時(shí)間:2024-03-05 16:22:39
序論:好文章的創(chuàng)作是一個(gè)不斷探索和完善的過程,我們?yōu)槟扑]十篇人事工作重點(diǎn)范例,希望它們能助您一臂之力,提升您的閱讀品質(zhì),帶來更深刻的閱讀感受。
(一)提高檔案管理人員的素質(zhì)水平。當(dāng)前階段,醫(yī)院人事檔案管理人員的素質(zhì)水平不高。有些工作人員在從事檔案管理工作之前,在其他的科學(xué)工作崗位上工作過,專業(yè)不對(duì)口。另外人事檔案管理工作比較復(fù)雜、繁瑣,有些工作人員對(duì)待工作態(tài)度不端正,工作積極性不高,就使得檔案管理人員的流動(dòng)性較大,不利于檔案管理工作人員隊(duì)伍的穩(wěn)定,阻礙醫(yī)院人事檔案管理工作的進(jìn)程。因而,要提高醫(yī)院人事檔案管理人員的素質(zhì)水平。醫(yī)院要組織檔案管理相關(guān)人員學(xué)習(xí)檔案管理的專業(yè)知識(shí),還要對(duì)他們加強(qiáng)培訓(xùn)力度,使他們?cè)谛袨楹退枷肷隙紵嶂杂谧约旱墓ぷ鳌?/p>
想要提高檔案管理人員的素質(zhì)水平,首先,要提高檔案相關(guān)人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)水平,對(duì)工作人員的專業(yè)檔案知識(shí)嚴(yán)格要求,來達(dá)到提高工作效率和服務(wù)質(zhì)量的目標(biāo)。同時(shí)對(duì)工作人員的專業(yè)技能嚴(yán)格要求。醫(yī)院可以組織工作人員進(jìn)行周期性業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),并進(jìn)行業(yè)務(wù)考核,激勵(lì)相關(guān)人員多學(xué)習(xí),適應(yīng)新時(shí)期下對(duì)工作人員的要求。然后,要增強(qiáng)對(duì)人事檔案管理人員的思想素質(zhì)教育。人事檔案管理工作人員要形成政治責(zé)任精神,要樹立為人民服務(wù)的觀念,為醫(yī)院更好地發(fā)展不斷地努力。最后,要提高相關(guān)工作人員的文化素質(zhì)水平。人事檔案管理人員的文化素質(zhì)水平對(duì)實(shí)際的工作有很直接的影響,為達(dá)到這一目標(biāo),需要相關(guān)工作人員不僅要有專業(yè)知識(shí)理論,還要具備醫(yī)學(xué)知識(shí)。
(二)加強(qiáng)法制建設(shè)。在醫(yī)院人事檔案管理的過程中,要加強(qiáng)對(duì)《檔案實(shí)施辦法》和《檔案法》的學(xué)習(xí),大力宣傳普法教育活動(dòng),增強(qiáng)檔案人員和領(lǐng)導(dǎo)干部的檔案法制理念,提高依法治檔和依法行政的管理水平。可以通過發(fā)放學(xué)習(xí)資料、醫(yī)院院刊等方式,加大對(duì)檔案法規(guī)的宣傳,還可以通過組織相關(guān)人員參加法制教育培訓(xùn),并設(shè)立獎(jiǎng)罰制度,對(duì)違背法制的行為嚴(yán)格處罰,真正實(shí)現(xiàn)教育全院的目標(biāo)。
(三)對(duì)醫(yī)院人事檔案管理執(zhí)行動(dòng)態(tài)監(jiān)管。醫(yī)院人事檔案管理是全面反映人的成長歷程的途徑。傳統(tǒng)的檔案管理主要是對(duì)檔案實(shí)體進(jìn)行保管維護(hù)和簡(jiǎn)單地整理,工作內(nèi)容比較單一,對(duì)材料的收集缺少及時(shí)性和主動(dòng)性,忽視了檔案管理的動(dòng)態(tài)性。
醫(yī)院人事檔案管理要執(zhí)行動(dòng)態(tài)監(jiān)管,檔案的內(nèi)容要充分展示每個(gè)工作人員的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)和個(gè)人特點(diǎn),比如病患滿意度、人的信用度等,同時(shí)也要體現(xiàn)出醫(yī)院的醫(yī)療水平,比如科研成果和技術(shù)專長。通過補(bǔ)充時(shí)展和個(gè)人特色的新內(nèi)容,比如:本人學(xué)歷材料、黨團(tuán)材料、工資情況以及我國和發(fā)達(dá)國家的醫(yī)療水平的對(duì)比等。
【文章編號(hào)】 1004―0463(2015)01―0030―01
班級(jí)是學(xué)校教育、教學(xué)工作最基層的組織單位,而班主任則是這個(gè)單位的領(lǐng)導(dǎo)者、組織者和管理者,是學(xué)生健康成長的引路人,是聯(lián)系各任課教師的紐帶,是溝通家長和社會(huì)的橋梁。班主任對(duì)創(chuàng)設(shè)良好的班集體、全面提高學(xué)生素質(zhì)、陶冶學(xué)生情操、培養(yǎng)全面發(fā)展的人才,具有舉足輕重的地位。鑒于初中班主任工作對(duì)于塑造學(xué)生的良好習(xí)慣和性格的重要作用,筆者就如何做好初中班主任工作談幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)。
一、為人師表,率先垂范
在學(xué)校里,班主任接觸學(xué)生的時(shí)間最長、開展的教育活動(dòng)最多、對(duì)學(xué)生的影響最大,在學(xué)生面前自己就是一面鏡子、一本書。因此,規(guī)范學(xué)生的行為,首先要規(guī)范自己的行為,提高學(xué)生的素質(zhì),首先要提高自身的素質(zhì),在教育工作中,真正做到為人師表,率先垂范。作為一名班主任,在工作實(shí)踐中,要求學(xué)生做到的,自己首先帶頭做到,要求學(xué)生講文明禮貌,自己首先做到尊重每一位學(xué)生人格;教育他們熱愛勞動(dòng),就要和學(xué)生一塊打掃教室清潔衛(wèi)生;教育學(xué)生搞好團(tuán)結(jié),教師首先要做到和各位教師搞好團(tuán)結(jié)、和學(xué)生交知心朋友;要求學(xué)生書寫認(rèn)真工整,在板書時(shí),教師要做到書寫規(guī)范認(rèn)真,使自己的一言一行成為一種無聲的教育。教師是學(xué)生心目中的榜樣,在全面推進(jìn)素質(zhì)教育的今天,作為教師更應(yīng)提高自身素質(zhì)、樹立職業(yè)道德,以高尚的道德風(fēng)范去影響學(xué)生,當(dāng)好學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人。
二、了解學(xué)生,加強(qiáng)感情投入
這一項(xiàng)工作很重要,班主任在接手一個(gè)班級(jí)之后,最忌諱的就是以自己的想法控制學(xué)生,把學(xué)生圈在自己的控制范圍之內(nèi)。班主任了解學(xué)生的過程,就是建立理解的過程,只有在互相了解的前提下,才能夠在以后的學(xué)習(xí)和生活中互相理解。要進(jìn)行教育,首先要關(guān)切、深思熟慮、謹(jǐn)慎小心地觸及學(xué)生的心靈,和他們真正做朋友,熟悉學(xué)生的特點(diǎn),建立互相信任的交融點(diǎn),為以后工作的開展打下一個(gè)基礎(chǔ)。想要真正做好初中班級(jí)的管理工作,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,促進(jìn)學(xué)生健康成長,在發(fā)揮自身表率帶頭作用的同時(shí),還要具備一顆關(guān)愛學(xué)生的心,加強(qiáng)感情上的投入,同時(shí)還要有做好班主任工作的決心和信心。對(duì)待學(xué)生需要在感情上親近,用心交流,在生活上給予一定的關(guān)心,做學(xué)生的知心朋友,讓學(xué)生真切感受到班主任的愛心,幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)對(duì)自己人生坐標(biāo)的定位,明確目標(biāo)并為之奮斗。
在班主任的工作中,一定要將堅(jiān)持動(dòng)之以情、曉之以理、導(dǎo)之以行作為自身的行為準(zhǔn)則,要給予學(xué)生充分的尊重和信任,即使是學(xué)生犯了錯(cuò)誤,也要因勢(shì)利導(dǎo)、心平氣和。在以統(tǒng)一的嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)要求學(xué)生的基礎(chǔ)上,不以同一種尺度來對(duì)學(xué)生進(jìn)行衡量。要注意對(duì)學(xué)生抑郁、自卑等消極情緒的排除,培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和自我成就感,讓學(xué)生可以熱愛生活、融入集體、增強(qiáng)信心、正視自我、奮發(fā)向上。在教育學(xué)生的過程中一定要注重策略和具備足夠的耐心,尤其是一些在學(xué)習(xí)上比較落后的學(xué)生,不能指望僅僅依靠一次兩次的教育就可以實(shí)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)效能上的提高,而要有持久戰(zhàn)的耐心和決心,在教育的過程中還要注重對(duì)他們身上的閃光點(diǎn)進(jìn)行發(fā)掘,從而促進(jìn)他們的全面進(jìn)步。
三、班主任要開好三個(gè)會(huì)議
1. 班干部會(huì)。經(jīng)過學(xué)生民主選舉或選的班干部是班集體的骨干,是班主任的得力助手,是班級(jí)活動(dòng)的核心力量,班主任應(yīng)該對(duì)他們倍加愛護(hù)和著力培養(yǎng),除了平時(shí)的個(gè)別指導(dǎo)外,開好班干部會(huì)是加強(qiáng)班干部隊(duì)伍建設(shè)的有效途徑。
從同事手中接手班主任工作已經(jīng)7個(gè)多月了,從一開始就明白這是份很辛苦、很不容易的工作,但領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校安排工作不可能不服從,從我內(nèi)心來說其實(shí)是深深的惶恐和擔(dān)憂,因?yàn)槲易灾约菏莻€(gè)急性子,做事情要么不做,要么就力爭(zhēng)做到最好,可是一個(gè)人的力量畢竟有限,那么多個(gè)性迥異的學(xué)生都聽一個(gè)人指揮該是件多頭疼的事情。
果然,才上任第一周,男生就集體給了我一個(gè)下馬威,用車輪戰(zhàn)一一稱病不上課,有的是發(fā)短信請(qǐng)個(gè)霸王假,有的是打電話,我當(dāng)然沒有批,于是他們就逃課,或者躲到廁所或者到別的什么地方去玩,我很惱火,但是理智讓我忍住了即將爆發(fā)的脾氣,我先是讓班委將沒到教室上課的學(xué)生考勤打出,然后找出這部分學(xué)生的家長電話,凡是沒來上課的學(xué)生都打電話告之家長,后來次數(shù)多了,就簡(jiǎn)化為短信告之,本來以為搬出家長這張王牌來一次必勝,誰料到這部分學(xué)生干脆來個(gè)集體倒戈,班級(jí)勞動(dòng)也不參加,課間操也不出席,總是上課鈴響幾分鐘后才進(jìn)教室,進(jìn)了教室就玩手機(jī)或者悶頭睡覺怎么叫也叫不醒,下課就一溜煙地跑了。
