波長長的紅光色感則顯得慘淡虛弱。換句話說，隨著光亮條件的變化，人眼的適應(yīng)狀態(tài)也在不斷地被匡正與調(diào)整，對光譜色的視感也與之同步轉(zhuǎn)換。由于這一現(xiàn)象是1852年捷克醫(yī)學(xué)專家柏金赫在迥異光亮條件下的書屋觀察相同一幅油畫作品時(shí)，偶然發(fā)現(xiàn)并率先提出的，故此而得名。研究柏金赫視錯(cuò)的現(xiàn)實(shí)意義，就是引導(dǎo)色彩應(yīng)用者在今后的藝術(shù)設(shè)計(jì)活動(dòng)中，要注意揚(yáng)長避短地組合好特定光亮氛圍中的色彩搭配關(guān)系，從而盡量避免尷尬色彩現(xiàn)象的出現(xiàn)。如在創(chuàng)作一幅用于懸掛在較暗室內(nèi)環(huán)境中的磨漆畫時(shí)，在色彩構(gòu)成萬面，不宜配置弱光中反射效果極差的紅、橙等暖潤色，否則不僅起不到任何裝飾效用，反而會(huì)使墻面顯得更加沉悶。但是如果畫面選用少許光亮便能熠熠生輝的藍(lán)、綠等冷調(diào)色搭配，就會(huì)使整個(gè)作品充滿美麗誘人的意趣。這對于幽靜的環(huán)境而言，無疑是一種恰到好處的烘托與渲染。

心理性視錯(cuò)

色彩視覺因主要受心理因素一知覺活動(dòng)的影響，而產(chǎn)生的一種錯(cuò)誤的色彩感應(yīng)現(xiàn)象，稱為“心理性機(jī)帶或視差”。連續(xù)對比與同時(shí)對比都屬于心理性視錯(cuò)的范疇。

l.連續(xù)對比連續(xù)對比指人眼在不同時(shí)間段內(nèi)所觀察與感受到的色彩對比視錯(cuò)現(xiàn)象。從生理學(xué)角度講，物體對視覺的刺激作用突然停止后，人的視覺感應(yīng)井非立刻全部消失，而是該物的映像仍然暫時(shí)存留，這種現(xiàn)象也稱作‘視覺殘像“。視覺殘像又分為正殘像和負(fù)殘像兩類、視覺殘像形成的原因是眼睛連續(xù)注視的結(jié)果，是因?yàn)樯窠?jīng)興奮所留下的痕跡而引發(fā)。

所謂正殘像，又稱“正后像”，是連續(xù)對比中的一種色覺現(xiàn)象。它是指在停止物體的視覺刺激后，視覺仍然暫時(shí)保留原有物色映像的狀態(tài)，也是神經(jīng)興奮有余的產(chǎn)物。如凝注紅色，當(dāng)將其移開后，眼前還會(huì)感到有紅色浮現(xiàn)。通常，殘像暫留時(shí)間在0.1s左右。大家喜愛的影視藝術(shù)就是依據(jù)這一視覺生理特性而創(chuàng)作完成的。將畫面按每秒24幀連續(xù)放映，眼睛就觀察到與日常生活相同的視覺體驗(yàn)，即電影或電視節(jié)目。

所謂負(fù)殘像，又稱“負(fù)后像”，是連續(xù)對比的又一種色覺現(xiàn)象。指在停止物體的視覺刺激后，視覺依舊暫時(shí)保留與原有物色成補(bǔ)色映像的視覺狀態(tài)。通常，負(fù)殘像的反應(yīng)強(qiáng)度同凝視物色的時(shí)間長短有關(guān)，即持續(xù)觀看時(shí)間越長，負(fù)殘像的轉(zhuǎn)換效果越鮮明。例如，當(dāng)久視紅色后，視覺迅速移向白色時(shí)，看到的并非白色而是紅色的補(bǔ)色一綠色；如久觀紅色后，再轉(zhuǎn)向綠色時(shí)，則會(huì)覺得綠色更綠；而凝注紅色后，再移視橙色時(shí)，則會(huì)感到該色呈暗。據(jù)國外科學(xué)研究成果報(bào)告，這些視錯(cuò)現(xiàn)象都是因?yàn)橐暰W(wǎng)膜上錐體細(xì)胞的變化造成的。如當(dāng)我們持續(xù)凝視紅色后，把眼睛移向白紙，這時(shí)由于紅色感光蛋白元因長久興奮引起疲勞轉(zhuǎn)人抑制狀態(tài)，而此時(shí)處于興奮狀態(tài)的綠色感光蛋白元就會(huì)“趁虛而入”，故此，通過生理的自動(dòng)調(diào)節(jié)作用，白色就會(huì)呈現(xiàn)綠色的映像。除色相外，科學(xué)家證明色彩的明度也有負(fù)殘像現(xiàn)象。如白色的負(fù)殘像是黑色，而黑色的負(fù)殘像則為白色等。

利用眼睛的這個(gè)特點(diǎn)，在設(shè)計(jì)戶外大型噴繪廣告時(shí)，可以采用大對比顏色，以期給觀眾留下深刻印象，如高速公路旁邊的立柱廣告。

2.同時(shí)對比同時(shí)對比指人眼在同一空間和時(shí)間內(nèi)所觀察與感受到的色彩對比視錯(cuò)現(xiàn)象。即眼睛同時(shí)接受到坦異色彩的刺激后，使色覺發(fā)生相互沖突和干擾而造成的特殊視覺色彩效果。基本規(guī)律是在同時(shí)對比時(shí)，相鄰接的色彩會(huì)改變或失掉原來的某些物質(zhì)屬性，并向?qū)?yīng)的方面轉(zhuǎn)換，從而展示出新的色彩效果和活力。

