共青團課總結匯總十篇

序論：好文章的創作是一個不斷探索和完善的過程，我們為您推薦十篇共青團課總結范例，希望它們能助您一臂之力，提升您的閱讀品質，帶來更深刻的閱讀感受。

篇（1）

一、2007年完成的主要工作

過去的一年,是集團公司“××年”和“企業文化建設年”活動深入推進、準軍事化管理等管理創新活動全面推行的一年，是集團公司成立以來經濟發展最好最快的一年，是三個文明建設實現同步協調快速發展的一年。一年來，在集團公司黨委和團省委的正確領導下，集團公司各級團組織緊跟企業改革發展形勢，圍繞黨政工作大局，緊貼生產經營中心，堅持服務企業改革發展、服務青年成長成才工作思路，團結帶領廣大團員青年認真貫徹落實黨政各項決策部署，勇于進取、銳意創新、扎實工作、爭創佳績，在推進集團公司創新發展、實施“××××”戰略、建設小康和諧礦區的偉大實踐中作出了積極貢獻。一年來，通過在五個方面狠下功夫，使共青團工作取得了五個新成效，整體呈現出特色更加突出、服務更加有效、影響更加廣泛、組織更加活躍的新局面,集團公司團委獲得了“全國五四紅旗團委”殊榮。

——在增強針對性上下功夫,團青思想政治工作取得新成效

一是加強了政治理論教育。一年來，各級團組織充分利用各類宣傳工具，深入學習了黨的十六屆六中全會、省十一次黨代會和團省委十屆六次全委（擴大）會議等精神，深入貫徹落實了集團公司黨委（擴大）會、職代會精神、團委一屆二次全委（擴大）會議精神。突出了對黨的十七大精神的學習。十七大召開后，積極開展了學習主題教育活動，各級團組織在第一時間組織團員青年收看了電視實況，集團公司團委召開了專題會議，下發了學習通知，并特邀省委黨校教授進行了專題輔導，使團員青年的思想政治素質大有提高。二是加強了形勢任務教育。各級團組織以“我與祖國共奮進，我與××同發展”為主題，以集團公司成立*周年為契機，廣泛開展了“青春在二次創業中閃光”主題演講賽、“我心中的華煤”征文、“企業、青年、使命、奉獻”主題知識講座等活動。集團公司團委舉辦了有110名中小學生參加的第四屆青少年夏令營活動，團員青年建功立業的責任感和使命感進一步增強。三是加強了青年思想狀況調研。為了增強思想政治工作的針對性，2007年初，集團公司團委采取抽樣調查的方式，開展了青年思想狀況調查，通過調查，對當前廣大團員青年的工作、學習、生活和思想等方面有了全新的認識和了解，為開展好青年思想政治工作提供了第一手資料，保證了思想政治工作實效。

——在發揮服務功能上下功夫,團員青年在服務企業經濟建設中有了新作為

一是圍繞創建“安全高效型、本質安全型”礦井，切實加強了青年安全生產工作。各級團組織認真貫徹落實安全生產法律法規，以青工“學、查、創、做”安全活動和青年安全監督崗活動為主線，結合單位工作實際，認真開展了“每日一題，每周一測，每季一考、每年一賽”、安全互動、青工安全管理積分卡和安全知識競賽等活動。集團公司團委開展了“發送真情、共享平安”青年短信大賽和安全事故案例展等，把青年安全工作納入對各單位團組織的考核內容，實行安全一票否決制。圍繞安全生產、質量標準化建設等方面，積極開展了青年安全生產示范崗創建活動，促進了礦井安全生產管理水平的提升。涌現出了“全國青年安全生產示范崗”××煤礦綜采隊等先進集體。二是圍繞落實“管理效益年”活動，進一步發揮了團員青年突擊隊和生力軍作用。各級團組織配合單位黨政積極推進準軍事化管理、精細化管理，大力開展主題實踐活動。集團公司團委開展了首屆“十佳青年”評選活動，通過層層選拔，樹立表彰了一批在礦區生產建設中做出貢獻的先進青年典型。在廣大團員青年中開展“我為企業發展獻一策”合理化建議征集活動，征集到有代表意義的合理化建議115條，團員青年的聰明才智，在提高企業安全生產經營管理水平中得到了充分發揮。三是圍繞提升企業社會形象，充分發揮了團組織先鋒帶頭作用。按照團省委“青春建功新隴原”行動安排，先后組織團員青年兩次深入到××縣××鎮*莊、*莊兩村開展幫扶活動。為兩村村民義務書寫春聯900多幅，義診60余人，25名專兼職團干部與12戶困難家庭結成長期幫扶對子，送去了面粉、大米、清油和慰問金共計金額5000余元。開展了“農民書屋”和“紅領巾書屋”捐建活動，捐贈各類少兒讀物、農村養殖種植、農民致富知識讀本4000多冊，文體用品30多件套，總價值6萬多元。根據《集團公司職工子女助學獎學金管理辦法》，為181名考入高校的職工子女發放助學獎學金28.85萬元，營造了企業各級組織尊重知識、尊重人才、重視教育的濃厚氛圍。

