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一、建筑工程施基坑基礎施工管理簡述
建筑工程施工的基坑是連接地上基礎部分和地下室所開挖的空間,其施工質量對于建筑物的穩定性、地下室的防水等產生重要的影響。為保證工程的質量,在基坑基礎設施施工過程中便要加強對其管理,該種管理不僅僅是施工工藝、使用原材料以及工時等的監督管理,同時還要從科學高效及其市場競爭的角度來完善施工管理,以保證工程的質量和施工的效益。隨著社會經濟的發展,高層建筑物成為一種發展趨勢,在這一背景下,基坑基礎設施的質量對于建筑物整體有著更為深刻的影響。因此,為將基坑施工對周圍環境的影響降至最低、提高施工管理的水平,將現代管理理念和管理方式應用到基坑基礎設施施工中能夠有效的保證施工的質量和施工企業的綜合競爭力的提升。
基坑作為高層建筑物的地基部分,承載較重的負荷,而建筑物密度較高的地區其基礎結構形式及其加固措施也成為業界關注的重點。一般而言,在建筑物基坑施工過程中,對于周圍建筑物的影響主要有施工時產生的振動等,因施工方式的不同會產生不同的影響。為實現該種基坑基礎施工的管理,便要從設計入手,保證設計方案合理性的前提下,選擇資質過硬的分包商來完成施工等工作,并組織相應的設計審定和施工的監督和驗收等,通過一些列的前期工作來保證施工的有序性。而在施工的階段加強對深基坑施工的管理,從土體止水等要點出發實現一種管理的明確性和有效性,同時完善相應的緊急處理機制,保證施工過程中出現的緊急情況能夠得到及時的處理。這樣一種事前、事中、事后的管理機制建立起來并真正的應用于施工過程中時,能夠有效的保證施工的質量和施工的順利開展,為建筑物的整體質量等奠定了良好的基礎。
二、建筑工程基坑基礎施工現狀分析
建筑工程基坑基礎施工管理的重要性逐漸被建筑企業所關注,并隨現代管理理念及其管理機制的應用呈現出良好的發展狀態。但是,我們也看到當前基坑基礎施工管理中所存在的一些問題。當高層建筑物成為一個發展趨勢時,基礎施工的質量便成為人們關注的重點,對其管理的加強不僅僅體現在施工技術上,它對于工期、施工的管理等也要一定的要求,而這也成為基坑基礎施工管理的重點。
在當前建筑企業基坑施工管理中,由于對其認識的不足,在基坑施工管理上仍舊受傳統管理理念的影響,偏重于某一方面而忽視其他重要方面。比如在一些工程的基坑施工過程中對于工程的技術、質量等的管理以及施工進度的控制都會存在一定的不足或者欠缺,使施工管理無法發揮其應有的作用。而從人才的角度出發,受施工條件等的影響,具備專業技術和豐富經驗的專業管理人才相對缺乏,從而無法保證施工管理的科學性和有效性。對于企業而言,將建筑物施工分割為設計、施工等不同的階段,在管理中只是關注大的方面的管理和技術的完善,而對于基坑等施工細節的管理規則和相關規定等不夠細化和完善,從而降低了管理的水平。由于高層建筑物的不斷出現及其結構的復雜化,基坑開挖方式及其支護技術不斷多樣化,而這也為基坑基礎施工的管理增加了難度,其專業性要求更高,所有這些都對建筑企業現有的管理體系及其管理方式提出了新的挑戰。
三、建筑工程基坑基礎施工管理的完善
為保證建筑物施工的質量及其進度的控制,加強基坑基礎施工成為一種必要選擇,針對當前管理中存在的一些問題,我看可以從以下幾個方面來完善其管理。
首先,以具體的基坑條件為出發點制定合理的管理方案。建筑物基坑施工具有較強的地域性和獨特性,不同地區的地質條件等會存在一定的差異,而建筑物高度及其結構情況也會對地基承載力等有不同的要求。因此,在管理方案制定時便要從基坑條件出發,根據當地的地質水文等特征確定有針對性的管理方案,保證基坑基礎施工過程中對于周圍建筑物的影響等降到最低,同時為施工技術的應用及其施工材料的選擇提供參考。在這種條件下制定的管理方案,能夠更好的保證施工的質量,也能夠有效的控制施工進度等。
其次,從設計出發來加強對基坑基礎施工的技術管理。設計是施工的前提,在建筑物基坑基礎施工之前對其設計方案進行嚴格把關,保證選用設計方案的合理性和科學性,使其能夠滿足建筑物質量及其外觀的要求。這種設計的管理從其施工圖的繪制、相關數據的測量和計算等入手,綜合分析其取樣的合理性和適用性,保證設計方案與實際情況的吻合。而對于技術的管理則是施工中的一個重點,保證基礎施工中所使用的技術能夠最大限度的需求、實現施工質量提升及其工期的有效控制。技術管理的另一個點便是相關技術人員的配備和調動,將技術管理的職責細化明確并且落實到相關責任人,使其將施工要點等落到實處,從而更好的保證施工的質量,提高其管理的有效性。
最后,以人員管理作為基礎來加強施工的質量管理。基坑基礎施工的質量是其管理的重中之重,這一管理目標的實現需要相關人員將具體的技術標準等予以量化和執行。因此,在基坑基礎施工管理中,加強對施工人員及其技術人員等的管理,使其具有一定的質量意識、安全意識和工期控制等意識,并具有一定的管理能力,將其所具有的專業知識和管理能力充分應用于基礎工程施工中時,能夠實現人力資源與施工管理的有效融合。這一目標的實現,需要企業加強專業人員的培訓等,使其對施工前的技術及其施工質量等內容有充分的了解并具備相應的知識,從現場監督及其管理的加強來實現其在基礎施工管理中的作用。對于施工質量的管理則是按照相應的質量標準,從施工前的原材料選擇及其施工技術的應用、施工中的質量監督及其事后的驗收等來實現對基礎工程施工質量的管理,使其基坑基礎施工能夠發揮其在建筑物整體中的作用。
某工程地下建筑面積約18.38萬㎡,房屋高34層,總高99.4m.屬于滇池湖積盆地沉積地貌,整個場地內部的大部分地段經過人工回填,局部經過整平,大部分地段保留原地形地貌。場地地基土主要為:第四系人工堆積(Q4ml)層雜填土;第四系植物(Q4pd)層耕土;第四系沖洪積(Q4al+pl)層粉質黏土、第四系沖湖積(Q4al+l)層粉質黏土、含礫粉質黏土、上第三系茨營組(N2c)泥質粉砂巖等地層構成。
本工程采用靜力壓樁機進行預應力管樁樁基礎施工,工程樁沉樁操作面在基坑支護平臺標高處,根據現場查勘,該操作面土質不能承受靜壓樁機、長螺旋轉機等大型機械設備的重量,為保證施工機械的操作安全,對基坑進行換填1.5米厚磚渣對基坑進行處理。
2 靜力壓樁施工操作工藝
工程樁施工工藝流程如下圖所示:
2.1定位放線
作好測量控制網、水準基點。按平面放線定位(包括埋樁尖),樁基軸線偏差控制在20mm以內,單排樁的軸線偏差控制不大于10mm,并在壓樁過程中經常復核,避免因土質擠壓位移。設置水準點的數量不少于10個,且應設在不受壓樁影響的地方。
2.2長螺旋引孔
孔位定好后,按設計要求在孔位中心上插一標定,移動長螺旋鉆機到達指定孔位對中,應用鉆機塔身的前后左右的垂直標桿檢查塔身導桿校正位置,使鉆桿垂直對準孔位中心,確保垂直度小于1%樁長。鉆孔時應先慢后快,這樣既減少鉆桿搖晃,又容易檢查鉆孔的偏差,以便及時糾正。當鉆至設計深度時,在動力頭底面停留位置相應的鉆機塔身做醒目標記,作為施工控制樁長的控制依據。鉆頭達到設計標高后,停止鉆進,開始拔管至施工底面,移至下一孔位。
2.3起吊、運輸和堆放
混凝土預制樁采用商品混凝土預制樁,由廠家用平板車運至現場,運到現場后,用25噸吊機卸放于指定位置。混凝土預制樁堆放層數不超過四層,墊木與吊點保持在同一橫斷平面上,各層樁之間的墊木對齊,確保堆放時樁身不會斷裂。
2.4壓樁
壓樁順序應由中央向兩邊或從中心向外施壓,不得逆方向進行;壓樁機就位時應對準樁位,啟動平臺支腿油缸,校正平臺處于水平狀態;啟動門架支撐油缸,使門架作微傾15度,以便吊插預制樁;起吊預制樁,先栓好吊裝用的鋼絲繩及索具,然后應用索具捆綁住樁上部約500mm處,啟動機器起吊預制樁,使樁尖垂直對準樁位中心,緩緩放下插入土中,當樁尖插入樁位,微微啟動壓樁油缸,當樁入土至500mm時,再次校正樁的垂直度和平臺的水平度,第一層管樁插入地面時的垂直度偏差不得超過0.5%,然后啟動壓樁油缸,把樁徐徐壓下,控制施壓速度,一般不宜超過2m/min;壓樁應連續進行,同一根樁的中間間歇不宜超過半小時;當壓樁力已達到設計壓樁力時,應隨即進行穩壓。經常觀測樁身的垂直度,若樁身垂直度偏差超過1%時,應找出原因并設法糾正。
2.5、接樁
每一根樁應一次性連續壓送到底,接樁、送樁應連續進行,盡量減少中間停歇時間。沉樁過程中,出現貫入度反常、樁身傾斜、位移、樁身或樁頂破損等異常情況時,應停止沉樁,待查明原因并進行必要的處理后,方可繼續進行施工。
采用焊接連接時,焊接前應先確認管樁接頭是否合格,上下端板表面應用鐵刷子等清理干凈,坡口處應刷至露出金屬光澤,并清除油污和鐵銹。
當管樁需要接長時,其入土部分樁段的樁頭宜高出地面0.5-1.0米;下節樁的樁頭處設導向箍以方便上節樁就位。接樁時上下節樁保持順直,錯位偏差不宜大于2mm;焊接時宜先在坡口圓周上對稱點電焊4點-6點,待上下樁節固定后拆除導向箍再分層施焊,施焊宜對稱進行。焊縫接頭應在自然冷卻后才可繼續沉樁,冷卻時間不宜少于8min。
