我愛我的祖國詩歌匯總十篇

序論：好文章的創作是一個不斷探索和完善的過程，我們為您推薦十篇我愛我的祖國詩歌范例，希望它們能助您一臂之力，提升您的閱讀品質，帶來更深刻的閱讀感受。

篇（1）

具體地說，法國的藥品流通模式為：84.7%的藥品通過藥店進行零售，另外15.3%由廠家直接銷售給醫院使用，在藥店銷售的藥品，其中88%由藥品批發商分銷給藥店零售，另外12%由廠家直接銷售給藥店進行零售，制藥企業、藥品批發企業不能直接向病患者銷售藥品。德國的藥品流通模式為：84%的藥品通過藥店銷售，其中70%為處方藥和可報銷OTC藥品，14%為非報銷OTC藥品，16%的藥品（部分OTC藥品）由超市銷售，醫院用藥只占16%，醫院藥房從藥廠直接進貨。

我國的藥品流通模式基本為：

具體地說，生產廠家可以直接銷售給醫院。目前，有些醫院試行藥品招標，但數量仍然很少，絕大部分藥品是通過醫藥批發公司銷售給醫院的。零售藥店可以從生產廠家進貨，也可以從批發公司進貨，但銷售量有限。零售藥店不能直接將藥品銷售給醫院，這是與法、德兩國藥品銷售模式的根本區別。

我國醫藥市場現狀

藥品經營企業數量多、規模小、效益低、管理差，競爭無序

目前我國有13萬家左右的藥品經營企業，其中批發企業1.65萬家，零售企業11.5萬家，與前幾年1.6萬家醫藥批發企業、7萬多家零售企業相比，猛增了4萬多家。而這13萬家左右的藥品經營企業中，有計劃經濟下的醫藥批發公司，有改制后的醫藥股份有限公司，有新成立的醫藥有限公司，有個體掛靠戶、經營戶。11.5萬家左右的零售藥店，絕大部分屬于醫藥批發公司和藥品生產廠家，還有相當一部分屬于私人承包經營或個體戶經營。這些企業大多規模小、效益低、管理差、競爭無序。而在這眾多的藥品經營企業中，符合GSP要求的還不足1%。

藥品經營企業如此迅猛發展，其中一個根本原因就是藥品經銷中的高額利潤及一些非法商業賄賂、高額回扣等非正常利潤。在巨大利益驅動下，各行各業都紛紛加入賣藥的行列。各種非法藥品市場，各種假冒偽劣藥品，屢禁不止，藥品市場魚龍混雜，醫藥流通行業已進入惡性競爭狀態。

價格秩序混亂，藥品價格過高

目前在我國逾萬種藥品中，由國家定價的有131種，省定價的156種，其余都實行市場調節價。由于我國藥品生產廠家過多，藥品嚴重供過于求，迫使企業紛紛采取不正當手段推銷藥品，加之我國眾多藥品經營企業參與惡性、無序競爭，使得藥品價格秩序非常混亂。“虛高”的藥品價格出現的主要原因就是：（1）以高額折扣為主要推銷手段的藥品購銷機制的存在，使得價格越高，折扣越大，藥品就越好銷售；（2）現行行業規定的藥品銷售利潤率本身就居高不下，批發企業加價率（進銷差率）高達20%。（已遠遠超出法國8.4%的藥品批發差率），零售企業加價率（批零差率）高達15%，兩者相加為35%，這樣的銷售利潤率，足以使藥品價格高漲；（3）我國醫院醫藥行業體制使得醫院收入的50%-70%來自于醫院藥房。各家醫藥代表紛紛使出各種招數，不惜采用不正當競爭，使得醫院藥房變成了藥品銷售的主戰場。大家紛紛把藥價抬高，醫院可以拿高額回扣，藥廠、批發公司可以增加利潤，醫藥代表可以增加收入，彼此心照不宣，利益共享。但惟獨苦了自費的老百姓，而公費的也增加了單位的負擔。

法、德醫藥市場現狀

據國家藥品監督管理局藥品流通監督管理考察團去年的考察報告顯示，法、德藥品批發市場集中度很高，但在它的早期，市場也是相當混亂的，各種大大小小的醫藥批發企業也相當多。但在長期激烈的市場競爭中，企業間通過聯合、收購、兼并，立足于今天藥品市場的都是規模大、成本低、服務水平高的企業。在法國8家藥品批發企業中，3家市場份額高達95%。在德國現在只有10個大的藥品批發商，其中3家所占市場份額高達60%-70%。以法國最大醫藥批發公司OCP為例，OCP年銷售額321億法郎，利潤2.94億法郎，主要經營藥品，也兼營一些小百貨如化妝品、婦女用品等，但為了爭取客戶，這些兼營業務都是免費提供的。其經營的藥品有2.5萬種，另有1.5萬種藥品不儲存而是隨時向藥廠進貨，公司爭取客戶的方式有每天2-3次送藥，2-3小時送貨，不管新老客戶都保證24小時內送藥上門。

