化學污染的危害匯總十篇

序論：好文章的創作是一個不斷探索和完善的過程，我們為您推薦十篇化學污染的危害范例，希望它們能助您一臂之力，提升您的閱讀品質，帶來更深刻的閱讀感受。

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隨著國民經濟的快速發展，人們的經濟收入和消費支出在不斷增長，生活水準和生活質量得到了提高，改善工作、生活和居住環境的欲求和期望也日益強烈，盼望擁有一個舒適、潔凈、現代、時尚的工作、生活空間，因此近年來房屋裝飾裝修的標準、檔次不斷提高并呈上升的趨勢。隨著大眾的環境意識、環保意識和健康意識的迅速提高，身體健康與室內環境的關系也越來越受到人們的重視。人一生的大部分時間是在室內度過的，室內環境質量與人的健康具有非常密切的關系，但因建筑裝飾裝修和各種新型建筑裝修材料的運用造成的居住環境污染以及污染物質對人體健康造成侵害的事例卻時有報道，民用建筑室內環境污染問題日益突出。

人的一生中有2/3的時間要在室內度過,而其中大部分時間又是在家中度過。由于室內環境各個因素均會作用于人體,隨著住宅不斷向空中發展,高層建筑越來越多,居住空間的人口密度猛增,活動空間日益擁擠。而隨著經濟收入和物質水平的提高,人們對居住空間的裝飾裝潢也變得越來越講究,各種各樣化工材料大量進入室內,其中包括各種各樣的有毒有害物質。室內環境化學污染物主要來自裝修材料、家具、玩具、煤氣熱水器、殺蟲噴霧劑、化妝品、抽煙、廚房的油煙等。室內環境中的化學性污染物主要有甲醛、苯、甲苯、二甲苯、氨氣、二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳、二氧化碳、氡、總揮發性有機物 TVOC。

室內環境污染物的主要種類及其危害

根據國內外對室內環境污染進行的研究表明，室內環境污染物的主要來源主要有以下四個方面：室外大氣和地質環境的污染、室內建筑裝修材料及家具釋放物的污染、烹調及燃燒產物的污染和人體的新陳代謝及各種生活廢棄物的揮發成分的污染。由于工程交付使用后，人的各種活動和室外大氣環境的破壞導致的室內環境污染不是工程建設階段所能控制的，因此在這里只談如何控制工程所處的地質環境和工程所使用的建筑裝修材料等對民用建筑工程室內環境的污染。對室內環境中游離甲醛、苯、氡、總揮發性有機物的論述，各類文獻資料介紹較多，在此對以下幾上污染因子進行論述：

1、二氧化硫 。二氧化硫是具有強烈辛辣刺激氣味的無色氣體,二氧化硫對室內環境的污染與家庭炊事模式、通風情況、室內結構和燃料重量有關,我國農村多數農民以燒煤餅、煤球及蜂窩煤為主,由于爐灶結構的不合理,煤不能完全燃燒,排放出大量的污染物,其中以二氧化硫為主,吸煙過程中也會產生二氧化硫。曾經有研究表明燃煤戶室內空氣中二氧化硫的含量比燃氣戶高的多。

2、二氧化氮。通常人們所指的氮氧化物是一氧化氮和二氧化氮的總稱,一氧化氮在空氣中很容易轉化為二氧化氮。室內環境中氮氧化物主要是由于烹飪和取暖過程中燃料的燃燒,此外吸煙時也可產生氮氧化物。我國城市家用燃料主要是煤炭,包括原煤和型煤,占燃料總量的50%~80%;其次是煤氣和液化氣,占20%~50%。氮氧化物易于侵入呼吸道深部細支氣管和肺泡，當時可無明顯癥狀或有眼及上呼吸道刺激癥狀，如咽部不適、干咳等。常經6～7小時潛伏期后出現遲發性肺水腫、成人呼吸窘迫綜合征。此外，氮氧化物還可對中樞神經系統、心血管系統等產生危害作用。

氮氧化物（NOX）種類很多，造成大氣污染的主要是一氧化氮（NO）和二氧化氮（NO2），因此環境學中的氮氧化物一般就指這二者的總稱。氮氧化物可刺激肺部，使人較難抵抗感冒之類的呼吸系統疾病，呼吸系統有問題的人士如哮喘病患者，會較易受二氧化氮影響。對兒童來說，氮氧化物可能會造成肺部發育受損。研究指出長期吸入氮氧化物可能會導致肺部構造改變，但目前仍未可確定導致這種后果的氮氧化物含量及吸入氣體時間。

3、一氧化碳。室內環境中的一氧化碳主要來源于煤氣泄漏和炊廚過程中的不完全燃燒,特別是當炊廚人員在開著煤氣灶具的情況下卻因故離開廚房,煮沸食物外溢將開著的煤氣灶澆滅后,大量煤氣直接進入室內必將釀成大禍。室內環境中的一氧化碳還來源于吸煙和取暖設備。1支香煙通常可產生大約13 mg一氧化碳,對于透氣度高的卷煙紙,可以促使卷煙完全燃燒,產生的一氧化碳量會相對較少。取暖設備產生的一氧化碳也是由燃料不完全燃燒引起的。

4、二氧化碳 。室內空氣二氧化碳在0.07%以下時屬于清潔空氣,人體感覺良好;當濃度在0.07%~0.10%時屬于普通空氣,個別敏感者會感覺有不良氣味;在0.10%~0.15%時屬于臨界空氣,室內空氣的其他癥狀開始惡化,人體開始感覺不適;達到0.15%~0.20%時屬于輕度污染,超過0.2%屬于嚴重污染;在0.3%~0.4%時人呼吸加深,出現頭疼、耳鳴、血壓增加等癥狀,當達到0.8%以上時就會引起死亡。

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1.2熱點關注的污染物。（1）環境中的重金屬形態主要是汞、鎘、鉛、鋅、銅、鈷、鎳、鋇、錫、銻等，從毒性角度通常將砷、鈹、鋰、硒、硼、鋁等也包括在內；（2）持久性有機污染物是指那些難以通過物理、化學或生物途徑降解的有害化學品。此類化學品所具有的持久性，反映了物質難以降解的特性，在環境中容易保留下來。調查結果表明，持久性有機污染物可能導致內分泌、生殖和免疫機能失調、神經行為和發育紊亂、甚至引發癌癥。持久性有機污染物名單：滴滴涕，狄氏劑，異狄氏劑，艾氏劑，氯丹，七氯，六氯苯，滅蟻靈，毒殺芬，多氯聯苯，二惡英，呋喃。

2、環境效應及其影響因素

自然過程或人類的生產和生活活動會對環境造成污染和破壞，從而導致環境系統的結構和功能發生變化，稱為環境效應。環境效應分為自然環境效應和人為環境效應。按環境變化的性質劃分，則可分為環境物理效應、環境化學效應和環境生物效應。