2.6送樁
送樁工具中心線應與樁身吻合一致方能送樁。根據本工程實際情況,本工程的送樁長度較長,為基坑支護放坡底標高至設計工程樁樁頂標高。
2.7終樁、割樁
以設計為準控制施工,當終樁條件達到設計要求時,即終樁;截樁頭宜采用鋸樁器割,嚴禁采用大錘橫向敲擊截樁或強行扳拉截樁。
3 工程樁的監測
每個棟號選5個以上的樁作為該棟號的觀測點。在作為觀測點的樁在施工時需將樁頂通過接長樁引至打樁地坪以上100mm。在樁頂上契入一顆鋼釘作為該樁的觀測點。用全站儀、水準儀對監測樁的水平位移觀測、垂直位移觀測,時時掌握工程樁的位移情況,對超過預警值的監測樁及時處理,工程樁的設置及監測方案具體參照《預應力管樁專項施工方案》。
4 施工過程中的質量控制
4.1保證項目
預制樁的質量必須符合設計要求和施工規格的規定,并有出廠合格證;樁的接頭節點處理必須符合設計要求和施工規范和規定;樁的允許偏差和檢驗方法應符合標準。
4.2避免工程質量通病
(1)樁身斷裂預防措施
①施工前應對樁位下的障礙物清理干凈。對樁構件要進行檢查,發現樁身彎曲超過規定(L/1000且≤20mm)或樁尖不在樁縱軸線上的不宜使用。②在穩樁過程中如發現樁不垂直應及時糾正,樁壓入一定深度發生嚴重傾斜時。不宜采用移架方法來校正。接樁時要保證上下兩節樁在一同軸線上,接頭處應嚴格按照操作要求執行。③樁在堆放、吊運過程中,應嚴格按照有關規定執行,發現樁開裂超過有關驗收規定時不得使用。
(2)樁頂掉角預防措施
①樁制作時,要振搗密實,樁頂的加密箍筋要保證位置準確;樁成型后機嚴格加強養護。②沉樁前應對樁構件進行檢查,檢查樁頂有無凹凸現象,樁頂面是否垂直于軸線,樁尖是否偏斜,對不符合規范要求的樁不宜使用,或經過修補等處理后才能使用。③檢查樁帽與樁的接觸面處是否平整,如不平整應進行處理才能施工。④沉樁時穩樁要垂直,樁頂要有襯墊,如襯墊失效或不符合要求時要更換。
(3)沉樁達不到要求預防措施
①施工前應對樁位下的障礙物清理干凈。對樁構件要進行檢查,發現樁身彎曲超過規定(L/1000且≤20mm)或樁尖不在樁縱軸線上的不宜使用。②在穩樁過程中如發現樁不垂直應及時糾正,接樁時要保證上下兩節樁在一同軸線上,接頭處應嚴格按照操作要求執行。③沉樁期間不得開挖基礎,需要沉樁完畢后相隔適當時間方可開挖,相隔時間應視具體地質情況,基坑開挖深度、面積、樁的密集程度及孔隙水壓力消散情況來確定,一般宜兩周左右。
(4)接樁處開裂預防措施
①接樁前,對連接部位上的雜質、油污、水份等必須清理干凈,保證連接部件清潔。②檢查連接部件是否牢固、平整和符合設計要求,如有問題,必須進行修正才能使用。③接樁時,兩節樁應在同一軸線上,焊接預埋件應平整服貼,焊縫應飽滿連續。
5 結語
工程結束后,按比例抽樣管樁的抗壓樁和抗拔樁進行靜載試驗,均符合設計要求。并對樁進行高應變動測檢驗,檢驗結果符合要求,樁基工程質量合格。作為建筑基礎工程質量關鍵的預應力管樁施工技術,工作人員要確保每一個環節的質量,及時、積極的發現潛在問題,并預防處理預應力管樁施工技術中易發生的質量通病,最大程度地消除工程中的隱疾,提高工程質量。同時,我們也要對預應力管樁的設計給予高度的重視,從而保障整個高層建筑基礎工程的質量安全。
中圖分類號:TU74 文獻標識碼: A
一、施工技術管理的概述
對于建筑工程來說,施工技術管理是指在工程施工過程中,對技術人才、技術材料、技術器械等要素進行綜合科學管理的過程。施工技術管理存在于工程的整個實施過程中,各個環節都必須落實到位。技術管理要具備與時俱進的思想,掌握最新的管理知識和施工知識,針對具體的項目采取合理的管理,以科學的管理促進工程的正常進行。
二、建筑基礎工程中施工技術管理的問題
(一)管理體制不健全
這一問題主要表現在兩個方面:第一,相關管理人員沒有按照規定記錄、收集與整理有關的工程技術和項目內部管理的資料,使得工程技術資料不能同步于工程實際的施工進度,情況嚴重的還會產生較大錯誤,給建筑項目的施工進度與驗收造成影響。第二,技術管理制度和技術管理人員的權力均沒有得到有效落實。為明確技術管理人員的權威與地位,企業應該將建筑項目的技術管理要求在建筑單位的制度中進行明確,另外,各崗位人員的職權也應進行清楚地表明,保證施工程序的明確性。
(二)建筑材料質量不達標
建筑材料材、的質量是一個工程質量好壞最根本的影響要素,決定著同等條件下,建筑的承力功能以及建筑的安定性,所以建材質量的管理是技術管理的根本環節。而當前許多建筑單位在收購的時分都為了節省成本而罔顧建材的質量,達不到國家標準的建材易磨損、易開裂,為全部建筑埋下了安全隱患。
(三)技術管理人員素質低
由于建筑企業不斷增加新的開工項目,企業需要引進很多具備豐富經驗的技術管理人員,這樣的局面造成企業建筑項目缺乏相關的管理人員尤其是素質優秀的人才。而實際的情況就是企業在崗的管理人員素質不達標,且部分管理人員還同時身兼數職,擔任幾個項目的管理者角色。為解決這個問題,企業應該加強對在崗管理人員的培訓,促進其業務能力和綜合素質的提高,進而為企業天添加人才。
(四)標準尺度太落后
部分建筑單位的技術管理制度都是多年曾經樹立的,標準也運用或遵循傳統化的老標準,在這個施工技術發展展迅速的年代顯得落后且簡單,因此失去了技術管理制度的束縛效果,跟不上國家、職業標準的腳步,自行改動的規章制度,只能為建筑單位帶來安全建筑的問題或是成本過高的現象,不利于建筑單位的發展,從而影響了建筑工程的質量。
三、加強建筑基礎工程施工技術管理的有效策略
(一)加強對原材料及施工的控制
1、加強對材料質量證明材料的檢驗。對采購的原材料質量進行嚴格地檢測與控制,對于不符合質量要求和設計規定的決不能使用。
2、加強對隱蔽工程的施工技術管理,對填模板的軸線、標高等進行仔細地檢查,嚴格按照要求做好預留孔、預埋件的位置設確定。對漏漿孔洞進行堵塞處理。
3、對混凝土攪拌過程進行嚴格地監督,嚴格按照配合比的要求拌制混凝土。在進行加水量計算時,要把砂石的含水量排除在外。對混凝土攪拌到施工現場的間隔時間要越短越好,一般要控制在90min之內,同時,質量檢測人員,必須做好試塊質量抽樣檢測,其抗壓強度必須在設計抗壓強度以上。
4、嚴格控制混凝土質量。在進行豎向構件混凝土澆筑時,應該采用分層澆筑、振搗的方式,對每層的澆筑厚度控制在350mm以內,并要保證基礎混凝土面部的平整,并進行澆水和覆蓋養護在7d以上,也可以在終凝時采用養護液噴涂的方式。如果是在冬季施工,還要做好保暖防凍。對杯底標高進行嚴格控制,如果有負公差,可用砂漿進行墊平處理。
(二)采用“預防”式的管理措施
1、做好調查分析。對材料、設備、施工和傷亡事故資料等進行全面了解分析,重點做好質量缺陷及傷亡資料數據的收集。
2、做好缺陷的預知。從初步辨識的結果出發,按照施工班組做好異常缺陷的預知,組織技術員、監理員、安全員等人員,開展初步辨識,找出質量故障的因素。
(三)基礎放線技術管理重點
1、在進行基礎施工前,施工人員應該做好平面位置的設計。在進行定位時,是以已經建筑的建筑物為參照物。在定位時,先將兩條中軸線放出來,然后,再借助鋼尺、經緯儀將房屋四角的角樁定出來。
2、將各墻軸線逐一放出來,同時,要以外引樁為標記,準確地記下軸線位置,通過拉線將軸線重現出來,用標志板將房屋四角標記好。
(四)強化鉆孔灌注樁施工技術管理
1、對導管埋深進行嚴格控制。導管埋入的深度與孔壁周圍混凝土上升距離成正比。一般而言,埋管深度在2~4m左右。在施工過程中,應對埋管深度采取不間斷監測,對拔管速度進行嚴格地控制。如果埋管越深,導管內與導管外之間的壓力差就越小,而混凝土的流暢性就越差,混凝土灌入的難度就越大,從而就會出現導管堵塞。如果埋入過淺,就容易導致管口與混凝土面相拔離,從而使樁身中出現夾渣。
2、采用反循環震動篩清渣法。從大量的實踐事實證明來看,反循環比正循環的排渣效果更加理想。從正循環來看,主要是通過流動的泥漿將懸浮的顆粒帶到樁孔外面,如果顆粒較小,其排渣效果就比較小,而如果顆粒較大,其排渣效果就比較差。從反循環來看,主要是利用泥漿泵,利用鉆桿將石塊泥塊抽出孔外,具有比較理想的清渣效果。充分利用振動篩的積極作用做好篩分,并做好漿渣分離,這樣優質的泥漿能夠循環進入孔內,從而取得更好的清渣效果。
(五)強化基礎工程樁竣工時的質量管理
