時間：2022-07-16 18:26:23
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居住地：保定
電 話：132********（手機）
E-mail：
最近工作 [ 2年]
公 司：XX公司
行 業：機械制造
職 位：機械技術員
最高學歷
學 歷：本科
專 業：機械制造
學 校：河北大學
自我評價
具備扎實的機械制造專業知識基礎，熟知機械制造的原理；已有2年機械技術員工作經驗，熟悉UPS主機內部的整流模塊、逆變模塊等具體工作方式；對常見故障短時間內能應急處理，能對各型號主機的故障原因具體分析，判斷故障點精確到具體元器件；具有較好的電路知識，能獨立維護、維修大功率在線式UPS，并熟悉APC梅蘭日蘭、艾默生、愛克賽等品牌UPS電源；掌握UPS電池的配置方法，能夠結合電池放電特性及后備時間的要求，準確計算出設備、主機對電池組數量及物理特性的要求。
求職意向
到崗時間：一個月之內
工作性質：全職
希望行業：機械制造及其自動化
目標地點：保定
期望月薪：面議/月
目標職能：機電技術員
工作經驗
2011 /7—2013/7：XX公司[2年]
所屬行業： 機械制造
技術部機械技術員
1.在領導的安排下完成機電設備的相關技術操作工作；
2.協助領導編制各種崗位責任制、安全規程、操作規程和檢修措施，從而工作規范有了很好的了解；
3.協助領導對技術問題提出有效安全的技術整改措施，積累了良好的技術問題解決能力；
4.參與機電運輸事故的追查分析，并制定相應的防范措施；
5.對設備定期技術測定和試驗，建立健全技術檔案；
6.管理檢測設備、配件圖紙，并編制設備檢修及配件計劃；
7.掌握設備運行狀況、不斷完善安全技術措施。
2011/2—2011 /6： XX公司[4個月]
所屬行業： 機械制造
技術部 機械設計實習生
1.在領導的指導下熟悉機械設計工作內容和流程；
2.使用CAD、PRoE等專業機械制圖工具完成非標部件設計工作，提升了機械設計能力；
3.協助完成現場設備的安裝施工管理，實驗室現場管理等工作。
教育經歷
2007/9—2011 /6 河北大學 機械制造及其自動化專業本科
證 書
機械制造業在我國工業發展的過程中起著非常重要的作用，在整個工業系統也有著舉足輕重的地位，為我國的工業生產能夠立足于世界作出了杰出的貢獻，將我國從一個農業大國逐漸轉變為工業大國。在我國大大推動了生產力的發展，增強中國在國際上的地位。加快中國的工業現代化的步伐，加強信息技術的可操作性，使我國一步一步地走向機械制造大國。
一、機械制造及其自動化技術的優勢
（一）提高生產效率
傳統制造業純靠手工完成，不僅工作量大，效率低，而且容易受人為因素的影響，造成安全事故，出現產品質量問題。應用先進的計算機編程和信息控制技術，全面實現制造過程自動化和智能化設備。在操作過程中，如有問題，該裝置將自動停止運行和自檢，工作人員可以通過檢測出來的問題進行相應地維修處理，這樣不僅防止了安全事故發生的可能性，也有利于提高生產效率。
（二）促進產業的發展
隨著機械制造及其自動化技術的持續壯大發展，充分利用技術優勢不斷地完成產業升級，加工效率與機械制造的設備精密也越來越高，隨著先進制造技術的發展，機械制造和自動化技術在工業建筑領域中的地位也越來越重要。廣泛應用于其他行業如機械制造、醫療設備制造、鍋爐制造、汽車零部件制造、電子制造，有利于制造業的快速發展。
（三）完成技術升級
就目前我國制造業的現狀來看，一定要利用好自身的優勢，提高設備的生產質量，加強機械制造的智能化水平，完成機械制造的全自動化升級。目前，機械制造及其自動化技術已與微電子技術相結合，逐步開始向微型化轉換，使外觀更輕、更便于使用和移動。更方便，性能更穩定。微型機械制造設備的能耗降低，操作更簡單方便，長期使用可以節約能源，減少對環境的污染，符合當前我國可持續發展的戰略方針，為制造工業的發展提供了不可估量的貢獻。
二、機械制造及其自動化發展趨勢
（一）機電一體化
現代科技的進步，使得機械制造已經開始向機電一體化發展，機械制造、計算機網絡的有效結合，形成安全有效的數控技術，使得我們的機械生產過程更加精確、快速。完全改變了之前半機械半人工的生產模式，建立了一個完全信息化的數控系統，可以實現各種機械制造功能，可以直接利用計算機遠程控制，完成機械產品的制造，極大地提高了生產效率，降低工人的勞動強度，加快企業的產業發展步伐，使得企業發展更加完善，確保了產品的質量安全，為企業進一步的市場需求提供充分的準備。
（二）智能化發展趨勢
機械自動化技術與智能技術完美融合在一起，可以促進數控設備的快速發展，加快機械制造業的技術水平的發展。從設計面向制造的智能化數控系統可以通過計算機完成產品的虛擬設計，實現虛擬產品的參數化和信息技術的應用。各項參數指標的測試和產品性能調整，從相關產品生產線到生產標準的測試，并進入制造生產線。智能化生產技術減少人力物力消耗，降低企業成本，提高企業生產率。
自動化技術和智能技術的融合，對數控設備的發展提供了良好的基礎，加強機械制造業的整體技術水平。從設計到生產加工線的全過程，都可以用智能數控系統完成產品設計。對智能數控系統虛擬產品設計參數及信息技術與產品性能測試調整使用，必須遵守有關相關產品標準，，然后進入制造生產線。智能化生產技術提高了生產效率，減少人力的損失，降低機械生產成本，提高企業的生產力。
（三）網絡化、綠色化發展趨勢
在我國二十世紀末，計算機技術的突出成就就是對網絡的運用。計算機網絡的興起和快速發展，以至于給社會的各個方面都帶來了巨大的變化，如新科技的變革，人們對生活的物質追求也越來越高。計算機網絡已經將全球經濟一體化，各企業之間的競爭也是越來越激烈，機械設計及其自動化技術的開發使用，只要質量過關，能完成相應的制造功能，將在全世界批量生產出售。計算機網絡的普及后，監控技術和遠程控制技術等新技術，吸引了全世界的關注，這些技術的終端設備，也是機械設計制造及其自動化開發的產品，目前，網絡已經遍布我們大部人的家里，因此，中國的機械設計制造及其自動化也應該向網絡化方向發展。我們不可否認的是，盡管機械發展迅速，給人們的生活帶來了無限的便利，但我國的生態系統，是因為該行業的發展已經受到嚴重破壞。在當前的社會，人們對保護環境意識越來越強烈。在這種情況下，機械技術的發展應該是綠色健康。簡單來說就是機械設計制造及其自動化電子技術在產品的使用過程中不破壞環境，還可以回收利用。在現階段，綠色機械技術發展水平在中國還不夠，還存在著很大的發展空間，因此，企業應大力提高綠色機械技術發展水平，努力提高產品的資源利用率，將機械生產對環境的破壞降到最低。
三、結語
總之，我國的機械制造及其自動化正在快速全方面發展，在機遇與挑戰并存的情況下，要想機械制造及其自動化的到進一步的發展，我們必須降低成本，將生產與實際結合，并借鑒國外成熟的技術，對技術嚴格把控，全面發展智能化、機電一體化、網絡一體化和綠色化。此外，我國的機械技術必須克服現階段存在的問題繼續提高生產水平，為我國的可持續經濟發展提供動力。
參考文獻：
[1]張庚申.面向數控車床的在線檢測系統研究與開發[D].廣東工業大學，2011.
