述職評議會議領導發言匯總十篇

序論：好文章的創作是一個不斷探索和完善的過程，我們為您推薦十篇述職評議會議領導發言范例，希望它們能助您一臂之力，提升您的閱讀品質，帶來更深刻的閱讀感受。

篇（1）

半小時后，他出現在集市口，伸長脖子張望著。

遠遠地，何文全的身影出現了。

“文全，我等你好久了。”周承華迎上去。

這兩年，時運不濟，老母親體弱多病，妻子又患上精神病——周承華欠下不少債務。

金子村召開低保評議會時，何文全提出：“周承華一家，生活很困難，符合享受低保的條件，但沒有申請低保。”

“如果不是你提議，我家哪能享受低保喲，這點萵筍，你一定要收下。”周承華哽著聲音說。

“我是黨員監督員，這是我的職責噻。”何文全連擺手。

以前，吳灘鎮的無職黨員可沒這么熱心。

無職黨員 無所作為

2012年1月4日，邢家村“院壩會”。

“關于修邢現路的事就說到這兒，大家有意見沒得？”吳灘鎮黨委副書記劉勝問。

“你們都商量好了，我們還說啥子。”

“上級要撥款，憑啥子喊我們出錢？”

“要往我家地里過，賠不賠青苗費？”

幾個黨員站起身，開始“發炮”。

黨員一牽頭，群眾更是坐不住了。

“對頭，要賠青苗費。”

“我反正不想出錢。”

…………

這一下，修路的事就擱了下來。

“有些無職黨員不僅沒發揮模范帶頭作用，反而帶頭鬧事，只為自己利益著想，不考慮村里鎮里的發展大局。”劉勝說。

2012年1月10日，劉勝到寶塔社區調研。

路面坑洼濕滑，一不留神，他摔了一跤。

“小心點喲！”路邊門樓閃出一位老人，“這條路沒得排水溝，長期濕垮垮的，摔過好多人了。”

老人叫劉榮華，是社區無職黨員。

“我一直想為社區做點事，可惜說不上話。拿這條路來說，我本想把居民組織起來修個排水溝，可大家說我多管閑事。”劉榮華嘆氣。

“有些無職黨員很熱心，想為大家做事，可不知道怎么發揮作用。”劉勝說。

回到鎮里，劉勝找到鎮黨委書記曹煒。

“吳灘鎮有黨員1088人，其中無職黨員1038人，占了絕大多數，但發揮作用很不明顯。有的對村里鎮里事務漠不關心，有的想干事又找不到平臺。”劉勝說。

“是啊，我們得想個法子，讓無職黨員有位有為。”曹煒說。

設崗定責 亮明身份

2012年3月某天，吳灘鎮鎮政府會議室。

“怎樣讓無職黨員有位有為呢？”曹煒拋出問題。

“‘黨員臉上沒寫字，空有身份頂屁事’，要讓無職黨員發揮作用，得給他們定個崗位。”

“對頭，定了崗位，無職黨員才會有責任感。”

“嗯，可設崗定責定什么責呢？”曹煒又引導。

“有群眾抱怨，基層落實惠民政策不透明，可讓無職黨員來當監督員，參與評議。”

“村、社區進行重大事項決策時，可邀請無職黨員來當議事員，參與評議決策。”

“可讓無職黨員來當信息員，收集群眾意見，為村里鎮里的發展建言獻策。”

“嗯，這樣變無職為有位，變空對空為實打實，既給無職黨員的教育管理提供了抓手，又給無職黨員發揮作用提供了舞臺，試一試。”曹煒一錘定音。

很快，無職黨員“一亮三評”管理機制出籠。

“一亮”就是為無職黨員設置議事員、監督員、信息員三個崗位，鎮里統一制作公示牌，將黨員姓名、崗位、承諾等印在上面，掛在黨員居住地顯眼位置。

“三評”就是無職黨員根據崗位職責，對惠民政策對象戶進行民主評議，對村（社區）重大事項進行民主評議，對鎮黨委及村“兩委”班子成員履職情況進行民主評議。

機制一出臺，不少無職黨員搶著報名。

“叮——”寶塔社區黨支部書記傅光碧的電話響起。

“你好，找哪位？”

