大數(shù)據(jù)時(shí)代發(fā)展現(xiàn)狀匯總十篇

序論：好文章的創(chuàng)作是一個(gè)不斷探索和完善的過(guò)程，我們?yōu)槟扑]十篇大數(shù)據(jù)時(shí)代發(fā)展現(xiàn)狀范例，希望它們能助您一臂之力，提升您的閱讀品質(zhì)，帶來(lái)更深刻的閱讀感受。

篇（1）

中圖分類號(hào)：TP311.13 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A DOI：10.16400/ki.kjdkx.2016.11.073

Abstract Along with our country economic development level unceasing enhancement， the computer technology has been rapid development and application of computer network communication with the timeliness and convenience of very high information， has become the subject of today's era of information dissemination. But the computer itself has virtual sex is very strong， the information stored there are good and bad， some false or bad information will not only affect the quality of information dissemination， it will bring bad atmosphere in society. For this， computer network communication is a kind of communication way that advantages and disadvantages coexist， only to face up to its current development situation， reasonable analysis and research to the present situation can make the computer network spread the healthy and sustainable development.

Keywords computer network； communication methods； development situation

S著計(jì)算機(jī)的普及，依托于計(jì)算機(jī)的網(wǎng)絡(luò)傳播成為了主要的信息傳播途徑，比起傳統(tǒng)的傳播媒介，網(wǎng)絡(luò)傳播更能顯示出覆蓋面大、速度快以及信息豐富等特征。此外，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)依托于大數(shù)據(jù)的急速衍生和發(fā)展，很多計(jì)算機(jī)衍生出來(lái)的產(chǎn)品都是在創(chuàng)造大數(shù)據(jù)，比如，醫(yī)療衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生、電子商務(wù)以及影視節(jié)目、科技航天等都蘊(yùn)含著儲(chǔ)量豐富的大數(shù)據(jù)，大數(shù)據(jù)下的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為帶動(dòng)國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主體。為此，做好對(duì)大數(shù)據(jù)背景下計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展現(xiàn)狀的研究顯得非常有必要。

1 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)傳媒媒介的現(xiàn)狀

1.1 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)傳播媒介的優(yōu)勢(shì)

（1）信息傳播的覆蓋面非常廣?；ヂ?lián)網(wǎng)是由各個(gè)局域網(wǎng)絡(luò)連接而成的，能夠在世界范圍內(nèi)實(shí)現(xiàn)信息的傳播和共享，憑借著因特網(wǎng)的強(qiáng)大科技力量可以使信息傳遞到世界上的任何角落中的計(jì)算機(jī)當(dāng)中，無(wú)論是在地球上的任何地點(diǎn)，只要存在計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)就能夠?qū)崿F(xiàn)信息傳播，不會(huì)受到時(shí)間或者空間的限制，速度和信息容量超過(guò)了任何一種傳播媒介。

（2）計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)傳播信息的速度較快。通過(guò)計(jì)算機(jī)能夠?qū)崿F(xiàn)信息的遠(yuǎn)程傳遞，并且其具有非常高的便利性和高速性。這一點(diǎn)比起電視、廣播、報(bào)刊等具有明顯優(yōu)勢(shì)。因?yàn)閳?bào)紙、雜志等傳播媒介在傳播時(shí)要進(jìn)行遠(yuǎn)距離的郵遞，花費(fèi)的時(shí)間較長(zhǎng)，但是計(jì)算機(jī)卻可以省去郵遞的費(fèi)用，使信息能夠得到及時(shí)、快速、連續(xù)的傳播。比如，新浪網(wǎng)是一種信息播出量較多的網(wǎng)站，每天24小時(shí)都會(huì)連續(xù)播出不同類型的信息，每隔5分鐘就會(huì)滾動(dòng)出一些新聞信息，大大滿足了網(wǎng)民的需求，網(wǎng)民可以第一時(shí)間了解到最新的新聞資訊。根據(jù)相關(guān)的資料顯示，我國(guó)會(huì)有約百分之七十的人選擇觀看新聞信息。為此，新浪網(wǎng)成為了吸引網(wǎng)民最多的網(wǎng)站。