[2]徐富昌.關于機械制造及自動化的分析探討[J].湖北農機化，2012（3）.
[3]周立強.淺談我國機械自動化現狀及發展趨勢[J].現代企業教育，2011（22）.
[4]胡楠.機械制造及其自動化的發展趨勢分析[J].科技傳播，2013（4）.
1機械制造及其自動化專業的現狀及存在的問題
人才培養的最終目標必須要適應社會的發展需要，高職教育的根本任務就是要培養出具有高技能的技術人才。在高等職業教育中，機械制造專業重點培養具有機械類高級技能的人才。而機械制造及其自動化專業的相關課程的培養目標就是讓學生通過學習后，在理論基礎知識的掌握上適度，在技術的應用方面具備較強的能力，在知識面上有一定的拓寬，然后成為一名真正地高素質人才。所以，為保證高職院校培養出來的學生可以實現和企業需要人才的無縫對接，我們在課程內容的設置上要以培養學生的基本知識和技能為基礎。但是，目前我國機械制造及其自動化專業的建設，有以下三點問題：首先，教學手段相對簡單，教學方法單一，實踐環節較弱。多數的教學工作還是傳統方式上的老師課堂講，學生課上聽，老師、學生、考試圍繞一本教材進行學、練、考。傳統的上課方式根本沒變，這讓學生的自主學習性、獨立分析和解決問題的能力都變得越來越差。其次，在專業課程的設置上過窄，造成學生學到的知識結構不夠合理，有關的先進技術知識掌握甚少，理論水平跟不上新技術的發展需要。其中有許多學生為了考試取得好成績，搞考前突擊復習，雖然可能獲得好成績，但是他們的真實水平并不高，動手操作及實踐能力更是不能符合技能型人才的標準，造成理論與實踐的嚴重脫節。最后，部分院校的實驗條件不夠完善，實訓設備落后，課程的實驗和實訓課教學環節少。嚴重阻礙了學生對新技術和知識的了解與探索，知識上的匱乏，導致大部分學生的動手能力也十分不足。特別是有的院校計算機仿真軟件相對落后，導致學生在學習機械制造及其自動化專業的課程時技術深度不夠，與企業中實際運用的技術還存在很大的差距。
2機械制造及其自動化專業教學改革探索
高職院校為了能夠培養出合格的技術人才，必須要把課程建設工作放在首位。這一任務的實現，可以讓學生通過系統的課程學習和實訓后，更好地掌握專業知識和實踐操作。在決定教學質量的諸多因素當中，課程可謂是其最基本的因素，無論是在課程的選擇上，還是在課程的質量上，都會影響到培養目標。為了讓課程體系能夠更好地適應專業的調整要求，結合高職教育一年級新生相關公共基礎課的改革方案，并針對機械制造及其自動化專業的特點，大二上學期開設專業基礎課，然后根據專業需要，安排專業選修課教學，從而實現教學的總目標。即在校園中形成良好的學習風氣，教師注重學生能力的培育，為你在學習的過程中打下良好的基礎，并通過后期的深造把其培養成為具有高素質的技術人才。構建新的機械制造及自動化專業課程體系，就是為了培養學生盡早具有機械工程師素質和能力。使其可以在就業后，從容地去適應機械設計制造、機械設計研發、項目運行管理等諸多方面的角色。通過新課程體系培養出來的學生，可以將自己學到的科學技術轉化為工廠和企業所需要的生產力，真正地符合機械工程技術人才的標準。現代職業教育的核心就是要培養學生具有良好的整體素質、創新創業能力。要完成這各目標，我們就要在一種新的原則上建立新的課程體系。首先，要重視學生的學習基礎，即高數、外語、大學語文等基本文化課程都需加強。只有基礎扎實了，才能為培養高素質人才提供條件，并且隨著學生后期繼續學習深造，知識領域在不斷地加深與更新，只有在掌握基礎知識和文化牢固的前提下，才能更好地運用所學的專業技術知識。其次，從機械制造技術的領域來講，先進制造技術發展的一個決定性因素是學科的交叉性。先進制造技術是指一個具有綜合性的系統技術，它是傳統制造技術與某些基礎科學或者工程技術等領域的新方法、結論的有機結合，產生的具有前沿性的、適應未來生產發展需要的先進技術的總稱。它不但具有創新性、綜合性、系統性等特征，還具有先進性、可持續發展性等豐富內涵，它會在未來的發展中成為一種集電子、信息、機械等多學科領域為一身的交叉性學科。最后，各單一專業的設置上可設立多個選擇的專業方向，盡量保證每名學生都能發揮其專長，學到自己喜歡的技術，并在未來的實習及就業中做到學有所用，當在生產一線工作時，做到快速上手，自己獨立分析解決工程的實際問題。
3機械制造及其自動化專業教學改革實施
首先，通過調查研究，制定機械制造及其自動化專業的課程體系。要根據學校的辦學理念、定位、人才培養目標和模式，制定自己院校機械制造及其自動化專業的課程體系。并根據本地區及周邊城市人才市場的需求，進行分析調研，制定符合本地域經濟發展需要的課程體系。其次，在課程的學習上要優化教學內容，教學方法上要強化教育技能，突出職業教育的特點和本質。最后，采用先進的教學手段，實行啟發、開放式教育教學，加強教學中實驗和實訓環節的訓練，提高學生的創新創業能力。
4小結
從機械制造及其自動化專業的人才培養目標和模式不難看出來，教學改革要以學生基本素質的提高、技術技能的培養這兩方面為主線。在課程上要做到及時更新教學內容，強化實踐教學，注重教學內容與手段的結合，充分體現高職教育的特點。
作者:齊赫 單位:長春信息技術職業學院
參考文獻：
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[2]崔聯合,祝文琴.高職機械制造與自動化專業教學改革研究——以江陰職業技術學院為例[J].石家莊職業技術學院學報,2015,(04).