一般地說，色彩對比愈強(qiáng)烈，現(xiàn)錯(cuò)效果愈顯著。例如，當(dāng)明度各異的色彩參與同時(shí)對比時(shí)，明亮的顏色顯得更加明亮，而黯淡的顏色則會(huì)更加黯淡；當(dāng)色相各異的色彩同時(shí)對比時(shí)，鄰接的各色會(huì)偏向于將自己的補(bǔ)色殘像推向?qū)Ψ?，如紅色與黃色搭配，眼睛時(shí)而把紅色感覺為帶紫味的顏色，時(shí)而又把黃色視為帶綠味的顏色：當(dāng)互補(bǔ)色同時(shí)對比時(shí)，由于受色彩對比作用的影響，而使雙方均顯示出鮮艷飽滿的魁力，‘如紅色與綠色組合一塊，紅色更紅，綠色更綠，在對比過程中，紅與綠都得到了肯定及強(qiáng)調(diào)：當(dāng)純度各異的色彩同時(shí)對比時(shí)，飽和度高的純色將會(huì)更加艷麗，而飽和度低的純色則相對黯然失色，霓虹燈的色飽和度最高，因此霓虹燈的色彩在晚上也最誘人、最醒目；當(dāng)冷暖各異的色彩同時(shí)對比時(shí)，冷色讓人感到非常的冷峻和消極，暖色令人覺得極為熱烈與主動(dòng)：當(dāng)有彩色系與無彩色系的顏色同時(shí)對比時(shí)，有彩色系顏色的色覺穩(wěn)定，而無彩色系的顏色，則明顯傾向有彩色系的補(bǔ)色殘像。如紅色與灰色并列，灰色會(huì)自動(dòng)呈現(xiàn)綠灰的效果。

同時(shí)對比這種視錯(cuò)現(xiàn)象曾被許多藝術(shù)家們關(guān)注及運(yùn)用。而真正以科學(xué)的觀念去系統(tǒng)地認(rèn)識、表達(dá)和總結(jié)這種色覺現(xiàn)象的畫家、科學(xué)家應(yīng)是意大利文藝復(fù)興時(shí)期的達(dá)芬奇，他把具有同時(shí)對比性質(zhì)的黑與白、黃與藍(lán)、紅與綠等各顏色從其他色彩中分離出來，并根據(jù)主題和藝術(shù)創(chuàng)作的需要，將它們巧妙地構(gòu)成到給定的造型中去，從而使畫面展示出不同凡響的色彩美感。

綜上所述，無論是同時(shí)對比還是連續(xù)對比，其實(shí)質(zhì)都是為了適合于視覺生理與視覺心理平衡的需要。從生理上分析，視覺器官對色彩具有協(xié)調(diào)與舒適的要求，凡滿足這種條件的色影或色彩關(guān)系，就能取得色彩的生理和諧效果。

視覺觀察特點(diǎn)

1.視覺光和暗適應(yīng)由于人的眼睛存在視覺的光適應(yīng)和暗適應(yīng)，因此這一過程表現(xiàn)為視覺的劣化，這種現(xiàn)象有助于為照明設(shè)計(jì)提供科學(xué)的參考依據(jù)。在兩個(gè)相臨的環(huán)境中，照明的光源亮度對比不要超過20倍，提倡局部照明與整體照明相結(jié)合的環(huán)境設(shè)計(jì)。如，看電視時(shí)不將所有燈都熄滅。在地鐵和一些地下走廊的燈箱廣告的設(shè)計(jì)中，就必須考慮照明的適應(yīng)性和局部燈光的亮度選擇。

2.眼睛的注視注視是一種發(fā)揮中央視覺分辨能力的視覺功能，即將被觀察點(diǎn)聚焦在中央凹處。在注視中，被注視的目標(biāo)雖然應(yīng)被聚焦在中央凹處，但仍然伴隨有一種不隨意的眼動(dòng)，這種眼動(dòng)主觀并無意識，而是下意識的。將眼睛不動(dòng)地盯住遠(yuǎn)處某點(diǎn)坐著發(fā)愣的時(shí)候，不一會(huì)兒功夫你就會(huì)感到周圍一切都從視野中消失，留下一片茫然。此時(shí)若你猛然清醒而將視線從原來盯住的目標(biāo)移開，便又會(huì)恢復(fù)原來的清晰視覺來。這便是視網(wǎng)膜上視像固定便會(huì)導(dǎo)致視像消失的現(xiàn)象，這從反面證明了這種不隨意眼動(dòng)對于維持視覺的作用。

3.視覺的跳躍性人的眼睛在觀察對象的形態(tài)時(shí)，例如看一件物體的外形輪廓或它內(nèi)部各部分的細(xì)節(jié)時(shí)，視線總要從一處移至另一處，便需要配合以眼動(dòng)使觀察點(diǎn)一個(gè)接一個(gè)地相繼落在中央凹處上。研究發(fā)現(xiàn)，便視線移動(dòng)的眼球運(yùn)動(dòng)是不平滑的，而是跳躍式的，即視線不可能沿著對象的外形輪廓平滑地移動(dòng)。研究測試的結(jié)果顯示出兩個(gè)明顯的特點(diǎn)：一是眼睛觀察物體時(shí)，視線在那些最具特征的部位停留的機(jī)會(huì)最頻繁：二是觀察時(shí)視線移動(dòng)是跳躍式的。研究還發(fā)現(xiàn)，視線的跳躍式移動(dòng)速度很快，水平方向移動(dòng)5～20°，視角僅需35～96μs；垂直方向移動(dòng)5～20°，視角則時(shí)間長些，需35～108μs.在兩個(gè)注視點(diǎn)的移動(dòng)之間，即在視線跳躍過程中視覺是模糊的、這個(gè)研究結(jié)論，對于我們在設(shè)計(jì)戶外大型廣告非常具有指導(dǎo)作用，即，廣告版面有主決之分，突出特點(diǎn)，通過文字、色彩、人物或醒目的對象制造視覺停留點(diǎn)，吸引顧客的注意，避免大面積背景色彩過強(qiáng)。