在進行基礎樁竣工管理時,對開挖后樁頂標高、樁位偏移等進行測量,還要做好單樁垂直靜載實驗。要嚴格控制樁位的偏移量,具體要根據不同種類的樁進行不同的安排。如果樁頂標高存在不大的差別,可以用拉線法對樁位偏移量進行測定,也就是在縱樁位與橫樁位的引樁點間拉一條尼綸繩,然后再使用角尺測量垂直距離,并要將偏移方向的標明好。如果樁頂標高之間的差距比較大時,可以使用經緯儀法。在進行樁頂標高的測量過程中,可以使用普通水準儀,可以用散點法對樁頂標高進行測量。在進行施測過程中,應對水準點加強檢測,在進行確認后,再進行施測,必須確保樁頂標高符合測量精度的要求。在進行單樁垂直靜載實驗過程中,在完成樁基礎工程后,測量工作必須與測試單位相配合,采用百分表來測量。
(六)建立健全施工管理制度
1、采用施工技術全程監控制度。堅持以事前質量控制和事中控制為主的原則,并與事后質量控制相結合,將質量管理貫穿到全過程中。這樣便于及時盡早地發現問題和解決問題,將建筑基礎工程質量控制在萌芽狀態,最大可能地減少建筑基礎工程質量隱患。
2、加強施工過程中關鍵節點的控制。對于建筑基礎工程施工過程中的薄弱環節、隱蔽工程和重點部位,必須作為質量管理的重點,切實實行重點監控,特別是要嚴格落實施工工序質量檢查驗收制度,如果發現某個工序的建筑基礎工程質量的驗收不合格,就要責令其整改到位后再進行下一個環節的施工。
3、嚴格實行建筑基礎工程質量獎勵與處罰制度。將工程質量與施工人員的切身利益聯系起來。對于出現建筑基礎工程質量的人員,或是因此而造成重大損失的人員,必須嚴格地進行處罰。對于出現建筑基礎工程質量控制績效突出的相關人員,必須進行獎勵,以此充分地調動廣大施工人員的積極性和主動性,也能夠切實增強建筑基礎工程施工技術管理的責任。
結束語:
總之,從建筑基礎工程管理來看,質量管理是關鍵,主要應該做好設計、施工和檢驗方面的質量管理,并且應該將質量管理貫穿到建筑基礎工程施工的全過程中,從而確保建筑基礎工程的質量。從建筑基礎工程質量管理來看,影響質量的有兩種因素,其中既有偶然因素,也有異常因素。單異常因素是指材料、材質及施工等存在的微小差別就會出現質量波動,但一般不會產生大的波動。異常性因素是指采用一定的手段可以發現并消除的那些因素。這些異常性因素主要指:材質拙劣、尺寸偏差大、施工工藝差、工藝編制缺乏合理性,盲目施工或隨意施工、檢測器具不達標等。這些異常性因素會明顯干擾工程質量,因此,必須充分認識到這些消極因素帶來的影響。
參考文獻:
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1 質量管理
1.1 質量監管體系
工程質量的優劣牽涉到社會的各個方面,也是一個地區一個企業管理水平的綜合體現。一般來說,任何一個工程建設項目都應當同時接受企業自身監督,業主(監理)監督。
1.1.1企業自身監督
每一個建筑施工企業都應當建立起一個行之有效的質檢機制和質量監管體系,現行的機制主要是項目質檢員長駐工地監督施工質量,分公司質檢員巡查項目質量情況,總公司質檢科組織定期或不定期質量驗收(內部階段性)。這樣一個三級管理、層層負責的監督機制,也是企業對工程質量把關的主要途徑。
1.1.2業主(監理)監督
是最權威性的監督。現行的管理機制賦予這種監督驗收并審核的管理權限,由業主委派或委托的質量監督小組長駐工地,對工程中尚未施工的、正施工的和已完成施工的分部、分項工程及各道工序進行全面監督。
1.2 監管方法和手段
作為管理人員,管理工程施工質量是現場管理工作中的重中之重,工程質量的好壞很大程度上取決于質檢人員的管理水平和監管力度,以及控制質量的方法和手段。一般有以下幾種:
1.2.1現場監督
對于施工作業中的每一道工序,做到現場檢查發觀問題,隨時指出并糾正。檢查手段采取實測實量和整體觀感相結合的方式,已經形成的成品,有權責令施工人員推倒重來。
1.2.2 召集現場管理人員,對施工中普遍存在的問題予以指明,嚴格對施工工人進行工序技術交底,糾正錯誤,限時改正,
1.2.3 編制質量控制書,對施工過程中可能發生或已經發生的質量問題詳細說明,指明對策,責成項目部限時整改。同時,質量管理的方法和手段還應根據工程性質和特點采取不同的變化,但必須處處以國家規范和新的驗評標準為依據。管理人員應當主動與業主(監理)部門、企業自檢體系密切配合,共同管理。
1.3 工程中常出現的質量問題
1.3.1基礎和主體施工階段
基礎墊層、條基、柱基在施工過程中常出現基底表層處理不好,條基支模斷面尺寸不夠,構造柱位移等情況,應盡量在完成成品之前詳細檢查、測量以避免完成后不合格返工。磚混結構的建筑在施工中除了上述情況外,還會出現組砌方法錯誤,墻體垂直、平整偏差較大,接搓尺寸不足、砂漿平、立縫飽滿度不夠等問題,無論是框架結構還是磚混結構,主體施工期間除按施工圖紙進行驗收外,還應比照相關圖集以及節點大樣詳細檢查,遇有違規情況現責令改正。
1.3.2裝修及半成品安裝階段
在此階段中,樓地面、墻柱面及天棚裝修以及踏步粉抹,室內外涂刷工程中易出現施工人員懈怠而發生成品質量達不到預期標準的情況,需要管理人員隨時檢查,立即糾正。門窗安裝以及屋面做法由于多數為分包工程,易出現分包施工隊偷工減料和安裝施工管理的空白,需要甲乙雙方管理人員密切配合,按規范和圖紙要求對分包人員進行指導和監督。在此階段中,各工種施工人員相互交叉作業,容易出現相互妨礙、相互破壞成品的情況,需要管理人員做好事前要求、事中監督、事后檢查工作,共同做好成品保護。
1.3.3設備安裝階段
嚴把設備質量關,“三無”產品堅決不允許進入施工現場是保證設備安裝質量的首要工作。設備進戶須按設計設置安全保護裝置,總閥、總表、總箱等。在監督質量過程中,管理人員必須懂業務、懂技術,指出問題明確及時,同時也有對設計中出現漏洞或變更后設計未考慮的方面具有一定的預見和綜合處理能力。
2 進度管理
2.1 企業內部不同建設項目的施工組織設計和進度計劃相互抄襲嚴重,考慮本工程特殊性程度不夠,不能因地制宜地獨立編制進度計劃,抄襲規范,照搬規程的情況居多。
2.2 進度計劃考慮不可預見情況出現的程度低。
2.3 進度計劃中很少考慮到協調配合的時候,項目分包施工矛盾以及等候階段性檢查驗收的時間,往往造成進度計劃同施工實際進度不能同步,無法執行。
針對上述情況,作為管理人員應充分考慮施工過程中的材料、天氣、人員以及其他因素,編制出合理、體的進度計劃,計劃進度至少階段應精確到句;有了科學、周密、完善的施工組織設計后,嚴格按進度計劃施工、按計劃控制進度,主要有以下四個方面應重點解決:
(1)工程進度款是施工企業購置材料、發放工資和安排調動機械設備的物質基礎,工程進度款意味著:進度的保障,必須充分計劃,合理使用。
(2)定期召開施工現場人員例行會議,步步明確分解進度計劃中的各個階段目標,在現場管理人員頭腦中形成牢固的進度計劃和具體概念目標。
(3)施工中涉及到業主方或第三方的矛盾糾紛,應予以積極協調,一切以大局為重,否則會造成不必要的進度延誤。
(4)深入施工現場,認真研究進度滯后的多種原因,與施工班組一道解決問題,對影響進度的施工作業和方法指出并監督糾正。努力鉆研施工技術,掌握市場信息,實施高效施工的新技術、新工藝。
3 投資控制
3.1 工程設計及概預算
工程建設的設計和概預算工作是前期工作的首要環節,建筑工程設計是設計院的責任,也是業主的責任,無論是建筑、結構還是設備的施工圖,由于設計單位的種種原因,總是或多或少地存在一些考慮不到甚至自相矛盾的地方,而業主的概預算則完全按照施工圖紙編制,設計中的缺陷必須影響概預算的準確性。每一個涉及資金的環節都不應遺漏,只有這樣才能編制出具有真正實際意義的工程投資概算。
3.2 嚴格控制工程變更
首先,不能根據主觀愿望任意變更建筑布局、建筑結構和裝修標準,更不能隨意變更建筑材料和臨時增加設備,這樣極易導致造價失控。其次,既定的施工時段的施工方式,不易臨時更改。簽證用工和加班施工要嚴格控制,仔細測算成本支出是否必要,如不必要,則決不可隨意簽證。第三,對于已發生的矛盾和問題,變更簽證前也要先行區分是否屬于設計問題或施工企業自身責任,如屬于設計責任,)則變更后業主有權向設計單位索賠;使工程施工始終處在“按既定設計執行”的狀態,才不至于造成預算超概算,決算超預算的惡性循環。
3.3 決算審核
【 abstract 】 prestressed pipe pile construction method mainly have static pressure method and hammer the of the two. This paper mainly related with the combination of construction engineering material, of a high-rise building foundation engineering of the prestressed pipe pile construction technique and quality control management measures were discussed and described.