[3]吳小柳.探析高職院校機械制造與自動化專業教學創新[J].才智,2015,(10).
機械自動化的應用，其核心目的是讓我國機械工業產品的生產工作變得連續性更強，實現自動化的目的，從而逐漸加強和完備工業產品制造的工作流程。通過使用機械自動化科學技術，可以讓機械制造的工作時間大幅度縮減，并且也能夠讓產品的制作成本得到一定程度的削弱，從而提高我國機械制造行業的工作效率與工作質量，這將會促進我國社會經濟的進步。機械自動化科學技術作為當前最為先進的技術手段，同時也是一種潛力非常大的生產力，加強對其運用和探究，擁有非常重要的現實意義。
一、當前機械自動化科學技術的發展情況
在二十世紀的早期階段，當機械設備進行冷加工的時候，關于機械自動化的科學技術便已經得到了非常廣泛的使用。但是，隨著科學技術的不斷提高，還有人們購買力的增加，過去的機械制造水平已經無法滿足當前社會時代的需要，為此，機械制造行業需要進步。到了二十世紀五十年代左右，在機械制造當中出現了能夠發生變化的自動化生產程序，這幫助機械制造工業行業的工作效率得到非常大的提高，同時也能夠逐漸滿足當前時代的社會需求。
隨著時間的推移，機械制造工藝發展到現如今，在國外有一些非常發達的國家中，已經擁有一些科學含量非常高的機械自動化技術，不過在大部分發展中國家，機械自動化科學技術水準仍舊沒有過于喜人的進步。所謂現代自動化科學技術，其核心是通過相關科學理論的引導，然后更加高效的使用生產機械還有工作人員的功用，故而，要想加強我國機械自動化水準，需要格外注重以下兩點：首先，自動化科學技術所包含的內容非常豐富，其主要有電子計算機技術，材料研發，還有通信等技術，故而，如果想要加強機械自動化科學技術的提高，一定要全方面提高有關的多種科學技術；第二點，由于機械自動化科學技術涵蓋多個領域的科學技術，對于相關操作人員的要求也因而變得更加挑剔，并不是相關操作人員僅僅只了解某一種單一的科學技術就可以，其需要對機械自動化科學技術所涵蓋的每一個領域的科學技術都有了解，故而，如果機械生產企業要想加強自身機械生產效率及質量，就一定要格外注重對相關工作人員專業知識以及操作技術的培養。如下圖1所示，為我國某自動化機械生產設備[1]。
二、自動化科學技術在機械制造中的運用
（一）自動化科學技術的柔性化使用
在機械生產過程當中，通過使用柔性化系統，能夠根據市場具體情況的變化而隨之改變，對生產中的產品執行最科學的修改，從而讓企業生產出的產品可以實時與市場上的需求相契合，以此讓企業的收益永遠保持最大程度。
通過運用計算機科學技術，實現對整個產品生產工作流程的管理工作，提高企業對于各項生產數據信息的分析，管控能力，使用最少的成本，卻能夠實現對繁雜數據信息的管控，同時，通過使用計算機技術，還能夠讓企業在非常短的時間內，掌控市場當中所發生的每一點細微變化，讓企業能夠有充分的時間根據市場的改變，對企業所生產的產品進行完善工作，從而使企業所生產的產品能夠時刻跟隨上時展的速度，滿足人們的需求，為企業帶來長久性的經濟收益。
在柔性機械生產制造過程當中，通過使用自動化的科學技術，可以讓自動化科學技術的功效完全發揮出來，能夠節省下非常多的人力資源，節省企業成本投入，加強機械設備的工作效率，甚至是可以完成一些人力不能做好的生產工作[2]。
（二）自動化科學技術的智能化使用
本文所說的自動化科學技術的智能化使用，主要指的是自動化科學技術在機械生產制造中的智能化運用。在機械執行生產制造工作的時候，通過自動化科學技術，把智能技術應用到機械生產制造的各個生產步驟當中，使用電子計算機信息技術作為憑依，通過對人類思維的仿照，使機械能夠完成之前只有人類才能執行的作業。
在機械制造生產中，智能化程序的加入，大大提高了機械生產的智能性，以及工作效率還有工作質量，比如說，智能化程序能夠自行對自己進行監管，或者是檢測問題，并且逐漸完善自身，降低出錯幾率，除此以外，智能化程序還能夠對實時的對機械的生產制作工作參數執行調整，從而讓機械設備的生產工作一直保持在最佳狀態，同時因為智能化程序的存在，也大幅度提高了機械設備面對一些問題的應變能力。
（三）自動化科學技術的虛擬化運用
在機械設備生產過程當中，虛擬技術包含了多種領域的科學技術，比如說人工智能，通信技術以及電子計算機等技術，其是以電子計算機技術還有建模科學技術作為根本，綜合其余多種科學技術，創建成的一個多功能程序。虛擬機械制造科學技術利用仿真科學技術還有通信技術等，實現對現實產品生產過程中每一名工作人員，還有相關物品，以及整個產品生產制造的工作流程進行模仿，然后，尋找出在產品制造時有幾率會出現的問題，在產品還沒有正式投入到生產工作的時候，便立刻制定出解決問題的有效措施，從而完成減少投入成本，降低新產品制作開發的時間，提高企業在市場當中核心競爭力的目的。
在虛擬制造程序當中融入自動化科學技術，能夠完成對產品的自動化生產與設計工作，同時還能夠完成生產設備自動化的數值設置等，從而高效提高機械設備的工作質量與工作效率[3]。
結束語：
綜上所述，自動化科學技術在機械制造當中的應用，能夠大幅度提高機械設備的工作效率與工作質量，同時，機械制造擁有非常廣闊的發展空間，二者科學的結合必然會促進我國社會經濟的發展速度。
參考文獻：
[1]唐鑫.淺談機械制造及其自動化技術的發展與應用[J].山東工業技術，2016，14（21）：276-276.