4.空間分辨率指眼睛看清對象細(xì)節(jié)的本領(lǐng)。即分辯視野中最小空間距離的本領(lǐng)。眼睛看清對象細(xì)節(jié)的本領(lǐng)不僅取決于物體的大小，更決定于觀察物體的距離，因此眼睛判斷物體細(xì)節(jié)不是根據(jù)物體大小，而是根據(jù)視網(wǎng)膜上的物體的圖像來判斷。因此廣告設(shè)計(jì)中，特別是大型廣告，由于觀察距離較遠(yuǎn)，必需減少版面的復(fù)雜程度和局部細(xì)節(jié)，以方便行人遠(yuǎn)距離觀察的視覺特點(diǎn)。

5.視覺觀察距離人的眼睛在觀察距離中，比較適宜的觀察距離的范圍一般為2～20m，因此廣告的設(shè)置高度和距離要充分依據(jù)人的身高和平視效果。如中國男性平均身高為168cm，然而具體由于環(huán)境的因素，廣告媒體的安放不可能完全按照預(yù)想的進(jìn)行。因此就必需依據(jù)廣告內(nèi)容進(jìn)行版面的協(xié)調(diào)，充分考慮環(huán)境的影響因素，使其設(shè)計(jì)更具人性化，更具融合性，更具吸引力。

音色與顏色

就象繪畫離不開顏色一樣，音樂藝術(shù)也離不開音色，而音色與顏色之間存在著自然的聯(lián)系。從物理角度上說，它們都是一種波動(dòng)，只是它們的性質(zhì)和頻率范圍不同而已。人們耳朵能聽到的聲波大約從每秒十六周-每秒二萬周左右，人們眼睛能看到的光波（電磁波）大約從每秒四百五十一萬億周-每秒七百八十萬億周之間。

在音樂作品中運(yùn)用不用的音色與在美術(shù)作品中運(yùn)用不用顏色是極為相似的。音色與顏色同樣能給人以明朗、鮮明、溫暖、暗淡等感覺。有許多音樂家把音樂與顏色相比擬，把它們分別聯(lián)系起來，1876年，當(dāng)時(shí)著名音樂家波薩科特提出了一個(gè)音樂家們可以接受的比擬：弦樂、人聲-黑色。銅管、鼓-紅色；木管-藍(lán)色。而指揮家高得弗來提出的見解是：長笛-藍(lán)色。單簧管-玫瑰色。銅管-紅色。這種比擬得到更多人的贊同。例如在欣賞貝多芬第六交響樂第二樂章時(shí)，我們不妨想象一下：明朗的長笛聲部吹出了藍(lán)色的天空，而單簧管的獨(dú)奏樂句，從它那純凈而優(yōu)美的音色中。似乎呈現(xiàn)出了玫瑰花一般的美麗色彩……。

至于銅管的音色與紅顏色聯(lián)系起來的確是很恰當(dāng)?shù)?。它?qiáng)烈、紅火、振奮而又雄壯。另外，我覺得雙簧管的音色常常是綠色的。這種音色與顏色的聯(lián)想是人們在藝術(shù)欣賞中逐漸獲得的。但不是唯一的，也不是絕對的。因此過去研究過色彩與音樂的人也指出這種聯(lián)想往往是隨意的。著名作曲家柏療茲的樂器法中說：“要給旋律、和聲、節(jié)奏配上各種顏色，使它們色彩化?！倍淖髌吩谝羯洗_實(shí)是很豐富多采的。他和瓦格納、德彪西等人被認(rèn)為是色彩感強(qiáng)的作曲家。音色與顏色之間的聯(lián)想，產(chǎn)生于生活實(shí)際和藝術(shù)實(shí)際。又了這些聯(lián)想我們可以在音樂創(chuàng)作和欣賞過程中，得到更加形象的多彩的藝術(shù)感染力。

（二）色彩音樂

色彩音樂是音樂藝術(shù)的一個(gè)流派。音樂與色彩在人的感覺上的聯(lián)系是多方面的，除了音色與顏色之間的聯(lián)系之外，還有曲調(diào)、和聲、節(jié)奏、掉性、音區(qū)等等。它們都能使人與各種色彩聯(lián)系起來。人們提出這種聯(lián)系是很早以前的事了。早在二世紀(jì)古希臘的偉大科學(xué)家托勒密就有過這方面的設(shè)想，以后就陸續(xù)不斷地有人來闡述它們之間的關(guān)系。最早指出音樂與色彩（光）在性質(zhì)上有聯(lián)系的要算阿其那修斯。柯撤爾，他認(rèn)為音樂是光現(xiàn)象的模仿者。1697年，沃根里爾在他的《名歌唱家》一書中有這樣的形容詞：“晚會(huì)上的紅色音調(diào)”、“藍(lán)色的矢車菊般的音調(diào)”，“黑琥珀色的音調(diào)”等等。