（3）計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)存儲(chǔ)的信息非常豐富。傳統(tǒng)的傳播媒介信息容量非常有限，并且很多的信息都相對(duì)固定，單一，而計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)則依靠強(qiáng)大的內(nèi)存有非常高的信息傳播功能。首先，計(jì)算機(jī)信息容量豐富不只表現(xiàn)在信息存儲(chǔ)量大的方面，更表現(xiàn)在信息內(nèi)容的多樣性方面。這是因?yàn)橛?jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)中的信息來(lái)源是不同的，不同的信息機(jī)構(gòu)都可以被計(jì)算機(jī)檢索到，還有很多網(wǎng)站上的信息機(jī)構(gòu)，有的信息甚至來(lái)源于網(wǎng)民，由此可見，無(wú)論是機(jī)構(gòu)還是個(gè)人都能夠提供信息。

依然以新浪網(wǎng)為例，新浪網(wǎng)能夠?yàn)榫W(wǎng)民提供世界各地的新聞，每天的網(wǎng)頁(yè)瀏覽量可以達(dá)到200萬(wàn)次，在全球具有超過(guò)600萬(wàn)的訪問(wèn)記錄。豐富的新聞資源是企業(yè)網(wǎng)絡(luò)傳播途徑所不能比擬的。

（4）計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)信息傳播有互動(dòng)性特征。計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)除了具有強(qiáng)大的信息傳播能力以外還具有非常強(qiáng)大的互動(dòng)，比起傳統(tǒng)的傳播媒介，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)傳播媒介徹底改變了網(wǎng)民被動(dòng)式觀看或者是傾聽的局面，而是能夠主動(dòng)去查看信息或者是傳播信息。比如，網(wǎng)民可以通過(guò)論壇或者是貼吧等一些平臺(tái)實(shí)現(xiàn)互動(dòng)。可以說(shuō)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)完全突破了一點(diǎn)對(duì)多點(diǎn)的傳播，實(shí)現(xiàn)了多點(diǎn)對(duì)多點(diǎn)的傳播。

1.2 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)傳播媒介的不足

即使計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)突破了傳統(tǒng)傳播媒介的一些不足，實(shí)現(xiàn)了信息傳播領(lǐng)域的變革，改變著人們的生活方式，但是計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)傳播也存在一些不足，主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面。

（1）網(wǎng)民的知識(shí)水平存在差異。傳統(tǒng)的傳播媒介，比如電視廣播對(duì)于受眾的知識(shí)水平要求不是很高，有很多的受眾通過(guò)電視上的聲音也能了解到新聞資訊，但是計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)硬件和軟件非常多，要想瀏覽完網(wǎng)上的資訊需要一些基本的網(wǎng)絡(luò)知識(shí)作為輔助。很多的中老年人因?yàn)槲幕接邢?，?huì)更加依賴傳統(tǒng)的傳播媒介，比如，報(bào)紙、電視、廣播等，可見，具備網(wǎng)絡(luò)知識(shí)的網(wǎng)民會(huì)更加喜歡應(yīng)用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)，為此，要想實(shí)現(xiàn)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)傳播媒介的普及，就要提高受眾的網(wǎng)絡(luò)知識(shí)水平。

（2）計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)傳播需要有配套的設(shè)備。在人們使用傳統(tǒng)的傳播媒介時(shí)，比如，報(bào)紙傳播媒介只要受眾認(rèn)字就可以，而傳播媒介受眾需要的設(shè)備是一臺(tái)收音機(jī)，但是計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)傳播媒介下，受眾除了需要一臺(tái)電腦以外，還需要有連接網(wǎng)絡(luò)的網(wǎng)線、局域網(wǎng)絡(luò)等。只有各項(xiàng)基礎(chǔ)設(shè)備都具備時(shí)才可以順利上網(wǎng)。但是在一些較為貧困的地區(qū)，受地區(qū)經(jīng)濟(jì)的制約，當(dāng)?shù)貨](méi)有配套的網(wǎng)絡(luò)設(shè)施，電腦數(shù)量非常有限，在這種情況下計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)傳播的普及受到了制約。為此，要想使計(jì)算機(jī)真正實(shí)現(xiàn)普及就要做好對(duì)邊遠(yuǎn)貧困地區(qū)的扶持。