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我是西南科技大學制造科學與工程學院的一名大三學生，主修的是機械設計制造及其自動化專業的數控技術方向，另輔修本校的電子商務專業。欲在各企事業單位尋找一份與計算機相關的管理或技術工作。
此致作為一名本科生，“合格加特長”始終是我的目標。在學校里我的學習成績名列前茅，并積極參加各種課外活動，已獲得多項證書，作為新世紀的大學生，我深深知道只學習本專業的知識是遠遠不夠的，因此我閱讀了各個方面的書籍并參加了各種極其有用的培訓課程的學習，在充實自己的同時也獲得了許多權威人證證書。經過大學三年的努力，我已具有較高的理論及實踐能力，有良好的人際關系，能適應新環境。
計算機和英語知識的掌握使我工作責任心強，富有創新意識，愿從事具有挑戰性的工作。并且，具有一定的組織、社交能力。對未知領域充滿熱情，自信。有相當的發展潛力，以求不斷完善自我。我肯吃苦，踏實苦干，從點滴做起，在工作中始終保持勇于創新的信念和樂觀向上的態度。相信自己能夠勝任與計算機相關的各種管理和技術工作。計算機是我最大的愛好和特長，可以說是一個電腦愛好者。通過自學掌握了許多計算機知識，現在已經通過了國家計算機等級考試三級(網絡技術)，國家計算機等級考試二級，并順利通過了ADOBE公司的圖形圖象工程師認證。
四載匆匆，現在的我深深懂得：昨天的成績已成為歷史，未來的輝煌要靠今天腳踏實地堅持不懈地努力去實現。在這斑斕多彩日新月異的時代，只有培養能力、提高素質、挖掘內在的潛能，才能在激烈的社會競爭中立于 不敗之地。在我即將離校的時候，我攜帶著學到的知識和年輕人滿腔的熱情與夢想，真誠而又衷心地向貴單位自薦。山外青山樓外樓，強中更有強中手，然而我堅定地認為：天生我才必有用!雖然我很平凡，但我并不平庸。盡管在眾多的應聘者中，我不一定是最優秀的，但我仍很自信，未來將證明我是最值得你現在選擇的!
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最后，再次感謝您閱讀此信，期待著您的早日答復。祝貴單位興旺發達!
此致
一、教學中存在的幾個問題
（1）機械制造工程課程內容枯燥，知識點較多，知識點與知識點之間缺乏銜接，且比較零碎。如果以簡單的講授法上課，學生課上很快就會失去興趣。所以提高學生的學習興趣，課上吸引學生注意力，這是改善教學質量的關鍵。
（2）一些學生已有一定的專業基礎，自認為老師所講的都已學過，于是思想懈怠，不愿認真聽講。技本學生在入校時已學習與機械相關的專業知識，對機床的結構和金屬切削要素等相關理論知識有了一定的了解；部分擁有車工中級證書或高級證書的學生在實訓過程中對機床的實際操作和結構比較了解，具備較好的專業基礎；前期的學習使學生們更容易接受和理解機械制造工程課程中的知識點和專業詞匯，如“進給量”“切削深度”“積屑瘤”“機床的剛性”等。但是，很多學生認為自己對課本上的內容已有所了解，因此上課時不注意認真聽講、玩手機等情況較多。殊不知，在技校中學習的機械知識內容一般比較淺顯，而大學專業課程教學中的學習內容更加深入和系統。
（3）基礎理論知識缺乏，學習興趣不高。在技校學習過程中，學生以練習實際操作為主，基礎理論課程如高等數學、物理等學習不夠深入，稍微遇到有點理論深度的知識點，學生就難以接受。如在講解如何理解切削力經驗公式時，大部分學生表示很難理解單因素法和對數坐標系。此外，部分學生養成了不重視理論知識學習和學習不求甚解的習慣，而這會直接導致其專業知識掌握不扎實，對復雜、深入的專業知識無法理解。
二、改進措施
1.結合教學內容，采用啟發式教學
機械制造工程課程中，闡述切削加工設備及加工工藝的基本概念、組成及原理的內容較多，內容冗雜，比較枯燥。教師可采用啟發式教學引導學生課上思考，調動學生的主動性和積極性。采用這種方式不但可以使學生學好基本概念和原理，還可以培養學生的推理能力和分析問題的能力。如在講解切削熱時，教師可先給學生講解古人鉆木取火的實例，然后提問切削熱是怎樣產生的，學生很容易就能想到切削熱是由于機械能轉化為熱能而產生的。隨后再提問學生機械能主要通過哪兩種方式轉變為熱能的。這就要求學生結合前面學習的“切削力產生的兩種方式”進行思考。通過這種教學方式，學生可主動參與教學環節，發展了邏輯思維能力，同時將前后知識點銜接起來，理解更加深刻。
2.采用多媒體和三維繪圖軟件進行輔助教學
教師采用多媒體和三維繪畫軟件進行輔助教學可使各知識點循序漸進地出現，使上課內容層次鮮明、生動，學生更容易接受。另外，教師還可以利用多媒體播放實際加工過程中的高速攝影、錄像，豐富課堂內容。如在講“積屑瘤的生長為一個動態過程，同時生長，同時剝落”這一特點時，給學生播放積屑瘤的高速攝影錄像，學生就能很容易地理解積屑瘤的生長動態過程。另外，在講解積屑瘤對切削過程的影響時，通過播放實際加工錄像，學生就能理解積屑瘤具有增大刀具的前角和增大切削厚度等作用。
3.采用教具進行輔助教學
機械制造工程是一門實踐性很強的課程，課上僅通過語言表達和視頻播放方式對某個知識點進行闡述則很難達到很好的效果。而配合實物對某些知識點進行講解能使教學更加直觀、形象，提高學生的感性認識，同時增強學生的學習興趣。例如，在講解車刀和麻花鉆的結構及標注幾何角度時，借助錄像或三維軟件教學，學生基本上能夠準確掌握各角度的概念。在此基礎上，再對實體刀具如45°外圓車刀、切斷刀等知識進行講解，引導學生在實物上建立坐標系，在黑板平面（通過旋轉使其與基面或切削平面或主剖面平行）上進行投影，這樣學生能夠較快地畫出刀具的各個角度，如前角、后角、主偏角、刃傾角等，對這些角度的概念理解更加透徹。
4.結合工程實例和實驗實訓，講授理論知識
機械制造工程課程與實際生產結合緊密，實用性強，課上結合工程實例來講解，宏觀上可使學生了解制造技術的現狀和發展趨勢，明白制造科學知識源于生產實踐又服務于生產實踐的道理。此外，可讓學生感受到知識的實用性，增強學習興趣和主動性，同時可使學生提前了解各種機械企業和企業中的工作環境，提前做好人生規劃。例如，在講解拉床的特點與原理時，為學生播放哈量集團加工游標卡尺時游標尺上的鍵槽加工過程，學生就能很明確地理解拉床的加工過程和特點，增強感性認識。教師課上還可向學生介紹哈量集團的生產狀況以及企業對人才素質的要求，讓學生明白課上學習的內容與就業息息相關，只有認真學習，才能發揮自身競爭優勢。進行工程實例講解可以拓寬學生的視野，使知識學習變得具體化、形象化，激發學生學習該課程的動力和興趣。