十八世紀(jì)偉大物理學(xué)家牛頓發(fā)現(xiàn)了光的粒子性質(zhì)以后，不久人們又認(rèn)識到光的波動(dòng)性質(zhì)，并從白色光中析出了七種色彩，即紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫。從此人們就試圖找出音頻與光波之間的聯(lián)系規(guī)律，最簡單的是把音階中七個(gè)音與七種顏色聯(lián)系起來，但那畢竟沒有什么意義。其它有許多作曲家、美術(shù)家也進(jìn)行了各種探索，在1720年路易斯?？ㄋ估站蛯戇^一本《現(xiàn)代音樂與色彩》的書，有的人曾把人的耳朵能聽到的聲音頻率范圍與可見光的光譜色帶按比例地聯(lián)系起來，即最低音開始是紅色直到最高音紫色。這仍然一種機(jī)械地聯(lián)系。還有許多人從節(jié)奏、曲調(diào)、掉性、和聲等多方面去尋找音樂與色彩的聯(lián)系，而且想找出一個(gè)規(guī)律能使音樂與色彩可以互相“反譯”，在這種意圖下，第一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)開始了。

1789年，科學(xué)家、詩人達(dá)文一一個(gè)油燈的光線通過可以活動(dòng)的彩色玻璃射到銀幕上，它可以隨意變換色彩，然后將它與一架豎琴連結(jié)起來，使琴聲與色彩按設(shè)計(jì)好的聯(lián)系規(guī)律而同時(shí)改變，這樣就產(chǎn)生了稱為“可見的音樂”。這可以說是色彩音樂的開端。在歷史上有人把不同風(fēng)格的作曲家的作品與色彩聯(lián)系起來，有人說莫扎特的音樂是藍(lán)色的，肖邦的音樂是綠色的，瓦格納的音樂則閃爍著不同的色彩，曾有一位心理學(xué)家說古諾的音樂引起紫色的聯(lián)想等等。這些說法雖然有些過于籠統(tǒng)，可是卻說明了人們在欣賞音樂時(shí)是可以理想到豐富色彩的。著名作曲家里姆斯基-科薩科夫與斯克里亞賓，對音樂與色彩的關(guān)系都發(fā)表過各種見解。譬如，他們都認(rèn)為調(diào)性的色彩是明顯的，而且提出了具體的見解：調(diào)性里姆斯基斯克里亞賓C大白紅G大棕、金色橙、玫瑰色D大黃、明朗地黃、輝煌A大玫瑰色、明朗綠E大藍(lán)寶石般的色彩淺藍(lán)B大鐵青、暗（同上）#F大灰、綠湛藍(lán)的bD大暗淡紫bA大暗紫色紫紅E大黑、沉悶鐵色、有光澤bB大（同上）（同上）F大綠紅我們可以從上表中斯克里亞賓對調(diào)性色彩的見解中發(fā)現(xiàn)，隨著升種調(diào)號的增多，它的色彩感由紅向紫按光譜順序移動(dòng)，這恰巧符合兩者自然的聯(lián)系，可見人們主觀感覺和現(xiàn)象，也往往能表現(xiàn)出一定的客觀規(guī)律性。斯克里亞賓是色彩音樂的理論家和倡導(dǎo)者之一，在這方面他作過許多實(shí)驗(yàn)

十九世紀(jì)末以來，隨著各種藝術(shù)的蓬勃發(fā)展，科學(xué)技術(shù)日新月異，色彩音樂也就形成了音樂藝術(shù)的一個(gè)流派，人們不再去分析音樂（聲音）與色彩（光線）的具體聯(lián)系了，而著重研究色彩本身的藝術(shù)性，音樂家們以各種色彩光，以及通過不同折射二產(chǎn)生的圖象去伴隨音樂演出。在二十世紀(jì)初，這種色彩音樂表演頗為流行，有許多音樂家與美術(shù)家，以及科學(xué)家進(jìn)行這種形式的創(chuàng)作和表演，這種表演最初要算里明頓圖教授于1895年在倫敦皇家學(xué)院進(jìn)行的“彩色風(fēng)琴”表演，這架“風(fēng)琴”以它所產(chǎn)生的彩色光線映在樂隊(duì)和鋼琴上方的銀幕上，以它伴隨樂隊(duì)所演奏的肖邦、瓦格納的音樂。到1911年，他還寫了《色彩音樂-流動(dòng)色彩的藝術(shù)》，同時(shí)他還在音階的12個(gè)半音上擬出一個(gè)色彩音階，這個(gè)音階不只是一個(gè)8度，而是好幾個(gè)8度。色彩音樂發(fā)展中的重要?jiǎng)?chuàng)造是制成了Clavilux（克拉維拉克斯）色彩投影機(jī)，它是一個(gè)能調(diào)制出各種彩色光與圖象的儀器，由一個(gè)在美國工作的科學(xué)工作者威爾弗萊德創(chuàng)造的，形狀有如一張斜面的寫字臺，面上有產(chǎn)生各種色彩、圖象的控制開關(guān)、旋扭等裝置，它能放映出富有幻想性的彩色圖象，有的如輕紗飄渺，有的如動(dòng)物輪廓，這些富于變化的彩色影象伴隨音樂演奏，使人們感到音樂與色彩緊密地聯(lián)系起來了。