【 key words 】 building foundation; Prestressed pipe pile; Construction technology
中圖分類號:TU74文獻標識碼:A 文章編號:
1 預應力管樁的特點
1.1 管樁工地機械化施工程度高,現場整潔,不會發生鉆孔灌注樁工地泥漿滿地流的臟污情況,也不會出現人工挖孔樁工地到處抽水和堆土運土的忙亂景象,可以24小時連續施工。
1.2 管樁施工速度快,一臺打樁機每臺班至少可打7-8根樁,可完成20000kN以上承載力的樁基工程。由于建設工期縮短,創造了時間效益,從而降低工程造價。
1.3 施工中由于壓樁引起的應力較小,且樁身在施工過程中不會出現拉應力,樁頭一般都完好無損,復壓較為容易。
1.4 單樁承載力高。由于擠壓作用,管樁承載力要比同樣直徑的沉管灌注樁或鉆孔灌注樁高。
1.5 對持力層起伏變化大的地質條件適應性強。因為管樁樁節長短不一,通常4-16m一節,搭配靈活,接長方便,在施工現場可隨時根據地質條件的變化調整接樁長度,節省用樁量。
1.6 運輸吊裝方便,接樁快捷。管樁節長一般在13m以內,樁身又有預壓應力,起吊時用特制的吊鉤勾住管樁的兩端就可方便地吊起來。
2 預應力管樁的施工技術探討
2.1 材料進場
對于預應力高強混凝土管樁質量,著重檢查混凝土抗壓強度是否達到設計要求。管樁的外觀如是否存在表面裂縫、樁端面的平整度、樁身的彎曲度、壁厚、樁外徑等指標也均應符合標準和規范要求。要認真檢查進場管樁的產品質量保證書、合格證、檢測報告等是否齊全和符合要求。
2.2 運輸、堆放和起吊
預應力高強混凝土管樁在運輸和堆放時,應考慮自重和支點設置變化可能在樁體內產生影響樁身質量的大小不等的內力。要求堆放管樁的場地必須平整、堅實,并應有排水措施;底層管樁均應按設計要求設置墊木,并擋以楔形木防止滾動。管樁堆放層數應符合設計要求,嚴禁層間墊木上下錯位設置。管樁應按計劃分批進場,分類堆放,并應結合施工總平面圖和打樁順序,在不影響樁機行走情況下,盡量靠近打樁區域堆放,以避免二次盤樁等。
2.3 壓樁機械選擇
一般要根據設計單樁承載能力和具體的工程地質資料選擇合理噸位的機型。如果壓樁機的噸位選擇過小,可能出現樁壓不下去的情況,無法滿足設計要求;如果壓樁機的噸位選擇過大,則對施工現場地耐力的要求將大幅提高,特別在新填土、耕植土及積水浸泡過的場地施工時易發生陷機,可能造成樁位偏移大,斜樁,甚至樁頭、樁身破損、上下節樁接頭斷裂,或上部樁體被擠壞等質量事故。
2.4 沉樁施工工藝
2.4.1 采用預鉆孔打樁工藝
即先在地面樁位處鉆孔,然后在孔中插入預應力高強混凝土管樁, 壓至設計標高。預鉆孔深度和孔徑與樁長(徑)、土質、臨近建筑物距離等因素有關,以不致明顯影響單樁承載力和陷機為原則;實際工程中通常鉆孔深度在1/3樁長,鉆孔徑比樁徑小100mm左右;對于大噸位樁機時,應慎重使用,送樁孔應及時回填。
2.4.2 合理安排沉樁順序
為了保護附近的建筑物等,群樁宜采取由近而遠的施打順序。
2.4.3 控制壓樁施工進度
適當控制壓樁施工速度,為超靜孔隙水壓力消散提供合適時間;實際工程中,這樣做可能會延長施工工期,但有時還是需要的。
2.4.4 先施工圍護結構
沿被保護建筑物等打設防護樁或者先施工較深基坑周圍支圍護結構(如鋼板樁、地下連續墻等),利用其約束沉樁帶來的擠土影響,此時施工需與設計緊密結合,保證足夠的基礎承載能力和科學的可施工性。
2.4.5 減小孔隙水壓力
可采用井點降水、設置隔離砂井、預鉆排水孔(板)等方法,但是必須注意降排水會引起土體固結、孔隙水壓力分布梯度改變,可能帶來意外事故,應結合具體工程情況,慎重采用。
3 施工質量管理控制探討
3.1 在施工階段,施工單位是工程質量形成的主體,要對工程質量負全面責任。施工單位要設立專門主管質量的副總經理。協助最高管理者加強質量管理。要建立質量管理的職能機構,領導、監督各級施工組織加強質量管理。
3.2 施工單位要建立健全質量管理體系,制定質量管理體系文件。包括質量手冊、程序文件、作業手冊和操作規程。體系文件是施工單位工程質量管理的依據,要組織全體職工認真學習討論,全面貫徹落實,形成人人重視工程質量的氛圍。
3.3 要根據工程的特點,結合施工組織設計的編制,制定項目質量計劃,將工程質量目標層層分解,層層下達,層層落實,落實到每個作業班組,落實到崗位和個人,使每個人都了解并完成本職工作的質量要求和具體質量標準,明確自己的努力方向。
3.4 按質量計劃實施過程控制,前后工序間要有交接確認制度。關鍵質量控制點實行施工質量認可簽字制度,只有上一道工序得到質量認可簽字以后,才能進行下一道工序的施工。現場發現不合格或不符合規程的作業,不能保證質量的操作方法、手段和措施,質量監督人員可行使否決權,并通知其彌補、停工或返工。
3.5 加強進場材料、構配件和設備的檢驗。材料、構配件和設備是永久性工程組成部分,對工程質量影響極大。凡是進入現場的材料、構配件和設備,生產廠家都要提供質量合格文件,即產品合格證、技術說明書、質量檢驗證明等。施工單位質檢部門要對現場的材料、構配件和設備進行逐項檢查。凡是不符合設計文件和圖紙要求等,不符合合同文件質量條款要求的,一律不能使用。
3.6 建立質量記錄資料制度。質量資料,是實施質量控制活動的記錄,它詳細地記錄了工程質量控制活動的全過程。它不僅對工程質量控制有重要作用,而且對竣工、投產運行、完工后的維修管理都是有用的記錄資料。
4 結語
預應力混凝土管樁施工質量的影響因素是多方面的,任何階段稍有不慎,就會出現質量事故或質量隱患。作者建議今后類似的工程需要從多個方面,全過程討論預應力混凝土管樁施工質量控制,方能得到良好的施工效果。
參考文獻
1 建筑拆除工程安全監管存在的問題
1.1 認識不清、監管不力
工程管理的力度不足,問題往往都出在管理層的思想覺悟不足,對工程管理的重視不夠。在很多人的印象中,舊有建筑的拆除工程是一項技術含量不高、難度不大、不需要多余管理的工程,因此拆除工程的管理工作經常會被管理人員無意識的忽視。也就是說,因為管理人員的外因和工程本身性質的內因,拆除工程的管理工作很難很好的展開,經常出現管理工作與現場情況脫節、建筑企業違規進行拆除工作的問題,而責任沒有落實和監管不到位的問題更是頻頻發生。
1.2 建筑單位違規轉包
有些建筑單位為了謀取更多利益,違反法律法規,將拆除工程違規承包給沒有相關資格證的建筑隊。這樣的單位或個人接入工程后,時有出現為了趕工而不按照流程施工、以次充好的行為,容易在工程中造成對后期工作影響嚴重的隱患。
1.3 違反建筑拆除工程備案制度
《建設工程安全管理條例》第11條規定:建設單位應當在拆除工程施工15日前,將施工單位資質等級證明,擬拆除建筑物、構筑物及可能危及毗鄰建筑的說明,拆除施工組織方案,堆放、清除廢物的措施等資料報工程所在地縣級以上地方人民政府建設行政主管部門或者其他有關部門備案。不少建設單位在措施不到位、沒有辦理備案手續的前提下,擅自進行拆除作業,致使拆除工程安全監管失控。
1.4 農民工安全意識淡薄、安全生產技能缺乏
在目前的建筑業界普遍存在的現象是,農民工是建筑團隊的主要組成部分。拆除工程的施工現場往往條件落后,現場的主要工作人員一般都是在建筑行業地位較低的農民工,這些工作人員對于施工安全管理的意識淡薄,對施工現場的安全操作規范不重視、不熟悉,對拆除危房施工作業的危險性認識不足,就算發現了安全隱患存在也無法及時解決。在拆除作業時,往往樓板上人員聚集或堆放材料,作業人員站在作業面上操作,被拆除的構件隨意堆放,事故安全隱患嚴重。在個別工程現場,作業人員甚至不戴安全帽進行作業。
1.5 利益驅使
有些施工單位出于自身的利益考慮,人為的減少了對施工作業人員的安全教育和技能培訓時間,對于安全保護設備的投入也非常有限。在施工現場不按預定方案進行作業,也不做提前技術交底;在施工過程中,安全防范措施根本不到位,相關安全管理人員要么只是掛個名頭,要么干脆不設立職位,工人的違規操作根本不受管制。有時為了趕工期,施工單位會有意識的采取垂直交叉作業的方式來進行建筑拆除,而這樣大大提高了事故發生的可能性。
2 對策及建議
2.1 認真履行安全監管職責