——在推進精神文明建設上下功夫,青年精神文明創建活動取得了新突破

一是青年志愿者活動傳播了文明新風。圍繞“雷鋒精神永放光芒、青春共建和諧礦區”主題，組織開展了青年志愿者“愛心奉獻促和諧行動”。各級團組織通過進小區開展便民服務活動，進廠區開展植樹綠化、清理衛生、安全宣傳等活動，弘揚了志愿精神，打造了志愿文化。二是青年文化建設提高了團組織的凝聚力。堅持“以文化促團建、以文化活團建”的工作思路，不斷掀起青年文化活動。成功舉辦了集團公司首屆青年文化藝術節，藝術節共設10大項活動，歷時33天，參加人數達600余人，觀眾人數達5000余人，活動反響強烈，影響深遠。組隊參加了“青春中國——××省青少年才藝大賽”總決賽，舉辦了元宵燈謎活動，參與了春節社火表演等活動。各級團組織從竭誠服務青年、滿足青年文化需求出發，積極開展了各類青年文化體育活動，豐富了青年文化生活，陶冶了青年道德情操。三是青年文明號創建活動促進了管理水平的提升。集團公司團委對歷年各級青年文明號進行了復查、梳理，對青年文明號創建工作進行安排，并制定了創建、驗收、命名制度，進一步規范了青年文明號申報、創建、管理工作，實現了青年文明號活動的規范化、經?；??！痢撩旱V選煤廠榮獲“省級青年文明號”稱號。

——在實施“青工技能提升計劃”上下功夫，青年人才隊伍建設取得新進展

堅持把“青工技能提升計劃”作為提升青年素質、推進企業可持續發展的有力途徑。集團公司團委按照“技能培訓、技能競賽、創新創效、技能鑒定”模式，對“青工技能提升計劃”的機制建設進行了完善。聯合人力資源部、培訓中心等部門在全公司范圍內試行了青工技能培訓學分制，通過界定學分、開展培訓、建立青工培訓檔案、組織考核鑒定，為青工實現職業技能等級的破格提升搭建了平臺。各基層團組織大力加強青年崗位練兵活動和技能培訓工作，全公司共舉辦各級各類青年培訓班30多期，培訓青工5000多人次。13個基層單位舉辦了青工技能大賽，共有1502名選手參加,對于優秀選手進行了大張旗鼓的表彰，極大地調動了青工學技練藝的積極性?！痢撩旱V團委采取全員工種培訓、全員工種競賽的形式，建立了操作性強、益于推動青工技能全面提升的長效機制。山寨煤礦團委對簽訂師徒協議的人員統一建立臺帳和反饋信息意見表，切實使青工學到了師傅的“絕活”。集團公司團委成功舉辦了第五屆職工職業技能大賽，競賽工種11個，參加人員251名，并組隊參加了××省職工職業技能大賽“建設杯”砌筑工、鋼筋工省級決賽，“××杯”第二屆全國煤炭行業職業技能大賽。通過技能大賽有110人晉升了技術等級，64人被上級組織授予“××省技術標兵”、“技術能手”等稱號。

——在提升戰斗力上下功夫,團的自身建設得到新加強

篇（2）

1、集中宣誓儀式

內容：組織全體團員面對團旗集中宣誓。通過活動教育學生學習先輩的光榮傳統，培養良好的品德和樂于奉獻的精神，形成良好的學習氛圍，學習和生活中嚴格要求自己，做一名合格的共青團員。

2、開設團課活動

時間：4月-5月

內容：利用團課，了解共青團創建的時間、地點和主要創始人，了解團組織演變過程。確保團課內容新穎，團員受教育面達到100％。團課教案要做好整理工作，每次團課做好記錄。