1922年在美國公開表演以后引起人們廣泛的興趣。人們形容音樂與色彩是“在感情的平行線上奔跑”的，從此以后幾乎沒有人再去研究聲音與色彩的具體聯(lián)系和互相“反譯”了。1926年威爾弗萊德在費(fèi)城交響樂隊(duì)的合作下演出了里姆斯基-科薩科夫的《天方夜譚》，取得很大成功，聽眾形容現(xiàn)場色彩氣氛時(shí)說：“音樂幾乎被一種俄國芭蕾舞式的鮮明節(jié)奏和流動(dòng)的激情所融合”，在廣大群眾中也普遍確認(rèn)了由文學(xué)、美術(shù)、新的色彩藝術(shù)與音樂融為一體的色彩音樂。在色彩音樂的發(fā)展過程中，還有許多音樂家進(jìn)行了多方面的實(shí)踐和創(chuàng)作，著名的如：亞歷山大。拉茲羅發(fā)明的色彩鋼琴，它能在演奏過程中射出彩色圖象到銀幕上以伴隨音樂，他還著有《彩色光線-音樂》一書。弗里德里克。本頓發(fā)明了色彩控制臺。阿德里安。伯爾納德作了一個(gè)練習(xí)曲《色彩音樂-光的藝術(shù)》，1913年出版了他的《色彩音樂的作曲》和《線條和形象的練習(xí)》。弗。斯契爾巴契夫?qū)懥艘粋€(gè)鋼琴、豎琴、弦樂四重奏、小提琴、舞蹈和光的“九重奏曲”。1922年布利斯寫了《色彩交響曲》，樂章標(biāo)題是：1.紫色，2.紅色，3.藍(lán)色，4.綠色。并寄各種顏色以特定感情，如他認(rèn)為：艷綠表示希望、幸福、春天、勝利等。色彩音樂的名著-斯克里亞賓的《普羅米修斯》（即火的詩）與勛伯格的作品聯(lián)合表演，使色彩音樂獲得了更豐富的藝術(shù)效果。隨著科學(xué)技術(shù)的迅速發(fā)展，激光技術(shù)也應(yīng)用到色彩音樂中，在1973年美國芝加哥天文館內(nèi)就表演了激光色彩音樂，由于激光具有與普通光線不同的視覺效果，而使色彩音樂又進(jìn)入了新的領(lǐng)域。

色彩音樂在我國還未有過有影響的實(shí)驗(yàn)與創(chuàng)作。作為一種表演形式，我認(rèn)為音樂家們也不妨同美術(shù)家們合作，進(jìn)行一些嘗試，說不定它真的會(huì)使我們的音樂生活名副其實(shí)地更加“豐富多彩”起來哩！

色彩心理理論：色彩與聽覺、嗅覺、味覺

人的感覺器官是互相聯(lián)系、互相作用的整體，任何一種感覺器官受到刺激以后，都會(huì)誘發(fā)其他感覺系統(tǒng)的反應(yīng)，這種伴隨性感覺在心理學(xué)上又稱為“共感覺”或“通感”。

聽覺：

神經(jīng)醫(yī)學(xué)家薩克斯曾描述過一個(gè)完全色盲的病例，這個(gè)罕見的病卻不幸地降臨在一位抽象畫家艾先生身上。他于一次車禍意外之后完全喪失辨識色彩的能力，從此陷入一個(gè)灰色的鉛鑄的世界：他那只棕色的狗變成暗灰色，蕃茄汁是黑色，彩色電視機(jī)成了一堆亂糟糟的東西。然而更奇怪的是，在喪失感受色彩的能力的同時(shí)，他也喪失感受音樂的能力。他原本是一位對色彩與音樂有極強(qiáng)連帶感覺（伴生現(xiàn)象）的畫家，他可以將“不同的音調(diào)立刻轉(zhuǎn)換成不同的色彩，在聽到音樂的同時(shí)，似乎也同時(shí)看到內(nèi)心各種翻騰的色彩；如今他已沒有音樂－視覺影像……音樂不再完整，因?yàn)榭梢耘c它互補(bǔ)的色調(diào)已經(jīng)不見了，音樂變得貧乏至極?！?/p>

艾先生的眼睛不僅喪失了看的能力，也喪失了聽的能力。艾先生的例子反向地證實(shí)了視覺與聽覺的強(qiáng)烈緊密聯(lián)系的存在，它也說明了眼睛不僅僅具有觀看的能力，也具有傾聽的能力。艾先生并不是具有視覺與聽覺的“共感覺”（synesthesia）的唯一一人，許多藝術(shù)家（波特萊爾、喬艾斯、吳爾芙）都具有這個(gè)被俄國小說家納博可夫稱之為“彩色聽覺”的能力。在音樂領(lǐng)域里，最知名的就是俄國作曲家，史克里雅賓（A.Scriabin，1872－1915）。他試圖將這些色彩與音調(diào)的共生感覺譜進(jìn)他的第五交響曲，一個(gè)“音樂與色彩水融的構(gòu)想”。他并精確地羅列了曲調(diào)、每秒震動(dòng)次數(shù)和色彩的對應(yīng)表：

C調(diào)256次紅色

升C調(diào)277次紫色

D調(diào)298次黃色

升D調(diào)319次森林的鋼鐵之光

E調(diào)341次珍珠白和月光的閃爍

F調(diào)362次暗紅色

升F調(diào)383次水藍(lán)色

G調(diào)405次偏玫瑰紅的橙色

A調(diào)447次綠色

B調(diào)490次珍珠藍(lán)

這首交響曲在演出時(shí)，“除了安排完整的交響樂團(tuán)之外，還需要用到一架鋼琴、合唱團(tuán)，和一部能將色彩投射到布幕的色光風(fēng)琴?！笨上籽輹r(shí)，這部色光風(fēng)琴的裝置被人以“不切實(shí)際”的理由刪除了。