法國、德國藥品分銷及藥品批發物流系統效率很高，藥品批發企業在各自的市場區域設有分銷中心。例如，OCP在全法8個市場區域設有57個分銷中心，擁有1.6萬家藥店客戶，藥品分銷中心效益很高。設在巴黎的擁有400人的藥品分銷物流中心具有歐洲最新的自動物流處理系統，僅有15天的藥品庫存，每天進貨65噸，送貨55萬種次，每天送藥3次，從接訂單到藥品送達藥店僅需2-3小時，早晨的訂單中午前送貨，下午的訂單晚上6點前送貨，晚上的訂單次日早晨送貨，40%的藥品都是一盒一盒拆零分銷給藥店的。由于藥店與分銷商有著穩定的購銷關系，藥店通過網絡可以直接進入藥品批發商的物流系統進行訂貨，所以供藥及時，效率高。藥店除柜臺擺放的藥品外，基本無庫存。

在法國和德國，廠、批、零各環節在藥品價格中利益分配大體由政府規定。在法國，藥品價格的利益分攤情況是：制藥企業占64.9%，批發企業占6.3%，零售企業占25%，稅占3.8%。在德國，藥品價格的利益分攤情況是：制藥企業占51.5%，批發企業占7%，零售企業占28%，稅占13.5%。但為了促進銷售，批發企業可以給藥店一定的浮動，例如OCP給藥店浮動1.8%。

政策建議

醫藥行業是引進外資較早的一個行業，多年來，生產企業競爭意識不斷增強，但由于商業流通領域未受到外資沖擊，始終沒有多大起色。這種在計劃經濟下形成的醫藥商業流通模式，像一個瓶頸，已嚴重扭曲、阻礙了我國整個醫藥行業的發展，我們必須對其進行改革。

要改變目前醫藥流通領域的混亂狀況，取消地方行政保護

行政保護，可以說各行各業都有，只要政企不分離，行政保護就有存在的理由。為官一方，為了地方經濟繁榮，更為了自己的政績，不這樣做不行。但藥品市場的地方行政保護卻異常嚴重。近幾年來，我國地方醫藥行業紛紛撤局，相繼成立了一批大的醫藥集團公司，有的還成為上市公司，里面既有生產廠家，又有批發公司、零售藥店，這種大而全的企業跟計劃經濟并無兩樣，既有政府職能，又有市場行為，看似龐大，實際上根本不是真正意義上的經濟組織。在思想深處，在潛意識里，都是地方保護主義在作祟。我國改革開放已20多年，藥品市場還是畫地為牢，各大醫藥公司都只能在自己的地盤上做文章，若想開辟外地市場，人家不批、不發經營許可證，那就枉費心機。

廠、批、零宜分家，但必須做到“政企分離”

政企分離，實在是國企改革的一大難題。醫藥行業根本算不上國民經濟的支柱產業，完全可以進行深層次改革。那些大而全的公司可以以母公司投資控股或參股的形式把下面的生產廠家、批發公司、零售藥店分離出去，而對那些經營差、甚至資不抵債的企業，可視具體情況按資產的一定比例賣給個人，經營好的，可以贏利，不好的，則血本無歸，所以對個人而言，風險是相當大的。通過這樣的產權制度改革，政府與企業自然就分離了。企業就可以進行橫向聯合、收購、兼并，通過市場無情的淘汰、競爭機制，最后形成一批規模大、服務好、成本低的大型批發企業，零售藥店也能真正實行跨地區的連鎖經營。政府可以制訂合理的廠、批、零差率，規定三者的利益分配，使醫藥市場步入良性競爭狀態。