2.1環境物理效應由物理作用引起的環境效應即為環境物理效應。

2.2環境化學效應在各種環境因素影響下，物質間發生化學反應產生的環境效應即為環境化學效應。

2.3環境生物效應，環境因素變化導致生態系統變異而產生的后果即為環境生物效應。

2.4環境各圈及環境污染物在遷移轉化過程作用機理。作用機理有物理、物理-化學、生物。物理包括蒸發、滲透、凝聚、吸附、機械搬運、擴散等；化學包括光化學氧化、氧化-還原、配位、螯合、水解等；生物有微生物的吸收和代謝。

3、環境凈化與污染控制技術

改革開放以來，我國政府在防治環境污染方面做了許多方面的工作，諸如：成立環境保護部；頒布實施政策法規；制定科技標準；控制、治理污染；保護自然生態；進行環境評價；開展宣傳教育；發展國際合作；進行環境監察等等。其中與生物科學密切相關的有利用生物凈化來消除環境污染和發展綠色食品等。先介紹幾種控制技術：

3.1水質凈化與水污染控制技術。水污染：物理性污染、化學性污染、生物性污染。

3.1.1水中的主要污染物及其危害。按化學性質分：無機污染物包括氮、磷等植物性營養物質、非金屬、金屬與重金屬以及主要因無機物的存在而形成的酸堿度。有機污染物是可生物降解性污染物可引起水體功能破壞及“黑臭”現象。難生物降解性污染物常具有毒性大、化學及生物學穩定性強、易于在生物體內富集等特點。排入環境后，滯留時間長，并可通過食物鏈危害人體。

3.1.2水處理的基本目的是利用各種技術，將污水中的污染物分離去除或將其轉化為無害物質，使污水得到凈化。

3.1.3水處理方法有物理處理法；化學處理法；生物處理法。

3.2空氣凈化與大氣污染控制技術。

3.2.1空氣中的污染物及其危害。空氣中污染物的分類：空氣中的污染物包括：顆粒/氣溶膠狀態污染物（粉塵煙飛灰黑煙霧）和氣態污染物包括無機物（硫化物（SO2，H2S）；碳的氧化物（CO，CO2）；氮化物（NO，NH3））鹵素化合物（HCl，HF）和有機物（揮發性有機物VOCs）。

3.2.2空氣凈化與大氣污染控制技術。空氣凈化與大氣污染控制技術有分離法和轉化法。分離法是利用污染物與空氣的物理性質的差異使污染物從空氣或廢氣中分離出來的方法。轉化法是利用化學反應或生物反應，使污染物轉化成無害物質或易于分離的物質，從而使空氣或廢氣得到凈化與處理的方法。

3.3土壤凈化與污染控制技術。

3.3.1土壤污染物及其危害。土壤中的污染物：重金屬、揮發性有機物、原油等。土壤污染的危害：通過雨水淋溶作用，可能導致地下水和周圍地表水體的污染；污染土壤通過土壤顆粒物等形式能直接或間接地為人或動物所吸入；通過植物吸收而進入食物鏈，對食物鏈上的生物產生毒害作用等。

3.3.2污染土壤凈化技術。污染土壤凈化技術有物理法、化學法、生物法。

4、固體廢棄物處理處置與管理

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大氣污染主要是指大氣的化學性污染,工業粉塵、工業廢氣、汽車尾氣等是導致城市地區空氣污染的重要因素，在農村地區，農用化學品則是導致空氣污染的主要原因。我國大部分北方地區冬季的空氣質量較差，其影響因素還包括燃燒煤炭取暖等釋放出的危害氣體。當污染物的濃度達到一定程度時就會對人體和動植物造成危害，它們通過呼吸道進入人體將會影響或損害人體健康。同時，大氣中的氣態化學品會影響氣候，并會使建筑物受到腐蝕和損害。

2、水體污染

造成水體污染的液態化學品主要有工業有機產品、無機物、農用化學品及礦物質等，它們一般以工農業生產廢水、生活污水和生產、儲存、運輸過程中泄漏的途徑進入水體，引起水質惡化。其中工業廢水是破壞環境最大的污染源之一，農用化學品造成的水體污染也不容小覷。對人體的危害在于人飲用被污染的水或食用污水中的生物，將會導致患有各種各樣的疾病，嚴重的甚至死亡。據世界衛生組織估計，我國每年癌癥新發病人有150萬人，死亡110萬人，而造成人類癌癥的原因10%～15%與化學因素有關。

3、土壤污染

土壤污染是指土壤中積累有毒、有害的化學物質對植物的生長造成危害，或者殘留在農作物中，有害成分通過食物鏈進入動植物體內，進而影響人體健康。在工業生產中，工廠大量排放未經處理的廢水,不僅導致江河湖海的水質被破壞，同時廢水還能隨灌溉用水進入農田造成土壤污染。在人類生活和生產中大量燃燒煤、石油等礦物資源，排放的廢氣遠遠超過環境自凈能力導致氣體污染，造成酸雨降落、土壤酸化。可以說土壤污染是水體污染和大氣污染的綜合結果。

二、有害化學品污染的防治對策

1、普及科學使用化學品知識，提高全民安全環保意識

針對當前人們缺乏科學使用化學品知識的現狀，應利用電視、電影、書籍和報紙等宣傳媒體在全社會大力普及有關化學品安全與環境保護的相關知識，加強社會公眾對有害化學品的危害認識，努力提高全民安全環保意識及對防護措施的掌握程度。要強化相關企業及人員的社會主體責任意識，企業要建立健全的風險防范管理制度，同時要積極鼓勵人們參與監督有害化學品的污染防治，樹立可持續發展的觀念，在發展建設中要妥善處理好工農業發展與環境保護的關系，提高公眾對環境保護和可持續發展的認識。

2、加快新技術引進及推廣，開展新型化學品研究

農用化學品得到科學合理的利用，可以減少各類農用物資的浪費及大量使用化學物質對生態環境帶來的污染。各企業應采用先進的生產技術，全面推行清潔技術改造，改進生產處理工藝，提高污染物的處理水平,在生產過程中消除或減少“三廢”的排放，減輕末端治理的壓力，發展節能環保的無害工藝，以改變化工生產消耗高、污染大的落后局面。同時，要加快開展對新型化學品的研究，研發出無毒無害的化學物質替代原有害材料發揮作用。以低毒、高效、綠色、安全的生產發展為前提，促進工農業的可持續發展。