我著急了,針對(duì)他們身上出現(xiàn)的不愛勞動(dòng)、不愛學(xué)習(xí)、紀(jì)律散漫、衛(wèi)生習(xí)慣不好、愛跟老師頂撞等等問題召開了多次主題班會(huì)。每次開完班會(huì)后的幾天還有效,可是過不了多久就又原形畢露了。我很惱火,也很沮喪,后來,我又多次召開了班委會(huì),誠懇地詢問與會(huì)的班委該怎樣把我們的班集體共同建設(shè)好,也許是我連日來的疲于奔命和疲憊的臉打動(dòng)了這些孩子,他們一個(gè)個(gè)給我提出了許多好的建議和意見。于是,我們一起制定了《本班班規(guī)》《值日生制度》《崗位責(zé)任制》等。
在班規(guī)面前人人平等,有法必依,有法必嚴(yán)。在制定規(guī)章制度的時(shí)候,我注意充分發(fā)揚(yáng)民主和發(fā)揮各班委的崗位性質(zhì),“誰在位,誰負(fù)責(zé)”,注意讓每位學(xué)生參與到班級(jí)規(guī)章制度的討論和制定中來。比如,針對(duì)住校生周末要回家不方便值日的問題,我提議勞動(dòng)委員安排走讀生值日或者提前調(diào)換;制定規(guī)章制度獎(jiǎng)懲分明,以獎(jiǎng)勵(lì)為主,獎(jiǎng)勵(lì)的面寬。比如,值日生若值日滿分就加適當(dāng)?shù)牟傩蟹郑鄯至司涂壑等丈鄳?yīng)的操行分,這一條在制定的時(shí)候班委都沒有異議,并且在執(zhí)行過程中,發(fā)現(xiàn)值日的學(xué)生積極性明顯比過去高了,大概是把責(zé)任與權(quán)利寫得很清楚的緣故,大家心里都有一條做事的準(zhǔn)繩,減少了失誤。
在與學(xué)生長期的斗智斗勇過程中,我對(duì)班主任這份工作漸漸有了幾點(diǎn)感悟。
一、班主任應(yīng)是學(xué)生精神的關(guān)懷者
哲學(xué)家雅斯貝爾斯認(rèn)為“教育過程首先是一個(gè)精神成長的過程”。精神關(guān)懷更深刻、更準(zhǔn)確地反映了班主任教育勞動(dòng)的意蘊(yùn),體現(xiàn)了班主任以人為本的教育理念,表達(dá)了班主任對(duì)學(xué)生的情感和態(tài)度。精神關(guān)懷是班主任專業(yè)化的核心內(nèi)容,教育實(shí)踐表明,一個(gè)班主任僅僅擁有知識(shí)和能力,還不足以成為好班主任。班主任對(duì)學(xué)生的精神關(guān)懷、班主任自身的情感人格,是影響班主任工作質(zhì)量和水平的重要因素。專業(yè)化的班主任首先應(yīng)具備實(shí)施精神關(guān)懷的意識(shí)和素養(yǎng),更應(yīng)具備實(shí)施精神關(guān)懷的具體操作系統(tǒng),使精神關(guān)懷貫徹到教育的全過程,使每一位學(xué)生在充盈著精神關(guān)懷的環(huán)境中,真實(shí)地感受到精神關(guān)懷的存在,體驗(yàn)著精神關(guān)懷,踐行著精神關(guān)懷,形成關(guān)懷精神。
作為一名高中學(xué)生的精神關(guān)懷者,班主任應(yīng)尊重學(xué)生的個(gè)別差異,因材施教,對(duì)學(xué)生無偏見,不固執(zhí)己見,對(duì)學(xué)生的心理和行為影響建立在信服的基礎(chǔ)上,細(xì)心投入到學(xué)生的養(yǎng)育中去。班主任所制定的班級(jí)奮斗目標(biāo)和班級(jí)開展的活動(dòng)要有教育意義,所有活動(dòng)的設(shè)計(jì)要以人為本,以學(xué)生為主體,活動(dòng)的實(shí)施以學(xué)生德、智、體、美、勞均衡發(fā)展為目的。
二、班主任工作應(yīng)注意理智和情感相結(jié)合
一個(gè)班集體的成員來自五湖四海,不同的家庭孕育了不同性格的孩子,也會(huì)遭遇各種復(fù)雜的人際關(guān)系,在處理這些復(fù)雜而瑣碎的事務(wù)時(shí)要求班主任必須時(shí)刻保持冷靜,注意理智和情感相結(jié)合。情感是客觀事物是否符合人的需要與愿望、觀點(diǎn)而產(chǎn)生的心理體驗(yàn)。它反映的不是客觀事物的本身,而是具有一定需要、愿望或觀點(diǎn)的主體和客體之間的關(guān)系。
理智是在事實(shí)與常理的基礎(chǔ)上進(jìn)行冷靜的思考的,是通過自己的智慧依據(jù)公共準(zhǔn)則來映射客觀存在的。通常情況下,人的理智和情感是交織在一起的。一個(gè)理智的班主任首先應(yīng)該是一個(gè)善于控制自己情緒的成熟的人,一個(gè)善于在工作中不斷反思的教師。在和學(xué)生的交往中控制自己的情緒很重要,怒火中燒,容易失去理智,失去理智的宣泄只是一時(shí)的痛快,留下的隱患很多。班主任的宣泄對(duì)學(xué)生的傷害越大,反作用力也就越強(qiáng),對(duì)班主任的影響與傷害也就越大。忘了哪位專家說過發(fā)火是一個(gè)人欠缺修養(yǎng)和教育能力的表現(xiàn),我雖然不太茍同,但還是銘記在心,并在工作時(shí),時(shí)時(shí)默念這句箴言。
蘇霍姆林斯基也曾說過:“無任何才能的學(xué)生是不存在的,教育者的責(zé)任是幫助每一個(gè)人找到與自己能力相應(yīng)的事情。”高中班主任是培養(yǎng)和造就人才的伯樂,是高中學(xué)生的主要精神關(guān)懷者,在教育的過程中要堅(jiān)持理智和情感相結(jié)合,班主任首先要具備很好的人際能力,能和學(xué)生進(jìn)行很好的溝通。一般來說,凡能滿足學(xué)生的需要或符合學(xué)生的愿望、觀點(diǎn)的客觀事物,就能使學(xué)生產(chǎn)生愉快、喜愛等肯定的情感體驗(yàn);反之,就會(huì)使學(xué)生產(chǎn)生煩悶、厭惡等否定的情感體驗(yàn)。而要了解學(xué)生要求班主任自己先靜下心來,靜心才有智慧。
情感教育的基礎(chǔ)是關(guān)愛學(xué)生,教師對(duì)學(xué)生的愛應(yīng)是無條件的愛,愛每一位學(xué)生,愛的基礎(chǔ)是給予、關(guān)心、期待、責(zé)任感、尊敬和了解。而要愛學(xué)生,就必須走進(jìn)學(xué)生的內(nèi)心世界,了解他們的情況,及時(shí)和他們交流。
作為班主任,我一般從這兩方面入手:
1.堅(jiān)持批改周記和作文,把周記和作文作為師生溝通的渠道,批改周記圈點(diǎn)、批語和約談,讓學(xué)生及時(shí)了解老師的想法。
2.堅(jiān)持情感交流。樂于把自己的幸福、快樂等感受告訴學(xué)生,與學(xué)生一起分享,敢于把自己的苦惱、顧慮、擔(dān)憂告訴學(xué)生,讓學(xué)生一起解決問題,及時(shí)組織學(xué)生談熱點(diǎn)問題,向?qū)W生介紹好的書籍和音樂,但切忌將學(xué)習(xí)目標(biāo)作為師生交流的唯一話題。
三、工作中還要注意學(xué)生自主與班主任協(xié)助相結(jié)合
學(xué)生自主與班主任協(xié)助相結(jié)合原則是指尊重學(xué)生的主體性,發(fā)揮班級(jí)群體和每個(gè)學(xué)生的主動(dòng)性,讓學(xué)生以主人翁態(tài)度,主動(dòng)積極地參與班級(jí)建設(shè)和管理,班主任同樣作為教育主體和學(xué)生共同協(xié)作,共同發(fā)展。
在應(yīng)試教育的今天,少數(shù)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和教職工對(duì)學(xué)生軍訓(xùn)還存在著模糊認(rèn)識(shí),認(rèn)為開展軍訓(xùn)會(huì)分散領(lǐng)導(dǎo)、教職工和學(xué)生的精力,影響教學(xué)質(zhì)量和升學(xué)率;有的認(rèn)為學(xué)生的學(xué)習(xí)任務(wù)本來就重,開展軍訓(xùn)無疑會(huì)加重學(xué)生的負(fù)擔(dān);有的學(xué)校片面地認(rèn)為軍訓(xùn)就是為了加強(qiáng)學(xué)生的組織紀(jì)律性;有的家長則認(rèn)為軍訓(xùn)就是為了治治獨(dú)生子女的嬌氣;學(xué)生則圖個(gè)新鮮、好玩,也有一些學(xué)生害怕吃苦對(duì)軍訓(xùn)有抵觸情緒,這些都有違軍訓(xùn)工作的初衷。開展學(xué)生軍訓(xùn)工作,是黨和國家賦予的重要任務(wù),也是加強(qiáng)素質(zhì)教育的內(nèi)在要求。因此,我們一定要克服模糊認(rèn)識(shí),要從為國家培養(yǎng)合格人才的戰(zhàn)略高度,充分認(rèn)清做好學(xué)生軍訓(xùn)工作的重要性,扎實(shí)抓好學(xué)生軍訓(xùn)工作。
二、完善裝備
軍訓(xùn)要有合適的訓(xùn)練場(chǎng)地和必要的裝備,相關(guān)部門要在訓(xùn)練場(chǎng)地和裝備的供應(yīng)上做好工作,積極配合對(duì)中學(xué)生的軍事訓(xùn)練。學(xué)生要自覺檢查基本的訓(xùn)練裝備,如:軍帽、帽徽、腰帶等,一個(gè)都不能少。衣服一定要常換洗自己的衣服,里面一定要穿一個(gè)吸汗好的背心,不然你的衣服會(huì)出白色鹽會(huì)畫上圖案的。鞋子如果沒有統(tǒng)一要求,要穿運(yùn)動(dòng)鞋,因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)量比較大這樣穿著會(huì)舒服。不管是不是統(tǒng)一發(fā),鞋子里面墊一雙舒服的鞋墊,這樣腳底板會(huì)舒服點(diǎn)。
三、注意飲食
軍訓(xùn)是一個(gè)十分消耗體力的運(yùn)動(dòng),訓(xùn)練期間參加訓(xùn)練的學(xué)生一定要多吃一些肉類、蛋類,最好還多喝點(diǎn)湯菜類,同時(shí)注意補(bǔ)充各種維生素,少吃生、冷食品,才能好好的去軍訓(xùn)。軍訓(xùn)最好喝茶水、淡鹽水最佳,少喝碳酸飲料和乳飲料。不要做完較大運(yùn)動(dòng)量拼命喝水,不要喝各種冷飲,這樣做對(duì)身體、腸胃不好。
四、嚴(yán)防疾病
做完運(yùn)動(dòng)后,全身大汗淋漓,不要馬上沖涼水澡,以免毛孔迅速閉合,體內(nèi)熱量不能散發(fā)而停留體內(nèi),引起高熱。不要勤脫衣服,冷熱交替也會(huì)造成感冒。不要長時(shí)間吹電扇和空調(diào),會(huì)造成身體冷熱不均引起身體不適誘發(fā)各種疾病。不要到河、湖、水庫等地游野泳,不但對(duì)身體不好還會(huì)引發(fā)溺水安全事故。如有心臟等其它方面的疾病一定要事先告訴老師和訓(xùn)練教官。
五、充分休息
軍訓(xùn)期間一定要調(diào)整好自己的作息時(shí)間,為了軍訓(xùn)而做好每天的準(zhǔn)備工作。午休期間不要貪玩,嚴(yán)格按照學(xué)校的要求進(jìn)行休息。晚上不要做補(bǔ)習(xí)功課、讀書看報(bào)、打牌上網(wǎng)等與訓(xùn)練無關(guān)的活動(dòng),這樣做不但影響第二天的軍事訓(xùn)練,還會(huì)影響青少年的身心健康發(fā)展。
六、調(diào)整心態(tài)