各級政府所屬的質量監控機構是督促建筑企業重視施工安全的最重要主體,而在這一項工作中非政府所屬的檢查機構也起到了相當的輔助作用。所有人都必須認識到建筑拆除工程安全管理的重要性,這首先就需要監管機構將監管職能履行到底。其中,在落實監管責任的時候,要對工程安全監管和現場安全監管的責任有明確的劃分,將責任明明白白地落實到個人。
另外,為了更好地保障施工人員的人身安全,施工單位應該提前做好施工現場的安全設施設置并檢查,有關部門也要對其中的關鍵點進行審查,如果審查結果達不到要求,那么就應該要求施工單位不能開工。除了盡可能完善施工現場的安全防護措施之外,對現場操作人員的教育培訓也很重要。及時的對操作人員進行教育除了可以提升他們的覺悟之外,還可以間接地提升他們操作的嚴謹性,以達到在工作中減少人為失誤的目的。監管機構完善監管職能、工作人員改進工作方式、建筑單位提升思想覺悟,只有三者充分的結合在一起,才能使建筑業的拆除工程整體水平得以提升,也將對提高我國的建筑行業有重要意義。
2.2 嚴格執行建筑拆除工程相關規章制度
任何行業都有其相應的規則,如果這些規則得不到很好的遵從,那么就必然會出現各種各樣的問題。建筑項目耗時長、工程量大、涉及的資金投入和后期可能會造成影響的人群都非常巨大,這些性質都導致了建筑項目中容不得半點差池。建筑單位必須在取得相應資格證之后,才能開始進行拆除工程,同時要嚴肅杜絕施工企業將拆除工程承包給不具備資格的單位和個人。
建設單位應當在拆除工程施工15日前,將施工單位資質等級證明、安全生產許可證,擬拆除建筑物、構筑物及可能危及毗鄰建筑的說明,拆除施工組織方案,堆放、清除廢棄物的措施等,報送建設工程所在地的縣級以上地方人民政府建設行政主管部門或者其他有關部門備案。措施不到位、沒有辦理備案手續的,不得進行拆除作業。
2.3 施工單位要加強建筑拆除工程的安全管理
施工單位應該充分認識到安全管理對于拆除工程的重要性,從而重視這項管理工作,為了更好地維護企業的利益,施工單位要對拆除工程采取有效的安全管理措施。拆除工程是工程正式的一部分,需要像普通工程一樣在開工前實際組織方案,進行明確的人員分工安排,這樣才能落實現場的安全保護措施。要對工程中負責檢查和管理的人員責任進行明確的劃分,同時確保工程中不能出現轉包的現象。施工過程中要嚴格依照《建筑拆除工程安全技術規范》中的規定進行操作。人工拆除作業時,禁止人員在樓板上聚集或重物堆壓,以避免樓板無法承受負擔倒裂產生人員財產損失;作業人員應站在穩定的結構或腳手架上操作,被拆除的構件應有安全的放置場所;人工拆除施工應從上至下、逐層拆除分段進行,不得垂直交叉作業。作業面的孔洞應封閉;人工拆除建筑墻體時,嚴禁采用掏掘或推倒的方法;拆除工程施工前,必須對施工作業人員進行書面安全技術交底并履行簽字手續。施工單位應該組織專人定期在施工現場進行檢查,檢查內容包括人員操作是否規范、材料質量是否合格、現場清理工作是否到位。及時的做好現場的清理工作可以偶小的避免安全隱患的發生。而在檢查中發現的隱患應該得到有效及時的解決和重視,等到隱患解決后才能繼續施工。
針對目前取得專業拆除工程資質的建筑企業較少,且單個建筑拆除工程工程量不大、利潤低、危險性較高,這些問題導致了拆除工程經常被承包給某些小單位或個人來完整,這些團隊往往并不具有相應的資格能力。建議政府加強政策規范和引導,積極培養建筑工程拆除市場,使之規范和完善,有利于安全監管。
3 結束語
總而言之,改進建筑拆除工程的安全管理問題需要各方面的共同努力。專業監管機構要嚴格執行相關法律法規,嚴肅生產經營的紀律;建筑企業則應該自覺主動的維護行業的秩序,做到不以次充好,不拖延進度,不胡亂趕工,盡最大能力做好每一個工程項目。建筑拆除工程的動工需要齊備安全生產許可證、施工許可證和其他資歷證明,建筑企業要將建筑作為自己的責任,并保護施工人員的安全,從多方面綜合來預防和減少安全事故的發生。
1普通高等院校工程管理專業人才培養存在的一些誤區
近年來,我國有近320所高校開辦工程管理本科專業,其中985院校38所。院校涵蓋了綜合類、財經類、理工類、農業及礦業類等多種類別,培養方案及課程設置各具特色、各有側重,相差很大。但就目前大多數高校工程管理專業的專業設置來看,依然主要是面向建筑行業的房屋建筑工程管理。建筑工程管理專業是一個實踐先行的特殊學科。它是以培養面向基層的具有較強的土木工程建設實踐技能和管理理論知識人才的實踐應用性較強的專業學科。但現階段,普通高等院校工程管理專業建設過程中依然存在以下培養誤區:
(1)專業培養目標的設定誤區。
教育部頒布的最新專業目錄中的工程管理是培養具備管理學、經濟學和土木工程技術的基本知識,掌握現代工程管理科學的理論、方法和手段,具備從事工程項目管理的基本能力,能在國內外工程建設領域從事項目決策和全過程管理的復合型高級管理人才。這種目標中更側重于管理學和經濟方向的專業教育,對土木工程技術知識僅僅是初步掌握。建設部高等工程管理學科專業指導委員會制定的工程管理培養目標為“具備土木工程技術及工程管理相關的管理、經濟和法律等基本知識,獲得工程師基本訓練,具有一定的實踐能力、創新能力的高級管理人才”。在這種培養目標中要求工程管理專業學生掌握技術、管理、法律和經濟的四大類平臺課程知識,其中土木工程技術知識成為核心主干課程。在這種培養目標中更傾向于土木工程技術知識的專業教育。由于兩種不同培養指導方針,因此各普通高等院校從自身情況出發,在兩種培養目標中選擇某一種。一方面傳統具有土木工程背景院校的工程管理專業側重于土木工程技術教育,另一方面一般性高等院校更側重于管理類課程教育。因此出現工程管理專業培養目標設定誤區,人為割裂項目管理和工程技術的關系。實際上建設工程的項目管理目標和經濟優化目標的實現主要依賴于先進的工程技術和有效的工程策劃組織方案。工程管理專業培養過程中應有機整合工程技術和管理類知識,培養以土木工程技術為基礎并對工程項目進行有效管理的實踐應用性人才為目的,工程技術與管理學并重的學習培養方針。
(2)專業培養計劃制定的過程誤區。
現階段我國工程人才市場存在用人單位急缺建設工程管理方面人才,但同時各大高等院校培養的工程管理人才卻無法找到相應工作的現象。這就是由我國工程管理專業培養計劃制定的誤區所導致的。我國在制定工程管理專業培養計劃過程中參與者單一,用人單位極少參與。用人單位與學校毫無聯系,建筑企業等用人單位對工程管理類人才的時代要求無法及時反饋給高等院校,便于學校根據用人市場的最新要求來及時修改培養計劃,培養出符合市場和時代要求的最新工程技術人才。人才市場中對工程管理類人才技術和素質要求并沒有體現在學校人才培養計劃中。學校培養出的工程管理人才與用人市場迫切需求的工程管理類人才要求極不匹配。
(3)知識體系的構架誤區。
工程管理專業知識體系涵蓋工程技術(包括計算機輔助技術)、經濟、管理和法律四大平臺課程。在非常有限的專業總課時數內,每門專業課時數極其有限,學生學習的內容均不深入,存在知識體系的構架誤區。這種誤區造成學生學習目的不明確,知識體系混亂龐雜,學習的知識都不夠扎實。學生中出現“門門通,門門不精”的學習現象。
(4)工程技術理論課程與實踐環節的銜接誤區。
工程管理專業作為一個應用型學科,有自身特點,就是所學理論知識必須有效應用于工程實踐。只有這樣的實踐應用型工程管理類人才才是用人市場急切需求的。但實際上普通高等院校工程管理專業培養中一直存在理論課程與實踐應用的銜接誤區。理論課程不能與實踐環節有效連接。工程管理專業的專業理論課程內容受限于教學方式和教學環境只能停留于理論層面,不能體現其實踐應用。同時對專業實踐教學環節重視程度不夠,實踐環節薄弱。
2應對措施
隨著現代化的建設行業用人要求的日益提高,工程管理專業培養過程應積極采取應對措施。
(1)基于BIM為核心的工程管理專業教學改革。
一方面建筑工程業的現代化進程加速,新型工程理論、工程仿真模擬技術和建設信息化技術的不斷出現,對未來的建筑工程管理人才提出更高的要求;另一方面普通高等院校工程管理專業培養中依然存在一些誤區。現代化的專業教育改革給予了有效的應對措施。BIM(建筑信息模型),是以三維數字技術為基礎,基于數字化和可視化的集成了建筑工程項目各種相關信息的工程數據模型。BIM(建筑信息模型)同時又是一種應用于設計、建造、管理的數字化方法,這種方法支持建筑工程的集成管理環境,可以使建筑工程在其整個進程中顯著提高效率和大量減少風險。BIM是數字技術在建筑工程中的直接應用,可以幫助工程技術人員更有效的指導工程項目策劃實施過程,并對建設項目進行質量、進度和成本等多方面的全過程管理。利用BIM這個數字技術平臺,可以使建設項目數據信息具體化可視化,給學生直觀的感受便于學生理解相關知識。同時通過BIM這個平臺可以將各種理論知識有機整合,形成系統化完整的知識體系。學生可以明確各種專業知識用以解決工程項目管理中哪個階段哪個方面的問題。同時BIM也優化專業知識的教學過程,實現理論知識和實踐應用零對接;體現工程管理專業現代化教育改革進程。