篇（2）

三、活動準備：學生準備歌曲、詩朗誦、器樂表演、舞蹈表演

四、活動過程：

（主持人王致遠、郭子英出場）

1、a：10月1日，一個令所有中華兒女自豪的日子，這是中華民族崛起的日子，是我們偉大祖國誕生的日子。

b: 十月的陽光格外燦爛，十月的大地充滿歡顏。這是多么有意義的日子，我們給祖國母親獻上一支歌，表達我們的情感！

a: 下面請聽小組唱《歌唱祖國》。

表演者：李瑋佳

林湘祺 龍 沁 歐陽思成 彭冰熹 周舒逸 劉笑語徐佳睿侯也雯 王致遠 肖珺文

（表演節目）

2、b：在偉大母親生日的這一天，我們每個人都心潮澎湃，心中無比激動，我們迫切地想把心中對祖國母親的愛表達出來，請聽詩朗誦《我愛我的祖國》。

表演者：徐家睿 楊一帆 肖沛桉 陳穎 王雅婷龍騫騫 唐宇軒 王澤毅

（表演節目）

3、a：祖國母親你已度過了五十五個春夏秋冬。悠悠歲月，您經歷了多少風雨，走過多少坎坷，卻依然屹立在東方之顛。

b：祖國母親中華兒女沒讓您失望。看，中華大地描新景四化繪宏圖。望，長城內外興國安邦。

請欣賞歌曲《龍的傳人》。

表演者：張澤源 劉澄蔚 黎知晟

（表演節目）

4、同學們，當我們注視著鮮艷的五星紅旗和身邊飄動的紅領巾時，就感到無比的光榮和自豪，我們的祖國在日益強大，祖國的希望就在我們身上。

請欣賞充滿活力的健美操表演。

表演者：楊拙

（表演節目）

4、b：看了剛才的小品，大家一定對我們祖國的未來充滿了憧憬吧！

a：是啊，現在我們國家經濟穩定增長，無不顯示出中國的繁榮富強。

請欣賞詩歌朗誦《陽光》《祖國媽媽，我愛你》

表演者：李鑫宇 朱奕軒 唐蔚霖

（表演節目）

5、b：北京的金山上光芒照四方，就是那金色的太陽！

請欣賞二胡演奏《北京的金山上》

表演者：劉祖瑜

（表演節目）

6、b：舉辦2019的世界奧運、2019的世界博覽會，盡顯祖國蒸蒸日上。

a：上世紀香港澳門相繼回歸，預示著世人：中國已不再任人蹂躪！中國人民站起來了。

請欣賞歌曲《中國人》

表演者：晏銘智

（表演節目）

7、b：我愛我的祖國

我愛我的祖國。

我的祖國，

是我生下來睡的搖籃

請欣賞快板《慶國慶六十周年》

表演者：毛子懿

（表演節目）

8、a：同學們，當我們注視著鮮艷的五星紅旗和身邊飄動的紅領巾時，就感到無比的光榮和自豪，我們的祖國在日益強大，祖國的希望就在我們身上。

請欣賞詩歌朗誦《沁園春——雪》

表演者：劉嘉磊 歐陽樂陶 謝家豪

（表演節目）

9、請欣賞葫蘆絲表演

表演者：張子頎

（表演節目）

10、a：我們在共和國的旗幟下成長，我們努力追求全面發展，提高自身素質，以便將來為祖國作出更大的貢獻。

請欣賞歌曲《讓我們蕩起雙槳》

表演者：鄒詩睿 林湘祺

（表演節目）

11、請欣賞二胡表演《山青水秀》

表演者：何凱俊

（表演節目）

12、請欣賞薩克斯演奏《練習曲》

表演者：胡智文

（表演節目）

13、當第一面五星紅旗冉冉升起,

那勝利的旗幟,

在朗朗的空中迎風飄揚,

全世界都看到了,

中國人民從此站起來了!

請欣賞詩歌朗誦《旗幟》

表演者：郭子英

（表演節目）

a、祖國是東方的明珠，是亞洲騰飛的巨龍，是地平線上初升的太陽；

篇（3）

我是學校青年教師------,我今天演講的題目是：書香在湖畔放歌。

文明的興凱湖，是一幅雅致的畫卷；

文明的興凱湖，是一首動人的詩歌；

文明的興凱湖，是一曲美妙的旋律。

我作為一名新時代的青年教師，我愛我有夢想的祖國，我愛我文明的家鄉，我愛我有創新的學校。但這一切不是空洞的，我將它們細化樸實而平凡的行動。我的演講分為以下兩部分：

一、青年成長在書香里。

我們是新時代的有為年。我們目前的最重要的任務是在神圣的三尺講臺，德才兼備，勤奮創新。在每一個寧靜的早晨，我在其他同事慢慢享受溫馨生活的時候，悄悄的躲在一旁，將前一天所講授的的知識在眼前仔細的回憶一遍，不是我比別人愛學習，而是我感覺到，學習是快樂的事情。趁我們風華正茂，莫讓年華付水流。青年朋友們，我高聲倡議，中國正春風，湖畔正春光，文明興凱湖的華章里，應該有你、有我、有他的熱血而歌，應該有你、有我、有他，跋涉的足跡。（聲音高亢 熱血沸騰 腔調 ）身為人師，重要的不是能教會學生哪些東西，我認為育人之根本，就是要給學生樹立向上的人生觀，幫助學生構思一個自己樂趣天空下的美好夢想，激發他們用自己濃厚的興趣去為實現這個夢想而快樂奮斗，這應該是教育的最高境界。教師要讓學生知道曹植居然能在七步之內就能做出一首優美的詩歌，該有多神奇？要讓學生了解大書法家懷素和日本的大學者伊藤博文居然有過目不忘的本領。要開闊學生的眼界，拓寬學生的視野，引導學生快樂學習地理，讓我的學生了解，世界有多么神奇，一條大鯊魚需要幾十輛卡車運輸，一個人步行走到月亮上去要走二十幾年。讓學生知道最小的鳥是蜂鳥，最大的鳥是鴕鳥，鴕鳥奔跑起來速度像汽車一樣快，抬起爪子能踢死成年人。掌握了豐富多彩的知識，學生能難道不感到快樂么？青年朋友，時代賦予了我們應當擔負的使命，愛自己的祖國，建設自己文明的家鄉，不必要空喊口號，將自己最重要的工作任務首先出色的完成，那就是對祖國對家鄉最大的愛。