參加軍事訓(xùn)練最重要的是調(diào)節(jié)自己的心態(tài),每次的訓(xùn)練不是在給別人看而是在磨練自己,這只是人生小小的困難,別人做到的自己一樣可以做到。過后你想想當(dāng)時(shí)軍訓(xùn)情境一定會(huì)非常自豪。要正確對(duì)待教官的要求,服從領(lǐng)導(dǎo),不鬧對(duì)立,不擅自行動(dòng)。要和同學(xué)搞好關(guān)系,注重團(tuán)結(jié)合作,培養(yǎng)自己的集體主義精神和團(tuán)結(jié)協(xié)作能力。
七、預(yù)防中暑
班級(jí)管理不僅是有一定的規(guī)律可循,更重要的是運(yùn)用管理的藝術(shù)對(duì)班級(jí)實(shí)施有效的管理。高中班主任的班級(jí)管理不僅要講究科學(xué),更應(yīng)該注重管理藝術(shù),使學(xué)生樂于接受班主任的管理,從而提高班級(jí)管理的效率。
一、講究情感投入和愛的藝術(shù)
高中班主任要從內(nèi)心深處熱愛學(xué)生,要關(guān)注學(xué)生個(gè)體,因?yàn)榻逃恰爸泵嫒说纳⑼ㄟ^人的生命、為了人的生命質(zhì)量提高而進(jìn)行的社會(huì)活動(dòng)”。班主任在內(nèi)心深處應(yīng)該有著對(duì)學(xué)生真摯的愛,應(yīng)該關(guān)注學(xué)生個(gè)體,讓他們感受到學(xué)校生活的快樂。但是,愛不能解決所有的問題,可以想見,今天有許多的家長因?yàn)榻o予子女不恰當(dāng)?shù)膼鄱o后代的成長帶來了人為的障礙。所以,對(duì)班主任來講愛學(xué)生是要講究藝術(shù)的。高中學(xué)生容易和班主任疏遠(yuǎn)關(guān)系,這就要求班主任必須深入學(xué)生中去,認(rèn)真了解、研究學(xué)生,掌握班級(jí)的具體情況,有針對(duì)性地開展工作。例如,我經(jīng)常深入了解學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)以及思想情況等。這樣班主任既做學(xué)生的導(dǎo)師,又做學(xué)生的朋友與助手,能通過各種渠道逐步走入學(xué)生的心中,成為學(xué)生的良師益友。
二、管理要“寬嚴(yán)”有度、“管放”結(jié)合
工作實(shí)踐中,嚴(yán)和寬是對(duì)立統(tǒng)一的。嚴(yán)不是冷面鐵心,寬也不是遷就縱容,只有做到“嚴(yán)中有寬,寬中有愛,愛中有教”才能達(dá)到預(yù)期的教育效果。陶行知說“教是為了不教”。魏書生認(rèn)為“管是為了不管”,其思想從根本上說,是要充分發(fā)揮學(xué)生在教育管理中的主體作用,做到“管放結(jié)合”。具體而言,班主任要管的方面主要包括:制定班級(jí)的長期目標(biāo),把握班級(jí)工作的整體思路;培養(yǎng)一支強(qiáng)而得力的干部隊(duì)伍,并加以指導(dǎo)監(jiān)督;做好個(gè)別學(xué)生及全體學(xué)生的思想工作,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力、向心力;協(xié)調(diào)多方面關(guān)系,形成教育合力。學(xué)生能干的,班主任堅(jiān)決不要干。在做好以上工作的同時(shí),班主任要大膽放手,把一些具體事務(wù)派下去,建立層次分明的立體型管理體系,如公物維修、書刊保管、活動(dòng)組織、班干部選換、班規(guī)制定等等,這對(duì)于高中班級(jí)管理來說有著重要的現(xiàn)實(shí)意義。
三、新時(shí)期提高高中班主任素養(yǎng)的意義
隨著世界進(jìn)入全球化和知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,國與國之間高科技和高素質(zhì)人才的競(jìng)爭(zhēng)成為國際競(jìng)爭(zhēng)的焦點(diǎn)。新的時(shí)代需要新型的熱愛學(xué)習(xí)、會(huì)學(xué)習(xí)、開拓創(chuàng)新且具有人文精神的高素質(zhì)人才。教育責(zé)無旁貸地承擔(dān)起這一職責(zé)并做出順應(yīng)時(shí)展的變革。班主任在實(shí)現(xiàn)應(yīng)試教育向素質(zhì)教育轉(zhuǎn)變的過程中,在調(diào)節(jié)學(xué)生與社會(huì)關(guān)系的環(huán)節(jié)中發(fā)揮著不可替代的作用。新時(shí)期、新教育及班主任角色的轉(zhuǎn)換要求與之相適應(yīng)的高素質(zhì)的班主任。與此同時(shí),開放的國際環(huán)境使得西方資本主義國家的政治意識(shí)、價(jià)值觀念、文化思想以及生活方式通過各種途徑涌向我國并強(qiáng)烈地沖擊著人們的思想,影響著人們的行為,這些變化均讓當(dāng)代高中生感到難以適從。高中班主任是推動(dòng)素質(zhì)教育、干好學(xué)生教育工作和管理工作的生力軍,他們素質(zhì)的高低直接關(guān)系到學(xué)校各項(xiàng)教育工作能否得以順利開展。可見,在新時(shí)期擁有―批高素質(zhì)的高中班級(jí)管理人才,有利于提高基礎(chǔ)教育的實(shí)效性,有利于社會(huì)主義基礎(chǔ)教育目標(biāo)的最終實(shí)現(xiàn)。
四、新時(shí)期高中班主任應(yīng)具備的素養(yǎng)
1.優(yōu)秀的思想政治素養(yǎng)
(1)熱愛教育事業(yè)。具有堅(jiān)定理想信念,熱愛教育工作,獻(xiàn)身教育事業(yè)是教師獲得學(xué)生尊重、信賴的先決條件。作高中學(xué)校的班主任,不僅僅要完成教學(xué)任務(wù),還要把更多的精力和時(shí)間放在教育、幫助和引導(dǎo)后進(jìn)學(xué)生的工作上,很難想象,一個(gè)不熱愛本職工作、缺乏獻(xiàn)身教育事業(yè)理想的教師會(huì)任勞任怨地做好班主任工作。
(2)熱愛學(xué)生、尊重學(xué)生。具有以人為本的人文精神班主任在愛學(xué)生方面應(yīng)注意以下幾點(diǎn):首先,班主任的愛是廣博的愛―――班主任要愛每―個(gè)學(xué)生。其次,班主任的愛是科學(xué)的愛―――班主任愛學(xué)生要對(duì)學(xué)生施以同情的理解。
所謂同情和理解,是指對(duì)學(xué)生的內(nèi)心世界有準(zhǔn)確和把握,以至于猶如親身體驗(yàn)地了解,要對(duì)學(xué)生的感受做到感同身受;同時(shí)還要求班主任要設(shè)身處地從當(dāng)事人的參照標(biāo)準(zhǔn)來看事物,而不能用外在的、劃一的參照標(biāo)準(zhǔn)來看待學(xué)生;要著眼于每個(gè)學(xué)生的優(yōu)勢(shì)與長處,因材施教,幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)自己的潛能,使每個(gè)學(xué)生都有一種被接納的感覺。
2.較高的教育教學(xué)能力
(1)較高的理論修養(yǎng)。知識(shí)是從事教育工作的財(cái)富,受人尊敬的教師除了具有高尚的人格外,還要具有豐富的知識(shí),這是對(duì)班主任工作的特殊要求。班主任應(yīng)有廣博的基礎(chǔ)知識(shí),更應(yīng)精通專業(yè)知識(shí)。學(xué)生對(duì)班主任業(yè)務(wù)知識(shí)和能力的評(píng)價(jià)很大程度上影響著班主任的威信。
(2)良好的組織管理能力。班集體能否建成、班集體發(fā)展水平的高低,班主任建設(shè)班集體的能力是十分重要的影響因素。班主任要有正確的管理指導(dǎo)思想,應(yīng)以全體學(xué)生全面發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)和最終目標(biāo),注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、高尚的情操、健康的心理品質(zhì)。
(3)較高的教學(xué)水平。班主任首先是一名教師,教學(xué)和育人是相輔相成、緊密相連的。教學(xué)是連接教師和學(xué)生的橋梁,教學(xué)水平越高,橋梁越結(jié)實(shí)、越寬闊,教師與學(xué)生在心理上就越接近,教師就越有可能獲得較高的威信,對(duì)學(xué)生的影響就越能加速形成和發(fā)展,因此高中班主任必須提高自己的教學(xué)素養(yǎng)。
3.良好的個(gè)性品質(zhì)素養(yǎng)
[摘要]對(duì)于企業(yè)而言,做好人事勞資管理工作是非常重要的,其不但能夠很好的保護(hù)員工本身的合法權(quán)益,還能夠幫助企業(yè)更加和諧穩(wěn)定的發(fā)展,本文主要研究了現(xiàn)在企業(yè)進(jìn)行的人事勞資管理現(xiàn)狀,并對(duì)其工作重點(diǎn)以及發(fā)展戰(zhàn)略進(jìn)行了研究,希望能夠幫助企業(yè)更好的做好人事勞資管理工作,更好的推動(dòng)企業(yè)的發(fā)展。
[
關(guān)鍵詞 ]企業(yè);勞資管理;發(fā)展戰(zhàn)略
一、我國企業(yè)人事勞資管理的情況
(一)企業(yè)在進(jìn)行人事勞資管理的時(shí)候方針戰(zhàn)略性缺乏
現(xiàn)在我國企業(yè)在進(jìn)行人事勞資管理的時(shí)候,還會(huì)受到以往計(jì)劃寂靜模式的影響,這也直接導(dǎo)致了很多企業(yè)中,人事勞資部門的管理人員對(duì)人事勞資管理認(rèn)識(shí)存在一定的不足,長期發(fā)展戰(zhàn)略比較的缺乏,甚至僅僅重視職工工資事項(xiàng)解決以及社保問題解決方面。這就直接導(dǎo)致了企業(yè)人事勞資管理工作重點(diǎn)放在了進(jìn)行人力成本壓制方面,這會(huì)導(dǎo)致企業(yè)核心人力資源比較的缺乏,給企業(yè)的發(fā)展帶來了不良影響。
(二)工作流程本身的規(guī)范性比較缺乏,并且各部門協(xié)調(diào)工作也存在問題
企業(yè)在進(jìn)行人事勞資管理的時(shí)候,其系統(tǒng)性和綜合性比較強(qiáng),這便需要企業(yè)在進(jìn)行人事勞資管理的時(shí)候需要相關(guān)部門的配合和協(xié)調(diào),這樣才能夠保證工作的效率[1]。一般情況,企業(yè)員工其工資等其他待遇是根據(jù)員工崗位和工作來決定的,在進(jìn)行工資發(fā)放以及繳納社保的時(shí)候,需要財(cái)務(wù)部門來配合,而獎(jiǎng)金發(fā)放、津貼發(fā)放以及差旅費(fèi)用發(fā)放應(yīng)該和員工的實(shí)際業(yè)績(jī)結(jié)合在一起,但是很多企業(yè)在進(jìn)行勞資管理的時(shí)候,規(guī)范性不夠,這也導(dǎo)致了考核和相關(guān)的審批比較滯后,導(dǎo)致了勞資管理工作效率低下。
(三)人事勞資管理的相關(guān)工作人員素質(zhì)和能力無法滿足實(shí)際需要
企業(yè)在進(jìn)行人事勞資管理的時(shí)候,專業(yè)性比較強(qiáng),并且和其他專業(yè)也存在一定的交叉性,這也導(dǎo)致了人事勞資管理工作比較的復(fù)雜。根據(jù)調(diào)查我們發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在很多企業(yè)中進(jìn)行勞資管理的工作人員都不是專業(yè)出身,而是其他專業(yè)的一些人員來進(jìn)行擔(dān)任。這些管理人員不但自己的專業(yè)基礎(chǔ)存在明顯的局限,后期的專業(yè)培訓(xùn)又比較的缺乏,這會(huì)導(dǎo)致其在開展工作的時(shí)候,工作質(zhì)量和工作效率都沒有保證,業(yè)務(wù)水平比較差。