3、開展“我為團旗添光彩”實踐活動（詳見通知）

時間：4月25日

內容：組織全體學生去瑯琊臺和金沙灘一日游。

4、開展“五四”精神征文活動（詳見通知）

時間：4月下旬-5月中旬

內容：以宣傳、弘揚“五四精神為主要內容，表達青少年對“五四”運動的理解，對傳承愛國、進步、民主、科學精神的決心和信心。

要求全體學生參與本次征文活動。

二、“我是團員我光榮”主題活動

（一）宣傳教育階段（4月上旬至5月下旬）

1、結合團組織提出的要求，查找在團組織建設和團的工作中存在的不足，做好摸清“家底”團情調研工作。

2、利用專題會議、團課、黑板報、墻報等方式進行全方位、多角度宣傳，讓每一名團員充分認識到“我是團員我光榮”主題教育活動的重要性。

3、開展紀念“五四”運動系列活動。

4、發展一批新團員，利用團課進行培訓，4月底進行宣誓。

5、做好“十佳共青團員”評選工作。

（二）規范提高階段（6月上旬至10月中旬）

1、利用團課和參觀愛國主義教育基地等多種形式，深入開展“戴團徽、唱團歌、舉團旗、學理論、知團情”活動。舉行慶“十一”合唱比賽活動，增強愛國情感和民族精神。

2、舉行秋季田徑運動會和廣播體操比賽等體育活動，提高同學們團隊意識和協作精神。

3、充分發揮團員在青少年中的模范帶頭作用。每一名團員要成為先進思想的模范，刻苦學習的模范和實踐行動的模范，培養自身的社會意識、責任意識和感恩意識。

1、認真總結工作成果和存在不足，看團員意識是否有明顯提高，教育活動是否落實到實處，對于存在的問題要及時加以整改。

2、廣泛開展“四評”活動。即：團員個人開展自評，團員之間開展互評，團員對團支部工作和團干部進行評議。

3、建立學習教育制度、團員考評激勵制度、團干部考評制度、團支部組織生活制度。

篇（3）

一·活動主題：

迎評促建，人人有責，共同努力，為順利通過評估作貢獻。

二·活動宗旨：

希望我院以這次評估為契機，努力提高學院的辦學能力，增強為地方服務的能力，促進全國高職高專院校的建設，為徐州乃至全國的高職院校做出自己的貢獻。

三·活動時間：

團日活動時間：

團課活動時間：

四·活動對象：

五·活動地點：

D-301

六·活動要求：

1. 要求各班出人積極參加活動；

2. 人才培養工作評估是關系學校更好更快發展的重要工作，應在學生中積極宣傳，廣泛發動，營造一個迎評促建的良好氛圍；

3.聯系我校人才培養工作評估，聯系團員青年的思想狀況及其變化規律；

4.注重把握團員教育內容與要求，采取團員青年喜聞樂見，豐富多彩的方法，把團員教育搞得生動活潑，集思想性，知識性與趣味性于一體；

5.積極引導學生，充分理解，支持學校教育教學改革及提高服務質量所做出的努力，把教育過程貫徹在團日團課活動之中；

6.活動結束后，請各級團委認真總結，匯總材料  。

七·活動主要承辦：

建工學院團總支

八·活動的前期工作：

1. 辦公室準備領導發言稿；

2. 提前預訂課室(辦公室)提前檢查課室的設備(網絡部)；

3．準備邀請函邀請領導和各系部的嘉賓并通知各班的團支書(辦公室)；

4. 準備嘉賓牌(宣傳部)；

5. 請校報記者和制作海報(宣傳部)；

6. 買水,紅紙和準備簽字筆(策劃部)；

7. 選出主持人；

8. 入場,會場,退場的安排；

9. 借相機,,制作幻燈片,拍攝工作(網絡部)；

10. 禮儀工作(策劃部)；

11. 座位的安排工作(組織部)；

12. 打掃衛生(全體)；

13. 組織部做監督并跟進工作的準備情況；

14. 成立后備小組(組織部)。

九·活動流程：

1、嘉賓入場時多媒體播放一些團總支的特色活動的圖片以及學校教育教學改革及提高服務質量所作出的努力；

2、由主持人宣布團課開始；

3、主持人介紹到場嘉賓；

4、主持人讓全體到場人員起立，合唱團歌；

5、主持人介紹團課的主題、背景和活動的意義目的；

6、主持人邀請領導致辭；

7.、進入團課的主題:

播放一些有關學校有特色的圖片和視頻(主持人給 予解說)需要音樂背景；

8、娛樂節目；

9 、互動環節：

針對以上播放的內容出一寫問題讓在場的觀眾回答(答對有獎品)；

10、請領導為團課做一個總結和點評；

11、簽名活動；

12、同時主持人宣布團課結束；

13、請在場人員有序的簽名再離場(同時播放音樂)；

14、邀請嘉賓留下和團總支全體成員拍照留念。

十·活動后期工作：

1、場地的打掃,有關信息的擦除(全體)；

2、收好團旗系旗(組織部)；

3、宣傳工作(把圖片整理好上傳到系部網站) (網絡部)；

4、把簽名的紅紙貼到飯堂門口(宣傳部)；

5、團課的總結；

6、整理有關的資料(辦公室)。

十一·注意事項：

1、配合主持人；

2、避免冷場(如沒人回答問題可以內定人員)；

3、應急措施(如凳子不夠后備小組及時去解決)；

4、設備出現故障及時處理。

十二?；顒咏涃M

1、 音箱 60元

篇（4）

一是進一步完善各項制度建設，把黨的要求貫徹到團的建設中，使團的建設納入黨的建設總體規劃。同時建立五項制度：定期研究共青團工作制度、“黨建帶團建”工作責任制度、黨團工作共建制度、團干部雙重管理制度、培育推優制度。