（3）計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)傳播在網(wǎng)絡(luò)建設(shè)過(guò)程中需要花費(fèi)大量資金。在計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)開通以后，為了保持其穩(wěn)定運(yùn)行，必須每年花費(fèi)一定數(shù)量的資金進(jìn)行維護(hù)和建設(shè)。以國(guó)外的網(wǎng)絡(luò)建設(shè)為例，英國(guó)在啟動(dòng)了網(wǎng)絡(luò)廣播以后，各費(fèi)用加在一起超過(guò)了200萬(wàn)英鎊，美國(guó)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)的投入在300萬(wàn)美元以上。因?yàn)槲覈?guó)的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)較國(guó)外起步較晚，發(fā)展相對(duì)較慢，為此，用于網(wǎng)絡(luò)建設(shè)的資金非常有限，并且資金問(wèn)題的解決也相對(duì)較為困難。

鑒于上述原因，為了解決資金問(wèn)題，除了政府的扶持以外，很多的網(wǎng)絡(luò)媒體企業(yè)都會(huì)通過(guò)廣告以及電子商務(wù)等解決資金問(wèn)題，但是隨著行業(yè)的飽和，網(wǎng)站的資金投入不能與收益產(chǎn)生正比。以我國(guó)的新浪為例子，新浪網(wǎng)的運(yùn)行模式很多地方都是參考著美國(guó)的一些網(wǎng)站，廣告費(fèi)用非常高，每個(gè)月的支出可以達(dá)到300～400萬(wàn)，而每個(gè)月廣告收入只有200萬(wàn)元?？梢?，即便是經(jīng)營(yíng)狀況良好的網(wǎng)站也存在一定困難和風(fēng)險(xiǎn)。

（4）受上網(wǎng)費(fèi)用的制約。計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)區(qū)分其他傳統(tǒng)媒介的標(biāo)志之一就是有上網(wǎng)費(fèi)用，由于上網(wǎng)費(fèi)用較貴，在城市的每一個(gè)家庭中這筆費(fèi)用每年也是不小的開支，某種程度上很多網(wǎng)民如果不是很需要的話不會(huì)安裝電腦，這在一定程度上制約了網(wǎng)絡(luò)傳播的發(fā)展。很多單獨(dú)生活的老年人更不會(huì)選擇應(yīng)用電腦獲取資訊，因?yàn)閳?bào)紙報(bào)刊的訂閱費(fèi)用非常少，能夠滿足老年人心理預(yù)期。

2 針對(duì)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)傳播的發(fā)展建議

2.1 加強(qiáng)信息管理，構(gòu)建良好的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境

通過(guò)以上的論述可以知道，網(wǎng)絡(luò)傳播具有便捷性、高效性以及互動(dòng)性特征，這在一定程度上會(huì)使網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管出現(xiàn)疏漏。一般來(lái)說(shuō)，網(wǎng)絡(luò)傳播實(shí)現(xiàn)的途徑非常簡(jiǎn)單，只需要一臺(tái)電腦和網(wǎng)線，但是對(duì)其監(jiān)管卻存在一定難度。在網(wǎng)絡(luò)中信息的容量是非常巨大的，但是這些信息中還摻雜著一些不良信息或者違法信息，這些信息在進(jìn)入到了社會(huì)中會(huì)直接影響社會(huì)風(fēng)氣，阻礙和諧健康的網(wǎng)絡(luò)信息環(huán)境的構(gòu)建，尤其是這些信息一旦進(jìn)入到校園中會(huì)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)和身心健康產(chǎn)生不利影響。我國(guó)雖然在嚴(yán)厲打擊網(wǎng)絡(luò)上的違法犯罪現(xiàn)象，但是在網(wǎng)絡(luò)上依舊會(huì)存在一些不健康的信息，為此，必須加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)傳播的監(jiān)管力度，還要制定與網(wǎng)絡(luò)信息傳播相關(guān)的規(guī)范制度，以此使企業(yè)或者是個(gè)人都能夠明確監(jiān)管的權(quán)利和義務(wù)，對(duì)于網(wǎng)絡(luò)上的不良信息嚴(yán)厲打擊。