“傅書記啊，我是劉榮華，聽說鎮里在搞‘一亮三評’啊？”

“對頭。”

“我在成都，想當議事員，給我留個名額喲！”

劉榮華立馬買票，連夜趕回江津。

“積極為社區發展建言獻策，及時向社區反映居民訴求，幫助社區協調矛盾糾紛。”議事員劉榮華作出承諾。

開展評議 發揮作用

“去年干旱，我們村飲用水源幾乎枯竭，為防患于未然，我們想建個水廠，現在請大家商議，建不建，怎么建？”

2012年11月5日，邢家村村委會辦公室，村黨委書記張仕勇發言。

話音剛落，一位群眾代表就開了口：“事是好事，但占地怎么解決？”

辦公室一下沉默下來。

黨員監督員張德全首先站了起來：“吃水是大家的事，大家都該支持，水廠也會占我的地，我不要補償。”

黨員議事員徐富全跟著站了起來：“我也不要補償。”

黨員信息員宋清明，也站起來毛遂自薦：“我不要補償，我搞過水管安裝，可以參與挖溝、安裝和回填，保證安裝質量，保證回填復位，減少矛盾糾紛。”

無職黨員一帶頭，群眾代表跟著表了態：“我們也不要補償。”

修建水廠的事，就這樣達成共識。

此時，金子村村委會辦公室，進行著另一場評議。

“達華，你說馬光武不能享受獨生子女獎勵政策，為什么？”村黨委書記吳秀英問。

“對啊，馬光武家不是只有一個小孩嗎？”其他黨員跟著問。

“他老婆苗貴容，以前在貴州結過婚，生過一個孩子。這是我從群眾中了解到的。”議事員王達華說，“按政策，再婚夫妻的子女應合并計算，他家相當于有兩個子女，所以不能享受獎勵。”

“你去調查一下，如果情況屬實，就取消馬家的獎扶資格。”吳秀英對計生專干張莉說。

2012年11月，吳灘小學一名學生騎車回家，掉下斷頭路受傷。

“得趕快把這條路修通了。”黨員監督員楊彬趕緊向村里反映。

“我們也想修，可村民不愿讓出土地。”

“我出面幫你們協調。”

楊彬在郎家村頗有名望，他一出面，27戶村民就讓出了土地。

“過去，無職黨員不便理事，現在有了議事員、監督員、信息員這個身份，為民辦事便理所應當了。”楊彬說。

因為有位，無職黨員就這樣有為起來。

建立機制 強化考核

2012年7月5日，金子村村委會辦公室。

“‘一亮三評’活動推開沒有？”下村調研的鎮黨委組織委員張松問。

“推開了，可……有點小問題。”吳秀英欲言又止。

“說嘛，啥子問題？”

“有些黨員申請當監督員、議事員、信息員，是覺得有面子，申請后，對工作不負責任。”

張松翻開通訊錄，隨意撥出一個電話。

“你是王邦清嗎？”

“嗯，啥子事？”

“你是議事員，可你沒參加過評議活動喲。”

“沒空管閑事。”“砰”地一聲，電話掛了。

其他村，開展情況也是如此。

張松立馬趕回鎮里，向領導匯報。

“召開會議后，我們決定建立‘三大員’公開述職、民主測評、表彰激勵等機制，對履職好的黨員進行表彰獎勵，對履職差的黨員進行處罰教育。”曹煒說。

2012年12月3日，金子村村委會辦公室。

“一會，各位黨員要上臺述職，請大家打分。下面請王邦清述職。”吳秀英扯開嗓門。

王邦清扭捏著走上臺，紅著一張臉說：“我當選議事員后，什么事都沒做，辜負了大家的信任，我保證，以后一定好好干。”

2013年6月25日，金子村村委會辦公室。

“七一要到了，鎮里要表彰優秀‘三大員’，我們村有兩個名額。大家議一議，看誰合適。”吳秀英說。

“王邦清不錯，他為村里做了不少事。”