篇（5）

3、加強團干部隊伍和團員隊伍建設。在團干部隊伍建設方面，團委始終把提高團干部隊伍整體素質作為團的重要任務來抓，逐步規范了團干部隊伍選配、培養、考評、推薦工作，把是否具有堅定的理想信念，是否具有良好的思想道德，作為選拔團干部的首要條件。在團員隊伍建設方面，團委始終堅持集中團課學習，通過全年團課的學習，增強團員意識，提高團青政治素養。

二、把握團青思想，進一步加強團員青年的思想政治教育。

1、加強了團員青年的安全思想教育工作。安全生產要從每一個員工做起，要從根本上克服重生產、輕安全的思想，克服麻痹大意的思想。團委有針對性的開展了團員青年安全座談會，以及周五主動到生產單位參加他們的安全學習，通過安全教育活動的開展和安全學習的督導，使員工牢固樹立安全第一的思想，促進礦井安全生產穩步發展；并開展對“三違”員工手拉手幫教活動，使“三違”的員工從思想上進行轉變，加強自主安全的認識，組織團員、青年利用周五集中學習和班前十分鐘的時機進行安全宣講，保持煤業安全生產的良好態勢。

2、結合5.4認真做好評先、評優工作。把在團的工作中突出的團組織和先進個人進行大張旗鼓的表彰和宣傳，激發他們的工作積極性，促進團組織健康穩步發展。

3、為切實增強職工安全意識，提高安全操作技能及理論水平，促進礦井安全生產，公司團委在35歲以下團員青年范圍內開展以“每日一問促安全”為目標的“每日一問”活動，圍繞煤礦安全與生產技能方面出題，“每日一題”張貼在員工食堂和工區大樓，設立答題箱，每日并以廣播的形式公布問題及答案。每季度將問題和答案整理成冊，發放給各區隊，讓員工在工作之余更好地學習安全知識，不斷增強職工安全自保、互保、聯保意識，豐富員工安全生產理論知識，促進礦井安全生產。

三、圍繞公司安全生產，大力促進青年志愿者、青年文明號和青年安全監督崗的發展。

1、認真開展青年志愿者活動。公司團委積極推動企業三個文明建設，充分發揮廣大青年、團員、志愿者的服務熱情和特長，開展了多種形式的便民服務活動。 3月5日，團委組織青年志愿者服務隊，在工業廣場集中開展便民服務，此次活動共維修各類家電、縫補工作衣、修自行車等百余件，發放各類安全、環保、法律、保健、金融宣傳單一千余份，在煤職工群眾中受到好評和歡迎。

篇（6）

隨著共青團改革的不嗤平，在深化“學講話 做合格共青團員”教育實踐活動過程中，高校立足青年需求，融合團學重點，將青年所想、青年所需、青年所悟深刻內化到團的工作中，正如秦書記所說，“共青團工作怎么做，要聽青年的意見。共青團改的怎么樣，更要看青年的評價?！鼻嗄甑男枨笫俏覀円磺泄ぷ鞯某霭l點，如何提供切合青年需求、助力青年成長的活動和服務，加強共青團供給側改革的有效性，將工作更好地做到青年的心坎里。以三亞學院為例，我們圍繞入校適應、學業發展、思想引領、就業指導、志愿服務、創新創業等6方面進行問卷調查，并將調研結果比對現有工作，在一致中找尋創新點，在差異中找尋改革點，以高校的需求視角推進共青團“一學一做”教育實踐的穩步前進。

一、調查數據分析

我們將調查對象分為團干和學生兩類樣本分別進行問卷調查，通過對“服務對象”學生和“被服務對象”團干的對比分析，我們發現學生對團干給予幫助的期望與團干的工作現狀存在差異。（見表1、表2）

從以上兩個表中，我們發現了2個問題：一是學生的需求與團干部工作重點存在差異。本次調研基于學生角度對團干部工作的評價，因此學生對團干部工作的需求是應該引起我們重視的。從調查中可以看出，學生職業指導的需求比例最高，占80.76%，其次為精神鼓勵，占79.62%；之后為社交經驗傳授，占76.53%?？梢妼W生對于自身的迫切需求與團干部日常最經常開展的工作：“日常管理”、“獎勤助貸”、“談心談話”的工作內容交集重疊較少，在學生心目中更希望團干部是他們思想問題的解惑者、就業工作的幫扶者、學習生活的指導者。所以學生的需求與團干部工作的錯位是直接導致部分學生對團干部工作不滿意的關鍵因素之一。二是學生和團干部對于團干部職業認知的看法存在差異。調查發現，在學生心目中，認為思想導師應該具備的技能中，排在前三的分別是心理指導、職業指導、和處理突發事件處理，分別占比91.23%、82.46%和66.67%。而思想導師對工作品質的期望中，排在前三的分別是溝通交流能力強、具有親和力，工作能力強，思想覺悟較高，分別占比68.42%、61.40%和59.64%。從這些數據中我們可以發現，學生和思想導師對于思想導師職業認知的看法是有重疊的，但是并不一致，這就說明我們的團干部在開展工作的同時，更需要走進學生的心里，把學生的需求真正落地。