2.2 做好網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的安全保護(hù)，提高網(wǎng)絡(luò)信息傳播的安全性

安全性是計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)傳播的前提和重要條件，如果計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)在傳播過(guò)程中受到了病毒的侵害會(huì)造成信息的損害，比如，常見的黑客、計(jì)算機(jī)病毒等，嚴(yán)重的會(huì)導(dǎo)致系統(tǒng)的癱瘓，使信息傳遞受到阻礙，威脅到信息的安全。一般來(lái)說(shuō)，信息的者在信息或者是傳遞信息過(guò)程中容易出現(xiàn)損害，甚至是篡改，從而使信息的安全性不能得到保障，與信息的有所違背，免于受損的信息也有可能感染到系統(tǒng)中的病毒。為了提高電腦的安全性就要做好電腦的保護(hù)，可以從技術(shù)上進(jìn)行防范，比如在電腦中安裝專門的殺毒軟件等，可以對(duì)電腦中的頑固病毒進(jìn)行查殺。此外，在應(yīng)用電腦的過(guò)程中也要時(shí)刻提高安全防范意識(shí)，有安全隱患的軟件盡量不要下載，從而減少病毒入侵的機(jī)會(huì)。

要想實(shí)現(xiàn)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)傳播的安全性，還要對(duì)信息傳播的過(guò)程進(jìn)行監(jiān)督，各級(jí)部門或者單位都要做好網(wǎng)站維護(hù)工作，可以對(duì)網(wǎng)站進(jìn)行設(shè)置，阻止不健康信息的進(jìn)入?？傊?，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)傳播在發(fā)展中可能會(huì)不可避免地遇到一些障礙，但是很多問(wèn)題都是可以預(yù)防的，只要在日常工作和生活中努力做好網(wǎng)絡(luò)傳播安全防范工作，就能夠使計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)傳播更加健康地發(fā)展。

3 結(jié)語(yǔ)

本文主要對(duì)大數(shù)據(jù)時(shí)代下計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)傳播發(fā)展的現(xiàn)狀進(jìn)行了分析，可見，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)傳播有很多的優(yōu)點(diǎn)，但同時(shí)也存在一些不足，只有正視其在發(fā)展過(guò)程中面臨的問(wèn)題，并對(duì)問(wèn)題做好防范就可以使計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)傳播在健康安全的背景下普及。

參考文獻(xiàn)

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篇（2）

公共教師是高職院校教師隊(duì)伍的主要組成成分。為了更好地分析公共教師的情況，這里針對(duì)高職公共教師的專業(yè)發(fā)展特c和面臨的問(wèn)題進(jìn)行了調(diào)查。為了提升高職院校學(xué)生的發(fā)展質(zhì)量，增加他們的就業(yè)優(yōu)勢(shì)，這里結(jié)合高職公共教師的發(fā)展困難提出了相應(yīng)的應(yīng)對(duì)措施。

一、大數(shù)據(jù)時(shí)代高職公共教師專業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀調(diào)查

調(diào)查結(jié)果顯示，大數(shù)據(jù)時(shí)代我國(guó)高職公共教師的專業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀如下：