另外，實驗實訓一方面可以增強學生動手能力，另一方面可加深學生對基本知識的理解。如在講解切削力理論公式的建立時，剛開始大部分學生不明白什么是單因素法和對數坐標系。在完成切削力測量和測力系統標定實驗后，學生通過實驗建立了工藝條件下的切削經驗公式，對單因素法和對數坐標系有了一定的了解。
三、小結
教學是一個不斷探索、逐步完善的過程。為提高教學質量，教師需要針對學生的特點，因材施教。針對技本學生在學習過程中存在的一些問題，采用啟發式教學方式，結合多媒體、教具、工程實例和實驗實訓，使枯燥、抽象的專業知識生動化、具體化、形象化、實用化，能夠提高學生的學習興趣，激發學生內在學習主動性，鍛煉學生的邏輯思維能力，為我國的職業院校培養出合格的雙師型教師。
改革開放以來，我國的市場經濟得到了快速的發展，機械行業作為我國國民經濟建設的支柱性產業，對我國的經濟建設和社會發展具有重要的作用。現代科學技術的發展，尤其是計算機技術的發展，使得傳統的機械設計制造已經不能滿足現代社會的發展需要了，機械設計制造及其自動化的發展，使得機械制造的生產質量和生產速度得到了極大的提升，優化了機械制造的過程，推動機械設計制造向著智能化、自動化、集成化發展方向。
1 機械設計制造及其自動化的優勢
1.1 提高工作效率
機械設計制造的傳統工藝主要以人工為主，人工制造不僅需要大量的時間，而且設計制造的質量也存在很大的誤差。機械設計制造及其自動化，結合現代科學技術，在設計制造的過程中，從設計到生產可以實現技術的統一，利用機械自動化操作代替傳統的手工制造，可以使工作效率大大提升，減少人工操作的誤差，使產業的生產方式得到優化，在提高生產質量的同時，還能夠為企業節約生產成本。
1.2 提升安全性能
機械設計制造中的安全問題有很多，從機械制造到產品生產每一個環節都存在著很重要的安全問題，這些問題不僅關系著產品的質量，主要關系著工人的人身安全。由于傳統的機械生產依賴的是人工檢測，一旦出現檢測失誤，那么造成的機械故障事件，就會對工人和企業帶來十分嚴重的安全危害。機械設計制造及其自動化，能夠實現生產過程中的自動化和生產過程中的自我檢測，當機械存在故障時會自動的停運或者發出信號，方便人們及時發現和解決。這樣一來，人工操作過程被機械自動化操作代替，安全性能極大提高。
1.3 優化操作過程
傳統機械制造依靠的都是人工勞動力，無論是哪一個環節都需要工人的操作，加之操作程序的復雜性，操作過程中存在很多的誤差現象。機械設計制造及其自動化具有完整的操作系統，操作人員利用操作設備進行操作時，只需要簡單的輸入程序，就可以實現機械自動化操作，而且程序的不同，機械可以實現不同的自動化操作，這樣操作過程得到優化，降低了操作人員的工作強度。
1.4 降低能源消耗
傳統的機械制造由于生產技術落后，在生產的過程中需要耗費大量的能源，而且機械設備多以大型為主，對能源的需求是無窮盡的，與此同時對生態環境也造成了不利的影響。機械設計制造及其自動化在應用的過程中，能夠通過自身的技術優勢，降低對能源的需求，而且為了滿足用戶便捷使用的需求，也會在產品體積上進行壓縮，這就使得能源以及生產產品的資源都得到了有效的節約，對企業的成本控制也具有很重要的意義。
2 機械設計制造及其自動化的發展趨勢
2.1 智能化的發展方向
機械設計制造的智能化發展在以往看來，可能很難實現。但是隨著科學技術的發展，尤其是現代信息技術的發展，手機的智能化，電腦的智能化，電視的智能化、智能機器人等等都已經實現，機械設計制造的智能化也必將成為現實。機械設計制造的智能化發展與自動化的結合，主要是通過計算機程序的設定，通過類似人工智能的程序，讓機械設備能夠自動智能的對信息數據以及問題進行分析處理，不再需要人為的操控，并且可以自動解決故障，從而讓機械生產真正的實現自動化。
2.2 微型化的發展方向
機械設計制造的微型化是其發展的必然趨勢，這是經過無數次工業革命檢驗的。比如：電腦、手機、汽車等都是逐漸向微型化發展的。機械設計制造的微型化發展在上個世界就已經提出了，但是由于機械自身的特點，導致其微型化的發展較為緩慢。主要是因為機械在制造生產的過程中要考慮到很多的問題，如精密的零部件，生產適用性等。但是在機械微型化理念下，縮減機械體積，節能減排，操作靈活，運輸方便，零部件細小精密等都在不斷的完善，必將成為機械設計制造未來的主要發展方向。
2.3 網絡化的發展方向
傳統的機械設計制造主要是利用紙質圖紙進行設計和制造，這種方法不僅需要大量的資源，而且無法保證無人工誤差。因此，機械設計制造及其自動化的發展將會結合計算機技術和網絡技術，對傳統的設計制造進行改善，利用計算機的操作軟件進行圖紙的設計和分析，在發現問題之后利用計算機進行糾正，最后投入制造。與計算機技術的結合，可以利用其智能化的優勢降低人工設計的誤差，提高設計效率而且利于保存。并且利用計算技術和互聯網技術還可以實現不同地區機械制造企業的線上實時溝通交流，不僅可以提高設計的效率，節約設計時間，還可以促進機械制造企業的有效交流，一舉多得。
2.4 綠色化的發展方向
隨著經濟的發展和現代社會的高度進步，生態環保，綠色節約理念不斷被提出，在這種理念下，機械制造企業必須要肩負起保護環境，節約能源的重要使命，在機械設計制造中遵循綠色的理念，堅持綠色設計。在機械產品制造的過程中，要以對環境的影響為核心，兼顧產品功能，也就是說既要具備產品功能，又不能對周圍的環境造成不利的影響。綠色環保、節能減排、可持續性發展是未來的發展趨勢，也將是機械制造行業的主流方向，對提高企業的社會效益和企業競爭能力具有重要的意義。
3 結束語
機械制造行業在我國經濟建設中具有重要的地位，其行業生產率的提高直接關系著我國的經濟增長。機械設計制造及其自動化的發展對提高成產效率，節約生產時間，提升生產安全性，優化操作過程，節約能源消耗等均具有重要的作用。因此，機械設計制造及其自動化在以后的發展中應該向著智能化、網絡化、微型化、綠色化的方向不斷發展，這樣才能夠不斷的改善行業的生產方式，才能為社會的發展貢獻更多的力量。
參考文獻
【分類號】：TH122-4；TH16-4
一、機械設計制造及其自動化特點
