加強作風建設意義匯總十篇

序論：好文章的創作是一個不斷探索和完善的過程，我們為您推薦十篇加強作風建設意義范例，希望它們能助您一臂之力，提升您的閱讀品質，帶來更深刻的閱讀感受。

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二、完善制度，嚴格要求，大興學習之風。建立、完善并嚴格執行黨組中心組、機關支部學習制度，合理安排機關工作人員參加黨校、行政學院學習，鼓勵機關工作人員自主參加其他形式的學習，把學習貫穿于工作和生活全過程，切實提高學習能力。一要拓展知識面，拓寬視野；二要精研工作專業理論，筑牢專業知識基礎；三要學有所悟，撰寫讀書筆記；四要學以致用，將知識轉化為處理工作事務的能力。每一位工作人員每年至少要精讀一本專著，撰寫一至兩篇讀書體會文章。

三、顧全大局，開闊心胸，營造和諧氛圍。工作人員相互之間，各處室之間都要從提高政府法制工作整體水平，從推動政府法制事業興旺發展的高度出發，開闊胸懷，相互尊重，密切合作，積極協商，主動配合，杜絕推諉扯皮、相互拆臺，努力打造團結機關、和諧機關，齊心協力營造團結、和諧、生機蓬勃、健康向上的工作氛圍。

篇（2）

一、醫院醫德醫風建設的癥結點分析

基于醫德醫風工作的視角，筆者深入研討醫患和諧和醫院口碑的內容，發現醫院“以病人為中心”的服務理念和“以職工為主體”的管理理念有待加強，以及在制度的落實方面也存在問題。具體的問題如下：

1.體制建設問題

醫院體制建設是一項系統性的管理工程任務，不僅具有行業性和地域性的要求，而且在內外部環境的影響下，一旦體制建設水平過低，對醫院競爭力水平將產生直接的負面影響。目前醫院體制建設并沒有體現出醫德醫風的工作理念，通常是發現哪方面的問題，就著手解決哪方面的問題，譬如某醫院接到某患者家屬對護理工作人員的投訴，就采取措施處罰該人員，但這明顯屬于治標不治本的方法。

2.服務理念問題

醫院所有工作的最終目的是為病人提供服務，而沒有“以病人為中心”的服務理念，在實際的醫療工作當中，大部分醫院工作人員服務態度和行為依然是很多患者及其家屬最不滿意的地方，譬如收受紅包、態度冷漠、開大處方等。醫德醫風需要從日常的醫療服務行為體現出來，而服務理念本身就是醫德醫風的一種表現形式，如果不能夠“以病人為中心”，是無法在患者心目中樹立良好的形象和口碑的。

3.管理理念問題

醫院文化講究“以人為本”，如果醫院的職工不被重視，難以調動職工的積極性和創造性，那么職工自然不會認為自身有足夠的責任和義務做好“醫德醫風”工作，在一定程度上，這也是目前很多醫院職工忽視“醫德醫風”，大行收受紅包和開大處方等行為的原因。

4.工作制度問題

醫德醫風工作的貫徹，我們不能單純依靠醫院工作人員的責任心和職業道德，還需要制定嚴格的規章制度，提高醫德醫風工作的執行力。醫院醫德醫風等文化建設，應該結合實際問題和需求，從制度層面上明確發展的方向和約束相關的行為，以便進行系統性的改進。

二、基于醫德醫風視角研討醫患和諧與醫院口碑的打造

鑒于醫院醫德醫風建設存在的問題，筆者認為有必要從精神、制度、行為、物質四個層面，深入探討以醫德醫風為切入口醫患和諧與醫院口碑的建設，筆者結合實際的醫院工作，提出以下幾方面的醫德醫風建設方法：

1.精神文化層面

作為醫院文化的核心，精神文化體現為醫院長期實踐當中的群體意識，屬于醫院發展的原動力。其中醫德醫風屬于精神文化的重要組成部分，具有規范性和自律性的功能，能夠引導全體職工共逐共同的價值觀念。

樹立“以病人”為中心的思想。面向基層強調“以人為本”觀念，尊重病人的權利，處處為患者著想，將患者的滿意度作為所有工作的宗旨，同時還需要降低醫療成本和提高醫療質量，盡可能減少患者的負擔。同時引導醫院職工樹立正確的價值取向，為了將醫德醫風的醫院文化內容灌輸給醫院職工，從而引導醫院職工樹立正確的人生觀、價值觀和道德觀，我們需要加強職工的道德修養，增進醫患溝通，樹立職工的主人翁精神，提高職工的整體素質。