“周婆婆生病住院，不曉得啷個報銷，他主動去講解。”

篇（2）

圍繞“建現代服務業強區，創全國最美麗城區”目標，在開展學習調研和專項行動的基礎上，組織領導班子和黨員干部，緊密結合“滿意單位不滿意單位”評選活動和專題調研中征求到的意見，深入開展民主懇談，高標準開好領導班子專題民主生活會和黨員專題組織生活會，形成高質量的領導班子分析檢查報告，集中力量扎實推進“七個專項行動”，切實做到一心一意干工作，聚精會神抓項目。

二、計劃安排

分析檢查階段從5月開始，到6月底基本結束。這一階段是把學習調研取得的認識成果轉化為實踐成果的關鍵階段，具有承前啟后的重要作用。主要任務是抓好領導班子專題民主生活會和黨員專題組織生活會，形成領導班子貫徹落實科學發展觀情況的分析檢查報告，扎實有效地推進“七個專項行動”，在中層干部中開展“強黨性優作風萬人評議活動”。以規定動作見成效，自選動作創特色為要求，抓緊抓好分析檢查階段的各項工作，把學習實踐活動引向深入。

（一）召開領導班子專題民主生活會。

精心組織召開局領導班子專題民主生活會，抓好“五個一”：

一是制定出一批整改目標和措施。認真梳理分析評滿工作中的意見建議，制定出整改目標和措施。

二是組織好一系列民主懇談會。針對制定的整改目標和措施，局領導到各自的聯系點開展民主懇談，同時召開行風監督員座談會，征求意見和建議，將意見建議分解落實到班子每個成員，并作為專題民主生活會剖析的重點內容。

三是開展一次談心交流，民主生活會前，領導班子成員之間要開展談心交心，溝通思想，開展批評可在會前個別進行。

四是準備好一份發言材料。每位班子成員要深入分析反饋的意見建議和談心談話中發現的問題，緊扣民主生活會的主題，結合自身實際，認真準備發言材料。

五是開好一次民主生活會。會上，領導班子成員要針對班子和個人在深入貫徹落實科學發展觀方面存在的突出問題，面對國際金融危機不利影響反映出來的突出問題，黨性修養和作風建設方面存在的突出問題，深刻分析原因，認真開展批評與自我批評。民主生活會要堅持正面教育為主，重在總結經驗教訓，重在提高思想認識，不搞人人過關，不糾纏歷史舊帳，形成民主團結、務實創新的良好氛圍。

（二）組織開好黨員專題組織生活會。

各支部要認真組織召開專題組織生活會。會前，通過設置意見箱、黨員談心交流等方式，征求意見和建議，為開展批評與自我批評打好基礎。會上，每一位黨員都要按照科學發展觀的要求，以“五查五看”分析查找自身差距和不足：一查學習成果，看科學發展觀的內涵和要求是否入腦入心；二查思想觀念，看是否按照科學發展觀要求有新轉變；三查工作能力，看解決實際問題、推動科學發展的能力是否有新提高；四查黨性修養，看宗旨觀、實踐觀、責任觀、政績觀、利益觀、紀律觀是否牢固樹立；五查自身形象，看弘揚優良作風，爭創群眾滿意單位、群眾滿意干部是否落實在實際行動上。通過專題組織生活會，引導黨員進一步提高對科學發展觀的理解和認識，更加注重理論聯系實際，更加注重推動實踐，更加注重解決問題，更加注重服務群眾，把科學發展觀的要求轉化為增強素質、促進工作的自覺行勸，真正成為貫徹落實科學發展觀的參與者、實踐者和推動者。局班子成員在開好專題民主生活會的同時，要按照雙重組織生活的要求，參加黨支部專題組織生活會。