機械設計制造及其自動化區別于傳統的機械設計， 其智能化與自動化是本質區別。 機械設計自動化是多種技術的應用，但絕不意味著機械設計制造自動化是多種技術的簡單疊加， 而是在各種技術的基礎上，實現了整體上的統一，使得現代的機械設計制造自動化具有智能化的特點。機械設計制造自動化可以滿足機器對于其功能的內在要求。 任何的產品都有其特定的內在要求，也即是其被開發出來的目的， 而機械設計制造自動化具備著使得產品符合其內在要求的性質。 通過對機械設計制造自動化系統進行設計，使得產品可以實現對于輸入端產生所需要的輸出，從而實現其功能要求。 機械設計制造自動化系統是一個符合概念， 部件包含了機電一體化，還包含了機電一體化產品的含義，這是指將產品的設計、制造以及功能的實現作為一個整體來看待，而其核心是為了功能實現的內在要求。
二、機械設計制造及其自動化的現狀
機械設計制造及其自動化，就是將自動化技術應用到機械制造中，來實現加工生產的連續性，對生產的工序進行程序化管理來優化生產的過程，我國是一個制造業大國，眾多的中國制造也紛紛涌入世界，國外的廠商也紛紛進入中國市場。我國的勞動力資源豐富，價格低廉，雖然整個世界的制造業在向中國轉移，但是僅僅依靠豐富的勞動力資源是不行的，依靠人力不是長久之計，所以必須要實現我國的機械制造的自動化，這樣不僅能加快生產的過程，節約人力資源，更重要的是實現了由勞動密集型生產轉變為技術密集型的生產。機械設計制造以及自動化必然是未來機械制造業的發展趨勢，科技始終是引領進步的有力工具，所以能夠實現一個國家的機械設計制造及其自動化，不僅能影響整個國家工業化的進程，更重要的是會影響國民經濟的實質性發展。所以我們必須根據我國的具體國情，做好技術準備，走有中國特色的機械設計制造和自動化的道路。我國的制造業的迅速發展需要有機械自動化的支撐。
三、機械設計制造及其自動化的特色和作用
科技的發展離不開經濟的需求和促進，然后經過開發應用反作用于經濟，促進經濟更進一步的發展。作為一種高效的技術，機械設計制造及其自動化有著很多的特色，首先它是經濟發展催生的技術，作為一種工業化升級的技術和手段，他在自身不斷發展的同時也帶動著工業的不斷進步。工業作為國家的支柱性產業，她的使用可以很大的提升制造業的整體實力，增加經濟效益，再次面對全球的經濟的融合，機遇和挑戰都將倍增，采用機械設計制造可以降低成本，增加單位數量，提高生產的質量，從而在市場的競爭中贏得自己的一席之地。
在科技高度發達的今天，制造業的自動化生產有著重要的作用，首先機械設計以及自動化技術的應用，不僅可以節約大量的人力資源，機器化作業還可以提高生產過程的安全性，使人員和機器能夠安全工作。其次還可以在自動化生產的過程中提高單位產出，提高生產的效率，在高效生產的同時保證較高的質量，從而獲得更多的經濟效益。再次自動化技術的應用能夠加快生產的過程提升一個企業的軟實力，在生產的過程中還可以減少浪費降低成本。
四、我國機械設計制造及其自動化的問題
近年來， 制造業不斷采用先進制造技術， 但與工業發達國家相比，仍然存在一個階段性的整體上的差距。
1、管理方面。工業發達國家廣泛采用計算機管理，重視組織和管理體制、生產模式的更新發展，推出了準時生產（JIT）、敏捷制造（AM）、精益生產（LP）、并行工程（CE）等新的管理思想和技術。我國只有少數大型企業拒不采用了計算機輔助管理，多數小型企業仍處于經驗管理階段。
2、制造工藝方面。工業發達國家較廣泛的采用高精密加工、精細加工、微細加工、微型機械和微米、納米技術、激光加工技術、電磁加工技術、超塑加工技術以及復合加工技術等新型加工方法。普及率不高，尚在開發、掌握之中。
3、設計方面。工業發達國家不斷更新設計數據和準則，采用新的設計方法，廣泛采用計算機輔助設計技術（CAD），大型企業開始無圖紙的設計和生產。現在采用 CAD技術的比例比較低。
4、自動化技術方面。工業發達國家普遍采用數控機床、加工中心及柔性制造單元（FMC）、柔性制造系統（FMS）、計算機集成制造系統（CIMS），實現了柔性自動化、只是智能化、集成化。現在尚處在單機自動化、剛性自動化階段，柔性制造單元和系統僅在少數企業可見。
五、機械設計制造及其自動化的發展之路
1、應結合現形生產實際進行發展機械設計制造及其自動化技術。先進制造技術的全部真諦在于應用。發展機械設計制造及其自動化技術，應以企業的生產和技術發展的實際需要及具體條件為導向。發展機械設計制造及其自動化技術，應結合實際，注重實用，即對國民經濟產生實際效益。所以，應結合具體生產實際，逐步實現機械設計制造及其自動化發展的普遍化，一方面由于國際和國內市場上的競爭中越激烈，例如在機械制造業中，國內外已有不少企業，甚至是知名度很高的企業，在這種無情的競爭中紛紛落敗，有的倒閉，有的被兼并。不少暫時還在國內市場上占有份額的企業，不得不擴展新的市場；另一方面，網絡通訊技術的快速發展推動了企業向著既競爭又合作的方向發展， 這種發展進一步激化了國際間市場的競爭。這兩個原因的相互作用，已成為全球化制造業發展的動力，全球化制造的第一個技術基礎是網絡化，網絡通訊技術是制造的全球化得以實現。
2、發展投資少、見效快的低成本自動化技術。發展低成本自動化技術，潛力大，前景廣，投資省，見效快，提高自動化程度，可以收到事半功倍的經濟效果，適合我國現階段的而發展需要和國情。這需要未來機械設計制造及其自動化技術向網絡化和虛擬化方向發展。網絡通訊技術的迅速發展和普及，給企業的生產和經營帶來了革命性的變革。產品設計、物料選擇、零件制造、市場開拓與產品小勺都可以異地或跨越國界進行。此外，網絡通訊技術的快速發展，加速技術信息的額交流、加強產品開發的合作何經營管理的學習，優化產品的制造工藝、保證產品質量、生產周期和最低成本為目標，進行生產過程計劃、組織管理、車間跳讀、供應鏈及物流設計的建模和仿真，推動企業向著既競爭又合作的方向發展。
3、提倡發展機械設計制造及其自動化技術是毋庸置疑的，作為一個未來機械制造發展的主題，一定要在依據客觀實在，根據我國的國情進行發展，不能照搬西方的模式，聯系我國的實際，同時在發展機械設計制造及其自動化的同時要注意和環境的協調，環保是現今一個必須重視的問題，隨著經濟的發展，人們的環境的污染和生態的破壞已經到了一個嚴重的地步，所以在實現機械設計制造及其自動化的同時，要做到綠色生產，加強資源的可循環，做到生產和經濟效益的結合，促進經濟和環境共同發展。
六、結語
綜上所述，經濟的發展需要我們去不斷的實踐機械設計制造及其自動化，我們不但要引進西方的先機技術和經驗，更要實現先進技術和我國國情的結合，做到具體情況具體分析，使我國的機械制造業能夠走進世界先進的水平。
參考文獻：
[1]曾濤. 我國機械設計制造及其自動化行業發展的概況[J]. 科技與企業，2013，08：324-325.