(2)加強校企合作基地,創建新型穩定的校企實訓基地。
學校應加強同當地有實力的建筑企業的合作與聯系,一方面實戰經驗豐富企業深入學校交流,將最新的用人要求和工程技術反饋至學校,便于教師豐富授課內容和學校及時調整培養方案,將基礎理論與真正的工程建設項目實踐案例相結合,將基礎理論的具體應用通過實際案例體現,幫助學生明確各個科目學習的學習目的。學校教師也通過與企業經驗豐富的工程技術人員交流,提升自身實踐技術水平,不斷提高工程技術課程的教學要求。參與進實訓基地的教師通過與定期回訪實訓基地的工程技術人員交流學習,不斷豐富工程管理專業所需的工程新技術和新管理思想,最迅速的接觸到各種最新規范和技術標準,既豐富理論知識又具備了真正的實踐操作能力,做到理論聯系實際。穩定的校企合作實訓基地為培養雙師型“教師+技師”的新時代應用型大學教師提供的基地條件。另一方面當地大型建筑工程企業與學校共同建立實訓基地時,培養學生,可便于自己儲備大量良好的優秀人才。同時由于在學校教學期間已經開展了實踐培訓,幫助學生實現了學習與工作的零對接,對于建筑企業而言也節約企業的培訓成本。建立穩定的實訓基地對于學校、企業、教師和學生來說實現了共贏局面。
(3)幫助學生明確職業方向,加強職業教育。
工程管理專業作為一個應用型專業,學生就業層面廣,面向項目管理、造價、施工、物業、工程設計和咨詢多個崗位。在學校期間工程管理專業學生極少明確自身學生自身潛在就業方向,在知識結構體系上應適當注重職業教育培育,特別是職業精神、職業意識和職業素質方面。
(4)積極發揮行業協會作用,加強學術交流。
我國未來的建筑行業發展模式中,政府指導建筑發展;行業協會管理和規范本行業發展,高等院校為行業發展提供人才儲備;企業吸納人才和推動行業發展。行業協會將會在建筑業發展中發揮主要作用。面對建筑工程管理行業日新月異行業發展,行業協會應積極發揮行業協會的紐帶作用。一方面行業協會將學校和企業有機聯系起來,行業協會盡力協助學校聯系當地建筑企業,同時協助企業深入了解學校專業特色。另一方面行業協會應積極開展工程管理專業方向的各種最新規范、技術標準和工程技術知識的學術交流培訓活動,幫助學校專業教師和企業技術人員拓寬學術思想和開闊研究思路,提高整個建筑工程管理專業學科的科技含量,提升整個行業科學研究水平。
中圖分類號:G642 文獻標識碼:A DOI:10.16400/ki.kjdkx.2015.08.014
Research on Education Reform of College Engineering
Management Professional Training
LI Yating
(Guangdong Ocean University, Zhanjiang, Guangdong 524088)
Abstract The Engineering management is a application work.The new training target focus on training university students who own the work skill on management the construction project of high efficiency. With the progress of the construction industry , the university education still exists some misunderstanding on professional education. Some reform on professional education should be considered to solve the incorrect recognition.
Key words Engineering Management; reform; professional education
0 引言
隨著時代進步,現代化生產越來越要求復合型人才,即T型人才,既具有管理技能又懂工程技術。工程管理專業正是典型培養T型人才復合型專業,即具備管理學、經濟學和土木工程技術的基本知識的高級復合型管理人才。工程管理專業的培養目標是培養適應現代化建設需要,德智體全面發展,具備工程技術及經濟管理、法律等基本工程項目管理知識,獲得工程師基本訓練,具有較強實踐能力、創新能力、組織管理能力的高級工程管理人才。工程實踐能力是工程管理應用型本科人才教育培養的核心內容,也是社會與就業單位的迫切需要。
1 普通高等院校工程管理專業人才培養存在的一些誤區
近年來,我國有近 320 所高校開辦工程管理本科專業,其中 985 院校 38 所。院校涵蓋了綜合類、財經類、理工類、農業及礦業類等多種類別,培養方案及課程設置各具特色、各有側重,相差很大。但就目前大多數高校工程管理專業的專業設置來看,依然主要是面向建筑行業的房屋建筑工程管理。①建筑工程管理專業是一個實踐先行的特殊學科。它是以培養面向基層的具有較強的土木工程建設實踐技能和管理理論知識人才的實踐應用性較強的專業學科。
但現階段,普通高等院校工程管理專業建設過程中依然存在以下培養誤區:
(1)專業培養目標的設定誤區。教育部頒布的最新專業目錄中的工程管理是培養具備管理學、經濟學和土木工程技術的基本知識,掌握現代工程管理科學的理論、方法和手段,具備從事工程項目管理的基本能力,能在國內外工程建設領域從事項目決策和全過程管理的復合型高級管理人才。②這種目標中更側重于管理學和經濟方向的專業教育,對土木工程技術知識僅僅是初步掌握。建設部高等工程管理學科專業指導委員會制定的工程管理培養目標為“具備土木工程技術及工程管理相關的管理、經濟和法律等基本知識,獲得工程師基本訓練,具有一定的實踐能力、創新能力的高級管理人才”。③在這種培養目標中要求工程管理專業學生掌握技術、管理、法律和經濟的四大類平臺課程知識,其中土木工程技術知識成為核心主干課程。在這種培養目標中更傾向于土木工程技術知識的專業教育。由于兩種不同培養指導方針,因此各普通高等院校從自身情況出發,在兩種培養目標中選擇某一種。一方面傳統具有土木工程背景院校的工程管理專業側重于土木工程技術教育,另一方面一般性高等院校更側重于管理類課程教育。因此出現工程管理專業培養目標設定誤區,人為割裂項目管理和工程技術的關系。實際上建設工程的項目管理目標和經濟優化目標的實現主要依賴于先進的工程技術和有效的工程策劃組織方案。工程管理專業培養過程中應有機整合工程技術和管理類知識,培養以土木工程技術為基礎并對工程項目進行有效管理的實踐應用性人才為目的,工程技術與管理學并重的學習培養方針。
(2)專業培養計劃制定的過程誤區。現階段我國工程人才市場存在用人單位急缺建設工程管理方面人才,但同時各大高等院校培養的工程管理人才卻無法找到相應工作的現象。這就是由我國工程管理專業培養計劃制定的誤區所導致的。我國在制定工程管理專業培養計劃過程中參與者單一,用人單位極少參與。用人單位與學校毫無聯系,建筑企業等用人單位對工程管理類人才的時代要求無法及時反饋給高等院校,便于學校根據用人市場的最新要求來及時修改培養計劃,培養出符合市場和時代要求的最新工程技術人才。人才市場中對工程管理類人才技術和素質要求并沒有體現在學校人才培養計劃中。學校培養出的工程管理人才與用人市場迫切需求的工程管理類人才要求極不匹配。
(3)知識體系的構架誤區。工程管理專業知識體系涵蓋工程技術(包括計算機輔助技術)、經濟、管理和法律四大平臺課程。在非常有限的專業總課時數內,每門專業課時數極其有限,學生學習的內容均不深入,存在知識體系的構架誤區。這種誤區造成學生學習目的不明確,知識體系混亂龐雜,學習的知識都不夠扎實。學生中出現“門門通,門門不精”的學習現象。