3、加強對化學品的環境管理，嚴格控制有害化學物質排放

當前，我國的工農業生產仍處于污染排放量大，有害化學物質引發環境污染事故和安全問題較多的階段，同時對有害化學品的監測與管理也面臨著嚴峻的挑戰。因此，要制定和加強各單位內部的化學用品安全管理措施，在污染的源頭減少污染物和廢物的產生量并加大回收利用廢物的力度，爭取最大限度削減有害污染物質的產生和排放，降低其對環境造成的危害。要建立相應登記管理制度，對那些已知或懷疑對人類有致癌、致畸、致突變物質或者對環境有嚴重危害化學品采取禁止或嚴格限制使用和淘汰、替代措施，以有效減少這些化學物質的污染危害。

5、制定和完善環境立法，加強環境執法力度

對于有害化學品的安全管理已成為當前世界各國普遍關注的環境問題。因此，要加快建立并完善相關的法律法規，通過嚴格執法和有效地監督機制切實緩解有害化學品污染造成的環境安全問題。由于目前我國的化學品環境安全管理尚處于初級階段，有害化學品管理的法律法規和標準不健全，現有法規標準的執行力度不夠還存在著管理漏洞。國家有關部門必須盡快制定有害化學品控制的綜合法律，建立相對集中、協調高效的監管機制，進一步明確高風險企業和重點監控的化學物質名單。政府部門應當給予一定的資金和政策的支持，以確保系統的化學品管理體制及污染防治對策能逐步建立并有效實施。

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1食品加工污染及分類概述

食品加工污染是指食品的原料沒有被污染，但在加工時由于烹炸、高溫等程序或添加食品添加劑發生了相關反應而產生一些有害甚至有毒的物質，嚴重威脅食品安全性的過程。

當前食品加工污染主要包括物理性、化學性和生物性污染三大類。物理性污染指的是食品加工過程中摻入了雜質等物質，或食品吸附、吸收外來的放射性物質，盡管該污染物對食用者不會直接發生作用，但是嚴重破壞了食物的營養價值或外觀，該類污染物主要表現在加工食品的過程中因為人為摻假或某些不符合要求的衛生問題而導致的污染，如注水肉、摻沙子的米等；化學性污染是當前一種最普遍的污染形式，既包括各種化學合成的物質等污染物質，也包括添加劑的違法使用、食品合成包裝物、加工和貯藏食品過程中生成的物質；生物性污染是指病毒或微生物導致的污染，該類污染往往會產生霉菌毒素的有害物質，導致食用者發生中毒跡象。另外，生物性污染還包含一些不會直接危害人身體健康，但卻可以使食品發生變質的細菌。

2食品加工污染對人體產生的危害

①極易造成食用者產生急性中毒癥狀，一些通過食品加工污染進入人體的毒素或細菌，會對人體的某些器官迅速造成傷害，臨床主要表現為腸胃不舒服、上吐下瀉、急性腸胃炎等癥狀。②容易造成食用者發生慢性中毒，加工過程中的食品受到某種污染，盡管可能含有極少量的污染物，也不會對人體產生明顯的危害，但是如果人長期食用此類污染物，就極有可能發生如慢性重金屬中毒等中毒癥狀，這種毒素長期積累會對人體造成嚴重的危害。③使人體發生嚴重的基因變化，主要表現為孕婦在食用該類食品污染物以后，會對胎兒發生相應的作用，對胎兒器官的形成和細胞的正常生長造成嚴重的影響，進而使胎兒畸形發育，嚴重的甚至產生死胎。當前如五氯酚鈉、滴滴涕、西維因等農藥都可能產生這種危害。

3當前食品加工過程中的污染類型

隨著人們對食品的外觀和口感等各種要求的不斷提高，使食品市場濫用各種調料和方法的烹飪現象越來越多，因此也埋下了許多安全隱患。其中，食品加工過程中的污染類型主要包括如下幾種。

3.1高溫分解的產物

我國傳統的飲食習慣是把食物通過各種高溫或油炸的方式進行再次加工，大大改善食品的口感和味道，滿足人們的味蕾需求，但也會不可避免地存在一些加工污染問題。因為高溫會使食品中的氨基酸發生變性，許多食品中的蛋白質含量都較高，而谷氨酸和色氨酸又是蛋白質中重要的組成部分，其在高溫狀態下可能會產生熱降解物，如雜環胺等，這種物質會對人體的各種黏膜產生強烈的刺激作用。高溫狀態下烹炸食物時還會氧化食品中的脂肪，產生大量丙烯醛油煙，這種油煙具有較強的催淚性和刺激性，還會對大氣、環境和水體造成污染。另外，高溫加熱食品還會產生過氧化物、環氧基、二聚體等有害物質，這種物質不僅會加重油脂的黏稠度和顏色，還會一定程度地傷害人體健康，如常見的露天炸油條，鍋中油顏色太深就是使用次數較多造成的；還會產生食品中的氨基酸和蛋白質分離出來的雜環胺類有毒化合物，所以，假如食品和明火發生直接接觸如燒烤，或直接接觸灼熱的金屬表面的烹調方法如炸、烹等，極易產生這種有毒化合物。

3.2苯并芘污染

食品在燒烤、煙熏或烘焦等過程中會產生一種叫苯并芘（BaP）的高活性間接致癌物和污染物，因為高溫狀態下食品中的脂肪會產生熱聚反應，再加上燃料的不充分燃燒導致產生的BaP直接和食品接觸而導致食品污染，喜歡吃熏烤類食物的人群會受到更加嚴重的污染。分析相關資料得出，烤香腸或烤肉中含有0.17～0.63μg/kg的BaP，但在明火和炭火的烤肉中含有的BaP達到了2.62～11.2μg/kg。另外，在加工和貯存食品的過程中，因為瀝青、機油等的污染也比較容易產生類似污染，如在涂有石蠟的容器中盛入牛奶，會使石蠟中含有的許多苯并芘向牛奶轉移。

3.3亞硝胺類污染

食品加工產生的亞硝胺類污染會對人體產生巨大的損害，主要包括急性和慢性兩種危害。急性病毒危害容易損傷肝臟，慢性病毒危害致癌性較強。亞硝胺污染主要來自東北冬季的腌酸菜一些肉類和魚類中添加的發色劑等。

4食品加工污染的安全檢測方法

加工食品污染安全檢測所采用的技術應根據被檢測食品污染的實際情況來選擇，因為檢測的目的差異性較大，所以分析方法也各不相同。當前使用較多的方法有感官檢測法、化學分析法、儀器檢測法、生物化學檢測法等。

4.1感官檢測法

該檢測方法是指通過人的感覺器官分析和判斷食品的外在表現，然后有效結合統計學知識，更深入地分析統計感官評價結果，并得出最終結論的方法。這種方法主要是通過人的嗅覺、聽覺、味覺、觸覺和視覺等完成，是一種最便捷、最簡單的食品檢驗方法。如果感覺器官感受到食品已經發生了明顯變質的情況，則無需再進行更加細致的檢驗。