二、調整重心，勤“學”敢“做”，以上率下落實“一學一做”教育實踐穩步推進

在全國廣泛開展共青團“一學一做”教育實踐活動的熱潮下，圍繞目標要求，將現有工作全面融合，主動搭建“黨-團-宣”平臺，成立思政工作委員會，校黨委書記任委員會主任，校團委書記任辦公室主任，定期對意識形態的新趨勢做出判斷，有效應對師生出現的新問題；成立“一學一做”教育實踐專項工作領導小組，校團委書記任組長，二級學院團委書記任委員。制定專項計劃，層層落實實踐方案；成立“一學一做”宣講團，優秀團干和團員典型為宣講者，發揮組織優勢，營造學習氛圍，傾聽青年心聲。

具體實施“三步走”：第一步，召開全校教育實踐工作部署推進會，制定任務推進表，將工作量化、細化、可操作化；第二步，專題研討定期化，階段性總結反思成果和不足；第三步，“三會兩制一課”常態化，專職團干深入基層，從青年的需求和困難入手，讓共青團和青年走的更近。

在落實“一學一做”教育實踐的具體工作中，創新工作新模式：以“六師”型團干部角色轉型，即學業導師、思政導師、社會化導師、心理輔導師、職業輔導師和生活助理師，通過多維度角色再定義牢固團干部的四個意識和四個自信堅定團干身份感和認同感，提高團干的工作修為，讓團干部更像團干部！提升組織活力，增強團員意識，利用每周三下午的公休課時間，廣泛開展“V沙龍”團日活動，把全校團支部分為AB兩組分單雙周進行，以學團章聽團課揚團魂為基礎，通過研討、交流、競賽等形式注重分享感和體驗感，將團日活動與青年的日常生活緊密結合，讓團員更自信，讓團員更像團員！

三、立足需求，從“嚴”從“心”，有的放矢地為“一學一做”教育實踐保駕護航

（一）隊伍管理，嚴格規范

從嚴治團就是要求全團以身作則、以上率下、扎實高效做好工作，抓好教育，錘煉作風，提高工作前瞻性和主動性。

首先，規范團員發展和教育。嚴標準、嚴培養、嚴程序，始終把政治標準放在首位，注重發展對象的群眾基礎和模范帶頭作用。堅持早發現、早培養的方針，有計劃有步驟地幫助團員成長進步。在各項評獎評優中，注重德才兼備，強化團員的社會責任感、公德意識和道德水準。注重新團員入團儀式和老團員重溫入團誓詞的儀式感教育。帶領團員亮身份、唱團歌，以做優秀團員、優秀團干為目標，學而用，用而做，形成“比學趕幫超”的氛圍。

第二，建立規范發展長效機制。（1）圍繞團的基本工作制度。出臺《團員發展管理辦法》《團員團費管理辦法》《“三會兩制一課”實施辦法》《團員推優工作細則》《共青團干部培訓手冊》等等，通過規范的團員管理制度嚴把青年“入團”關、團員“思想”關、團干部“作為”關、團組織“陣地”關。（2）圍繞教育實踐工作制度。制作任務推進表，實行動態月報表，建立臺賬，定期檢查、目標考核。引導各級團支部建立規范的團員檔案、團員花名冊，督導團支部經常性、規范性的開展組織生活和團的活動。

（二）活動開展，用心創新

篇（7）

    我是數學系xx級xx班的一名共青團員，自入校以來，我參加了系里舉辦的一系列活動。進入大學以來，我處處嚴格要求自己，作為一個學生，我把學習當作自己的第一任務，從來不肯放松一絲一毫，在期末考試中各科都取得了優異的成績。但成績不等于滿足，而是作為一種動力促使著我進步，促使著我早日融入社會?，F將其主要事跡介紹如下：

在思想上，思想積極樂觀，在xxxx年參加了學校的團課學習，五月份遞交了入團申請書，正式成為一名共青團員。此外，認真學習《團的章程》，自覺履行團員的義務，執行團的決議，遵守團的紀律，完成團組織交給的任務，發揮團員的模范作用也是團員應盡的責任。去年12月份參加了黨課培訓，在自己的積極努力下順利獲得“入黨積極分子結業證書”，我絕不辜負黨對我的期望，爭取繼續努力早日轉為一名正式黨員。