(4)工程技術理論課程與實踐環節的銜接誤區。工程管理專業作為一個應用型學科,有自身特點,就是所學理論知識必須有效應用于工程實踐。只有這樣的實踐應用型工程管理類人才才是用人市場急切需求的。但實際上普通高等院校工程管理專業培養中一直存在理論課程與實踐應用的銜接誤區。理論課程不能與實踐環節有效連接。工程管理專業的專業理論課程內容受限于教學方式和教學環境只能停留于理論層面,不能體現其實踐應用。同時對專業實踐教學環節重視程度不夠,實踐環節薄弱。
2 應對措施
隨著現代化的建設行業用人要求的日益提高,工程管理專業培養過程應積極采取應對措施。
(1)基于BIM為核心的工程管理專業教學改革。一方面建筑工程業的現代化進程加速,新型工程理論、工程仿真模擬技術和建設信息化技術的不斷出現,對未來的建筑工程管理人才提出更高的要求;另一方面普通高等院校工程管理專業培養中依然存在一些誤區。現代化的專業教育改革給予了有效的應對措施。BIM(建筑信息模型),是以三維數字技術為基礎,基于數字化和可視化的集成了建筑工程項目各種相關信息的工程數據模型。④BIM(建筑信息模型)同時又是一種應用于設計、建造、管理的數字化方法,這種方法支持建筑工程的集成管理環境,可以使建筑工程在其整個進程中顯著提高效率和大量減少風險。⑤BIM是數字技術在建筑工程中的直接應用,可以幫助工程技術人員更有效的指導工程項目策劃實施過程,并對建設項目進行質量、進度和成本等多方面的全過程管理。利用BIM這個數字技術平臺,可以使建設項目數據信息具體化可視化,給學生直觀的感受便于學生理解相關知識。同時通過BIM這個平臺可以將各種理論知識有機整合,形成系統化完整的知識體系。學生可以明確各種專業知識用以解決工程項目管理中哪個階段哪個方面的問題。同時BIM也優化專業知識的教學過程,實現理論知識和實踐應用零對接;體現工程管理專業現代化教育改革進程。
(2)加強校企合作基地,創建新型穩定的校企實訓基地。學校應加強同當地有實力的建筑企業的合作與聯系,一方面實戰經驗豐富企業深入學校交流,將最新的用人要求和工程技術反饋至學校,便于教師豐富授課內容和學校及時調整培養方案,將基礎理論與真正的工程建設項目實踐案例相結合,將基礎理論的具體應用通過實際案例體現,幫助學生明確各個科目學習的學習目的。學校教師也通過與企業經驗豐富的工程技術人員交流,提升自身實踐技術水平,不斷提高工程技術課程的教學要求。參與進實訓基地的教師通過與定期回訪實訓基地的工程技術人員交流學習,不斷豐富工程管理專業所需的工程新技術和新管理思想,最迅速的接觸到各種最新規范和技術標準,既豐富理論知識又具備了真正的實踐操作能力,做到理論聯系實際。穩定的校企合作實訓基地為培養雙師型“教師+技師”的新時代應用型大學教師提供的基地條件。另一方面當地大型建筑工程企業與學校共同建立實訓基地時,培養學生,可便于自己儲備大量良好的優秀人才。同時由于在學校教學期間已經開展了實踐培訓,幫助學生實現了學習與工作的零對接,對于建筑企業而言也節約企業的培訓成本。建立穩定的實訓基地對于學校、企業、教師和學生來說實現了共贏局面。
(3)幫助學生明確職業方向,加強職業教育。工程管理專業作為一個應用型專業,學生就業層面廣,面向項目管理、造價、施工、物業、工程設計和咨詢多個崗位。在學校期間工程管理專業學生極少明確自身學生自身潛在就業方向,在知識結構體系上應適當注重職業教育培育,特別是職業精神、職業意識和職業素質方面。
(4)積極發揮行業協會作用,加強學術交流。我國未來的建筑行業發展模式中,政府指導建筑發展;行業協會管理和規范本行業發展,高等院校為行業發展提供人才儲備;企業吸納人才和推動行業發展。行業協會將會在建筑業發展中發揮主要作用。面對建筑工程管理行業日新月異行業發展,行業協會應積極發揮行業協會的紐帶作用。一方面行業協會將學校和企業有機聯系起來,行業協會盡力協助學校聯系當地建筑企業,同時協助企業深入了解學校專業特色。另一方面行業協會應積極開展工程管理專業方向的各種最新規范、技術標準和工程技術知識的學術交流培訓活動,幫助學校專業教師和企業技術人員拓寬學術思想和開闊研究思路,提高整個建筑工程管理專業學科的科技含量,提升整個行業科學研究水平。
3結論
建筑行業的現代化進程中,建筑行業對從業人員的綜合素質要求日益提高,為了更好便于學生實現學校與單位的零對接,培養出更符合建筑業現代化行業標準的T型綜合管理人才,工程管理專業專業培養應積極推行現代化專業教育改革,避免專業培養誤區。工程管理專業培養應積極推行以BIM為核心的專業教學改革,通過建立穩定實訓基地建立長期校企合作機制;同時加強同行業協會紐帶作用,加強學術交流,最后加強對學生的職業教育。作為應用實踐性學科,工程管理專業應更積極推進現代化教育改革,培養出更多符合時代要求的實踐應用人才。
注釋
① 劉帥,姚少臣.對獨立學院工程管理專業實訓教學的探析――以大連理工大學城市學院為例 [J].經濟研究導刊,2013.214(32):127-128.
② 中華人民共和國教育部高等教育司.普通高等學校本科專業目錄和專業介紹[M].北京:高等教育出版社,2012.
《建筑工程計量與計價》課程,也稱《建筑工程概預算》或《建筑工程定額與預算》,是高職工程造價專業的主干課程之一。是建筑工程管理專業、建筑工程施工技術專業的一門重要的專業課程,主要講述建筑工程計量與計價的基本理論和工程預算的編制方法。課程教學的目的主要體現在兩個方面:一是幫助學生建構工程造價知識體系,為學生未來的專業發展拓寬視野;二是培養學生基本的專業技能。即算量、計價的能力。使學生掌握并能熟練運用相關工程量計算規則計算實際建筑工程的分部分項工程量。能借助相關定額、清單、文件,完成具體的建筑工程造價確定。該課程的專業性、技術性、綜合性和政策性、實踐性都很強,教學過程中面臨多方面的挑戰。
一、教材缺乏
教材是教學內容的載體。教材選擇是教學成功的關鍵因素之一,在《建筑工程計量與計價》教學中遇到最大的問題也就是教材問題。由于本課程具有政策性強、區域性強的特點,特別是工程造價正處在改革之中,這一點與發展較為成熟的基礎學科有很大的不同。國家新規定、新規范的理論方法部分沒有辦法及時編入教材,教學內容明顯落后于工程管理、工程造價職業崗位的技能發展,教學內容也過于學科化和系統化。甚至部分有些教材選用的工程實例仍以磚混結構為主。完全脫離實際.實用性不強。因此教材的滯后性給該課程教學帶來一定困難。
二、生源素質低
高職院校生源大多是中考或高考分數相對較低的學生,他們中大多數人文化基礎差、理論底子薄,缺乏學習的主動性,自覺性、學習目標、學習習慣不好。這是整個高職教育的現狀。在教學過程中發現,大部分學生覺得《建筑工程計量與計價》很難,其原因主要有:一是學生文化基礎相對較差,對于圖紙的識讀、構造做法和施工工藝不能很好地加以理解;二是學生接觸實際工程時間較少,感性認識不足,未形成系統的工程知識。這些都制約著課程培養目標的實現,因此無形中增加了更多授課內容,正常教學內容帶來很大壓力。
三、課程內容多
在《建筑工程計量與計價》教學中,要講授建筑工程計量與計價的基本理論和工程預算的編制方法。包括建筑工程造價的構成、定額的內容及應用、建設項目各階段工程造價(投資估算、設計概算、施工圖預算、工程結算、竣工決算等)內容及確定的原理與方法等,還要通過大量案例講解,使學生掌握并能熟練運用相關工程量計算規則對具體建筑工程進行工程量計算及工程造價確定。在教學中要同時完成定額計價和清單計價內容的講授。有限的學時顯得非常緊張。目前專業課程學時普遍被壓縮。以我校為例,不同專業所開設的《建筑工程計量與計價》課程學時不同。最多84學時,少的僅56學時。要在有限的學時范圍內完成內容繁多的教學任務,并達到預期的教學效果,還是具有相當的難度的。
四、課程綜合性強
《建筑工程計量與計價》是建立在建筑識圖、建筑材料、房屋建筑學、建筑施工組織與技術、建筑力學與結構等課程基礎上的綜合性課程。只有掌握了這些土木工程技術平臺課程的專業知識之后。才能學習本課程。要達到較理想的學習效果,必須能融會貫通前期所積累的專業技術知識,尤其對綜合識圖、施工工藝與施工組織等方面的知識要求較高。教學中學生反映出來的問題,恰恰暴露出學生在這些方面相對薄弱,這是導致學習效果不夠理想、學生實踐動手能力欠缺的主要原因。就我校上學期在新校區通過采用“項目教學法”來推動整個教學的過程中,這一點反應得極其明顯。