4.2化學分析法

該方法主要包括定性分析和定量分析兩種，是一種基礎的分析食品加工污染的方法。當前常用的化學分析法主要是常量分析，是一種以食品容量和質量為內容的分析方法，在此基礎上確定構成食品的成分含量。所以，一般可以用化學分析法分析所有食品的污染物。

4.3儀器檢測法

該檢測方法也稱物理化學檢測法，主要是根據食物的物理性質，運用相關分析儀器精密地分析食品的方式，也是一種檢測食品污染的主流技術。其能明確檢測出食品中含有的有害有毒物質，準確度和科學性非常高，并且具有其靈敏性和簡便性的特征。當前較常見的儀器檢測法主要包括色譜法、電化學分析法、光學分析法等，并且隨著科學技術的飛速發展，將會有越來越多的新技術和新方法運用到食品分析中，進一步提升食品檢測的自動化程度。

5結語

隨著食品加工污染現象越來越多，民眾逐漸加強了對食品安全的關注程度。因此，加強對加工食品污染的科學檢驗至關重要。而要想使食品加工污染檢驗的科學性得到有效提升，就需要詳細了解各種污染形式和危害，并根據實際情況采取合理的措施進行解決。

參考文獻： 

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大氣從外觀上各個組成部分似乎是固定的，然而實際上是個流動的體系。一方面，由于生物活動、放射性衰變、火山活動、人類的活動等不斷地產生各種氣體進入大氣層中；另一方面，大氣內部的化學反應、生物活動、物理過程、海洋與陸地的吸收不斷的消減氣體，由大氣層遷出，如此構成了一個循環的體系。自然源或人為源的污染物進入大氣層，參與了大氣的循環過程，通過大氣中的生物活動、化學反應、物理沉降等過程，使大氣的組成和性質發生了變化，而當這個循環過程失衡，污染物在大氣中相對累積，大氣中的污染物及次污染物濃度升高，就形成了大氣污染。

雖然大氣污染源按污染物的來源可以分為自然污染源與人工污染源，但是絕大部分自然源造成的大氣污染在經過一定的時間后都會得到恢復，而人類活動所造成的污染恢復起來卻很困難，所以一般大氣污染指的搜視人類活動所造成的污染。隨著各界對大氣污染化學研究關注度的提升，氣候變化、酸沉降和臭氧損耗等熱門研究課題都有了很大的發展，然而在大氣污染化學研究方面還有一些新的領域沒有受到足夠的重視，因此下文就來探討大氣污染化學研究的新領域，看看哪些新的研究正在迅速的發展著。

二、室內環境污染研究

人們通常都比較關注室外環境污染問題，對室內環境污染問題則關注不多，而事實上室內環境污染的危害程度并不比室外低，有時甚至會比室外嚴重。畢竟現代成年人有70%～80%是在室內度過，老年人和小孩在室內的時間更是可能高達90%或以上，長時間在室內并吸入大量含有污染物的空氣，會引起一系列不良反應的。比如人們一直在追求裝有空調設施、裝修豪華并配備現代化辦公設備的環境，但是有研究表明，如果對這種室內環境的污染源不加以防范和控制的話，其對人的危害是遠遠高于一間普通的辦公室的。

影響室內環境的主要因素是建筑物的結構和材料、能源使用情況、通風換氣情況與生活方式等。 總體而言，當室內與室外無相同的污染源時，空氣污染物進入室內后濃度將大幅度衰減，但是當室內外有相同的污染源時，室內濃度一般是高于室外的。目前室內空氣污染對大眾監控的危害程度正在日漸加劇，室內環境的研究對象是某些內部具有污染源的空間，研究的主要內容就是室內環境污染物對人的健康危害以及如何防止、消除這些危害等。

雖然目前我國已經初步建立了室內空氣質量標準、檢測標準和分析標準，室內環境污染也得到了一定程度的關注，但是從總體來看，都是從理論研究方面居多，在實際的操作中仍有許多的問題，比如檢測標準不統一、不齊全也不全面，很多種類的物質仍沒有列入檢測的范圍，而且偏向于對燃料燃燒、吸煙等以及不同場合的揮發性有機物的排放、室內裝修與家具帶來的污染，這離真正做到對室內環境污染的有效控制還有很長的距離。

三、惡臭污染研究

在城市，被污染的河流、垃圾填堆不斷散發出一些惡心的腐爛性臭氣，一些環保設施如污水、污泥的處理設施也給周圍環境帶來新的臭氣污染，這些都屬于惡臭污染。惡臭污染是指可以引起人們嗅覺器官的各種臭感的物質對環境的污染，危害著人們的身體健康。長期受到惡臭物質的刺激，會危害神經系統，導致嗅覺失靈、大腦皮層某些調節功能失調；遇到氨等刺激性臭氣，還會使氣壓出現先下降后上升，脈搏先變慢后變快的變化，長此以往，人就會變得煩躁、憂郁、失眠等，極大的影響力生活品質和學習、工作效率。

惡臭污染對人體有不容忽視的危害，所以其治理技術的研究也就顯得很重要，目前比較先進的惡臭處理方法是生物脫臭法，生物脫臭就是利用固相和固液相反應器中微生物的生命活動降解氣流中所攜帶的惡臭氣體，將其轉化為臭味強度較低或者是無臭的簡單無機物或生物質等。生活脫臭技術的優越性就體現在運行的可靠性和對環境的影響比較小，只要能尋找出自然界中的高效脫臭細菌菌株或人工培育出高效的代謝惡臭物質的細菌菌種，就可望使生物脫臭技術出現新的突破。

四、大氣氣溶膠污染研究

從嚴格意義上講，大氣氣溶膠是指大氣與懸浮在其中的固體和液體微粒共同組成的多相體系，也稱為大氣顆粒物。氣溶膠來源同樣也可分為自然氣溶膠與人為氣溶膠，氣溶膠自然源主要是海洋、土壤和生物圈以及火山等；人為源主要是來自化石燃料的燃燒、工農業生產活動等。雖然通常提及的大氣顆粒物有一定的半徑或直徑，但實際上，大氣顆粒并不是圓的，它們形狀很不規律，只是為了方便研究，一般用等效或有效等效直徑來表示。

目前對大氣氣溶膠的研究主要在四個方面：氣溶膠的基本特性、沙塵氣溶膠、氣溶膠的氣候效應和氣溶膠對環境及人體健康的影響。氣溶膠的基本特性是對氣溶膠進行深入研究的基礎，同時也是為制定合理的空氣質量標準、解析污染源、研究氣溶膠對大氣化學過程的影響的基礎。近年來，對城市和區域環境的氣溶膠特性研究的重視程度和關注度有所提升，相關的氣溶膠粒子的采樣和分析測試技術也得到了不斷的改進和提高。大氣氣溶膠的研究也已經從人為源逐漸向天然源、生物源、化學源發展。