（三）認真撰寫領導班子分析檢查報告。

1、撰寫分析檢查報告的范圍：局領導班子，局屬各獨立法人單位的黨支部班子。

2、分析檢查報告的主要內容。要突出檢查分析問題、理清科學發展思路、明確改進措施這個重點，充分反映五個方面內容：一是簡明概述黨的十六大以來本單位貫徹落實科學發展觀取得的成效；二是全面梳理存在的問題，實事求是分析存在問題的主客觀原因，特別是主觀方面的原因；三是深入分析當前國際金融危機對本單位帶來的挑戰和不利影響，充分反映廣大黨員干部在貫徹落實科學發展觀、保持經濟平穩較快發展上形成的共識；四是深入貫徹落實區委七屆九次會議精神，進一步明晰“建現代服務業強區，創全國最美麗城區”的思路和實施“四建四創”的主要舉措；五是按照科學發展觀要求，進一步加強領導班子思想政治建設和作風建設的具體措施。

3、分析檢查報告的撰寫。局領導班子分析檢查報告由局黨委書記主持起草工作，確定專人撰寫分析檢查報告，根據征求的意見建議和領導班子專題民主生活會的意見，形成分析檢查報告初稿后，要及時送聯系的區委指導檢查小組審閱，聽取意見。同時召開局黨委擴大會議專題討論修改分析檢查報告，對與會人員提出的意見建議進行匯總梳理，對反映比較集中的意見建議要專題研究，認真吸收，進一步修改完善分析檢查報告。各支部書記負責主持本支部的報告起草工作。

4、對分析檢查報告進行評議。局班子分析檢查報告經局黨委擴大會議討論通過后，要采取民主懇談、召開評議會和書面評議等形式，組織黨員群眾進行評議。參加評議的人員既要有機關、局屬單位黨員群眾，也要有一定數量的基層單位和服務對象的代表，特別要吸收熟悉情況、有較強議政能力的黨代表、人大代表、政協委員、基層單位代表和服務對象代表參加。要著重從領導班子對科學發展觀的認識深不深、問題查找準不準、原因分析透不透、發展思路清不清、改進措施可行不可行等方面進行評議。結合評議意見，對分析檢查報告進行最后修改完善。各支部的分析檢查報告，也要在一定范圍內征求意見，修改完善。

5、公布分析檢查報告和評議結果。6月30日前，要通過公開欄、文件通報等方式，在適當范圍內向黨員群眾公開局班子分析檢查報告和評議結果，接受黨員群眾的監督。領導班子分析檢查報告和民主評議結果，要報送區委學習實踐活動辦公室備案。局屬各支部的分析檢查報告報局學習實踐活動領導小組辦公室備案。

6、在中層干部中開展“強黨性優作風萬人評議活動”，對局中層干部進行述職評議（方案另發）

（四）扎實有效深入推進專項行動

按照“黨員干部受教育、科學發展上水平、人民群眾得實惠”的要求，結合實際，扎實有效地推進理論武裝行動、“四對照、四檢查”行動、項目推進“4+1”行動、服務基層“5180”和“3486”行動、攻堅克難行動、強黨風優作風行動、創新體制機制行動等七個專項行動。特別要集中力量抓好四項工作：一是扎實推進“4+1”項目進程；二是按照“科學嚴謹、務實管用”的原則，組建好城鄉建設中心，建立健全有效的工作機制；三是積極探索局屬事業單位的改革發展問題；四是在中層干部中開展好“強黨性優作風萬人評議”活動。

三、具體要求

1、落實領導責任。各支部在分析檢查階段工作中，要認真組織，精心安排，進一步激發黨員干部的積極性和主動性，找準問題，理清思路，取得實效。局班子成員在做好自身分析檢查工作的同時，還要加強對聯系點單位的指導檢查。

2、堅持邊查邊改。要進一步堅持理論聯系實際，突出實踐特色，把抓實分析檢查工作與整改緊密結合起來，與落實年度工作任務緊密結合起來，與深入開展專項行動，推動轉危為機、跨越發展緊密結合起來，既突出重點又統籌兼顧，既有序推進又節奏緊湊，既解決實際問題又推動面上工作，努力做到邊查邊改，務求取得實效。