五、課程專業技術性強
《建筑工程計量與計價》不僅要講解建筑面積計算規則、土建工程預算工程量計算的方法。還要講解建筑工程造價的構成,確定和控制,具有很強的專業技術性和內在邏輯性。之前若沒有進行過相關專業技術知識的系統學習,將無法學習本課程。因此,工程造價、工程管理、工程施工技術專業以外的學生。在學習本課程過程中會有很大難度。
六、課程內容政策性強
《建筑工程計量與計價》是一門工程實踐性很強的課程,受國家技術經濟政策變化影響較大。有關規范修訂、新規范頒布實施都會引起課程內容變動。例如,2003年《建設工程工程量清單計價規范》的頒布實施使得工程計價方式產生了根本性的改革;2005年建筑面積計算規范的修訂使得建筑面積計算方法有局部修改;目前2008年《建設工程工程量清單計價規范》已頒布實施,新增了部分工程價款結算的條文,工程量清單要求項目特征另列等,教學內容也需要進行相應的修正和補充。計價過程中采用的定額、計價文件一般由各地區、省份自行編制。使用范圍具有地域限制性。課程教學內容具有較強的時效性,這給教師備課帶來較大的挑戰。增大了備課工作量。
中圖分類號:TU198文獻標識碼: A
目前,對建筑工程管理提出了新的挑戰,即趨向國際化和全球化,面對如此大的競爭壓力,建筑企業必須不斷改進其建筑管理措施。建筑工程管理屬于應用型的科學,它揭示了項目管理與運作之間存在的客觀規律,是由大量的實踐與研究而總結出的結論,所以,它可以指導工程實踐。建筑工程管理的高效性能確保企業的效益,在建筑工程施工過程中,管理人員應該將工作重點放在建筑工程管理上,以社會和經濟效益為最終目標,實現工程管理的標準化、規范化和科學化,從而全面提升建筑工程的管理水平。
一、建筑工程管理的研究意義
1.有助于降低建筑企業的成本
建筑工程管理對一個企業來說,它不僅可以降低企業的成本,避免人力、物力的浪費,還能增強企業的市場競爭力。每個建筑企業要想承包一項工程,都必須要經過投標報價,等到中標成交后再簽定合同,進而按照工程的工藝要求、性質特點和規模大小,結合企業自身的技術水平、施工設備及能力,以最大限度實現動能的調動,完善施工組織設計,最后選擇出最合理科學而又經濟的施工方案,妥當安排施工中各個階段的工作,在組織上加強管理,可以降低成本。
2.工程質量、安全的保證
在建筑施工過程中,必須嚴格按照國家安全生產行業標準和操作規則組織施工,加強監督檢查,及時發現事故問題,并及時解決。加強安全管理,降低事故發生的概率,同時也符合節約的成本的目的,減少不必要的開支。出于這個原因,施工企業應不斷提高操作員的專業技能,嚴格檢查工程質量并驗收。同時,根據設計圖紙進行施工,避免諸如墊層增厚,基礎挖深等情況的發生,減少人力和物力的不必要浪費。
3.建筑行業發展的需要
現在,隨著經濟和科技的迅速發展,建筑行業面臨著巨大的發展機遇,但發展的同時也面臨著一些困難和問題。建設行業要想實現高效,穩定的發展,需要進一步完善建設管理體制。在實際的建筑施工過程中,建筑工程管理應就出現的問題找出有效的辦法,不斷改進和完善。
二、建筑工程管理的現狀分析
1.工程項目管理方面意識薄弱
目前,我國正處于快速發展時期,它的發展和復興建立在大量建設項目的基礎上。建設已經成為中國經濟的支柱產業之一,項目管理在建筑行業應該有廣闊的發展前景。但一些建筑行業的業主項目管理的意識非常薄弱,沒有充分認識到項目管理的優勢。沒有使項目管理的優勢發揮到極致,但更多的建筑施工管理是通過行政手段來實現自己的目標。業主往往認為這個問題可以從技術上解決,無需額外的開支來進行項目管理。所以,大部分建筑公司并沒有建立與工程項目對應的組織機構和項目管理系統。
2.工程項目管理還沒有形成完善的體系
我國建筑工程還缺乏完善的項目管理體系,以及專業的項目管理團隊。現在,我國還沒有專業的,系統的項目管理機構,只有一小部分的高等院校開設了關于建筑工程管理方面的課程,此外,大部分的施工單位從來沒有創建完整系統的項目管理程序和工作手冊,項目管理方法和手段還相對比較落后,缺乏先進的應用軟件系統來進行工程項目管理。
3.工程項目管理方面總體水平不高,缺乏競爭力
建筑工程設計單位,承包商,施工單位的整體水平較低。缺乏競爭力,在建筑行業國際化發展的今天不能滿足其需求。目前,我國的設計單位大多數為全面的綜合性設計單位,包括結構,建筑,電氣和機械等多種類型。由于組織過于復雜,導致設計單元不適合于當前國際流行的以設計為主的總承包制度。此外,監理單位人員的整體素質不高,對監理的特點、任務、機制了解不到位,監管不力,僅限于監控施工質量。遺憾的是,國內的很多項目的工程管理都被國外的一些公司所承攬。
三、建筑工程管理中問題控制措施
我們只有努力的提高建筑工程管理的質量,有效的控制建筑工程的施工質量、進度以及成本支出,這樣才能使得建筑施工企業的經濟效益和社會效益取得雙贏。總結多年的工作經驗,提出以下幾點用來提高建筑工程的管理,以供借鑒。
1.加強工程管理人才的培養
加強企業內部人員培訓,建立專業的管理團隊,并進行強化培訓,通過基礎理論、專業技術以及道德素質的培訓來達到提高員工的管理創新意識,對不同工作崗位的業績進行分析與評價,利用培訓考核,績效考核的形式激勵他們積極進取,提高積極性。施工管理人員不僅要有建筑相關專業知識,還必須精通計算機,理解經濟和企業管理,所以,建筑施工管理培訓不應只注重內部人才的培養,還必須重視高等教育機構的人才培養。目前,我國大多數高校都設立了“項目管理”專業,主要目的是培養建筑工程管理的相關人才,本專業的學生通過課程設計和管理實踐積累的組織能力,以提高其整體的管理能力。
2.建立健全的建筑工程管理制度,力求規范化、制度化
建立和完善建設項目管理體系,使建筑施工管理在最大程度上規范化,制度化。完善的施工管理體系是建筑企業賴以生存和發展的基礎。要想使得管理體系完善并健全,首先必須要對項目管理部門和機構進行優化配置,設置功能齊全,并按照實際工作的需要,將人員的數量適當進行調配,從而滿足項目具體管理工作的實際需求。換句話說,建立企業內部要使用健全的管理制度體系來保證每一項工作都趨于制度化,規范化,以確保可以有效落實該制度。
3.加強建筑工程管理觀念的創新
施工管理理念是項目管理的重要組成部分,到目前為止,我國的建筑工程管理理念還相對過于傳統和保守,缺乏創新。這樣的項目管理理念已經無法滿足現在高速發展的建筑施工的需要,這就要求我們必須加強學習管理理念,在學習上不斷追求創新。換句話說,施工企業要想生存和發展,就必須及時更新建設管理理念,創新和改進傳統的施工管理理念,使它擁有現代化的管理要素和想法。此外,必須立足于建筑企業自身的實際來進行創新和改進,實現工程管理的創新發展。
4.加強建筑工程管理“三控”力度
建筑工程管理中所說的“三控”主要是指工程質量的管控、施工進度的控制以及施工成本的控制等。為了實現工程管理的最終目標,我們必須建立科學、健全、完善的質量管理體系,把工程質量放在第一,充分結合企業的各項職能和質量管理,形成質量領導責任制,以保證落實工程質量,提高質量意識,全方位提高質量信息化的管理水平。秉持著“質量第一”的基本原則,合理組織生產計劃。利用計算機,找出合理而正確的施工方法,進而就可以加快施工進度,均衡施工。在建筑施工管理過程中,制定工期目標責任制,即把自己的利益與工期目標聯系起來,緊密掛鉤。與此同時,在確保工程質量、進度要求的基礎下,還必須重視建筑工程的核算,建立完整科學的工程核算管理體系,盡快辦理已經竣工工程的轉資,從而保障企業的穩步發展。在建筑工程項目建設中,成本控制主要有材料成本控制、勞動力成本控制、機械成本控制以及現場成本控制等,利用有效的現場管理、提高生產率來降低工程成本,從而使建筑工程管理取得更加卓越的成效。
結語
建筑工程的管理比較繁雜,從剛開始的競標到最后工程竣工,中間需要經過前期規劃、工程概算、施工監理等主要環節,系統性要求極高。隨著近幾年我國建筑業的快速發展,涌現出大量的私營建筑企業,這使得建筑工程管理的局面變得更加混亂,減弱了建筑工程管理的運作機制。目前,我國的建筑工程管理還不能滿足時代的要求,存在著若干問題和不合理之處,存在的這些問題造成了材料浪費,使得機械的使用效率降低。因此,我國的建筑工程管理工作亟待進一步加強。
參考文獻