塑造醫院的“品牌”形象。通過各種媒介宣傳渠道，激發職工的積極性和自豪感，從而振奮醫院的精神，推動醫德醫風等醫院文化的建設。另外開展群眾性問題活動，以鞏固醫院文化主陣地，將醫德醫風等醫院文化精髓凝聚起來，形成優良的醫院文化傳統。藉此，醫院就能夠將醫德醫風與醫院“品牌”形象融合起來，并打造醫院良好的口碑，對于醫患糾紛的緩解，同樣可起到“功不可沒”的作用。

2.物質文化層面

物質文化是醫德醫風建設的基礎，通過物質文化建設，能夠為病人提供整潔和舒適的醫療場所。

爭取患者“滿分”的評價。盡管醫德醫風與物質文化屬于不同層面的概念，但在物質文化支撐之下，醫院文化建設才有可能開展，換句話說，在能夠滿足病患者醫療診治需求的前提下，才有可能提高患者的滿意度，那末患者才會給予醫院“醫德醫風”一個客觀的評價，除此之外，醫院工作人員在良好物質條件的支撐之下，才有足夠的信心和積極性面對工作。

打造“便民”的文化窗口。關于醫院物質文化的建設，一方面需要著眼醫療機構的長遠發展目標，對基礎設施的建設進行優化，根據疾病診療的形式變化，多方籌措資金加大醫療設備投入，促進診療技術水平的提高。另一方面是簡化就醫環節，實施服務流程的改造，合理調整科室布局和服務窗口，針對不同的患者群體，為患者提供個性化和差異化的“便民”服務。

3.制度文化層面

醫院的制度圍繞患者的需求，為診療工作服務，同時又能夠為職工共同遵守的客觀條件。

彌補原有制度漏洞。針對醫院現有規章制度存在的漏洞，進一步健全和完善制度內容，根據《醫療衛生人員職業道德規范守則》，落實醫院工作人員醫德醫風考核制度，以及實施患者投訴服務處理機制和第三方滿意度調查問題處置機制，藉此提高制度的執行效果。

體現對人才的重視。重視醫院人才隊伍的建設，將“以人為本”的人才管理理念，融入到績效考核制度、競爭激勵制度、全員聘用制度等內容當中，讓醫院員工在優勝劣汰的競爭法則中，自覺樹立醫德醫風，這既是維持醫患和諧的關鍵，也是打造醫院口碑的重點。

發揚愛崗敬業精神。醫院需要宣傳醫院“患者為上”、“尊重患者”、“方便患者”等價值觀，在醫院工作人員當中宣傳奉獻精神，讓所有員工跟隨醫院文化自覺端正工作行為，形成醫德醫風強大的凝聚力和戰斗力。

4.管理理念層面

醫院經營管理理念屬于醫院文化的一部分，同樣關系到醫德醫風的推廣，首先需要正確認識醫院的客戶資源，根據患者的需求，確定醫院客戶的導向價值觀。其次是細分醫療市場，提高對患者的服務價值，患者才愿意與醫院建立“合作”關系，醫院才有方向去維系與患者之間的關系，從而解決醫患糾紛奠定基礎。再次是建立患者數據庫，對患者進行跟蹤服務，了解患者的個人信息資料，譬如患者職業、教育背景、家庭資產、個人愛好、個性等，同時調查患者對醫院的滿意度，收集患者對醫院的意見和建議。最后是充分考慮經營管理的組合，采用一對一服務方式，導入患者的個性化服務，挖掘患者的需求，從而提高醫院文化建設的適應性和針對性。

三、結束語

綜上所述，醫院的醫德醫風建設還存在一些不完善的地方，如體制的不完善與相關理念的欠缺等。因此，為了加強醫德醫風建設，必須從精神文化層面、物質文化層面、制度文化層面，以及管理理念層面進行全方位的調整，全面樹立“以病人為中心”的思想，面向基層強調“以人為本”觀念，從而為形成良好的醫患關系奠定基礎。同時，從醫院的角度來說，還應當加大資金投入力度，加強基礎設施建設，從而有利于醫院的長遠發展，提高醫療水平，以更好地為病患提供醫療服務，實現經濟效益與社會效益的雙贏。