然而這個(gè)對應(yīng)表后來得到抽象繪畫的創(chuàng)始人-康丁斯基（W.Kandiski，1866－1944）的青睞，并引為其繪畫理論的根據(jù)，還指出我們不僅能從音樂中“聽見”顏色，并且也能從色彩中“看到”聲音：黃色具有一種特殊能力，可以愈“升”愈高，達(dá)到眼睛和精神所無法忍受的高度，如同愈吹愈高的小喇叭會(huì)變得愈來愈“尖銳”，刺痛耳朵和精神。藍(lán)色具有完全相反的能力，會(huì)“降到”無限深，以其雄偉的低音而發(fā)出橫笛（淺藍(lán)色時(shí)）、大提琴（降得更低時(shí)）、低音提琴的音色；而在手風(fēng)琴的深度里，你會(huì)“看到”藍(lán)色的深度。綠色非常平衡，相對于小提琴中段和漸細(xì)的音色。而紅色（朱砂色）運(yùn)用技巧時(shí)，可以給予強(qiáng)烈鼓聲的印象。通感并不只發(fā)生于視覺與聽覺之間，還發(fā)生于嗅覺、觸覺甚至味覺之間。

味覺：

飲食文化講究色香味俱全，其中色彩排在首位，色彩可以促進(jìn)人們的食欲，有色彩變化搭配的食物容易增進(jìn)食欲，而單調(diào)或者雜亂無章的色彩搭配則使人倒足了胃口。不同彩色光源的照射也會(huì)對食品色彩產(chǎn)生很大的影響，從而引起人們不同的食欲反映，農(nóng)貿(mào)市場中許多出售肉食的攤位用紅色玻璃紙包裹燈泡用紅色燈光照射食物，就是為了使肉食看上去更加新鮮，引起人的食欲。

嗅覺：

色彩與嗅覺的關(guān)系大致與味覺相同，也是由生活聯(lián)想而得。從花色聯(lián)想到花香，根據(jù)試驗(yàn)心理學(xué)的報(bào)告：通常紅、黃、橙等的暖色系容易使人感到有香味，偏冷的濁色系容易使人感到有腐敗的臭味。深褐色容易聯(lián)想到燒焦了的食物，感到有蛋白質(zhì)烤焦的臭味。

色彩窺視心靈的顏色

依色彩喜好度做性格測驗(yàn)，目前在世界各地可謂風(fēng)行不衰，極為流行。

第一位以心理學(xué)方式延續(xù)研究這項(xiàng)測試的盧休指出，顏色的嗜好也顯示出其人對異性的態(tài)度和日常生活的形態(tài)。換句話說，對于色彩的喜惡，可以反映出一個(gè)人心中潛藏的愿望。這里有八種顏色，依你按由強(qiáng)到弱“討厭”的顏色的順序，選擇你排列第八的顏色：A、綠色B、茶色C、藍(lán)色D、紫色E、紅色F、橘色G、白色H、黃色你選擇了哪種顏色？

最后選出的第八種顏色，是了解你的性格的關(guān)鍵。但是有一點(diǎn)必須注意的是，不要與喜好的服裝顏色相混，請你直接選出感覺深刻的色彩作答。

最后選擇綠色的人綠色是“紅”與“藍(lán)”的中間色。挑選綠色的人性格上也居于兩者之間。既有行動(dòng)力，同時(shí)又能沉靜思考，擁有截然不同的兩種特質(zhì)。也就是兼具優(yōu)雅與理性，喜好寂寞又謹(jǐn)慎保守。行事不會(huì)逾越本分，非常明白自我的立場。由于性情冷靜，無論面對任何事都能冷靜處理，而且絕不感情用事，所以深受別人信賴。對于別人的請求或委托，總是欣然接受。

最后選擇茶色的人茶色是深沉而樸素的顏色。喜歡這個(gè)顏色的人，服裝嗜好也偏愛不華麗但富有韻味的款式。正因?yàn)檫@種傾向，你很在乎事物內(nèi)層的精神性表現(xiàn)，所以很能了解人世間的寂廖、孤寂。雖然你的存在并非引人注目，但是內(nèi)在卻具有良好的潛質(zhì)。由于誠實(shí)又富有責(zé)任感，很容易被別人接納。但是，有時(shí)太過于孜孜不倦，而顯得有些不知變通。此外，對于容易明白的事情，偶爾會(huì)用力過度，做無謂的深刻思考。

最后選擇藍(lán)色的人藍(lán)色是天空和海洋的顏色，正巧和紅色所具有的形象相反，它象征冷靜和浪漫。一看到藍(lán)色，就令你心情安定沉靜，同時(shí)提高想象力。喜好藍(lán)色的女性，多具有女性善良和豐富的感受力。神經(jīng)纖細(xì)，容易感傷，對人也十分敏感，一個(gè)人獨(dú)處時(shí)，常無法忍受那種孤寂。經(jīng)?？是髴賽鄣膶ο螅乙蚕Ｍ麨闇嘏膼鬯鼑?。是與其愛人而寧愿被愛的典型。個(gè)性樸實(shí)，容易得到他人的好感。

最后選擇紫色的人紫色，是紅和藍(lán)兩個(gè)性格極端的顏色混合而成，因此，這個(gè)顏色充滿著神秘不可理解的復(fù)雜情調(diào)。喜歡這個(gè)顏色的人，可以說藝術(shù)家類型的人，內(nèi)心強(qiáng)烈渴求世人肯定你的才能，有時(shí)顯得太過虛榮，裝飾過度。面對知心朋友，不妨坦率以待，但是由于平時(shí)內(nèi)向又性情不定，旁人很難理解你真正的想法。此外，有時(shí)你也會(huì)大發(fā)雷霆，但決不至于歇斯底里。