二、青年成長在畫卷里。

我們美麗的興凱湖農場位于國家級自然保護區內，我們的學校是總局級示范化學校。在這樣的環境中學習，我們簡直就是生活在美麗的畫卷中，生活在美麗的童話世界里。

清晨起來，呼吸著香甜的空氣，讓我們感到神清氣爽。這里的天是多么的藍哪？這里的水是多么的香甜哪？春風吹來，清清的花香，讓你我感到陶醉。筆筆綠色的詩行在天空下伴隨著祥云自由的書卷。風像一把把劃船的大槳，在稻田的海洋里幸福的劃行。而滾滾的春潮隨著風滾動向遠方。在排干上、田埂上高高傲立著白天鵝，藍天下，金色的稻浪旁，傲立著潔白的大鳥，你能說這不是最美麗的畫卷么？

朋友們，愛祖國愛家鄉，需要大而空的口號么？在這樣的環境里，能夠做一名德才兼備勤奮求知的好青年不僅是一份榮耀，更是一份責任。

朋友們，鐵肩擔道義，妙手著文章。在建設文明興凱湖的不凡的日子里，我對我的朋友大聲疾呼，朋友們，愛祖國愛家鄉愛學校的方式方法多種多樣，青年的我們，努力當自今日始。健康的青年們，讓我們將興國強邦的夢想化作腳下的行動。

為了享受陽光，我們來到世上；

篇（4）

乙：親愛的同學們

合：大家下午好！

甲：五千年大浪淘沙，多少愛恨情仇吟詠成千古絕唱。 乙：五千年滄海桑田，多少歷史華章沉淀著歲月芳香。

甲：今天，我們一同敲響那古老的編鐘，聆聽歲月里詩意的回響，悠悠回蕩。

乙：詩的語言，典藏著五千年悠久的歷史文化；詩的聲音，演繹著不朽歷史的風骨鏗鏘

甲：他將歷史的燭火重新點燃，共看那盈盈燭光；將亙古的詩行再次喚醒，共吟那中華頌歌。首先請允許我為大家介紹本次朗誦的評分標準，去掉一個最高分 去掉一個最低分 取平均分，全校評出一等獎一名 二等獎兩名 三等獎三名。

乙：下面請允許我介紹本次比賽在評委席就做的各位領導他們是： 羊校長 賴校長 張主任 雷芳老師 楊紅晴老師 鄧濤老師 張彩云老師 李梅老師

甲：青杠小學“中華頌·2013.經典誦讀比賽

合：現在開始！

乙：祖國，一個多么親切、生動而又博大的詞，今天，我們懷揣質樸的情感，將滿腔的深情表達， 愿祖國更加繁榮璀璨。今天，我們用

莊重的承諾宣告，愿為祖國的富饒、榮光而奮斗。請欣賞，四年級帶來的詩歌朗誦《我驕傲、我是中國人》

甲：滔滔的江水，滾滾的黃河，連綿不斷的山路，都屬于我們偉大的祖國。祖國的山川雄奇，祖國的河水秀逸，祖國的胸懷無比廣闊。請欣賞一年級帶來的《我愛我的祖國》

乙：巍巍中華，五千年的歷史更迭鑄就你堅不可摧的錚錚鐵骨，珠穆朗瑪上的千年冰雪見證你不屈的靈魂，神州大地上飄揚的紅旗是你涌動的血脈。請欣賞五年級帶來的《少年中國說》

甲：在這片遼闊的土地上，到處都有明媚的風光，在這片古老的土地上，到處也都有青春的力量，這，就是我的祖國。有請二年級給大家帶來的《我的祖國》。

結束語：

甲：63年崢嶸歲月稠。我們由基本溫飽到實現小康，由一國兩制到兩岸三通，由嫦娥奔月的神話到神州升天的實現。

乙：無數偉大成就展現在我們眼前，激勵著我們邁向一個新的跨越！

篇（5）

五千年的風和雨，塑造了中華博大精深的文化，塑造了這個東方古國的歷史魅力。所有的歷史沉淀轉為各式各樣的文化，炎黃子孫得以傳承，才有今日高聳在世界之端的華夏大國。

中國文化博大精深，內容更是十分的豐富。單單是歷史就有幾千年的積累，那些千古流傳的名言佳句，那些膾炙人口的名人明史，真的是猶如天上的繁星，多的數不盡。

對于我來說，我最喜歡中國的歷史和中國的詩詞，中國的歷史，從大禹創立夏朝，到夏、商、周、秦等朝代，尤其是后來的唐朝、宋朝和元朝，我國的疆域版圖擴大不說，而且屬國也越來越多，甚至將文化傳播到日本、朝鮮、韓國等地區，可謂是天朝強盛 的標志啊！

我喜歡唐朝的詩歌、宋朝的詞賦、元朝的曲調，唐朝有李白那般浪漫主義者的灑脫，宋朝l柳永、李清照柔婉的詞賦，元朝關漢卿、馬致遠、王實甫、白樸塑造的那些鮮活的人物，崔鶯鶯、張生、竇娥這一個個悲情人物但卻折射出社會黑暗與現實的悲壯，顯示了中國文化的精髓。