五、小結

大氣圈是地球上一切生命賴以生存的氣體環境，人幾分鐘不呼吸空氣就有生命的危險，然而目前大氣污染可說是無處不在，只是污染程度有所不同而已，所以各界也致力于大氣污染研究，而大氣污染化學是環境化學的重要部分，大氣污染化學研究對大氣污染治理有很大的作用，上文所述之室內環境污染研究、惡臭污染研究與大氣氣溶膠污染研究都是大氣污染化學研究的新領域，只要繼續深入的研究，距離大氣污染完善治理的路就又近了一段。

參考文獻：

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環境科學是隨著環境污染的出現、加劇而逐漸形成并發展起來的。經過漫長的發展，環境科學已經成為了一門比較成熟的綜合性學科，并且逐步形成了許多分支學科，主要包括三大體系：社會環境科學、自然環境科學和綜合環境科學。而環境化學是自然科學的重要分支之一，是環境科學的重要核心組成部分。一是因為引起環境污染的化學、生物、物理等因子中，化學物質占據較大的比例；二是因為隨著時代的發展和科技的進步，現代環境科學的研究開始轉為對圍微觀層面的研究，在具體的研究過程中，需要運用到環境化學。因此，環境化學在現代環境科學研究中具有不可替代的重要地位和作用。

一、環境化學概述

簡單來說，環境化學就是以化學為基礎，對污染物進行一定的分析、鑒定，了解污染物在環境中如何實現轉化和轉移，進而認識污染物通過何種方式污染環境和生物，然后采取相應的解決辦法和治理措施，有效治理環境污染。環境化學主要有以下幾類：

1.環境分析化學

環境分析化學是環境化學的一個重要發展方向，主要是指借助一些現代儀器，根據具體的環境情況進行研究，主要研究環境中污染物的具體含量、污染物的形態、污染物的價態，以及污染物的結構。目前，環境分析化學的發展重心主要是環境中微量有害化合物分析和痕量有害化合物分析，主要是“三至”有機化合物的痕量分析和具體的超痕量分析，如室內空氣中的劇毒化學物質；農業生產中的農藥、除草劑、有機磷、有機氮；因工業固體廢棄物揮發、分解、燃燒等產生的揮發烴、芳烴、醛、酯，以及工業廢氣等。

2.環境污染化學

環境污染化學主要是研究環境污染物在水、空氣、土壤等各種介質當中的產生、轉化、降解、遷移、累積、危害和歸宿過程中的化學行為，及其產生的一連串生態效應。根據不同的環境介質，基本可以將環境污染化學分為水污染化學、大氣污染化學、土壤污染化學，以及生態污染化學等各種不同的介質污染化學。

3.環境污染控制化學

環境污染控制化學是針對環境污染化學而產生的，主要研究如何控制污染物和控制污染物相關技術，以及一些相關的化學原理。目前，很多人都已經意識到了環境污染給人們生產和生活帶來的巨大危害，所以自覺地提高了污染預防意識和清潔生產意識，逐步形成了一體化污染預防戰略，而傳統的對環境污染進行末端控制的思想已經逐漸淡出歷史舞臺。

4.生態化學

生態化學，顧名思義，主要是研究各種化學污染物在環境中引起的各種生態效應，以及這些生態效應有可能對人體產生的各種影響。當前，對生物化學研究的熱點物質主要有多氯聯苯、有機氯化物、類雌激素有機污染物、農藥和多環芳烴等。對物質有害性研究的重點也發生了變化，開始由傳統的研究直接毒性轉變為今天的研究間接毒性，由研究人類轉為研究各種野生動物，由研究局部環境轉為研究全球性環境生態系統，如對寒帶、溫帶、熱帶等氣候差別較大地區的環境進行研究。可以說研究的范圍更廣、研究的對象更豐富，研究的更深入、更透徹。

二、環境化學在現代環境科學研究中的地位和作用

1.環境化學在對環境污染認識中的地位和作用

隨著工業化進程的加快和人口的急劇增長，人們在生產和生活當中產生的大量污染物被肆無忌憚地排放到環境當中，引起了一系列嚴重的環境問題。但是，這些污染物究竟是如何產生的？它們是通過何種方式危害環境的？除了危害環境它們還對什么造成嚴重的危害，是如何危害的？它們在環境中如何實現各種轉化過程？如果這些問題得不到有效解決，人們就只能看到環境被污染、被破壞的表面現象，而且沒有任何解決辦法，只能被動地接受環境污染帶來的各種危害和災難。如美國洛杉磯光化學煙霧事件、日本痛痛病、水俁病、四日市哮喘以及倫敦煙霧事件等重大公害，已經奪取了數以千計人的寶貴生命。而環境化學不但可以清楚地揭示化學物的具體來源，而且還可以給出這些污染物對環境和生物的危害機理。通過對污染物在環境中遷移和轉化過程的研究，人們認識到污染物在環境中可以通過一定的理化作用，以及借助一定的生物發生轉化、降解，或富集、增毒，進而改變其原有的濃度或其原有的性狀，產生各種不同的危害。并且，污染物還可以通過水體、食物、大氣、土壤等多種途徑，對人體產生長期影響。也就是說，通過環境化學，人們可以對環境問題進行更深入、更科學的認識，從而增強對污染的防治能力。

另外，由于自然環境中的因素不僅數量較多，而且復雜多變，人們只是單純地應用一般的化學規律，并不能很好地揭示反應的實質和全貌。所以，我們需要借助環境化學提出和探索新的課題，如大氣中光化學反應和二次污染物的生成、有毒污染物在各種生物體內的酶化學反應、有機污染物在環境中的生物氧化和降解等。可以說，環境化學在對各種環境問題認識的具體過程中起了不可替代的重要作用，而這些問題得到解決的同時也促進了環境化學的迅速發展。同時，環境化學將人們對環境污染的研究從過去的宏觀研究轉向了微觀研究，使人們對環境污染問題的認識更加深刻，少走很多彎路。

2.環境化學在環境治理中的地位和作用

環境化學是環境治理的理論基礎，在環境治理中的具有重要的地位和作用。具體來說就是，在環境治理的過程中，我們只有對環境中的污染物進行詳細的分析和研究，找出這些污染物在水體、大氣、土壤等介質中的轉化、遷移等規律，才能找到合理的預防措施和科學的治理措施。如面對日益嚴重的大氣污染和污染，要想實現有效的治理，就要對產生大氣污染和水污染的的原因及產生的污染物有比較深入的了解和分析，這樣才能找出相應的解決辦法和治理措施。如人們可以通過吸收劑吸收，以及轉化等兩種方法，對石燃料燃燒產生的SO2、CO2等有害氣體進行比較有效的處理；可以通過吸附、曝氣、化學凝聚，以及沉淀、電滲析、氯消毒、離子交換、反滲透等處理方法，對污染水進行處理，使之能夠正常使用。以上這些治理大氣污染和水污染的具體治理措施，都是在對環境化學進行理論研究的基礎上慢慢產生的。所以水，環境化學在治理環境中的地位和作用非常重要，不可替代。