(四)人事勞資管理工作方法不夠科學(xué)
現(xiàn)在很多企業(yè)在進(jìn)行人事勞資管理的時(shí)候,都是以人為主,計(jì)算機(jī)只是輔助手段,甚至還有的企業(yè)本身的資金或者技術(shù)水平比較低下,并沒有將計(jì)算機(jī)引進(jìn)到人事勞資管理中去,這會(huì)給其準(zhǔn)確性造成影響,必須采取措施不斷的提高其及時(shí)性、準(zhǔn)確性以及工作效率[2]。
二、推動(dòng)企業(yè)人事勞資管理發(fā)展的措施
(一)進(jìn)行以人為本方針的制定,給人事勞資管理提供良好的環(huán)境
企業(yè)在進(jìn)行人事勞資管理的時(shí)候,相關(guān)部門應(yīng)該進(jìn)行以人為本方針的制定,并保證發(fā)展戰(zhàn)略的科學(xué)性,比如說進(jìn)行人才引進(jìn)計(jì)劃的制定,進(jìn)行年度考核標(biāo)準(zhǔn)的制定,并保證其合理性。企業(yè)應(yīng)該尊重知識(shí)和人才,這樣才能夠?qū)⑵鋭?chuàng)造性和工作積極性更好的激發(fā)出來,才能夠給企業(yè)的發(fā)展做出更多的貢獻(xiàn);其次應(yīng)該進(jìn)行人力資源環(huán)境的營造,企業(yè)文化氛圍的良好能夠提高企業(yè)內(nèi)部的向心力和凝聚力,并且也能給企業(yè)的人事勞資管理更好的奠定基礎(chǔ),企業(yè)必須重視和員工的交流和溝通,參與到企業(yè)決策中去,重視員工歸屬感的培養(yǎng)。企業(yè)還應(yīng)該重視員工潛力的挖掘,將其工作積極性調(diào)動(dòng)起來,提高自己的責(zé)任感,提高員工的成就感;最后,企業(yè)應(yīng)該重視專業(yè)人才使命感的培養(yǎng),讓其更好的了解和熟悉企業(yè),認(rèn)識(shí)到自己的責(zé)任,這樣才能夠在企業(yè)發(fā)展的過程中將自己的作用真正的發(fā)揮出來。
(二)進(jìn)行勞資管理體系的完善,規(guī)范相關(guān)的工作流程
無論是企業(yè)還是員工都必須重視勞務(wù)合同的完善,其簽訂能夠很好的保證雙方的利益。在管理現(xiàn)代企業(yè)的時(shí)候,必須進(jìn)行勞務(wù)合同的簽訂,在試用和進(jìn)行崗前培訓(xùn)的時(shí)候,勞務(wù)合同可以保證雙方的利益,能夠很好的約束雙方的行為,能夠幫助企業(yè)更好的進(jìn)行管理。企業(yè)應(yīng)該進(jìn)行培訓(xùn)機(jī)制的完善,并進(jìn)行人才開發(fā)機(jī)制的健全,重視人才的培養(yǎng)和素質(zhì)的提高,鼓勵(lì)人才進(jìn)行創(chuàng)新[3]。根據(jù)員工的能力和職位來實(shí)行等級(jí)薪金制,所以,同時(shí)入職的兩個(gè)員工其待遇可能會(huì)存在一定的不同,若是認(rèn)為自己的工資和自己的付出是不想等的,那么可以向部門的主管來進(jìn)行申述。這樣能夠保證勞動(dòng)力結(jié)構(gòu)更加的科學(xué)和合理,能夠很好的將員工本身的創(chuàng)造性和積極性調(diào)動(dòng)起來,真正的提高企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益。最后還應(yīng)該規(guī)范人事勞資管理的流程,對(duì)各部門的職責(zé)進(jìn)行明確,讓其更好的配合和協(xié)調(diào),發(fā)揮出各自的作用。
(三)進(jìn)行觀念的轉(zhuǎn)變,提高自身的素養(yǎng)
企業(yè)想要更好的做好人事勞資管理工作,管理者便必須根據(jù)需要來進(jìn)行觀念的轉(zhuǎn)變,認(rèn)識(shí)到其重要性,并根據(jù)需要采取多種方法來不斷的提高自身的素養(yǎng)和能力,主動(dòng)的參與到知識(shí)技能培訓(xùn)中去,提高員工本身的業(yè)務(wù)水平和綜合素質(zhì),更好的滿足企業(yè)發(fā)展、個(gè)人發(fā)展以及社會(huì)發(fā)展的需要,通過專業(yè)素質(zhì)的增強(qiáng)以及工作方法的改進(jìn)來提高企業(yè)的工作效率。在工作的時(shí)候必須根據(jù)原則進(jìn)行,根據(jù)政策和規(guī)定來做好自己的事情,在工作的時(shí)候,遇到一些比較困難的問題是比較常見的,在一些企業(yè)中,人才本身便比較的缺乏,還有些崗位經(jīng)常出現(xiàn)人員變動(dòng)的情況,在遇到問題的時(shí)候,不但應(yīng)該根據(jù)原則進(jìn)行,還應(yīng)該做到靈活應(yīng)變,這樣才能夠更好的進(jìn)行問題的解決。
(四)重視新技術(shù)的引進(jìn),不斷的提高工作的實(shí)際效率和質(zhì)量
現(xiàn)在科學(xué)技術(shù)發(fā)展的速度是非常快的,在各行各業(yè)中都進(jìn)行了計(jì)算機(jī)的引進(jìn),企業(yè)在進(jìn)行人事勞資管理的時(shí)候也有必要將計(jì)算機(jī)系統(tǒng)使用進(jìn)去,這樣能夠?qū)⑵鋬?yōu)勢(shì)更好的發(fā)揮出來,能夠很好的提高其實(shí)際的工作效率,不但能夠滿足現(xiàn)代企業(yè)發(fā)展的需要,還能夠推動(dòng)勞動(dòng)人事勞資管理更加的科學(xué)和規(guī)范。
(五)進(jìn)行工會(huì)組織的建立,給員工的正當(dāng)權(quán)益提供保障
在企業(yè)中工會(huì)的主要工作任務(wù)是,進(jìn)行宣傳教育和安全生產(chǎn)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的建立,提高員工本身的安全生產(chǎn)意識(shí),提高員工的勞動(dòng)生產(chǎn)技能。管理人員必須真正的認(rèn)識(shí)到培訓(xùn)工作的重要性,除了做好本身的本職工作,還應(yīng)該幫助人事人員進(jìn)行員工培訓(xùn),在培訓(xùn)的時(shí)候,內(nèi)容不但包含工作技能方面,還應(yīng)該包含企業(yè)文化、企業(yè)發(fā)展史、職業(yè)道德、安全知識(shí)以及相關(guān)的法律等等。
結(jié)語
隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,我國的社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制也在不斷的完善,企業(yè)面臨的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)也更加的激烈,社會(huì)分工和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)也在不斷的分化,這對(duì)企業(yè)提出了更高的要求,企業(yè)在進(jìn)行人事勞資管理的時(shí)候,必須認(rèn)識(shí)到其中存在的問題,并有針對(duì)性的采取措施,真正的做到與時(shí)俱進(jìn)和開拓創(chuàng)新,這樣才能夠給企業(yè)的發(fā)展提供保證。
參考文獻(xiàn)
(一)工作目標(biāo):加快推進(jìn)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)強(qiáng)市建設(shè),促進(jìn)農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收、農(nóng)村穩(wěn)定。確保全市農(nóng)業(yè)增加值增長4%以上,農(nóng)民人均純收入增長9%以上。
(二)主要任務(wù):轉(zhuǎn)變農(nóng)業(yè)發(fā)展方式,依靠科技興農(nóng),著力加強(qiáng)農(nóng)田水利基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),提升現(xiàn)代農(nóng)業(yè)裝備水平,實(shí)施八個(gè)“深入推進(jìn)”和八個(gè)“加快轉(zhuǎn)變”。一是深入推進(jìn)高標(biāo)準(zhǔn)農(nóng)田建設(shè),加快農(nóng)業(yè)生產(chǎn)從“看天吃飯”向“旱澇保收”轉(zhuǎn)變。大力實(shí)施各類農(nóng)田水利建設(shè)項(xiàng)目,建設(shè)高標(biāo)準(zhǔn)農(nóng)田8萬畝以上,打造現(xiàn)代農(nóng)業(yè)示范基地25個(gè)以上,其中連片5000畝以上的6個(gè)以上。二是深入推進(jìn)農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整優(yōu)化,加快農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)從傳統(tǒng)低效向特色高效轉(zhuǎn)變。穩(wěn)定發(fā)展糧食生產(chǎn),確保完成省下達(dá)的糧食工作考評(píng)指標(biāo)。加強(qiáng)“菜籃子”、“米袋子”生產(chǎn),確保農(nóng)產(chǎn)品有效供給。做強(qiáng)做大特色效益農(nóng)業(yè),特色農(nóng)產(chǎn)品種植面積達(dá)到200萬畝以上,打造“淮山粉葛”、“龍門包心芥菜”、“三黃胡須雞”等特色農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)。加快推廣航天農(nóng)產(chǎn)品,加快發(fā)展蔬菜大棚等設(shè)施高效農(nóng)業(yè),力爭(zhēng)把航天農(nóng)業(yè)和設(shè)施農(nóng)業(yè)打造成特色效益農(nóng)業(yè)新亮點(diǎn)。三是深入推進(jìn)農(nóng)業(yè)科技裝備水平提升,加快農(nóng)業(yè)發(fā)展從主要依靠資源、勞力支撐向科技化、機(jī)械化、信息化轉(zhuǎn)變。加強(qiáng)農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新和推廣,大力開展農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)和農(nóng)業(yè)科技下鄉(xiāng)活動(dòng),實(shí)施基層農(nóng)技推廣體系改革與建設(shè)示范縣項(xiàng)目建設(shè),不斷提升農(nóng)業(yè)科技貢獻(xiàn)率。落實(shí)農(nóng)機(jī)購置補(bǔ)貼政策,加大投資力度,大力推廣先進(jìn)適用的農(nóng)業(yè)機(jī)械,加快推廣特色農(nóng)業(yè)、設(shè)施農(nóng)業(yè)機(jī)械裝備,提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)機(jī)械化水平。