最后選擇紅色的人紅色是代表精心和行動(dòng)的顏色，而紅色的食物或飲料也通常具有提神醒腦的功能。喜歡紅色的人，個(gè)性積極，充滿斗志。而且意志堅(jiān)強(qiáng)不輕易屈服，凡是依照自己的計(jì)劃行事，一旦無法實(shí)現(xiàn)便覺不順心。如果完全不依原先所預(yù)期，會(huì)又猛烈反彈的舉動(dòng)。盡管如此，碰到多少困難，都不能輕易打倒這個(gè)精力充沛的人。

篇（9）

關(guān)鍵詞：色彩生理與心理調(diào)節(jié)與輔助治療色彩層次設(shè)計(jì)

一、色彩設(shè)計(jì)要具有調(diào)節(jié)心理與輔助治療功能

隨著生活水平的提高，人們越來越注重健康觀念，對醫(yī)療空間環(huán)境的要求也越來越高，醫(yī)療空間環(huán)境重要的建構(gòu)因素之一即為色彩，醫(yī)療環(huán)境的色彩氛圍除滿足就醫(yī)的功能外，還衍生出一些新功能。對進(jìn)行醫(yī)療空間的色彩設(shè)計(jì)提出了新的要求。

1.具有保護(hù)調(diào)節(jié)功能的色彩設(shè)計(jì)

醫(yī)療空間室內(nèi)的色彩設(shè)計(jì)除了具有美化環(huán)境的功能外，更應(yīng)該充分考慮環(huán)境中色彩的保護(hù)與調(diào)節(jié)功能，合理的色彩應(yīng)用可以減輕工作者的視覺疲勞，緩和緊張情緒，提高工作效率。發(fā)揮色彩調(diào)節(jié)功能，會(huì)給使用者更多情感及精神上的關(guān)懷。

最早的色彩調(diào)節(jié)實(shí)例源于1925年，在美國的外科醫(yī)院里，醫(yī)生們手術(shù)時(shí)常在白色墻壁上產(chǎn)生若隱若現(xiàn)的血紅色視覺殘像，使視覺處于疲勞狀態(tài)。為了改變這種狀態(tài)，他們接受了著名的色彩學(xué)家別林提出的建議，在白墻上涂紅色的補(bǔ)色——淺綠灰色，從而有效緩解了手術(shù)醫(yī)生的視覺疲勞。此后，手術(shù)室的環(huán)境常用淡藍(lán)或淡綠色，避免和減緩血液的色彩對人視覺長時(shí)間的沖擊，起到調(diào)節(jié)人的視覺、心理疲勞的作用。從上述事例中，可見色彩調(diào)節(jié)功能在醫(yī)療工作環(huán)境中的重要性。在設(shè)計(jì)色彩時(shí)，如醫(yī)生辦公室、門診室、急診室等醫(yī)務(wù)人員工作的環(huán)境，可以把空間色調(diào)整體考慮為蘋果綠色、淡藍(lán)綠色或淡藍(lán)色等具有保護(hù)功能的色系。色彩調(diào)節(jié)主要是利用色彩在人們生理、心理上形成的錯(cuò)覺效應(yīng)，它是設(shè)計(jì)師在色彩設(shè)計(jì)中最可利用的手段，在醫(yī)療空間的色彩設(shè)計(jì)時(shí)，應(yīng)特別注意色彩的這一特性。

2.具有康復(fù)與輔助治療功能的色彩設(shè)計(jì)

醫(yī)療空間的色彩設(shè)計(jì)應(yīng)充分考慮環(huán)境中色彩的輔助治療功能，合理的色彩應(yīng)用可以從使用者的生理、心理、情感的需求等方面著手。心理學(xué)家馬斯洛把人的需求分為五個(gè)基本層次，而精神層次的需求處于這個(gè)金字塔的最高處。當(dāng)物質(zhì)需求得到滿足時(shí)，人類有條件、有愿望超越物質(zhì)、實(shí)用功能的層次，產(chǎn)生對更高層次的精神享受的需求。反映在醫(yī)療環(huán)境室內(nèi)色彩設(shè)計(jì)的觀念上，就是開始注重色彩對人精神層次的影響因素，開始關(guān)心患者對色彩從生理到心理再到精神情感等方面的需求，色彩能給人帶來強(qiáng)烈的生理、心理效應(yīng)，色彩環(huán)境影響精神情感對疾病的輔助治療有積極作用。

色彩作用于人的生理，可以直接影響人的身體狀況和精神狀態(tài)，德國慕尼黑一家研究單位調(diào)查表明：紫色可以使懷孕婦女安定，綠色可以緩解疲勞等，國外在神經(jīng)病研究史中發(fā)現(xiàn)一些小腦有病的患者，在穿紅色衣服時(shí)感到失衡幾乎要摔倒，而穿綠色衣服就完全正常了。色彩作用于人的心理，可以引發(fā)人的心理及情緒的變化，如對色彩的聯(lián)想：綠色連接著森林、草原，顯示著自然勃勃的生機(jī)，象征著生命的旺盛。在醫(yī)療空間室內(nèi)色彩的設(shè)計(jì)中有效地考慮到這些規(guī)律，將激活病人對有限空間的無限聯(lián)想，更重要的是，聯(lián)想的意義在于它直接作用于病人的心理及情感，從而引發(fā)喜怒哀樂等各種情緒，通過對病人情緒的調(diào)整，起到對疾病輔助治療的作用。