我愛我的祖國，我愛的我的家，我也正對欣賞的角度去看待歷史上那些逝去但卻永存的遺跡，讓中國文化繼續發揚屬于他自我的魅力。

篇（6）

一、活動內容

1、聚焦一個點：開展“尋找祖國的成長足跡”圖片展，評選“我最喜愛的圖片”。

2、輻射兩個面：在少先隊層面開展“愛我中華”演講賽；在兒童團層面開展“說說祖國的變化”故事賽。

3、發動全方位：用海報、集體廣播的形式在全校進行宣傳發動，形成熱烈迎接國慶的氣氛。舉辦一次紅領巾專題廣播

國旗下的講話，要求各中隊出一期黑板報、開一次專題中隊會、舉行一次雛鷹假日小隊等系列活動，并評選優秀方案。

二、活動目標

1、通過觀看圖片、親身體驗等方式，感受祖國翻天覆地的發展，增強民族自豪感。

2、選擇自己喜歡的方式（唱歌、跳舞、朗誦、畫畫等）表達對祖國媽媽的熱愛。

3、知道我國的國名及國慶節的由來，為自己是中國人而自豪。

4、學習收集有關資料。

三、活動重點和難點活動重點：

感受國慶活動的熱烈，知道國慶的重要意義，為自己是中國人而自豪。活動難點：理解祖國的含義,學習收集資料。

四、活動準備

1、師生共同搜集人們歡度國慶的圖文資料，如閱兵式、文藝演出等。

2、指導學生準備各項活動的參賽資料。

3、指導學生細心觀察國慶節來臨之際周圍生活環境的變化，如街上布置的花壇

建筑物上或學校、單位門前慶國慶的標語、燈飾，電視里呈現的天安門廣場上的花壇等。

五、活動方案

發動準備階段（時間：9月25日之前）

1、張貼宣傳海報：將我校如何“迎國慶”的具體實施方案向全校師生推出。

2、利用集體廣播，發動師生共同參與到活動中來，并提出具體的要求。

3、在班主任層面和隊干部層面開展關于“慶國慶”的專題準備會議，并請有關人員作好統籌工作。

具體實施階段（時間：9月25日~9月30日）

1、開展一次“慶國慶”專題紅領巾廣播

2、舉辦一次“愛我中華”演講賽（三~五年級）

3、舉辦一次“說說祖國的變化”故事賽（一、二年級）

4、舉辦一次“尋找祖國的成長足跡”全校圖片展

5、在各中隊開展專題中隊會、雛鷹假日小隊、黑板報等

活動總結階段（時間：10月8日升旗儀式）

1、宣布“慶國慶”系列活動獲獎名單集體獎項：優秀組織獎、優秀活動方案、優秀黑板報等個人獎項：

朗誦（講故事）優秀個人、“我最喜歡的圖片”優秀個人等。

國慶節活動策劃方案2

一、活動目的`：

1、通過此次活動，加強幼兒愛國主義熱情，激發幼兒而愛祖國的情感。

2、初步認識我們的首都是北京，北京的標志是天安門，認識國旗。

3、體驗集體活動的樂趣。

二、活動準備：

天安門掛圖，國旗，白紙，油畫棒。

三、活動過程：

1、集體起立聽并跟唱國歌。

2、詳細的像孩子們介紹中國的首都在北京，北京有個天安門，認識天安門。

3、認識我們的國旗，知道國旗的名稱是五星紅旗。是紅色的長方形上面有五顆金黃色的星星，一顆大星，四顆小星。

4、集體朗誦兒歌《國旗國旗我愛你》。國旗國旗我愛你，國旗國旗紅又紅，國旗上面五顆星，一顆大四顆小，國旗國旗我愛你！我們向您敬個禮！

5、幼兒以自己為祖國媽媽燃放禮花的方式慶祝祖國的生日。

（一）、教師介紹背景圖。

（二）、邊念兒歌邊添畫：點點點，畫畫畫，送給祖國媽媽小禮花。

（三）、幼兒作畫：添畫煙花。

要求：

1、要用漂亮的顏色畫煙花，要畫滿。

2、蠟筆不要涂到桌子上。

6、把作品送給"祖國媽媽"。

1、把自己的禮物送給祖國媽媽，并對"媽媽"說："祖國媽媽，生日快樂！"

2、展示成果，把幼兒的作品在班級展示，讓幼兒有成功感。

四、活動延伸：

請家長在國慶節時帶孩子外出游玩，體驗國慶節歡樂的氣氛。

國慶節活動策劃方案3

一、活動目的

為了加強愛國主義教育，增強學生愛國熱情，培養學生良好的愛國情操。在國慶62周年到來之際，我校將組織全體少先隊員開展以“懷感恩之心，唱祖國頌歌”為主題的系列教育活動。

二、活動主題：“懷感恩之心，唱祖國贊歌”