1機械設計制造及其自動化理論概述
最開始人們接觸機械自動化的時候，都是先想著用機器代替人手，用機械完成一些重復操作的勞動。隨著科學技術的發展，自動化的技術水平較以往有了極大的提升，不再局限于單一的重復機械動作上，而是進行相關程序的設定，逐漸擁有了自主思考的內核，我們也將其稱之為機械的大腦，能夠精準地完成規定的任務，還能夠在系統出現問題的時候，及時地進行自我診斷，現階段的機械設計更加智能化。機械設計制造領域的自動化技術的應用伊始，可追溯到20世紀60年代，由于電子計算機技術的不斷發展壯大，人們也開始將電子計算機技術融入到機械控制中，通過各領域專家的研究和嘗試，最終成功地將電子計算機及其控制技術成功地結合在一起，又經過長時間的磨合與創造，最終形成了今天我們所看到的、所使用的機械設計制造及其自動化。機械設計制造及其自動化也和大多數事物一樣，經歷了由無到有、由簡單到復雜的發展過程。現如今，機械設計制造及其自動化在社會生活中發揮的作用也越來越重要。
2機械設計制造及其自動化的應用現狀分析
我國改革開放以來，將更多的精力投入到了科學技術的研究和開發中，科學技術是第一生產力，這是我們所有科研工作者都熟知的道理，而我國的科學技術也以極其迅速的速度發展著，在科學技術領域也取得了非常可人的成績。但是從全球的角度來看，與發達國家的科技手段相比較，我國的機械設計制造及其自動化技術還是相對比較落后的，出現這種情況的主要原因是我國發展科學技術的時間較短，起步也比較晚，還有很多地方都是學習其他先進國家的技術。而在很多工業發展領先的國家，都已經將納米技術、激光技術等先進技術融入到了機械的設計和制造中，而我國在高新技術融入這一點上，還與國外發達國家存在著非常大的差距。由于我國機械設計制造及其自動化技術水平的限制，使得我國機械設計制造自動化的應用范圍也受到了這一限制的影響。目前，我國大部分的機械制造廠雖然已經將機械自動化的理念引入到了產品的生產當中，但是真正將自動化融入到整個機械制造工程的生產過程中的，基本上沒有。很多制造工廠由于技術水平、資金等多方面因素的限制，生產出來的產品都是非常粗糙的，達不到預定標準，而且還花費了大量的生產成本，這樣的工廠在經濟市場環境下逐漸會失去競爭能力，久而久之，一部分制造工廠就會因技術限制而破產，從這一點我們能夠非常明顯地發現，對工廠來說，機械自動化的意義是非常重大的。而縱觀我國的機械制造產業，為什么我國的機械設計制造及其自動化技術水平比較落后，究其原因，除了科學技術的不足以外，高新技術人才的缺乏也是一個非常大的影響因子。目前在工廠中，有經驗的技術人員都是老一輩的技術工作者，這一部分工作人員并沒有接受過專業的理論知識和技術培訓，而新入職的工作人員基本上都是剛剛畢業的大學生，這些學生雖然有扎實的理論基礎，但是卻沒有實踐方面的經驗，這樣就使得整個機械設計制造產業的自動化技術水平出現了青黃不接的情況。
3機械設計制造及其自動化的應用研究
為了能夠盡快與國際社會機械設計接軌，我們要積極向國外先進機械化自動化技術學習。自從我國加入世界貿易組織，越來越多的外國企業進駐中國，使得我國的市場競爭日益激烈，大多數國有企業逐漸失去了先天的主導地位，由于沒有很好的經營，再加上保守、不創新，最終被淹沒在了市場經濟的大潮中。為了能夠挽救我國機械制造企業，大部分本土企業開始與國外企業建立長期的合作關系，本土企業在吸收國外先進生產技術的同時，逐漸提高了自身的產品質量，有效降低了生產成本，外國企業也利用我國的市場建立了龐大的經濟體系，二者實現了雙贏。隨著越來越多中外合資企業的出現，機械設計制造及其自動化技術也逐漸融入到了我國各個行業中，怎樣更好地提升機械制造自動化水平，也逐漸被越來越多的企業提到了日程當中。計算機網絡技術的普及也極大地提高了機械制造自動化技術的發展水平，我們利用計算機軟件技術，及時發現了機械設計中存在的漏洞，并在第一時間進行了維護，通過對網絡技術的研究，也實現了企業與企業之間的遠程溝通。雖然我國的機械設計制造及其自動化發展取得了非常顯著的成績，但是在工業迅速發展的同時，環境問題逐漸顯現在人們面前，工業污水、工業廢料都排放到了大自然中，導致我們賴以生存的環境出現了極大的惡性變化，也讓我們在發展工業的同時，深刻意識到環境保護的重要性。機械制造及自動化實現了全球化之后，怎樣降低生產過程中對環境的污染也就成為了機械設計制造領域要面對的難題，我們如何利用綠色能源進行工業生產，合理轉化工業生產的廢料，減少有害環境的原材料，實現機械設計制造的綠色發展，這也是機械設計制造及自動化未來的發展方向。
4我國機械設計制造及其自動化的發展趨勢
我國機械設計制造及其自動化技術已經日趨完善，各個行業也都體會到了機械設計制造及其自動化所帶來的各項優勢，機械設計制造及其自動化是一門集多種技術于一體的學科，隨著新技術的不斷研發與引進，機械設計制造及其自動化的發展也將會是一片大好。在機械設計制造及自動化的發展中，大部分的機械設計制造都將設計、制造、生產和管理進行獨立運行，而這些獨立運行的部分又與機械設計制造及其自動化的發展集成是相對應的，這樣也滿足了我國工業生產的實際需求。我國機械設計制造及其自動化還會向著節能化的方向發展，當我國的工業生產達到一定水平的時候，我們考慮的重點不再是運轉效率和產出的關系，而是讓工業發展與環境保護和諧共存。機械制造材料需要承載節能原料來進行生產，我們要最大限度地運用原材料，減少生產過程中的污染物排放，多使用可再生能源，這樣也能減輕對環境的危害。
5結語
機械設計制造及其自動化的應用可以極大地提升生產效率，有效降低生產成本，讓機械設計制造企業能夠在激烈的市場競爭中脫穎而出。不斷改進我國機械設計制造及其自動化水平落后的現狀，對我國工業領域的生產具有非常重要的作用。
作者:陳積銘 單位:哈爾濱市總工會職工技術協作服務中心
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1.1機械設計制造