參考文獻

[1]陳志芳.淺談當前醫德醫風建設存在的問題與對策[J].消費導刊，2013，（3）：183-184

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通過持續深入推進作風建設，進一步完善作風建設長效管理機制，樹立調查研究、高效服務、攻堅克難、廉政清明“四新風”，塑造求真務實、愛崗敬業、親民為民、開放開明“四形象”，以更加堅定的信心、更加創新的舉措、更加優良的作風服務經濟建設，推動科學發展，實現“蘇北爭第一、全省三十強”目標。

二、重點內容

1、工作方式實現“四轉變”。工作職責上，實現由管理為主向服務為主轉變；業務能力上，由單一知識結構向復合知識結構轉變；工作創新上，常規式工作向創新式工作轉變；工作方法上，實行一線工作法、工作項目法，促進問題在一線解決、作風在一線轉變。

2、忠于職守堅持“四不得”。上班不得遲到、早退和脫崗；不得在上班時間炒股、打游戲、看電影、聊天；不得用公款“吃喝玩樂”；不得鋪張浪費，要倡導低碳，厲行節約。

3、優化服務倡導“四查看”。開展“零障礙”服務“四查四看”整頓活動。一查工作，看是否存在推拖應付、誤時誤事等問題；二查紀律，看是否存在無視法紀、有令不行等問題；三查“三走進”（走進群眾送溫暖、走進企業解難題、走進社區謀發展），看是否真正深入基層了解民情、傾聽服務對象的意見和建議、對發現的問題提出有效的解決辦法，切實改變工作作風。四查服務，看是否存在態度蠻橫、效率低下等問題，堅決杜絕門難進、人難尋、臉難看、話難聽的“四難”現象。針對查擺出的問題，切實抓好整治規范工作。

4、廉潔自律恪守“四嚴禁”。嚴禁接受有關單位和個人的現金、有價證券和支付憑證；嚴禁借考察、學習、培訓、研討、招商、參展等名義用公款變相旅游；嚴禁利用職權和職務為配偶、子女及其配偶以及其他親屬經商辦企業提供便利；嚴禁公車私用，節假日期間除值班車輛外，區其它公務用車一律封存。

5、效能建設落實“三制度”。嚴格執行“周末學習”制度，提倡樹立終身學習理念，重視政治理論的學習，加強部門業務知識的培訓學習，著眼于解決實際問題，做到學以致用，學用結合。嚴格執行“首問負責制”，落實首問責任人的解答或引導責任。嚴格執行限時辦結制，行政審批和非行政審批崗位及事項都要實行限時辦結制度，向社會承諾辦理時限。嚴格執行責任追究制，重點加強對行政不作為、亂作為和違紀違規等行為的責任追究。

6、提高效率執行“三減少”。減少會議：嚴格控制會議規模、數量和時間。會議盡可能安排在周末和晚間召開。減少文件：下發文件要嚴格控制數量、控制篇幅，提倡發短文。減少檢查：到社區、企業檢查工作須報請主要領導同意。

三、具體措施

1、加強組織領導。為加強對作風建設的組織領導，成立由黨工委書記任組長、黨工委其他成員為副組長的作風建設領導小組，領導小組下設辦公室，任辦公室主任，具體負責作風集中整頓活動的組織協調、督促檢查和監督指導工作。各局辦負責人要切實履行職責，親自安排，帶頭落實，確保作風整頓組織領導到位、思想認識到位、工作措施到位、責任落實到位。

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1、制訂方案，落實措施為確保各項評議工作貫徹落實，醫院成立了以院長牽頭的領導小組，負責評議活動的決策部署和重要問題的研究落實，并設立辦公室，負責評議活動的日常工作，制定并下發了相關文件，通過班子會、中層干部會、黨員會、職工大會分層傳達上級有關文件精神，部署評議工作，通過動員會等形式，層層發動，營造良好的氛圍。利用橫幅、宣傳欄、宣傳櫥窗、院報等形式，大力宣傳政風行風評議的目的、意義，不斷提高廣大職工對開展政風行風評議重要性、必要性認識。根據醫院統一安排，對照評議活動中的主要內容，統一組織，分步實施、上下聯動，以科室為單位，明確目標，確立任務，落實責任，按照誰主管、誰負責的原則，一級抓一級，層層抓落實，強化活動效果，注重醫療服務品質的提升。

2、廣泛征求意見，檢查落實整改一是通過召開職工座談會、走訪服務對象和對出院病人隨訪等方式，主動征求本院職工和服務對象的意見和建議。二是對門診、住院患者及出院病人進行問卷調查。三是召開行風監督員會議，聽取他們的意見和建議。四是通過投訴電話、意見箱、意見簿收集病人及家屬意見和建議，爭取職工和社會各界的理解和支持。在此基礎上進行自查、梳理存在的問題，并做到邊查、邊糾、邊改。五是立足醫院中心工作，針對查找出來的問題，認真分析原因，按照要求，認真整改，確保評議活動扎實有效。