三、活動日期：xxx5年9月××日—xxx4年10月××日。

四、活動安排：

1. 手抄報創作比賽活動。

參賽主題：以感恩祖國為主線，圍繞民族團結教育自擬主題

參與對象：1—6年級全體學生。(1-2年級可以上交感恩祖國的繪畫作品。)

活動要求：

(1)各班班主任利用課外活動時間，組織學生進行“感恩祖國”手抄報創作活動。通過報刊、電視等媒體的報道，積極了解國內外新聞，特別關注建國62周年以來，在民族團結上做出的努力。各班至少選擇2份優秀作品上交。

(2)在8K紙上，讓學生自己設計版面，自己寫，自己畫，調動班級學生積極性，辦出特色，增強學生的美感，成為他們展示自我的`平臺。

上交截止時間：xxx5年9月××日

2.感恩祖國詩歌朗誦比賽。

參賽主題：“感恩祖國”“感恩學校”

參與對象：1—6年級每班朗誦一首詩歌，要求全班參加。

活動要求：各參賽班級自選詩歌，詩歌內容必須以感恩祖國、感恩學校等為主題，時間不超過3分鐘，利用國慶放假時間練習。要求各班必須在黑板上或屏幕上出現本次活動主題：“感恩祖國”詩歌朗誦比賽。 各班在9月××日將參賽題目報德育處。

比賽時間：xxx5年10月××日下午具體時間另定。

比賽地點：各班教室

3.“感恩祖國”主題班隊活動課。

主題：“感恩祖國”

參與對象：1—6年級全體學生 活動安排：

一、二年級聆聽愛國故事(或觀看視頻)并進行愛國教育;

三～六年級舉行“我對祖國知多少”知識競賽，競賽方式：每班選2名學生參加競賽。

提供100道知識試題，競賽時從其中選取30道。

篇（7）

我園決定深入開展以“學會感恩，讓生活充滿愛”為主題的感恩教育活動。通過感恩教育活動提高學生的思想道德素養，弘揚中華民族的傳統美德，增強學生的責任意識和關愛他人意識；倡導學生從我做起，從感謝身邊的親人做起，體會人間最為濃厚的情感。

二、活動主題：學會感恩，讓生活充滿愛

三、活動目的：

創設各種教育情境，生成幼兒的感恩意識，激發學生感謝父母，感謝教師，感謝同學，感謝幫助過自己的人，感謝給自己創造成長環境的社會，感謝給自己提供生存空間的大自然。

以活動為載體，讓幼兒學會反思，善于發現別人的優點，加強自律，學會對幫助過自己的人心存感激，培養幼兒和諧發展的健康心態，進而塑造幼兒的健全人格。

四、活動過程：

（1）籌劃和制訂“學會感恩，讓生活充滿愛”主題教育活動實施方案。

（2）對全園師生進行“學會感恩，讓生活充滿愛”系列教育活動的宣傳發動。

九月份：《感謝教師教育我》

1、“說一句感謝老師的話”活動，表達對教師的熱愛之情。

2、開展《我愛我師》愛心活動。

3、結合感恩教育開展慶教師節活動。

十月份：《感謝祖國培養我》

1、家長和孩子共同收集“祖國之最”資料，祖國的世界之最以及祖國的自然風貌，人文景觀、經濟發展、科技進步，軍事強大、文化繁榮等有關資料。

2、尋找“我們身邊發生的變化”，感謝祖國媽媽給我們良好的學習環境、舒適的居住生活環境等等。

3、以“感謝祖國媽媽”為題，開展親子繪畫活動。

十一月： 《感恩之心 你我同行》

1、感恩故事演講大賽。

2、《感恩見行動》：尋找身邊感人的事和人

3、布置好幼兒園個人工作計劃，開展評選“我最喜歡的一個人”活動。

十二月：《感謝父母養育我》

1、布置愛心家庭作業。

我為家里做四件家務：打掃衛生、疊被、洗碗、洗衣物

2、開展一句話活動《我的爸爸媽媽》

3、《感恩在家庭》：爸爸媽媽工作辛苦了

一月：《學會感恩 與愛同行》慶元旦聯歡會

1、“說一段感謝的話”給自己最想感謝的人（如父母，老師，鄉親，朋友等等）。

2、詩歌朗誦：學會感恩 與愛同行

3、親子游戲：我愛爸爸媽媽

篇（8）

“我愛我的家，老師同學和大家，愛是自主管理，今天我當家。”

1.組建班委員會，加強培訓

每學期開學伊始，我班都會在公平、公正、公開的氛圍中進行班級干部競選，選出同學們心目中出色的班級干部。并在正式開展工作之前，組織班級干部進行培訓。培養出色的班級干部，帶領全班同學開展各項活動，充分體現了班級自主管理的特色。

2.健全班規制度，形成班風

一個好的班集體，必須要有良好的班風，形成強大的班級凝聚力。建立健全班級的各項規章制度，可以為形成良好班風、增強凝聚力奠定基礎：“我與班級同榮辱”——樹立目標指導行為；“我是班級小主人”——制定崗位明確分工；“沒有規矩不成方圓”——制定班規加強自律。