篇（8）

在上級團委和校黨委的正確領導下，我校團委認真貫徹落實上級團委的工作安排，進一步轉變思想觀念，以思想政治教育為先導，以提高廣大共青團員素質為目標，扎實開展共青團員先進性教育，圓滿完成年度各項工作，現工作總結如下：

一、根據上級文件精神結合學校工作實際，調動基層團支部的工作積極性扎實開展政治學習活動，特別是深入開展愛國活動，通過演講比賽、歌詠月合唱團等多種形式宣傳愛國情懷，幫助廣大青年學生樹立偉大的中國夢想，增強了團組織的凝聚力。

二、完善了制度建設，規范團委工作運行機制，堅持團支部例會制度，制定工作計劃。從19年迎新納新的并肩作戰，到現在日常工作的兢兢業業，我們工作部署竭誠為青年學生的思想引領、成長成才服務，并且開展了圖書館整理、校園清掃等一系列志愿者活動，而且堅持周一升國旗制度，每周一早上7:30舉行升國旗儀式，由各部門成員代表進行國旗下講話，形成了很好的教育宣傳效果。每月的主題團課的學習也卓有成效，并且深入推進學習“青年大學習”網上團課，并且目前覆蓋面積日益增加。微信公眾號“陶職青年”也發揮了巨大效能，覆蓋廣泛、直達我校團員青年。

思想政治工作是團的根本職責，在過去一年的工作里，校團委切實加強和改進青年思想政治工作，塑造青年品德，動員全體團員青年振奮精神，緊跟形勢，努力學習，做出實際貢獻，開展了豐富多彩、積極向上的文化活動，拉近了與青年的距離。

在2019年到2020年，校團委也創造性的開展了一些活動，從中也涌現出了一大批有活力、有創新意識的優秀成員。為構建和諧而富有創造力的校團委，為此我們做了很多工作，其中很多思路與方法都值得學習和繼承，同時也提出了新的挑戰，希望大家在此基礎上發展和創新使團支部建設更具活力，更有凝聚力，更富創造力。

校團委是一個先進青年的組織，積極開展共青團基層團組織的建設、校園文化建設和社會實踐活動，團結和帶領廣大學生團員發揚勤于學習、善于創造、甘于奉獻的精神。而身為一名校團委干部，我們各方面都要起到表率作用，要嚴格要求自己，合理安排學校和工作的時間，使兩者不會沖突。工作時認真負責，不驕不躁，不怕吃苦，團結同學，尊敬老師，隨時以飽滿的熱情迎接不同的挑戰。要更努力提高和完善自身的素質，時刻要求自己做人正直、辦事公正，要求自己嚴于律己、寬以待人，要時刻牢記自己是一名校團委成員，同時更感到是一種責任，我們任重而道遠。

回想起來，當初選擇加入校團委，幾乎沒有什么猶豫，因為印象中的“校團委”三個字，本身就代表了一種奮發向上的力量。它讓學生參與校園活動的策劃，發出自己的聲音；它能把一個創意變成一場真正的活動；它本身就是一個“恰同學少年，風華正茂，書生意氣，揮斥方遒”的所在。我從來不是個自制力很強的人，但我很慶幸當時選擇了一個昂揚向上的組織，和那些來自不同院系卻同樣努力的人一起并肩同行，和更好的自己相遇。

篇（9）

要用科學發展觀武裝團員青年。我們要通過堅持抓學習、抓實踐、抓契機、抓陣地等有效做法，發揮團員青年的主體作用，廣泛宣傳，系統學習，把科學發展觀教育作為新時期青年理論武裝工作的重要內容，教育引導青年充分認識全面貫徹落實科學發展觀的重大意義，深刻理解科學發展觀的核心要求、基本內涵和精神實質，樹立正確的人生觀、價值觀，指導自身的全面發展與成長成才。同時，我們也要引導同學們把自我發展與國家經濟社會的發展緊密相連，積極投身中國特色社會主義建設之中。

要用科學發展觀積極推進共青團工作。樹立和落實科學發展觀，落實到學校共青團的工作中，就要“以青年為本”。把握團員青年的變化和特點，不斷更新工作觀念，樹立服務意識，創新工作模式。青年學生是社會中最活躍、最富想象力、最具學習能力和創新精神的人群。無論什么時候，不管形勢如何變化，做好共青團的工作首先就要與青年學生打成一片。只有動態地了解青年學生發展的特征，才能與時俱進地做好青年學生的思想政治工作。學校共青團要在工作中樹立服務意識，關心青年學生發展過程中的各種問題，在思想解惑、生活解難等方面提供實實在在的服務，努力為廣大同學的成長成才提供幫助。同時我們要在基層團組織設置、管理方法和活動方式等方面不斷開拓創新，打造有特色的共青團工作品牌，以科學理論武裝人，以先進文化引領人，以素質拓展發展人，以實踐服務鍛煉人，以社會工作磨礪人，在促進團員青年的全面發展中開創團工作的新局面。