1.教學(xué)情境方面。就該方面而言，大數(shù)據(jù)時(shí)代將高職公共教師所處的教學(xué)情境變得更加復(fù)雜。大數(shù)據(jù)時(shí)代背景要求高職公共教師具備良好的教學(xué)能力以及豐富的學(xué)科知識(shí)。而當(dāng)前我國(guó)高職院校公共教師在教學(xué)情境方面的調(diào)查結(jié)果顯示：約23.19%的公共教師認(rèn)為自身的教學(xué)能力不足以滿足當(dāng)前學(xué)生的學(xué)習(xí)需求；19.58%的高職公共教師在公共課程教學(xué)中出現(xiàn)了無(wú)法解答學(xué)生提出問(wèn)題的情況。

2.學(xué)科身份方面。相對(duì)于高職院校中的專業(yè)課教師而言，公共教師的地位相對(duì)較低。由于他們無(wú)法直接滿足高職院校的提升學(xué)生就業(yè)率需求，因此公共教師在繼續(xù)教育、職業(yè)發(fā)展動(dòng)力等方面表現(xiàn)出良好的缺失。調(diào)查結(jié)果表明：31.84%的高職公共教師形成了中等程度的職業(yè)倦怠感；20.36%的高職公共教師表現(xiàn)出較為明顯的缺乏學(xué)科歸屬感傾向。這種數(shù)據(jù)表明，當(dāng)前我國(guó)高職公共教師在學(xué)術(shù)以及職業(yè)方面的專業(yè)發(fā)展水平較低。

二、大數(shù)據(jù)時(shí)代高職公共教師專業(yè)發(fā)展困難調(diào)查

通過(guò)對(duì)我國(guó)多所高職院校公共教師實(shí)際情況的調(diào)查，得出以下幾種問(wèn)題：

1.教學(xué)方法問(wèn)題。在大數(shù)據(jù)時(shí)代，高職院?？梢詮碾S時(shí)從移動(dòng)智能終端、計(jì)算機(jī)等設(shè)備中獲得即時(shí)信息。這種變化使得高職院校學(xué)生無(wú)法適應(yīng)傳統(tǒng)的教學(xué)方法。我國(guó)高職公共教師雖然察覺(jué)到了學(xué)生的這種需求，但由于受到傳統(tǒng)教學(xué)觀念以及自身能力等因素的影響，他們應(yīng)用在公共課程中的教學(xué)方法種類相對(duì)較少。

2.信息化教學(xué)能力問(wèn)題。大數(shù)據(jù)時(shí)代為高職教育帶來(lái)了翻轉(zhuǎn)課堂、微課等多種不同的信息化教學(xué)課程。這種基于信息化操作能力的教學(xué)課程對(duì)高職公共教師的信息化教學(xué)能力提出了較高的要求。調(diào)查結(jié)果顯示：年輕公共教師占高職院校公共教師的比例不足18.73%，而年紀(jì)較大教師的計(jì)算機(jī)技術(shù)、操作能力以及接收新事物的能力相對(duì)較差。能夠靈活應(yīng)用上述幾種信息課程的高職公共教師占比約為37.51%。

3.公共教師角色問(wèn)題。大數(shù)據(jù)時(shí)代要求高職公共教師將自身的角色從傳統(tǒng)的教學(xué)角色轉(zhuǎn)化成結(jié)合學(xué)習(xí)與教學(xué)的復(fù)雜角色。而事實(shí)上，當(dāng)前我國(guó)高職院校中已經(jīng)完成這一角色轉(zhuǎn)換過(guò)程的公共教師比例不足67%。因此，在實(shí)際的公共課程教學(xué)過(guò)程中，約33%的高職公共教師無(wú)法滿足學(xué)生在個(gè)性化學(xué)習(xí)、問(wèn)題提出與回答等方面的要求。

三、大數(shù)據(jù)時(shí)代高職公共教師的專業(yè)發(fā)展措施

根據(jù)上述情況，在后續(xù)發(fā)展過(guò)程中，高職院校需要通過(guò)以下幾種措施的應(yīng)用，促進(jìn)公共教師的良性發(fā)展，間接促進(jìn)各類公共課程教學(xué)質(zhì)量的提升：