加強(qiáng)農(nóng)業(yè)信息化建設(shè),完善各類信息服務(wù)平臺(tái),努力把“12316”三農(nóng)服務(wù)熱線打造成我市的農(nóng)業(yè)信息服務(wù)品牌。四是深入推進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化和農(nóng)村土地流轉(zhuǎn),加快農(nóng)業(yè)經(jīng)營從小規(guī)模分散經(jīng)營向適度規(guī)模經(jīng)營轉(zhuǎn)變。落實(shí)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化扶持政策,加快發(fā)展農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)和農(nóng)民專業(yè)合作社。加快推進(jìn)土地承包經(jīng)營權(quán)流轉(zhuǎn),加強(qiáng)11個(gè)土地流轉(zhuǎn)示范鎮(zhèn)建設(shè),爭(zhēng)取多出經(jīng)驗(yàn),逐步在全市推廣。五是深入推進(jìn)農(nóng)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化、品牌化建設(shè)和農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全監(jiān)管,加快農(nóng)業(yè)增長方式從以量為主向量質(zhì)并重轉(zhuǎn)變。認(rèn)真辦理市人大農(nóng)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化議案,建設(shè)農(nóng)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化示范區(qū),打造更多的無公害農(nóng)產(chǎn)品、綠色食品、有機(jī)農(nóng)產(chǎn)品和省市名優(yōu)農(nóng)產(chǎn)品。做好市人大農(nóng)殘檢測(cè)議案的結(jié)案和后續(xù)工作,推進(jìn)食用農(nóng)產(chǎn)品標(biāo)識(shí)管理工作,加強(qiáng)農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全監(jiān)測(cè),確保不發(fā)生群體性農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全事故。六是深入推進(jìn)生態(tài)觀光農(nóng)業(yè)建設(shè),加快農(nóng)業(yè)發(fā)展從粗放、單一功能型向低碳、多功能型轉(zhuǎn)變。加強(qiáng)農(nóng)村沼氣建設(shè),推廣生態(tài)農(nóng)業(yè)技術(shù)和健康養(yǎng)殖模式,減少面源污染。加快休閑觀光農(nóng)業(yè)基地和園區(qū)建設(shè),發(fā)展各類鄉(xiāng)村旅游項(xiàng)目,拓展農(nóng)業(yè)功能,促進(jìn)農(nóng)業(yè)多元化發(fā)展。七是深入推進(jìn)現(xiàn)代畜牧業(yè)建設(shè),加快畜牧業(yè)生產(chǎn)從散養(yǎng)、粗放向標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)模化方向轉(zhuǎn)變。完善、落實(shí)動(dòng)物防疫責(zé)任制,確保全市不發(fā)生重大動(dòng)物疫情。加快建設(shè)和完善現(xiàn)代畜牧業(yè)示范基地,落實(shí)各項(xiàng)惠農(nóng)強(qiáng)農(nóng)政策,推行規(guī)模化、標(biāo)準(zhǔn)化、專業(yè)化生產(chǎn),推進(jìn)生態(tài)健康養(yǎng)殖。八是深入推進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)和扶貧開發(fā)“雙到”工作,加快城鄉(xiāng)發(fā)展從二元分割、差距明顯向統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、一體化方向轉(zhuǎn)變。協(xié)調(diào)有關(guān)部門,著力打造20個(gè)新農(nóng)村建設(shè)“五好”示范村、25個(gè)城鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生管理一體化示范鎮(zhèn)。做好第五屆村委會(huì)換屆審計(jì)工作,加快推進(jìn)農(nóng)村股份制改革、政策性能繁母豬保險(xiǎn)和水稻保險(xiǎn)試點(diǎn)。強(qiáng)力推進(jìn)扶貧開發(fā)“雙到”工作,確保年底貧困村貧困戶全部脫貧,實(shí)現(xiàn)“三年任務(wù)兩年完成”。
二、全面完成發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)“目標(biāo)”任務(wù)
(一)特色農(nóng)產(chǎn)品復(fù)種面積達(dá)到200萬畝以上,比上年增加10萬畝以上,培育發(fā)展新的特色農(nóng)產(chǎn)品,完成原目標(biāo)任務(wù)。責(zé)任領(lǐng)導(dǎo):戴思寧、張金龍、黃海萬;責(zé)任單位:種植業(yè)科、質(zhì)監(jiān)科(菜工辦)、各縣區(qū)農(nóng)業(yè)局、大亞灣區(qū)社會(huì)事務(wù)管理局、仲愷區(qū)農(nóng)村工作局。
(二)各級(jí)農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)發(fā)展到210家以上,增加11家以上,超額完成原目標(biāo)任務(wù)。責(zé)任領(lǐng)導(dǎo):邱萬光;責(zé)任單位:經(jīng)管科、各縣區(qū)農(nóng)業(yè)局、大亞灣區(qū)社會(huì)事務(wù)管理局、仲愷區(qū)農(nóng)村工作局。
(三)農(nóng)民專業(yè)合作經(jīng)濟(jì)組織發(fā)展到320家以上,增加36家以上,超額完成原目標(biāo)任務(wù)。責(zé)任領(lǐng)導(dǎo):邱萬光;責(zé)任單位:農(nóng)經(jīng)科、各縣區(qū)農(nóng)業(yè)局、大亞灣區(qū)社會(huì)事務(wù)管理局、仲愷區(qū)農(nóng)村工作局。
(四)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)示范基地(種植業(yè))發(fā)展到120個(gè)以上,增加30個(gè)以上,其中面積5000畝以上的6個(gè)以上,超額完成原目標(biāo)任務(wù)。責(zé)任領(lǐng)導(dǎo):戴思寧、張金龍、黃海萬;責(zé)任單位:農(nóng)發(fā)辦、種植業(yè)科、質(zhì)監(jiān)科(菜工辦)、各縣區(qū)農(nóng)業(yè)局、大亞灣區(qū)社會(huì)事務(wù)管理局、仲愷區(qū)農(nóng)村工作局。
(五)甜玉米復(fù)種面積達(dá)到80萬畝,增加7萬畝,完成原目標(biāo)任務(wù)。責(zé)任領(lǐng)導(dǎo):張金龍、黃海萬;責(zé)任單位:種植業(yè)科、各縣區(qū)農(nóng)業(yè)局,大亞灣區(qū)社會(huì)事務(wù)管理局、仲愷區(qū)農(nóng)村工作局。
(六)水稻綜合生產(chǎn)機(jī)械化水平達(dá)到63.7%以上,提高1.9個(gè)百分點(diǎn)以上,超額完成原目標(biāo)任務(wù)。責(zé)任領(lǐng)導(dǎo):曾洪梅;責(zé)任單位:農(nóng)機(jī)辦、各縣區(qū)農(nóng)機(jī)局、惠城區(qū)農(nóng)業(yè)局,大亞灣區(qū)社會(huì)事務(wù)管理局、仲愷區(qū)農(nóng)村工作局。
(七)農(nóng)業(yè)科技貢獻(xiàn)率達(dá)到56%以上,提高1.5個(gè)百分點(diǎn)以上,超額完成原目標(biāo)任務(wù)。責(zé)任領(lǐng)導(dǎo):張志偉、賴建輝;責(zé)任單位:科教科、市畜牧獸醫(yī)局,各縣區(qū)農(nóng)業(yè)局、畜牧獸醫(yī)局,大亞灣區(qū)社會(huì)事務(wù)管理局、仲愷區(qū)農(nóng)村工作局。
(八)省市級(jí)名優(yōu)農(nóng)產(chǎn)品達(dá)到76個(gè)以上,增加8個(gè)以上,超額完成原目標(biāo)任務(wù)。責(zé)任領(lǐng)導(dǎo):張志偉;責(zé)
任單位:科教科、各縣區(qū)農(nóng)業(yè)局,大亞灣區(qū)社會(huì)事務(wù)管理局、仲愷區(qū)農(nóng)村工作局。各責(zé)任單位和責(zé)任人要對(duì)照目標(biāo)任務(wù)的要求,將目標(biāo)任務(wù)分解落實(shí)到基層單位,切實(shí)采取得力措施,確保各項(xiàng)指標(biāo)任務(wù)如期完成或超額完成。
三、各科室各單位20__年度重點(diǎn)工作
(一)辦公室(應(yīng)急辦)。1、組織籌辦好會(huì)議,確保會(huì)議順利召開并取得預(yù)期效果。2、加強(qiáng)協(xié)調(diào)、強(qiáng)化服務(wù),努力創(chuàng)造良好的工作環(huán)境和條件,不斷提高工作效率和質(zhì)量,確保局機(jī)關(guān)運(yùn)作有序。3、做好工作,妥善處理來信來訪問題。4、加強(qiáng)應(yīng)急工作的協(xié)調(diào)、檢查、督促、指導(dǎo),加強(qiáng)應(yīng)急隊(duì)伍建設(shè)和演練,增強(qiáng)農(nóng)牧業(yè)應(yīng)急反應(yīng)和處置能力。
(二)人事科(黨辦、離退休人員服務(wù)科、監(jiān)察室):1、抓好全市開展的主題活動(dòng),深入開展“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)。2、加強(qiáng)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè),完善競(jìng)爭(zhēng)性選拔干部制度,抓好黨員干部隊(duì)伍的教育管理。3、加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè),強(qiáng)化農(nóng)業(yè)項(xiàng)目資金的監(jiān)督管理。4、抓好社會(huì)治安綜合治理和計(jì)劃生育工作,做好離退休老干部服務(wù)工作。