3.環境化學在環境監測中的地位和作用

環境化學除了是治理環境的理論基礎，同時也為環境監測提供理論依據，在環境監測有著廣泛的應用。而環境監測在治理環境污染中具有重要的作用，可以為環境質量評價提供重要的可靠信息，為相關部門制定相應的環境保護法律法規提供重要科學依據，是現代環境科學的重要研究手段之一。通過環境監測，我們可以及時發現環境污染情況，了解污染物的來源，以及污染物的組成和各種成分的含量等，進而采取相應的有力措施，進行綜合治理。

環境監測不是獨立存在的，而是建立在環境分析化學基礎上，是一種比較常用的研究手段。如環境監測中常用的色譜分析法和光譜分析法，其理論支撐就是環境分析化學的基本原理和方法。可以說，環境分析化學的快速發展可以極大提高環境監測儀器的精確度和靈敏度。

結語

總之，環境化學在現代環境科學研究中具有不可不可替代的重要地位和作用，可以深化人們對環境問題的認識、是環境治理的理論基礎和環境監測的理論依據。但是，隨著工業的發展和人口的增長，環境污染物物開始多樣化，環境問題更加復雜化，環境進一步惡化，環境化學在現代險境科學研究中的地位將更加突出，作用將更加重要，環境化學的發展將帶動現代環境科學研究的全面進步，進而為人類的環境保護事業作出更大的貢獻。

參考文獻：

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近年來，化學事故頻發，給人民生命和財產帶來了巨大損失。消防部隊作為一支承擔滅火和應急救援任務的專業處置力量，只有熟悉和掌握化學事故特點和處置程序才能迅速、科學、有效地完成化學事故應急救援任務。

一、化學事故的分類

從不同的角度考慮，化學事故類型的劃分有很多方法，而不同類型的化學事故又有不同的特點，對救援行動有不同的影響和要求。

（一）按事故的嚴重程度。可分為特別重大、重大、較大和一般化學事故四種類型。該種分類方法也是化學事故的響應分級標準。其別重大事故為I級響應，其他依次為II、III、IV級響應。當出現或可能出現以上某種情況時，啟動相應級別的響應。

（二）按危險化學品污染的主要對象。可分為空氣污染型、水體污染型和地面污染型化學事故。

二、化學事故的特點

（一）化危品種類繁多，釋放形式多樣性。化學事故中，危險化學品可通過泄漏、燃燒、爆炸等多種形式向外界釋放，各種釋放形式可能單獨存在，也可能共同作用。

（二）污染范圍廣，危害對象多。化學事故中，泄漏和釋放的危險化學品通常會造成較大范圍的空氣、水源和（或）地面污染，其中空氣污染發展最為迅速，造成危害范圍最大。事故危害對象不僅限于人員，還包括動物、植物。

（三）影響因素多，危害性強。化學事故的大小及嚴重程度主要受危險化學品的毒性、危害狀態、泄漏量，事故發生時的氣象條件，事故源周圍的地形條件、人口密度和人員防護素質等因素的影響。并通過呼吸道、皮膚、消化道、傷口、黏膜等多種途徑侵入人體，可引起人員驚厥、昏迷、呼吸困難、骨折等多種危害癥狀，甚至導致死亡。

（四）危害后果嚴重，救援難度大。化學事故的發生往往會造成慘重的人員傷亡、惡劣的環境影響和巨大的經濟損失，嚴重影響事故區及其周邊公眾的生產生活，引起巨大的心理恐慌。同時，為了有效地實施救援，還必須搞好通訊、交通、運輸、物資、氣象等各項保障。救援工作內容多、涉及面廣、技術性強，面臨情況復雜多樣，救援行動高度綜合，需要多種力量協同配合，組織指揮協調困難，救援工作實施難度大。

三、化學事故應急救援的基本程序

（一）現場詢情。重點關注的內容包括：事故發生的時間、地點及事發時的現場情況，有無人員被困，化學危險品種類、性質、儲量，泄漏時間，周邊單位、居民、地形、電源、火源情況及事故先期處置情況等。

（二）警戒隔離。主要指對事發地臨近區域進行的緊急隔離和保護，也包括緊急疏散隔離臨近區域內的無關人員。其目的是減少人員傷亡及避免人員誤入危險區，同時也為便于救援工作開展。

（三）現場偵察。偵察的任務是為警戒、危害評估等后續工作提供依據。其內容主要包括初步判斷事故規模，確認毒物種類，確定中毒人員基本情況，勘查泄漏源位置、大小、泄漏具體情況及附近有無其他危險源等。

（四）疏散救人。主要指對于事發地臨近區域受傷或中毒人員的緊急救護和疏散。如空氣污染型化學事故中，毒物毒害作用發展迅速，尤其是在中心區毒物濃度很高的情況下，搶救中毒人員應快速、有效。

（五）環境監測。主要目的是獲得風向、風速、氣溫、空氣濕度、天氣狀況等環境信息，以判斷污染空氣傳播方向、估計其傳播速度及為危害評估提供環境信息數據。

（六）危害評估。對于空氣污染型化學事故，由于毒物傳播速度快，事故危害范圍廣，且受氣象、地理等多方面因素影響大，根據了解情況、先期偵察及實時監測等獲得信息對事故危害進行評估預測，其結果可作為救援行動部署和開展的重要參考依據。

（七）實時監測。即實時檢測危害區內、各危害區域邊界及重點關注部位的毒物濃度變化，以便及時調整工作部署。

（八）現場警戒。即根據危害評估及現場檢測和監測結果等，劃定不同安全級別的區域，對關鍵區域及重要關節點實施警戒，設立警戒標志或派人把守。

（九）指導防護。即指導危害區內公眾及其他救援力量采取適宜的防護措施，必要的情況下組織公眾撤離。

（十）事故源控制。當存在毒物持續泄漏或持續燃燒等情況時，需對事故源進行控制，以從根本上控制事態發展。根據現場情況，具體包括泄漏源控制、泄漏物處置、滅火或控制火源等。

（十一）潛在危險源控制。常用的方法有危險源轉移、水幕壓制等。實施過程中，應根據現場情況選擇適當方法，并注意對潛在危險源的實時監控。

（十二）后果消除。主要指對受染空氣、土壤、水源及裝備的消毒和現場恢復。其中，由于空氣自凈化能力較強，對受染空氣的消毒工作量較小，只是在必要的情況下，需對重點目標內部實施。