利用色彩環(huán)境來調(diào)節(jié)人的心理及情感是促使患者康復(fù)的可行并有效的方法。尤其在醫(yī)院建筑室內(nèi)裝飾設(shè)計(jì)中要考慮色彩效應(yīng)，一方面要考慮到醫(yī)療空間色彩層次的豐富性與和諧性；另一方面更要注意色彩對患者生理、心理影響所產(chǎn)生的情緒變化和對患者的輔助治療功能。使用得當(dāng)?shù)氖覂?nèi)色彩可以帶來良好的就診環(huán)境氣氛和對疾病的治療效果。避免過多的色彩搭配造成視覺疲勞和混亂，及對病人情緒造成的不良影響。所以在兩者之間尋求一個(gè)平衡點(diǎn)尤為重要，同時(shí)也是醫(yī)院對患者的人性化關(guān)懷的體現(xiàn)。

二、醫(yī)療環(huán)境室內(nèi)裝飾色彩要有和諧的層次感

醫(yī)療環(huán)境室內(nèi)裝飾的色彩設(shè)計(jì)可分為三個(gè)層次:空間界面的主體色彩設(shè)計(jì)、空間豐富色調(diào)的色彩設(shè)計(jì)、活躍空間的點(diǎn)綴色彩設(shè)計(jì)。

1.醫(yī)療空間的主體色調(diào)

主體色調(diào)構(gòu)成空間色彩系統(tǒng)的主體，它是室內(nèi)色彩設(shè)計(jì)成功的基礎(chǔ)。由于醫(yī)療空間的單元功能區(qū)域較多，空間組合較為復(fù)雜，應(yīng)進(jìn)行色彩的區(qū)域管理，在醫(yī)療空間總體色彩的構(gòu)想下，每個(gè)醫(yī)療單元區(qū)域確定相互聯(lián)系又相互協(xié)調(diào)的主體色調(diào)，并且此色調(diào)的選擇應(yīng)符合患者和醫(yī)務(wù)工作人員的需求。

在確定醫(yī)療單元主體色調(diào)色彩體系基礎(chǔ)上，就要著手分析室內(nèi)界面的相互關(guān)系，即室內(nèi)空間的分隔——墻面、地面、頂棚各界面所用色彩?？紤]其在醫(yī)療空間所占的面積比例最大，對于空間整體氛圍起著主導(dǎo)作用，一般情況下墻面往往采用彩度很低、明度較高的淡雅色，而不宜大面積用純色；地面色可采用同色系較深色，強(qiáng)調(diào)明度的對比效果；頂棚色則比墻面色的明度更高一些，以給人敞亮的感覺。在主體色調(diào)之后，就要考慮其與醫(yī)療家具、設(shè)備及設(shè)施之間的色彩關(guān)系了。

2.醫(yī)療空間的豐富色調(diào)

醫(yī)療辦公家具、醫(yī)療設(shè)備、設(shè)施等，這些因素都是醫(yī)療空間色調(diào)豐富的元素，應(yīng)用得當(dāng)，可對空間色調(diào)豐富起到很好的作用。醫(yī)療辦公家具的使用，可以根據(jù)不同使用空間的特點(diǎn)選擇不同色調(diào)的家具，以適合不同單元功能區(qū)域的色調(diào)要求，并且增加了單元功能區(qū)域的色調(diào)的豐富性。醫(yī)療家具的色彩一般較背景色深一些或淺一些，可采用與背景色同色系，變化其明度來取得較好的效果，也可采用不同色相取得對比效果?？傮w把握的原則要與主體色調(diào)協(xié)調(diào)，豐富主體色調(diào)，增加色彩層次的豐富性。醫(yī)療設(shè)備、設(shè)施的色彩也應(yīng)與主體色調(diào)相豐富并協(xié)調(diào)，色彩應(yīng)以淺色為主，且現(xiàn)今的醫(yī)療設(shè)備、設(shè)施應(yīng)加強(qiáng)色彩的多樣性以供選擇。

3.醫(yī)療空間的點(diǎn)綴色

根據(jù)空間的需要，有時(shí)起豐富色調(diào)作用的元素也可用作空間的點(diǎn)綴色，具有一定的二元性。有的空間元素是專門為點(diǎn)綴與美化空間環(huán)境而存在的，如裝飾畫、插花等裝飾品的使用，成為室內(nèi)環(huán)境中最為活躍的元素，顯然陳設(shè)品的色彩是使醫(yī)療室內(nèi)環(huán)境煥然一新的最簡便工具，一束鮮艷的康乃馨、清亮的水晶花器會(huì)給患者生命的力量；或者一幅充滿生命氣息的裝飾畫，都是對空間點(diǎn)綴色彩的匠心獨(dú)運(yùn)之處?？梢娛覂?nèi)陳設(shè)品的色彩作用不能低估，其局部的色彩點(diǎn)綴就會(huì)達(dá)到一種戲劇化的效果，可謂是畫龍點(diǎn)睛之筆。

三、結(jié)語

21世紀(jì)是人們關(guān)注健康的時(shí)代，色彩以其獨(dú)具的魅力在醫(yī)療空間環(huán)境中備受關(guān)注，設(shè)計(jì)師在進(jìn)行醫(yī)療環(huán)境室內(nèi)色彩設(shè)計(jì)時(shí)應(yīng)更多地考慮人的因素，創(chuàng)造和諧優(yōu)美、賞心悅目、健康宜人的醫(yī)療空間，使醫(yī)療環(huán)境室內(nèi)色彩設(shè)計(jì)提升新的高度。

參考文獻(xiàn)：