(三)政策法規(guī)科:1、加大農(nóng)資打假工作力度,強(qiáng)化對(duì)農(nóng)牧業(yè)投入品的監(jiān)管。2、加強(qiáng)農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全監(jiān)管,依法從嚴(yán)從重打擊危害農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全的行為。3、加大農(nóng)業(yè)法律法規(guī)宣傳,促進(jìn)依法治農(nóng)。4、加強(qiáng)農(nóng)業(yè)執(zhí)法培訓(xùn),提高執(zhí)法人員的工作水平。5、完善行政審批電子監(jiān)察工作。
(四)綜合協(xié)調(diào)科:1、深入開展專題調(diào)研,加快推進(jìn)統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展綜合改革試驗(yàn)基地建設(shè),確保如期實(shí)現(xiàn)各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)。2、協(xié)調(diào)有關(guān)部門推進(jìn)城鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生管理、發(fā)展規(guī)劃、交通設(shè)施、社會(huì)保障、勞動(dòng)就業(yè)等五個(gè)一體化工作,打造25個(gè)城鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生管理一體化示范鎮(zhèn)。
(五)新農(nóng)村建設(shè)指導(dǎo)科:結(jié)合宜居城鎮(zhèn)、宜居村莊創(chuàng)建和扶貧開發(fā)“雙到”工作,大力推進(jìn)名鎮(zhèn)名村建設(shè),打造20個(gè)新農(nóng)村“五好”示范村,重點(diǎn)推進(jìn)農(nóng)村公共基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和社會(huì)事業(yè)發(fā)展,形成以市區(qū)為中心向外輻射的五條新農(nóng)村示范帶。
(六)發(fā)展計(jì)劃與財(cái)務(wù)科:1、做好中央和省級(jí)農(nóng)業(yè)項(xiàng)目資金的申報(bào)和跟蹤,確保20__年中央、省下?lián)苜Y金總量高于上年。2、編制完成惠州市農(nóng)業(yè)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展“十二五”規(guī)劃,抓好實(shí)施《珠三角地區(qū)改革發(fā)展規(guī)劃綱要》相關(guān)工作。3、加強(qiáng)項(xiàng)目資金的監(jiān)督檢查,規(guī)范資金的使用和管理,確保項(xiàng)目資金使用安全、合法、高效。
(七)經(jīng)管科:1、大力發(fā)展農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化,新增各級(jí)農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)11家以上,其中省級(jí)龍頭企業(yè)3家以上。2、完善6個(gè)省級(jí)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)示范園區(qū)建設(shè),努力實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代觀光旅游農(nóng)業(yè)發(fā)展有新突破。3、推進(jìn)土地承包經(jīng)營權(quán)流轉(zhuǎn),抓好廣東省農(nóng)村土地承包經(jīng)營糾紛調(diào)解仲裁試點(diǎn)(博羅縣)工作,加強(qiáng)11個(gè)土地流轉(zhuǎn)示范鎮(zhèn)建設(shè)。4、加強(qiáng)農(nóng)民負(fù)擔(dān)監(jiān)督管理工作,嚴(yán)防農(nóng)民負(fù)擔(dān)反彈。
(八)種植業(yè)科(種子科):1、落實(shí)和兌現(xiàn)種糧補(bǔ)貼、政策性水稻保險(xiǎn)等強(qiáng)農(nóng)惠農(nóng)政策,深入開展糧食高產(chǎn)創(chuàng)建活動(dòng),穩(wěn)步發(fā)展糧食生產(chǎn),確保完成省下達(dá)的糧食工作考評(píng)指標(biāo)。2、認(rèn)真組織實(shí)施各項(xiàng)農(nóng)田水利基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)項(xiàng)目,建成高標(biāo)準(zhǔn)農(nóng)田3萬畝以上、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)示范基地5個(gè)以上。3、大力發(fā)展特色效益農(nóng)業(yè),確保特色農(nóng)產(chǎn)品種植面積達(dá)到200萬畝以上,甜玉米復(fù)種面積80萬畝,培育“淮山粉葛”和“龍門包心芥菜”等特色農(nóng)產(chǎn)品。4、辦好市人大支持航天農(nóng)業(yè)推廣重點(diǎn)建議,加快推廣航天農(nóng)產(chǎn)品。5、大力發(fā)展冬種生產(chǎn),確保規(guī)模有擴(kuò)大、效益有提高。6、嚴(yán)格種子市場(chǎng)準(zhǔn)入,確保農(nóng)業(yè)生產(chǎn)用種安全。7、推進(jìn)農(nóng)村沼氣建設(shè),鞏固沼氣發(fā)電在全省的領(lǐng)先地位。
(九)科教信息科:1、引進(jìn)推廣農(nóng)牧業(yè)新品種、新技術(shù)680個(gè)(項(xiàng)),農(nóng)業(yè)科技貢獻(xiàn)率提高到56%以上。2、組織開展農(nóng)業(yè)科技下鄉(xiāng)活動(dòng)900場(chǎng)(次)以上,參加咨詢?nèi)罕?8萬人(次)以上。3、完成綠色證書培訓(xùn)6000人(持證人數(shù)達(dá)到4000人)、勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)2940人、新型農(nóng)民培訓(xùn)人,培育農(nóng)業(yè)科技示范戶戶以上。4、新增省市級(jí)名優(yōu)農(nóng)產(chǎn)品8個(gè)以上,其中省級(jí)名牌農(nóng)產(chǎn)品2個(gè)以上。5、制定市級(jí)農(nóng)業(yè)地方標(biāo)準(zhǔn)7項(xiàng),新增省、市級(jí)農(nóng)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化示范區(qū)5個(gè)以上,“三品”(無公害農(nóng)產(chǎn)品、綠色食品和有機(jī)農(nóng)產(chǎn)品)19個(gè)以上。6、完善各類三農(nóng)服務(wù)平臺(tái),力爭(zhēng)惠州農(nóng)業(yè)信息網(wǎng)再次入選全國農(nóng)業(yè)百強(qiáng)網(wǎng)站,把“12316”三農(nóng)服務(wù)熱線打造成我市的農(nóng)業(yè)信息服務(wù)品牌。
(十)農(nóng)業(yè)綜合開發(fā)辦公室:1、改造中低產(chǎn)田5.2萬畝,新建現(xiàn)代農(nóng)業(yè)示范基地25個(gè),其中5000畝以上的6個(gè)。2、完成度2個(gè)國家農(nóng)業(yè)綜合開發(fā)產(chǎn)業(yè)化財(cái)政補(bǔ)貼項(xiàng)目建設(shè),做好20__年度5個(gè)國家產(chǎn)業(yè)化財(cái)政補(bǔ)貼項(xiàng)目的前期工作和項(xiàng)目建設(shè)。3、鞏固和完善已建成的5000畝以上的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)示范基地。4、加強(qiáng)和規(guī)范項(xiàng)目資金管理,發(fā)揮建設(shè)效益。
(十一)農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全監(jiān)管科:1、加強(qiáng)農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全監(jiān)測(cè)網(wǎng)絡(luò)建設(shè),力爭(zhēng)年底前全市鎮(zhèn)(辦)級(jí)農(nóng)檢站80%升級(jí)為酶抑制率以上檢測(cè)水平。2、加大食用農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全監(jiān)測(cè)力度,確保不發(fā)生群體性農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全事故。3、貫徹實(shí)施《惠州市強(qiáng)化和落實(shí)“菜籃子”
市長負(fù)責(zé)制工作方案》,確保菜籃子產(chǎn)品有效供給。4、深入推進(jìn)食用農(nóng)產(chǎn)品標(biāo)識(shí)管理工作,重點(diǎn)抓好農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)基地的標(biāo)識(shí)管理。5、做好市人大農(nóng)殘檢測(cè)議案的結(jié)案和相關(guān)后續(xù)工作。(十二)農(nóng)機(jī)化辦公室(農(nóng)機(jī)監(jiān)理所):1、落實(shí)和兌現(xiàn)農(nóng)機(jī)購置補(bǔ)貼政策,大力示范推廣先進(jìn)適用農(nóng)機(jī),力爭(zhēng)在水稻、花生生產(chǎn)全過程機(jī)械化上取得突破,確保水稻綜合生產(chǎn)機(jī)械化水平達(dá)到63.7%以上。2、大力推廣特色農(nóng)業(yè)、設(shè)施農(nóng)業(yè)生產(chǎn)機(jī)械設(shè)備,加快發(fā)展農(nóng)機(jī)社會(huì)化服務(wù),提升農(nóng)機(jī)化服務(wù)水平。3、加強(qiáng)農(nóng)機(jī)安全監(jiān)理,創(chuàng)建“農(nóng)機(jī)安全示范村”6個(gè)以上、“農(nóng)機(jī)安全戶”12個(gè)以上,確保全市不發(fā)生重特大農(nóng)機(jī)安全事故。
(十三)農(nóng)經(jīng)科:1、加強(qiáng)和規(guī)范農(nóng)民專業(yè)合作社發(fā)展,力爭(zhēng)新增農(nóng)民專業(yè)合作社36家以上。2、做好第五屆村(居)委會(huì)換屆審計(jì)工作。3、加強(qiáng)農(nóng)村財(cái)務(wù)規(guī)范化管理,完善縣、鎮(zhèn)、村三級(jí)網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控平臺(tái)建設(shè),推進(jìn)農(nóng)村財(cái)務(wù)管理“組帳鎮(zhèn)代記”工作。4、加快推進(jìn)農(nóng)村集體經(jīng)濟(jì)組織建設(shè)和股份制改革工作。