1.公共教師教學(xué)能力培養(yǎng)措施。在實(shí)際教學(xué)過(guò)程中，高職院校應(yīng)該在促進(jìn)公共教師角色轉(zhuǎn)換的同時(shí)，利用各項(xiàng)培訓(xùn)措施提升公共教師的教學(xué)能力。對(duì)于學(xué)生而言，該措施的利用可以提升他們?cè)诠舱n堂上的地位，公共教師教學(xué)能力的提升會(huì)他們學(xué)習(xí)質(zhì)量的提高產(chǎn)生積極的促進(jìn)作用。

2.公共教師數(shù)據(jù)素質(zhì)培養(yǎng)措施。數(shù)據(jù)素質(zhì)是大數(shù)據(jù)時(shí)代對(duì)公共教師提出的主要要求。因此，在實(shí)際的教學(xué)工作中，高職公共教師應(yīng)該將數(shù)據(jù)意識(shí)應(yīng)用在教學(xué)準(zhǔn)備、教學(xué)過(guò)程等多個(gè)環(huán)節(jié)中，通過(guò)學(xué)生學(xué)習(xí)偏好、知識(shí)學(xué)習(xí)速度等數(shù)據(jù)的收集，得出有針對(duì)性的公共課程優(yōu)化方案。

3.公共教師交流、繼續(xù)教育機(jī)會(huì)提供措施。高職公共教師專業(yè)發(fā)展是一項(xiàng)系統(tǒng)工程。單憑公共教師自身的努力很難實(shí)現(xiàn)專業(yè)發(fā)展目的。針對(duì)這一現(xiàn)象，高職院校應(yīng)該為公共教師提供充足的交流機(jī)會(huì)，使得公共教師能夠通過(guò)與本學(xué)校專業(yè)教師、其他公共教師的交流和溝通，獲得良好的專業(yè)發(fā)展經(jīng)驗(yàn)。除此之外，高職院校還應(yīng)該通過(guò)繼續(xù)教育機(jī)會(huì)的提供，增加公共教師的職業(yè)發(fā)展動(dòng)力。對(duì)于高職公共教師而言，繼續(xù)教育培訓(xùn)機(jī)會(huì)的提供能夠顯著提升其工作積極性，上述機(jī)會(huì)的應(yīng)用可以顯著提升專業(yè)教師的教學(xué)能力，間接促進(jìn)專業(yè)發(fā)展目的的實(shí)現(xiàn)。

4.公共教師自身觀念優(yōu)化措施。除了外部因素之外，優(yōu)化公共教師不合理觀念也是一種提升高職公共教師專業(yè)發(fā)展水平的有效途徑。對(duì)此，高職院?？梢岳酶?jìng)爭(zhēng)要素、大數(shù)據(jù)時(shí)代學(xué)生的多樣化學(xué)習(xí)需求等內(nèi)容，擴(kuò)展公共教師的思想和觀念范圍，幫助公共教師形成恰當(dāng)?shù)挠^念認(rèn)識(shí)。應(yīng)用這種措施之后，高職公共教師會(huì)不由自主地增強(qiáng)對(duì)專業(yè)發(fā)展的重視，通過(guò)主動(dòng)學(xué)習(xí)實(shí)現(xiàn)提升專業(yè)發(fā)展水平目的。

結(jié)論：調(diào)查結(jié)果表明，當(dāng)前我國(guó)高職院校公共教師的專業(yè)發(fā)展主要面臨信息化教學(xué)能力不足、教學(xué)方法掌握及應(yīng)用水平低、角色轉(zhuǎn)換困難等問(wèn)題。為了提升公共課程的教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)高職院校學(xué)生的良性發(fā)展，高職院校需要針對(duì)公共教師應(yīng)用提供充流、繼續(xù)教育機(jī)會(huì)、培養(yǎng)教學(xué)能力與數(shù)據(jù)素質(zhì)等措施。