四、典型化學事故處置注意事項

（一）危險化學品泄漏事故。對泄漏部位進行封堵控制是危險化學品泄漏事故處置中控制事態發展的首要任務。應綜合考慮泄漏源位置、大小、形狀、泄漏壓力等因素，選擇適合的裝備器材。同時加強毒物濃度監測，掌握污染動態信息。

（二）危險化學品火災事故。危險化學品火災產生的有毒有害氣體可以通過皮膚、呼吸道等多種途徑對人員造成傷害，救援人員和周圍群眾一定要做好防護，防止中毒。同時應根據化學事故具體實際情況合理采取滅火措施，正確選擇滅火劑和滅火方法，并做好防爆工作。

（三）危險化學品爆炸事故。在防毒基礎上，應采取適宜的防爆措施。盡量避開爆炸物品，必須接近時可穿著專業防爆服裝，行動時借用堅固的掩體。當發現有再次爆炸危險時，及時疏散危害區公眾，減少人員傷亡，嚴密監測現場，防止二次爆炸發生

五、結語

文章通過分析化學事故的分類及特點，探討了化學事故應急救援的處置程序、典型化學事故應急救援的注意事項，為消防部隊在處置化學事故中提高了理論指導和技術支持。

參考文獻

[1] 黃金印，鞏玉斌.消防部隊化學事故應急救援預案的制定與演習[J].武警學院報，2001（05）.

篇（8）

將環保教育有機的滲透到各個部分的化學教學當中，讓他們明白現今對環境保護的重要性，激發他們自主保護生存環境，保護家園的情感，潛移默化的培養學生的環境保護意識。環境污染主要可以分為土壤污染、水污染、大氣污染等幾種，高中化學教學當中則應當以此為切入點，拓寬學生的環境保護知識。

（一）水污染

高中化學教師可以教學過程當中對學生講述我國的水資源概況，讓他們了解到我國人均水資源的貧乏以及生活中的浪費、水系污染等等和現況。另外，還應告知學生工業生產當中各種飽含重金屬的產生廢水對水資源將造成極大的極大污染，以及著名的“赤潮”等有害生態現象，讓學生了解和明確現今水資源污染的嚴峻形勢和環境保護的迫切需要。通過這樣將生活的各種水資源污染實際融入到教學當中，樹立學生愛護環境，保護水資源的基礎意識。

（二）大氣污染

大氣污染同樣是對環境污染的重要形式之一，這主要是源于人們生活、交通以及工業生產中所排放的煙塵和氣體對大氣造成的污染，繼而形成酸雨以及臭氧空洞等等足以危害我們生產和生活的自然災害，同樣對環境造成了極大的破壞。所以，在化學教學當中教師可以為學生講述大氣污染的諸多形式和各種嚴重危害，讓學生了解其對生活的危害性。另外，還可以組織學生開展討論，就如何減少和治理大氣污染進行研究討論，例如對污染氣體排放的控制和交通燃料的改進等等，在這樣的過程當中逐漸樹立學生的環境保護意識。

（三）土壤污染

污染是農作物賴以生長的重要條件也是必須條件之一，然而現今農作物種植過程當中各種化肥和農藥的使用卻對土壤造成了極為嚴重的污染。化學教師可以對學生概述土壤污染后的各種危害，同時在網上下載或制作各類土壤污染危害的圖片和短片，讓學生觀看了解，以此教育他們在生活當中應充分樹立對土壤污染的抑制和環境保護意識，減少對塑料制制品的使用從而減少各種“白色垃圾”。另外，還可以組織學生參加如周邊環境清掃的類似活動，讓他們在親身參與的環保勞動過程當中進一步強化自身的環境保護意識。

二、將環境保護教育融入實驗

篇（9）

居室污染物的種類按其屬性可分為化學污染、物理污染和生物污染三大類。

（一）化學污染

由化學污染物引起的環境質量下降或惡化的現象叫化學污染。居室化學污染物的來源主要有：一是建筑裝飾裝修材料釋放的化學物質，如聚苯乙烯泡沫塑料、脲醛樹脂泡沫塑料、油漆、黏和劑等釋放的甲醛、氯乙烯、苯、甲苯、醚類，人造板材、人造板家具、化纖物壁紙釋放的各種揮發性有機物；二是化妝品引起的化學品污染，化妝品所用的增白劑、香料、色素、染料、茉莉花油、防腐劑、重金屬等都不同程度地含有一些有害物質；三是生活中產生的化學污染，如燒飯用的煤氣、天然氣、燃煤產生的一氧化碳、二氧化碳、二氧化硫等有害氣體；四是居民生命活動產生的化學物質，如呼出的氣體、汗液、大小便中含有的二氧化碳、苯、甲烷等都屬于化學污染物。

（二）物理污染

由物理因素引起的環境狀況惡化的現象叫物理污染。居室環境中的物理污染主要有：一是放射性污染，主要來自于建筑及裝修材料，其中γ射線來自房屋建材的大理石、花崗巖等天然石材、摻有工業廢渣的建筑裝飾材料、陶瓷磚等，氡及其子體來源于花崗巖、水泥、磚、沙、石膏等建材以及受氡污染的煤氣、水等；二是電磁輻射污染，這是在各種家用電器的使用過程中產生的,電冰箱、洗衣機、微波爐、電磁爐、電視機、組合音響、電腦、手機、無繩電話等的普遍使用,已成為影響居民健康的重要環境問題；三是家庭噪聲污染，主要來自各種發聲電器,如排風扇、抽油煙機、電冰箱、洗衣機、微波爐、電視機等。此外,房屋裝修、建筑施工、交通運輸等也會造成室內噪聲污染。

（三）生物污染

生物污染是指有害微生物、寄生蟲等污染水、空氣、土壤和食品,危害人體健康的環境現象。

生物污染主要來自陰暗、潮濕或通風較差的環境，居室生物污染的產生源主要有：一是廚房，因為廚房比較潮濕并常有米面蔬菜擺放,一些細菌、真菌、病毒及蟑螂等易于孳生繁殖，并通過飯菜、瓜果、餐具進行傳播；二是衛生間，它既潮濕陰暗又通風不良,馬桶、潮濕墩布、地漏口等處都易孳生有害微生物;三是生活用品，床墊、地毯、坐墊、毛絨玩具及空調是細菌、病毒、螨蟲等微生物的孳生場所,加濕器會有助細菌的傳播;四是食品儲存，糧食、蔬菜及各種食品的儲存條件不良,潮濕、陰暗、通風不暢,或儲存器具不潔凈最易孳生各種微生物和害蟲。