(十四)交流合作科:1、收集、編印《惠州農(nóng)業(yè)推介》手冊(cè),宣傳推介惠州農(nóng)業(yè)。2、組織協(xié)調(diào)農(nóng)業(yè)企業(yè)參加各類農(nóng)博會(huì)、展銷會(huì)等活動(dòng)。3、擴(kuò)大農(nóng)業(yè)招商引資,加強(qiáng)與深莞、港澳臺(tái)等地區(qū)的農(nóng)業(yè)交流與合作,引導(dǎo)更多的資金和人才來惠發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)。
(十五)畜牧科(飼料辦):1、落實(shí)和兌現(xiàn)畜牧業(yè)扶持政策,加快推進(jìn)健康養(yǎng)殖和標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn),力爭(zhēng)肉類總產(chǎn)量增長2%以上,牛奶產(chǎn)量增長6%以上,牧業(yè)產(chǎn)值增長6%以上。2、打造現(xiàn)代畜牧業(yè)生產(chǎn)基地示范亮點(diǎn)10個(gè)以上。3、加快發(fā)展三黃胡須雞等特色產(chǎn)業(yè)。4、加強(qiáng)飼料管理,加大對(duì)生鮮奶收購站、奶牛養(yǎng)殖場(chǎng)、奶源生產(chǎn)基地的監(jiān)管力度,確保生鮮牛奶質(zhì)量安全和奶牛業(yè)持續(xù)健康發(fā)展。
(十六)獸醫(yī)科:1、強(qiáng)化動(dòng)物防疫責(zé)任制,落實(shí)強(qiáng)制免疫、疫情監(jiān)測(cè)、動(dòng)物衛(wèi)生監(jiān)督巡查、檢疫監(jiān)督等各項(xiàng)防控措施,保證重大動(dòng)物疫病免疫率達(dá)到100%,確保不發(fā)生重大動(dòng)物疫情。2、強(qiáng)化動(dòng)物標(biāo)識(shí)及疫病可追溯體系建設(shè),全面推進(jìn)二維碼耳標(biāo)佩戴工作。3、推進(jìn)獸藥經(jīng)營單位gsp認(rèn)證工作,加強(qiáng)獸藥質(zhì)量抽檢和殘留監(jiān)控,確保獸藥質(zhì)量安全。4、抓好中央擴(kuò)內(nèi)需動(dòng)物防疫體系建設(shè)項(xiàng)目的檢查驗(yàn)收工作,確保資金專款專用,發(fā)揮效益。
(十七)扶貧辦(老建辦):1、強(qiáng)力推進(jìn)扶貧開發(fā)“雙到”工作,辦好“名鎮(zhèn)名村”綜合示范點(diǎn),確保74個(gè)省級(jí)貧困村和2742戶貧困戶穩(wěn)定脫貧,實(shí)現(xiàn)“三年任務(wù)兩年完成”目標(biāo)。2、改造2200戶農(nóng)村貧困戶泥磚房,在惠城區(qū)、惠東縣、博羅縣和龍門縣各辦1-2個(gè)集中建設(shè)農(nóng)村安居工程示范點(diǎn)。3、落實(shí)產(chǎn)業(yè)化扶貧、智力扶貧、專項(xiàng)扶貧等措施,改善山區(qū)貧困地區(qū)落后的生產(chǎn)生活條件。4、做好市人大老區(qū)建設(shè)議案結(jié)案的后續(xù)工作,抓好本年度50個(gè)市級(jí)老區(qū)建設(shè)項(xiàng)目的跟蹤落實(shí)和2個(gè)試點(diǎn)項(xiàng)目的實(shí)施,增強(qiáng)老區(qū)貧困群眾的自我發(fā)展能力。
(十八)市農(nóng)科所:1、完成國家、省市科技攻關(guān)及區(qū)域試驗(yàn)項(xiàng)目,開展試驗(yàn)項(xiàng)目60項(xiàng)以上,其中國家級(jí)5項(xiàng)以上、省市級(jí)38項(xiàng)以上,引進(jìn)800多個(gè)品種進(jìn)行種植試驗(yàn)和示范展示。2、加強(qiáng)農(nóng)業(yè)科技自主創(chuàng)新,推薦3個(gè)品種參加省區(qū)試,爭(zhēng)取1個(gè)品種獲省審定、獲得1項(xiàng)市級(jí)以上科技成果獎(jiǎng)勵(lì)。3、加強(qiáng)新品種、新技術(shù)展示推廣,建立科技示范點(diǎn)20個(gè),推廣應(yīng)用主要農(nóng)作物品種30個(gè)以上。4、開展以優(yōu)質(zhì)蘭花、紫色甘薯及觀賞花卉為重點(diǎn)的組培快繁生物技術(shù)研究。5、全面完成“千村家園綠化”工程1萬棵果苗繁育任務(wù)。6、完成國家農(nóng)作物品種區(qū)域試驗(yàn)站驗(yàn)收,爭(zhēng)取成功掛牌。
(十九)市畜科所:1.加強(qiáng)生豬品種改良和良種推廣普及工作。推廣優(yōu)良種豬15000頭,增加生豬人工授精服務(wù)站20個(gè),增加推廣良種公豬5萬頭份。2、大力推廣應(yīng)用科學(xué)養(yǎng)豬技術(shù)。舉辦各類養(yǎng)豬技術(shù)管理講座及技能培訓(xùn)10場(chǎng)以上,培養(yǎng)一線養(yǎng)殖技術(shù)人員20-30人。3、帶動(dòng)農(nóng)戶養(yǎng)豬致富,培育帶動(dòng)養(yǎng)豬專業(yè)戶600戶以上,戶均增收15000元以上。
(二十)市動(dòng)物衛(wèi)生監(jiān)督所(市動(dòng)物疫病預(yù)防控制中心):1、抓好重大動(dòng)物疫病防控工作,確保重大動(dòng)物疫病免疫密度達(dá)100%,免疫抗體總體合格率75%以上。2、加強(qiáng)檢疫監(jiān)督,確保定點(diǎn)屠宰檢疫率、檢疫出證率、檢出病害動(dòng)物及動(dòng)物產(chǎn)品無害化處理率、運(yùn)載工具及屠宰場(chǎng)地器具消毒面、違法行為處理率達(dá)100%,牲畜耳標(biāo)佩戴率達(dá)90%以上。3、加強(qiáng)疫病監(jiān)測(cè),強(qiáng)化疫情應(yīng)急處理。4、加強(qiáng)動(dòng)物衛(wèi)生監(jiān)督執(zhí)法和動(dòng)物防疫信息網(wǎng)絡(luò)化建設(shè),力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)監(jiān)督零距離、管理零空檔、案件零差錯(cuò)、執(zhí)法零投訴的“四零”目標(biāo)。
(一)重點(diǎn)工作
1.員工年度體檢工作;
2.員工年度旅游組織(若有);
3.員工家文化活動(dòng)組織,包括中層骨干及全員;
4.車輛采買及上路手續(xù)辦理;
(二)難點(diǎn)工作
1.食堂費(fèi)用結(jié)算周期較長,目前3月費(fèi)用暫未結(jié)算,部分供貨商意見較大;
解決方案:建議食堂費(fèi)用單獨(dú)核算、單獨(dú)支付;
2.集團(tuán)要求采買的物品或福利無法采購,如GPS車輛定位系統(tǒng)、女工用品等;
解決方案:建議福利類爭(zhēng)取及時(shí)發(fā)放,需與紅星集團(tuán)采購類視情況而定;
二、人資工作
(一)重點(diǎn)工作
1.年度編制預(yù)算及申報(bào)系統(tǒng)(已完成);
2.商場(chǎng)整體績(jī)效考核推進(jìn),目前開始推行計(jì)件制績(jī)效考核,整體思路及方案待敲定;
3.高管招聘,確保每周2份合格簡(jiǎn)歷推送至小區(qū);
4.2018年人力資源稽核工作,確保稽核分?jǐn)?shù)不低于90分(2017年分?jǐn)?shù)83.5分);
5.商場(chǎng)各部門人才培養(yǎng)方案的落地實(shí)施,提升商場(chǎng)整體崗位勝任度及人才培養(yǎng)速度;
6.2018年綜評(píng)考核各項(xiàng)指標(biāo)跟進(jìn),并時(shí)時(shí)反饋至總經(jīng)辦;
7.2018年社保年審及基數(shù)調(diào)整工作;
8.2018年年度調(diào)薪工作;
(二)難點(diǎn)工作
1.人事行政部有部分員工離職,新人補(bǔ)充及新團(tuán)隊(duì)建設(shè)需重點(diǎn)關(guān)注;
解決方案:在本部門內(nèi)實(shí)行包干制,一對(duì)一輔導(dǎo)新員工,增強(qiáng)員工的融入度;老員工深入溝通,了解最新的心理動(dòng)態(tài),及時(shí)疏導(dǎo),每個(gè)月至少1次團(tuán)隊(duì)建設(shè);
2.建材館轉(zhuǎn)家居館的員工建材館社保未能及時(shí)繳納,家居館無法按時(shí)繳納保險(xiǎn),存在巨大勞動(dòng)風(fēng)險(xiǎn);
本文結(jié)合筆者參加某項(xiàng)目的現(xiàn)場(chǎng)施工管理工作,從而對(duì)施工質(zhì)量及施工工藝頗有一番感悟,從工程質(zhì)量控制角度也提出自己一些經(jīng)驗(yàn)的認(rèn)識(shí)。
1、在項(xiàng)目的實(shí)施階段,監(jiān)理組織管理和協(xié)調(diào)的重要性和必要性。
一般來說,在工程施工的前半階段,即工程的主體階段,由于監(jiān)理和施工單位對(duì)工程的各項(xiàng)要求如質(zhì)量、工期、安全等的要求比較詳細(xì)、具體,再加上施工單位多為一家施工單位負(fù)責(zé),所以監(jiān)理在這個(gè)階段對(duì)工程的管理主要集中在質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的落實(shí)方面。而在工程的后期階段,由于進(jìn)場(chǎng)的施工單位、場(chǎng)外的配合單位、場(chǎng)內(nèi)的各個(gè)不同工種都遠(yuǎn)比主體階段要多的多,需要監(jiān)理臨時(shí)決策的突發(fā)性工作也比較多,尤其是在關(guān)系到裝飾材料的選用和裝飾效果的確定方面。這時(shí)候,由于各個(gè)參建單位是不同的利益主體,在有限的空間里進(jìn)行作業(yè),很容易引發(fā)各種矛盾沖突,如果不能及時(shí)加以化解,就很有可能影響到安全和工期。而這些協(xié)調(diào)管理工作,在當(dāng)前是總承包單位或者監(jiān)理單位都無法做到的。這時(shí),監(jiān)理作為各施工單位共同的“甲方”來進(jìn)行協(xié)調(diào),就可以達(dá)到其他參建方進(jìn)行這些工作時(shí)所不能達(dá)到的效果。
2、建設(shè)單位在項(xiàng)目實(shí)施階段的主要管理工作。
在項(xiàng)目的實(shí)施階段,建設(shè)單位主要充分發(fā)揮現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)理的監(jiān)督管理作用。監(jiān)理的主要工作,總結(jié)起來說,就是“三控三管一協(xié)調(diào)”。具體來說,三控就是指工程進(jìn)度控制,工程質(zhì)量控制,工程投資控制。三管就是指合同管理、安全管理和信息管理。一協(xié)調(diào)就是指現(xiàn)場(chǎng)各方的關(guān)系協(xié)調(diào)。從以上的解釋可以看出,現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)理的工作基本涵蓋了工程實(shí)施階段的各項(xiàng)主要指標(biāo),一個(gè)項(xiàng)目,如果監(jiān)理部能充分發(fā)揮作用,那么基本上監(jiān)理對(duì)工程所預(yù)設(shè)的各項(xiàng)指標(biāo)就可以完全實(shí)現(xiàn)了。事實(shí)上,在工程的主體施工階段,一般情況下監(jiān)理部的工作也是能夠把“三控三管一協(xié)調(diào)”落到實(shí)處的。在工程的后期,由于前面所述的原因,監(jiān)理部的工作就比較吃力了,容易出現(xiàn)的問題有協(xié)調(diào)不力、決策無權(quán)、監(jiān)督無標(biāo)準(zhǔn)、指導(dǎo)思想偏離甲方意圖等情況。所以建設(shè)單位就有必要和監(jiān)理一起,共同承擔(dān)起這個(gè)階段的各項(xiàng)管理工作,并為監(jiān)理部的工作提供有力的支持。