所謂機械設計制造是指我國從事各種化工機械、機床、儀器、紡織機械、工具以及儀表和起重運輸機械等其他機械設備生產工作的工業部門，它的重要作用就是提供技術裝備促進國民經濟的發展。同時機械設計與制造作為一門學科，它的主要實踐性教學環節有軍訓、電工、金工、電子實習、生產實習以及社會實踐和課程設計等，主要學習的是與力學和機械工程有關的課程。
1.2自動化技術
自動化技術屬于綜合性技術，它與系統工程、計算機技術、液壓氣壓技術、自動控制以及控制論和信息論都產生了緊密的聯系，其中給自動化技術帶來很大影響的是計算機技術和控制論。自動化技術的發展趨勢也是多種多樣的，主要是機電一體化、機械功能多元化、結構設計標準化以及控制智能化和結構運動高精度化。自動化技術應用的一個重要發展方向就是工業自動化，例如計算機輔助制造和計算機輔助設計，這種技術一般應用在門禁系統中。除此之外，自動化技術的進步還促進了工業生產的發展，大多應用在化工以及冶金和石油等行業，使勞動生產率得以提升。
二、機械設計制造及其自動化的應用現狀
2.1設計方面
雖然我國的科學技術實現了不斷的發展，但是總體來說，特別是與西方發達國家相比，其計算機技術極其發達，而且在機械制造與自動化應用的設計過程中，能夠實現設計理念的不斷更新，而我國的計算機技術還處于相對落后的狀態中，其中尤其是CAD/CAM技術的欠發達，致使我國在機械制造和自動化應用中的設計水平還有待提高，設計過程也需要得到進一步的優化和完善。
2.2制造工藝方面
受到國外先進發達的計算機技術推動的影響，國外的機械制造行業中的制造設備的自動化特點十分明顯，例如納米加工、高精密加工、多軸數控設備加工、激光加工等等一系列新技術。但是在我國，機械制造行業的設備中所含有的高科技量都比較少，這大大制約了制造工藝的發展，致使我國的制造工藝滯后。
2.3自動化技術方面
科學技術的發展為機械制造行業中帶來了許多新的技術的應用，多軸聯動機床、柔性制造系統等一系列自動化設備已經發展成為了主流，這些被廣泛使用于西方國家的機械制造行業中。但是我國的機械制造行業中使用的自動化系統卻還是呈現單一性的特點，雖然大力普及了數控機床，但是自動化技術含量總體還是偏低。
2.4管理方面
在機械制造和自動化應用的過程中，我國的管理思想和方法與西方國家相比較而言仍存在一定的差距，由于受到各種原因的影響，我國在機械制造與自動化應用過程中的管理思想和方法比較落后，沒有使其實現數字化和現代化的要求。
三、機械設計制造及其自動化的具體應用
3.1生產自動化
機械制造與自動化應用是否取得成功的重要表現之一就是看生產過程自動化的程度。在機械制造的生產過程中，利用自動化技術能夠促進生產過程朝著更加智能化的方向發展，使生產過程更加具有連續性，而且很多生產中的工序都可以利用設備自動完成，不僅有效的節省了生產所需的人力，還使能夠影響生產過程的人為因素降到了最小值，這就使生產加工過程中的損失率大大降低了，有效提升了機械制造企業的競爭力。
柔性自動化生產技術是機械設計制造中一種實用的技術，柔性自動化技術產生的基礎是產品的生產信息，同時利用數字加工技術設備實現適應不同的加工對象以及生產需要。柔性自動化生產技術的信息控制中心是主計算機，主要作用是監測生產過程產生的數據，從而根據具體情況對生產計劃進行調整。柔性儲運系統的作用是對廢料以及工具等生產物料進行運輸和存儲，一般是由工業機器人進行操作的，能夠提高企業的生產效率。
3.2檢測自動化
科學技術的發展給機械制造與自動化應用所帶來的影響有很多方面，在機械加工的過程中，加工所需要使用到的原材料的范圍在逐漸變大，不僅僅是原來的傳統機械加工材料，一些新型材料的出現，使得其在機械加工過程中得到了越來越多的采用。但是同時也是由于對新型材料的采用，使得對傳統的機械加工材料的人工檢測方式出現了越來越多的不足。在這種情況之下 ，使用先進的計算機技術就成為了必要的方式，像使用電流信號、激光、人工神經網絡、三座標測量儀等技術對機械的零部件上的磨損程度進行檢測，可以有效的提高檢測的效率。
3.3信息自動化
計算機輔助系統是實現機械制造與自動化中自動化功能的主要方式，計算機輔助系統中涵蓋和涉及了極其廣泛的內容，計算機工藝輔助設計系統、計算機輔助設計系統等就包括在內。使用計算機工藝輔助設計系統的主要目的就是實現機械制造生產中加工效率的提高，使生產水平的標準化程度不斷提升；使用計算機輔助設計系統的主要作用就是促使設計師將精力更加集中的用在產品設計的工作上。
3.4 CAM、CAPP技術的融合
自動化技術的不斷發展，促使CAPP技術在現代機械制造行業中發揮著越來越大的作用，在機械制造生產的過程中，CAPP技術為生產活動和生產管理的進行提供了重要的依據，成為了現代機械加工行業中的重要組成部分。在機械設備零部件的加工過程中，采用CAM技術可以使加工過程更加精確化和智能化。
四、機械設計制造及其自動化的應用前景
4.1機械制造的集成化
在目前的機械制造企業中，所使用的最主要的生產方式就是計算機集成制造系統，其中主要包括工程技術信息分系統、制造自動化分系統、管理信息分系統、質量信息分系統等等。工程技術信息分系統中包含計算機輔助設計、計算機輔助工程分析、計算機輔助工藝過程設計等等；制造自動化分系統中包含加工中心、自動裝配、計算機數控、工業機器人等；管理信息分系統中則主要包括經營管理、物料管理、人事管理、生產管理和財務管理等等；質量信息分系統中主要包括計算機輔助檢測、計算機輔助測試及計算機輔助質量控制等等。
4.2機械制造的智能化
采用智能化的制造系統可以在機械制造的過程中實現與之相關的智能活動，例如判斷、分析、推理等等。機械制造的智能化具體來說主要表現在智能系統擁有良好的友好性和適應性。在機械的制造和設計過程中，通常都是使用模塊化的方法，使其實現較好的柔性。機械制造的智能化對友好性和安全性也比較重視，智能化的機械制造系統可以做到節約資源和無污染，同時還能夠充分的對資源進行回收。
4.3機械制造的敏捷化