要用科學發展觀處理好共青團工作全面協調的重要關系。一是要處理好第一課堂與第二課堂的關系。各級團組織必須堅持“兩個課堂”相結合，“兩個課堂”共繁榮，促進學生全面發展。團組織是第二課堂建設的核心力量，我們要努力營造優良學風，積極配合第一課堂建設，同時發揮第二課堂生動活潑，實踐性強等優勢，與第一課堂互相完善、互相補充、互相滲透，成為第一課堂的有效延伸，形成育人合力。二是要處理好開展活動與提高素質的關系。實施素質教育要以各項活動的開展為載體，各項活動的開展也要有的放矢，緊密圍繞人才培養的中心工作，切實提高同學全面素質，把各類活動的開展真正落實到人才培養素質提高這個中心上來。三是要處理好教育引導青年與服務青年的關系。把對團員青年的教育融入服務之中，在服務之中體現共青團工作的教育引導職能。教育引導工作做好了，就是服務了青年學生的成長成才；服務工作做好了，可以增強教育引導工作的效果。四是要處理好學生干部培養與使用的關系。學生干部既是我們工作的主要依靠力量，又是我們因材施教的培養對象。對學生干部不能重使用、輕培養。做好學生干部的培養工作，通過科學的思想方法和工作方法的訓練，幫助同學們處理好工作和學習之間的關系，在工作中成長，在學習中提高。五是要處理好團總支干部與學生分會干部工作之間的關系。團總支干部與學生分會干部在工作中的關系，應該是相輔相成，相互依靠的。要正確處理好兩支干部隊伍的關系，形成干勁一處使的工作優勢，切實做好服務青年學生成長成才的工作。

二、要用科學發展觀這一理論成果教育引導團員青年

共青團在學校處在基礎性戰略性的重要地位。教育引導青年學生樹立正確的人生觀、價值觀，沿著中國特色社會主義道路前進，共同實現全面建設小康社會的偉大目標，是學校共青團組織的首要任務。在新的歷史條件下，學校共青團要用科學發展觀這一中國化的最新成果教育引導團員青年，用科學發展觀來武裝青年學生的頭腦，讓他們深刻理解和全面掌握科學發展觀的科學內涵、精神實質和根本要求，從而增強貫徹落實科學發展觀的自覺性和堅定性。

要利用共青團的優勢開展豐富多彩的教育活動，把科學發展觀教育活動融入學校各項活動之中。對于學校學生來說，自覺地系統地學習政治理論還不是很普遍，如果單純依靠課堂教學有限的時間，很難保證把科學發展觀這一理論全面掌握，并上升為自覺行動。因此，要通過開展各種形式的專題教育活動，寓教于樂，通過有效灌輸的潛移默化，在學生頭腦中留下科學發展觀的印記。要利用上團課、召開研討會、舉辦形勢報告會、參加社會實踐、專題調研等途徑，讓學生全面理解和掌握黨和國家在中國特色社會主義理論指引下，推動經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設的巨大成就，感受到貫徹落實科學發展觀給國家和人民帶來的巨大變化，真正從內心深處認同科學發展觀，做科學發展觀的自覺實踐者。

三、要把以人為本的理念落實到服務學生的具體實踐

總書記在同團中央新一屆領導班子成員和團十六大部分代表座談時指出：“要不斷完善工作思路，在深入研究當代青年基本特征的基礎上，找準工作位置，豐富工作內容，創新工作手段，努力形成服務黨的事業、服務青年群眾有機統一的工作格局?！睂W校共青團的職能之一就是服務廣大團員青年，服務學生。要堅持把以人為本的理念落實到服務學生的具體實踐，通過及時周到有效的服務，把科學發展觀落實到共青團工作中去。

學校共青團服務學生就是服務黨和國家的工作大局。在現階段，黨需要共青團更好地團結帶領廣大團員青年，為實現全面建設小康社會的奮斗目標而不懈努力。學校共青團就要立足于幫助學生成才、促進學生就業、消除學生疑惑，有針對性地搞好服務學生的各項工作。如今的青年學生，大部分生活條件比較好，知識面比較寬，思想活躍，接受新事物快，自主意識比較強，但受各種因素影響，對政治的關注度不是很高，接受的挫折不多。面對日益激烈的就業競爭，面對飛速發展的科學技術，一些人感到壓力巨大，一些人缺乏進取意識和鉆研精神。學校共青團要抓住青年學生人生觀、價值觀形成的關鍵階段，利用新生入學和畢業生就業的關鍵時段，發揮共青團自身在思想教育、典型引導等方面的優勢，為他們指明成才的路子，幫他們找準就業的方向。