下面筆者結(jié)合某大廈的管理實(shí)踐來談?wù)劚O(jiān)理在后期的主要管理工作。
某大廈的工程概況:本工程位于A路西端延伸段北側(cè),南北長88米,東西長72米,平面上呈長方形。共有地下兩層,地上十九層,總建筑面積近四萬平方米。基礎(chǔ)采用混凝土灌注樁,基坑開挖深度7.3米~8.3米。主體選用框架結(jié)構(gòu)。外墻為12000平方米的玻璃幕墻,室內(nèi)分層按寫字樓功能要求裝修到位。空調(diào)采用VRV系統(tǒng),樓內(nèi)的安防、消防、網(wǎng)絡(luò)、通信、照明、電梯及日常管理均采用智能化控制。
(1)在設(shè)計(jì)階段監(jiān)理所要做的組織協(xié)調(diào)工作
在后期,為了爭(zhēng)取好的裝修效果,多要對(duì)裝修設(shè)計(jì)進(jìn)行反復(fù)修改和比對(duì)。裝修設(shè)計(jì)質(zhì)量直接影響到工程最后效果的體現(xiàn),設(shè)計(jì)出圖速度直接影響到最后工期的完成,進(jìn)而影響到各有關(guān)單位的經(jīng)濟(jì)效益。
在本工程中,共牽涉到總體裝修設(shè)計(jì)、二次裝修設(shè)計(jì)、景觀設(shè)計(jì)三家單位。本階段,監(jiān)理的主要工作是:首先授權(quán)監(jiān)理部進(jìn)行圖紙把關(guān),對(duì)各施工單位的設(shè)計(jì)圖紙進(jìn)行審查,發(fā)現(xiàn)圖紙中的不到位之處,矛盾之處,看設(shè)計(jì)人員的指導(dǎo)思想和監(jiān)理的意圖是否一致,各個(gè)設(shè)計(jì)單位的設(shè)計(jì)深度是否和自己的設(shè)計(jì)階段要求一致,“強(qiáng)規(guī)”的執(zhí)行情況是否滿足等等。其次是根據(jù)監(jiān)理自己對(duì)設(shè)計(jì)圖紙的學(xué)習(xí),結(jié)合監(jiān)理部對(duì)圖紙的審查情況,把發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行整理,然后區(qū)分不同的情況,進(jìn)行處理。或者交設(shè)計(jì)單位補(bǔ)充、修改;或者召開各方協(xié)調(diào)會(huì)議,在會(huì)上進(jìn)行溝通;或者邀請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)單位到施工現(xiàn)場(chǎng),對(duì)具體的裝修細(xì)節(jié)進(jìn)行處理,或者根據(jù)各方反映的實(shí)際問題,調(diào)整監(jiān)理的意圖等等。第三,對(duì)各家設(shè)計(jì)單位的設(shè)計(jì)風(fēng)格、材料選用、色彩選擇等進(jìn)行最終確認(rèn),并在此基礎(chǔ)上,結(jié)合樓層的功能分區(qū)與二次裝修設(shè)計(jì),協(xié)調(diào)總體設(shè)計(jì)單位進(jìn)行樓層裝修定位與分隔設(shè)計(jì);結(jié)合總體、二次裝修、景觀、空調(diào)、智能化管線設(shè)計(jì)與走向,協(xié)調(diào)主體設(shè)計(jì)單位統(tǒng)一進(jìn)行給排水、消防、空調(diào)、強(qiáng)電、弱電等綜合管線總體設(shè)計(jì),統(tǒng)一考慮管線的走向、交叉、避讓問題。
(2)在施工階段的主要管理工作
進(jìn)入裝修施工階段,項(xiàng)目管理從單一主體施工轉(zhuǎn)向多專業(yè)、多單位的全方位施工。專業(yè)分包的招標(biāo)與合同簽訂,設(shè)備與材料的訂貨與進(jìn)貨安排,各專業(yè)分包單位的進(jìn)場(chǎng)條件與時(shí)間等等,都應(yīng)根據(jù)工程進(jìn)度、施工條件、隊(duì)伍進(jìn)出場(chǎng)時(shí)間、資金安排進(jìn)行全面考慮等。
3、主要的工作方法
(1)例會(huì)協(xié)調(diào):在各單位進(jìn)場(chǎng)之初,即同各單位協(xié)商確定好例會(huì)的召開時(shí)間和參加人員,主要議程等,比如在本工程中,把每周的周一下午確定為例會(huì)時(shí)間,與會(huì)人員確定為:監(jiān)理部的全體人員,其他施工單位的主要人員,包括項(xiàng)目經(jīng)理,技術(shù)總工,質(zhì)量人員,安全人員,以及其他于解決問題有關(guān)的人員等。在每次開會(huì)前,各施工單位把上周的施工主要任務(wù)完成情況和存在問題,以《大廈周報(bào)表》的形式上報(bào)給監(jiān)理部。會(huì)議開始后,以施工單位談存在問題為主要議程,讓各單位在會(huì)上能把問題講清,把要求吃透,需要其他單位提供配合的,也在會(huì)上把需要提供配合的內(nèi)容,時(shí)間,部位以及為什么要求提供配合等講出來,然后凡是能在會(huì)上立即拍板的就在會(huì)上立即拍板,不能拍板的就記錄下來,在會(huì)后確定人員和時(shí)間進(jìn)行辦理,逐一落實(shí)各單位的協(xié)調(diào)配合要求。對(duì)存在交叉作業(yè)的工序,明確各工序的交接驗(yàn)收程序和后道工序?qū)η暗拦ば虻漠a(chǎn)品保護(hù)責(zé)任等等。通過這種方式,可以把對(duì)工程進(jìn)行動(dòng)態(tài)的管理,以科學(xué)的方法對(duì)管理中的各種問題不斷加以解決和化解,為工程的順利進(jìn)行創(chuàng)造良好的環(huán)境。
(2)專題協(xié)調(diào):這種方法主要是對(duì)某些在正常理會(huì)上解決不了,又只和個(gè)別人有關(guān)的的問題,通過召開專題會(huì)的方式進(jìn)行溝通和協(xié)調(diào)。比如,玻璃幕墻外觀處理、天棚內(nèi)各種管道、橋架的位置、標(biāo)高、走向、交叉等,雖然就單一工種的專業(yè)圖紙看,好像都進(jìn)行了詳細(xì)的考慮,但在實(shí)際施工中并不那么簡(jiǎn)單,既要滿足各種管線的功能需求和合理走向,又要保證辦公區(qū)域的凈高,在同一個(gè)點(diǎn)上交叉的時(shí)候,矛盾就特別突出,如果處理不好,輕者也要影響工程的正常進(jìn)行,重者可能會(huì)造成各單位的矛盾擴(kuò)大,或者給工程的使用造成障礙,影響實(shí)用功能的正常發(fā)揮。為解決此類問題,就要通過召開專題會(huì)議的形式,有關(guān)各方參加,有監(jiān)理統(tǒng)籌安排,以“先主后次”,“有壓讓無壓”,“形象讓強(qiáng)規(guī)”等為主要原則進(jìn)行調(diào)整各工種的施工順序、走向、標(biāo)高等。
(3)現(xiàn)場(chǎng)協(xié)調(diào):由于后期工程的最大目標(biāo)追求是:在滿足強(qiáng)制性規(guī)定和功能正常發(fā)揮的前提下,實(shí)現(xiàn)甲方對(duì)美的感官追求。在這個(gè)過程中,各專業(yè)施工單位有著不同的定位和分工,而由于裝飾效果更多的是一個(gè)感性指標(biāo)而非一個(gè)可以量化的指標(biāo),所以在施工過程中,經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)調(diào)整或者是進(jìn)行個(gè)別化處理,尤其是一些細(xì)節(jié)、小品等,各專業(yè)施工單位隨時(shí)都會(huì)因這種意圖的變化而發(fā)生施工上的矛盾與交叉。對(duì)這些問題的協(xié)調(diào)處理要把握實(shí)事求是的原則,簡(jiǎn)捷快速進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)及時(shí)協(xié)調(diào)。如屋面框架柱部位的幕墻收口,涉及總包的土建與安裝和景觀,如果召集會(huì)議進(jìn)行協(xié)調(diào),既影響進(jìn)度又可能協(xié)調(diào)不到位。此時(shí)就要求將相關(guān)單位現(xiàn)場(chǎng)有關(guān)施工人員召集到具置,進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)及時(shí)協(xié)調(diào)與交底,做到簡(jiǎn)捷高效。
4、加強(qiáng)組織管理工作,對(duì)工程施工影響的效果體現(xiàn)。
因此,班主任應(yīng)給后進(jìn)生更多一份愛心,多一份耐心,多一份寬容之心。千萬不可動(dòng)輒痛斥一番,甚至出現(xiàn)體罰、侮辱等現(xiàn)象。班主任應(yīng)經(jīng)常找后進(jìn)生談心,定期進(jìn)行家訪,關(guān)心他們的生活,了解他們的學(xué)習(xí)情況、家庭背景和思想狀況,與他們心碰心地交流,及時(shí)幫助他們解決思想上的問題和學(xué)習(xí)、生活上的困難。同時(shí)班主任可在班上開展“一幫一”活動(dòng),創(chuàng)設(shè)團(tuán)結(jié)互助、共同進(jìn)步的班級(jí)氛圍,安排一部分品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生一對(duì)一地監(jiān)督、幫助后進(jìn)生,引導(dǎo)后進(jìn)生向好學(xué)生學(xué)習(xí),讓他們感到溫暖,受到啟發(fā),從心底感受到班級(jí)的溫暖可靠,使他們逐步把班級(jí)當(dāng)成自己的家,把班主任當(dāng)作知心朋友、親人。
在后進(jìn)生轉(zhuǎn)化過程中,班主任應(yīng)充分挖掘?qū)W生身上的閃光點(diǎn),注重因材施教。在班級(jí)教育工作中,班主任應(yīng)切實(shí)安排組織一些有意義的班會(huì)、文娛活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等,讓后進(jìn)生在班級(jí)有大顯身手的機(jī)會(huì),使他們獲得成功的喜悅,讓他們從活動(dòng)中受到啟發(fā),激發(fā)愛國熱情,學(xué)會(huì)珍惜時(shí)光、珍愛生命,嘗試挑戰(zhàn)困難,拼搏進(jìn)取。對(duì)有特長的后進(jìn)生,班主任應(yīng)給予充分的肯定,并適當(dāng)安排他們參加班級(jí)管理,多參加一些中心活動(dòng)。這樣,既可以讓這些后進(jìn)生特長得到發(fā)揮和發(fā)揚(yáng),又能使他們不斷樹立自信,逐漸揚(yáng)長補(bǔ)短,學(xué)有進(jìn)步。