特色之二：活動多開展，能力來培養

“我愛我的家，老師同學和大家，愛是活動開展，豐富又多彩。”

小學生精力旺盛，求知欲強。為了豐富同學們的課余生活，鍛煉學生各方面的能力，陶冶學生的情操，我鼓勵學生們自主開展各種活動，力爭在活動中得到鍛煉。

1.開展“愛”的主題教育活動

如“感恩父母”——結合“三八婦女節”“母親節”“父親節”，開展“感恩父母”交流會；“感恩教師”——在教師節來臨的時候，開展“師恩難忘”紅燭會……

這些以“感恩”為主題的愛的教育活動，讓每一位同學用心去感受教師、父母以及同學之間的關愛，教育學生要懷著一顆感恩的心回報社會。

2.開展節慶系列教育活動

清明節開展“繼承革命先烈，做新世紀小主人”講故事、演講比賽；勞動節開展“我是勞動小能手，我為他人來服務”的勞動競賽活動；國慶節開展“祖國頌”詩歌朗誦會……

3.開展特色小隊系列活動

結合班級學生興趣特長，我鼓勵學生自主開展自己喜歡的活動，成立“活動小隊”，由隊長帶領隊員自主開展活動，及時完成隊標的設計、具體活動的方案制訂等，在活動的組織、開展、總結等方面，讓學生得到鍛煉。

特色之三：情感重交流，師生樂融融

篇（9）

一、活動目的

為了加強愛國主義教育，增強學生愛國熱情，培養學生良好的愛國情操。在國慶節到來之際，我校將組織全體師生開展以“懷感恩之心，唱祖國頌歌”為主題的系列教育活動。

二、活動主題

“懷感恩之心，唱祖國贊歌”

三、活動日期

國慶節前后一周。

四、活動安排

1、手抄報創作比賽活動。

參賽主題：以感恩祖國為主線，圍繞民族團結教育自擬主題

參與對象：

1—6年級全體學生。1—2年級可以上交感恩祖國的繪畫作品

活動要求：

（1）各班班主任利用課外活動時間，組織學生進行“忠心報祖國”手抄報創作活動。通過報刊、電視等媒體的報道，積極了解國內外新聞，特別關注各民族在祖國大團結上做出的努力。各班至少選擇5份優秀作品上交。

（2）讓學生自己設計版面，自己寫，自己畫，調動班級學生積極性，辦出特色，增強學生的美感，成為他們展示自我的平臺。

2、感恩祖國詩歌朗誦比賽。

參賽主題：“感恩祖國”“感恩學校”

參與對象：1—6年級每班朗誦一首詩歌，要求全班參加。

活動要求：各參賽班級自選詩歌，詩歌內容必須以感恩祖國、感恩學校等為主題，時間不超過3分鐘，利用國慶放假時間練習。要求各班必須在黑板上或屏幕上出現本次活動主題：“感恩祖國”詩歌朗誦比賽。

3、“感恩祖國”主題班會活動課。

主題：“感恩祖國”

參與對象：1—6年級全體學生

活動安排：

一、二年級聆聽愛國故事（或觀看視頻）并進行愛國教育；

三～六年級舉行“我對祖國知多少”知識競賽，競賽方式：每班選2名學生參加競賽。

提供100道知識試題，競賽時從其中選取30道。

對優秀學生給于“愛國之星”獎章獎勵。

國慶節愛國主題活動策劃方案書

一、主題說明

國慶節是祖國媽媽的生日，為了讓幼兒了解十月一日是國慶節，知道五星紅旗是中國的國旗，中國的國歌雄壯有力，X中國首都的象征，長江、黃河是中國的象征。幼兒園將通過讓幼兒了解多個民族傳統習俗文化，激發幼兒喜歡各民族的情感；與同伴共同欣賞各地游覽的照片，領略祖國山河的秀麗；收集展覽各地特產寶藏，讓幼兒們知道祖國地大物博。

二、主題目標

1、知道我是中國人，了解中國的名勝古跡和重要的人、事、物，萌發幼兒愛祖國的的情感。

2、知道我國是個多民族的大家庭，并讓幼兒了解各民族的傳統文化，激發幼兒喜愛各民族的情感。

三、活動時間

20XX—X—XX——20XX—XX—XX

四、活動地點

各班活動室

五、活動流程

1、我是中國人

通過談話活動讓小朋友知道小朋友和我們都是中國人，然后引導幼兒從世界嵌板中，找到中國的位置

2、我愛我的祖國

A知道xx月1日是祖國媽媽的生日，xx月1日我們又叫國慶節

B感知祖國的地大物博（認識中國的首都：中國的`兩大河，中國有56個民族。中國的國歌，我們的國旗）

C幼兒分享照片及收集的物品

3、送給祖國媽媽的生日祝福

A制作國旗

小托班：粘貼畫

中班：撕貼畫

大班：線條畫

B學唱國歌

六、家園互動

1、國慶七天假期里如果您帶孩子旅游，請把祖國的大好河山及孩子活潑可愛的游覽瞬間用鏡頭記錄下來，來園時注明：風景拍攝地、寶寶姓名。可以教會孩子口頭介紹游覽過的地方，以便來園和小朋友分享。