學校共青團還要關注一些學生的特殊困難。既要幫助解決一些困難學生的經濟和生活方面的具體困難，更要關注一些學生中存在的思想問題。特別是有些學生不適應學校生活，不能妥善處理與他人的關系，對社會就業形勢存在種種誤解和疑慮，思想上有這樣或那樣的“死結”，共青團組織要本著關愛之心，給予及時有效地幫助和指導，讓他們在正常的軌道上健康運行，預防和減少一些不必要的事件發生。要大膽建立青年學生表達合理訴求的園地和渠道，讓大家有說話的地方，有交流思想的平臺，并要合理引導，發揮積極的主導作用。

四、要通過兼顧各方需求把團員青年凝聚到團組織周圍

共青團的地位和作用決定了在工作中必須把團結團員青年作為工作的重中之重。要增強團組織的吸引力和凝聚力，就必須滿足廣大團員青年的各種需求?？茖W發展觀強調的根本方法是統籌兼顧，落實到團的工作中，就是要統籌考慮廣大團員青年對團組織的期待，力求兼顧到方方面面的訴求，多開展一些學生喜歡參與的活動，從而增強團組織的吸引力。

要增強團組織的凝聚力，必須把學校共青團的基本職能發揮好，不斷提升學校共青團自身建設水平，努力構建一體化分層教育體系。要注重把培養合格建設者和可靠接班人的工作落實到學生成長的各個階段，落實到團的工作的各個環節。要堅持因材施教，遵循不同年齡階段學生的特點，科學地確定工作目標、工作內容和工作方法，力求使目標可及、內容可用、方法可行。要注重工作的延續性和實效性，努力構建一個全程貫通、逐級深化、效益遞增的工作體系和工作格局。通過全程關注，增強團組織對青年學生的影響力，讓大家感到共青團可親可近。

篇（10）

    為認真貫徹落實《關于組織開展第四屆“三秦書月”全民閱讀活動的通知》文件的有關要求，充分發揮全省共青團組織在全民閱讀活動中的作用，推動在全省廣大青少年中形成濃厚的讀書氛圍，在全社會倡導多讀書、讀好書的文明風尚，我縣開展了2013年“三秦青年讀書節·書香鳳翔”活動，現將活動總結如下：

一、開展“神華愛心書屋”捐贈活動。2013年，團省委與神華集團和中國光華科技基金會聯合開展援建“神華愛心書屋”活動，向我縣柳林鎮中心小學、范家寨鎮中心小學、糜桿橋鎮關村小學3所學校捐贈了價值13萬元的圖書。我縣團委及時將書籍發放到位，舉行了“神華愛心書屋”啟動儀式，并建立書屋聯絡機制，切實保障書籍的管理、使用到位，使活動真正惠及到每一個農村兒童。

二、開展“我為大家薦好書”活動。我縣團委要求各學校團、隊組織要將活動作為主題團課，為青少年開列好書書單，鼓勵青少年每月讀1本好書，并將自己讀過的好書推薦給朋友、父母，對堅持讀書的孩子進行獎勵，評比“讀書明星”，提高活動的參與度。同時，我縣團委在官方微博上通過摘登讀書感言、讀書心語、書籍簡介等，擴大青少年閱讀活動的影響力。

三、開展“打造美麗鳳翔”系列活動。我縣團委結合“三秦青年讀書節·書香鳳翔”活動，通過學習黨史、團史，閱讀地方志、地方特色文化書籍，開展了“打造美麗鳳翔”演講比賽、征文大賽、書畫展賽等活動，活動參與人數已達33000人，切實推動了讀書節活動不斷深入。

本次活動，我縣各級團組織從深入貫徹落實黨的十精神，實現“中國夢”和促進和諧社會建設的高度，認真組織實施，擴大活動面，擴展活動方式，充分調動了青少年參與活動、主動讀書、帶動讀書的積極性，形成了“人人愛讀書、人人讀好書”的社會氛圍。讀書活動是對社會風氣的形成具有重要意義的一項長期性活動，我們也將繼續以提高群眾的文化素質和文明素養為目標，深化活動開展，創造性的開展讀書節活動，確保活動取得實效。

第二屆“三秦青年讀書節”先進基層單位評選申報表

 

單位名稱

共青團鳳翔縣委員會

負責人

雒旭陽

地   址

鳳翔縣東大街67號

聯系人

電話、郵箱

田甜

0917-7212784

主

要

事

跡

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

單位意見

 

同意

 (蓋章)

 

2013 年 7月 3日

上級團委

意見

 

(蓋章)