二、居室主要污染物及其危害

居室污染物多種多樣, 其危害程度也不盡相同。目前對人體健康影響最為嚴重的是室內飄塵和建筑裝修、廚房、家用電器所產生的污染物，如甲醛、苯系物、氡、一氧化碳、臭氧、油煙等。下面介紹一些主要污染物對人體有哪些危害。

（一）甲醛

甲醛對人體的危害主要表現在嗅覺異常、刺激、過敏、肺功能和免疫功能異常等。高濃度吸入時會出現呼吸道嚴重刺激和水腫、眼刺激、頭痛等，低濃度甲醛可使人產生皮膚過敏、咳嗽、惡心等不適。

（二）苯及苯系物

苯可用于制造洗滌劑、油漆、涂料和黏合劑等。苯及苯系物對人體健康的危害主要是影響中樞神經系統,在短時間內吸入高濃度甲苯、二甲苯時,可出現中樞神經系統麻醉,輕者頭暈、頭痛、惡心、胸悶、乏力、意識模糊,嚴重者可致昏迷,長時間接觸一定濃度的甲苯、二甲苯,會引起頭痛、失眠、精神萎靡、記憶力減退等神經衰弱癥。

（三）一氧化碳

一氧化碳是一種無色、無味、無臭、無刺激性的有害氣體。通常人們所說的煤氣中毒就是一氧化碳中毒。一氧化碳中毒分三級：輕度中毒表現為頭痛、頭暈、惡心、嘔吐、四肢無力；中度中毒除上述癥狀外，還會出現意識模糊、昏迷、盜汗、虛脫等;當人短時間吸入高濃度一氧化碳時，會發生重度中毒，表現為深度昏迷、腦水腫、肺水腫、心肌損害、心律失常，搶救不及時則有生命危險。

（四）飄塵

飄塵是指空氣中粒徑小于10微米的顆粒物，飄塵中有約60％以上粒徑小于2.5微米的細微粒，對人體危害最大。飄塵也稱為可吸入顆粒物，其表面吸附二氧化硫和二氧化氮，粒徑小于5微米的飄塵可進入肺部引起呼吸道疾病如肺氣腫、塵肺、肺炎,如果飄塵顆粒吸附數千倍的有害元素,如鎘、鉻、砷、鍶時,甚至會誘發癌癥。

三、居室環境污染控制措施

（一）防止裝修污染

據測試,新裝修的現代居室的空氣中,甲醛等揮發性有機污染物中,易對人體造成傷害的有20多種。防止裝修污染,應從四方面入手：首先，要對裝修材料實行環境質量認證,限制污染超標裝修材料的生產和銷售;第二,嚴把裝修材料環保關,購買使用名副其實的環保標志產品,對瓷磚、石材等進行環境質量監測分析;第三,進行“開放”式裝修,讓有害氣體盡快散失;第四,對室內氣味、輻射進行環境監測,符合環境質量標準后再行入住。

（二）控制廚房污染

廚房是家庭居室污染最嚴重的場所,控制廚房污染應從多方面入手：一是要安裝抽油煙機并及時清洗,使之保持良好工作狀態,對廢油脂要妥善處理,避免污染擴散;二是制作食品飯菜要適量,盡量減少剩余飯菜儲存時間,防止生物污染和變質食品排放;三是注意通風,避免因廚房過于陰濕引起霉菌等微生物孳生;四是經常清洗冰箱、微波爐、電飯鍋、煤氣灶等廚具和餐具;五是對廚房內垃圾要存入垃圾袋并及時投放到室外垃圾箱。

（三）防范飄塵污染危害

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環境污染的問題已經成為世界性的三大社會問題之一.大氣污染、淡水資源短缺和污染、臭氧層破壞、海洋污染、土地沙漠化、環境公害、有毒化學品和危險廢物等環境問題，嚴重威脅到人類的生存.這些環境污染問題大多與化學或化學工業污染有關，這些人與環境的矛盾在我國表現的尤為突出.

現在的高中生是將來祖國的建設者，從小在他們的心里埋下保護環境意識的種子，提倡他們參與到保護環境的活動之中是每位化學教育工作者義不容辭的責任.

化學實驗是學生學習化學的基礎，但是極易造成環境的污染，尤其是傳統的實驗方式會產生有害的氣體、液體和固體廢物，對這些化學廢物的隨意處理就是污染環境的罪魁禍首.

綠色教學就是將化學實驗綠色化，教師重新設計化學的合成方式、實驗方法和實驗過程，從而盡可能地減少污染，從源頭消除污染.

如何更好地在高中化學教學過程中貫穿綠色化學教育是給教育工作者提出的一個新的課題.化學以實驗為基礎，有許多知識和技能都是通過實驗引進來的，傳統實驗只注重操作方便、裝置簡單、現象明顯，對于環境污染問題幾乎沒有涉及，更談不上綠色設計和環境教育.這些數以萬計的化學廢棄物污染源，每天排放著數量不可忽視的污染物，這些廢棄物不僅成分比較復雜，難以治理，而且由于實驗室的污水排放沒有專門的處理系統，污水隨意排放，對環境造成了不容小視的危害.

例如，一些會產生有毒害氣體的實驗，直接影響著學生的身體健康，還有可能會使學生走進一個誤區：做實驗，受毒害不可避免.既然做實驗受毒害都不可避免，那么化工廠和實驗室排放的污染物也是合情理，不可避免的了.所以，化學實驗進行綠色設計，真正做到污染物少排放甚至零排放是十分必要的.

高中化學實驗要重視綠色化，關注化學廢棄物的處理，重視綠色化學的研究.

二、化學實驗綠色化設計與實踐

根據化學實驗本身的特點和綠色化學的要求，可以將綠色化設計要點分成以下幾個方面.

1．在實驗時，選擇對環境和身體健康影響小的反應物，盡量不進行對學生身體危害較大的實驗.有些實驗所需要的反應原料本身就屬于有毒化學物品，或者會產生有毒害的物質，這時教師需要對實驗進行重新的設計，盡量減少污染和危害.

2．在實驗過程中，要最大限度地節約能源.控制試劑的使用量，一方面可以把定性實驗定量化，根據實際需要計算出所需要反應物的量，控制使用量，節約藥品，減少污染；另一方面，可以將幾個相同物質性質的實驗合并，將不可避免的污染減少污染次數，既節省了實驗數量，還減少了污染.另外，還可以在能夠保證實驗現象比較明顯的前提下，減少藥品的使用量，同時也能夠減少污染.如果我們的教育工作者都能夠這樣本著節約、減少污染的前提進行綠色化實驗設計，不但提高了實驗效果，也能在實驗中培養學生的環保意識，有利于促進和提高學生的實驗素質.