2、幼兒收集各地土特產、服飾的包裝盒、袋等，舉辦“祖國特產展”、“民族服飾展”，師幼共同討論展覽的位置、物品的分類等。

心動不如行動，我們用自己的方式祝福祖國生日，我們也用自己的方式幫助孩子們更多的認識我們的國家，我們的孩子也因這種方式而多了感受大好河山的機會。期待您的參與！！！

國慶節愛國主題活動策劃書

每個人都有自己的生日，當生日來臨的時候，家人都會給他慶祝。祖國也有自己的生日，此次活動，我們通過“國慶節”主題活動，幫助幼兒知道祖國的生日，以自己的方式慶祝，激發幼兒對祖國的情感。

一、活動目的：

1、知道每年的十月一日是國慶節，是祖國媽媽的生日。

2、感受節日的氣氛，以自己的方式表達熱愛之情。

二、活動準備：

炮竹的圖片人手一份、中國地圖一張、五星紅旗一面、關于人們慶祝國慶節的場景圖片、解放軍閱兵的光碟或圖片。

三、活動時間：

20xx年xx月xx日星期xx。

四、活動內容：

1、談話：觀看解放軍閱兵的碟子，為什么到處有鮮花？

2、介紹國慶節。

3、幼兒以自己的方式慶祝祖國的生日。

篇（10）

表演者二人，男王記者，女洪老師，地點；盲人學校

洪老師在前走，王記者緊跟在后。

王；洪老師，你干嗎走的這么匆忙？

洪；（回頭看了一眼站住）說；啊，是王記者呀，咱們盲人學校，今天召開詩歌朗誦會，我是主持人，得趕緊進會場。王記者！你今天怎么到我們學校來啦？

王；這不，聽說你們學校開詩歌朗誦會，領導派我到你們學校采訪。

洪；那咱們就一起進會場吧，你看同學們都坐好了，里面還有不少家長。

王；我也跟你到臺上去吧，離的近，聽的更周詳。（二人走到臺上）

洪；同學們，今天我們召開的詩歌朗誦會，把你們的作品都亮亮相，第一個上場的是六年一班的劉勇同學，他的題目是；黨啊，黨。

王；黨啊，黨，您就是我們的親爹娘，

我們在您的溫暖懷抱中茁壯成長。

偉大的國家，繁榮昌盛，興旺發達，

各民族大團結，和諧并進，共創輝煌。

改革開放的指導方針，

促進各行業經濟蒸蒸日上。

我們國家自已的宇宙飛船，

成功發射，在太空中翱翔。

國內各項經濟持續迅猛發展，

都離不開您的正確思想。

洪；下一個朗誦的是二年二班的孫小梅同學，他朗誦的題目是，〈母親〉。

王；自我降生那天起，

就不知道母親長的什么樣，

是您，用甘甜的乳汁養育了我，

如今，我已長大進學堂。

每天送我到學校，

你去工廠把活忙，

晚上到家您也辛苦，

在廚房給全家人做飯菜湯。

我經常想；

母親一定很高大，

有一副堅實好臂膀。

慈祥愛心鼓舞著我，

自已活的一定要堅強。

內心不斷的呼喊您，

謝謝您，我的母親，親娘。

洪；下一個朗誦的是三年三班的盧進同學，他朗誦的是，《友誼》

王；我愛我的學校，

那里有可敬的老師和同學

最初學盲文手感不靈敏，

老師耐心的教導，鼓勵別灰心。

同學們對我都關照，

如今自已也取得了好成績。

一個個熟悉的聲音，熱情的話語，

茲潤溫暖我的心。

一輩子和你們是好朋友，

愛到終老，友誼永存。

洪；最后一個朗誦的是四年四班的于柯望同學，他朗誦的題目是，《盼望》

王；我盼望有一雙明亮的眼睛，

我盼望那沒有黑暗的光明，

我不滿足于聽到的各種音響，

我要看到祖國大地的壯美山河。

如若當上一名科學家，

就制造衛星，象太陽一樣光明。

如若當上一名管理者，

廉潔奉公為人民當好家。

如若進工廠當工人，或者當農民，

刻苦敬業，掌握科學新方法。

我的腦海經常想，內心大聲的呼喊著，

科學家的伯伯們；

你們何時能研制出高超的新成果，

讓我們也能看見蘭天，白云，世界的光華。

我們盼望啊，盼望，

盼望早日和全國人民一道為祖國建造大廈。

洪；王記者，詩歌朗誦會結束了，你看同學們表演的怎么樣？

王；太好了，共同的特點，都是發自內心的呼聲，由其是，《母親》和《盼望》這二部作品，非常讓人值得深思，如果有朝一日，真的研制出重見光明的高尖端產品，那該是多大的功德呀！

洪；我想，他們的渴求盼望，隨著科學的飛躍發展，將來一定能夠實現。

王；是啊，我也同你和他們一樣盼望這一天盡早的到來吧！