3、結合醫院中心工作開展政風行風評議活動一是與醫院管理年活動相結合，以持續改進醫療質量和保障醫療安全為核心，進一步改進服務流程，改善就醫環境，方便病人就醫，提高服務意識，改善服務態度，轉變服務作風。不斷提高醫療服務質量，有效化解醫療風險，確保醫療安全。二是與構建和諧醫患關系相結合，積極引導廣大醫務人員堅持為人民群眾健康服務的宗旨和醫院的公益性質，切實維護人民群眾的利益，充分體現醫院的公共衛生和公共醫療職能。三是與作風建設相結合，以明廉恥、講正氣、樹新風，促和諧為目標，向抗震救災先進人物學習，用實際行動維護醫護人員良好的形象。在開展民主評議、政風行風中，我們緊緊圍繞群眾反映的問題，不斷開拓政風行風評議新途徑，以病人為中心，以提高醫療服務質量為基本要求，不斷強化政風行風新舉措，以民主評議為載體，不斷構建平安和諧醫院新平臺，以源頭防治為著眼點，不斷完善防止不正之風的新機制，以人民群眾滿意為標準，不斷取得行風建設新成效。

二、落實管理制度，不斷深入開展治賄專項工作

1、加強學習，明確要求深入學習衛生部頒發的《醫務人員醫德規范》、《關于加強行風建設的八項行業紀律》、《醫療機構及醫務人員向社會作出八條承諾》;江蘇省衛生廳《關于重申嚴禁收受藥品回扣的有關規定》及醫院下發《加強行風建設若干規定》與《關于拒收紅包、回扣的警示》。反復學習，提高認識，增強抵制商業賄賂的自覺性與責任感。

2、醫務人員應自覺抵制醫藥代表的不良行為嚴禁臨床科室接待醫藥代表，或進行介紹新藥等活動;不私自、暗地與醫藥代表進行接觸交易，堅決拒絕或主動上交藥品等各類回扣;不索要、暗示或變相收受回扣;不為醫藥代表統方、發放回扣;不向醫藥代表報銷各類票據等;不準參加醫藥公司組織的各類學術活動。

3、加強對臨床用藥情況的監督與控制由藥劑科負責，對全院用藥情況進行統計監控，發現異常情況及時報告處理。

三、改進服務作風，提高服務質量

隨著城鎮職工基本醫療保險制度的全面實施，醫療機構改革的深化，要求醫院必須降低醫療成本，改進服務作風，提高服務質量，為患者提供及時、方便、放心、優質的醫療服務，才能提高競爭力。群眾可以任意選擇醫院就診，而服務好、醫術精、收費合理的醫院必定是市民的首選醫院。行業作風狀況好壞直接關系到醫院的生存與發展，加強行業作風建設是醫院在競爭中生存和發展的需要。關鍵在于各項整改措施是否落實。為解決群眾反映較強烈的突出問題，醫院制訂了以下幾項整改措施。

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中圖分類號：C96 文獻標識碼：A文章編號：1005-5312（2011）26-0269-01

一、存在的不足

（一）少數二級分行班子成員之間缺乏有效的配合和協調，未能充分、有效地發揮領導核心作用。一些班子成員過份強調分管工作的重要性，對分管外的工作過問甚少，缺乏高度的責任意識、大局意識和整體協作精神，各彈各的琴，各吹各的調，致使行務工作雜音較多、領導權威性減弱、工作難以開展。

（二）二級分行機關缺乏為基層辦實事的服務意識。基層員工到機關去辦事，機關部門之間害怕承擔責任，相互推諉扯皮，辦事效率不高，一些部門甚至因為部門利益人為阻撓。據反映，基層行到分行機關去辦事需要攻關，有時甚至比去外部公關更難，分行機關缺乏為基層服務的意識，遇到問題責備下屬的多，幫助員工解決實際問題的少。

（三）政令不暢、團隊缺乏凝聚力。一是個別二級分行領導對下屬一味姑息遷就，缺乏權威性，導致部門及基層行在業務發展過程中強調客觀困難的多，主觀努力的少，與上級行講條件的多，真正踏實工作，認真拓展工作的少。二是由于長期以來形成的一些不良風氣，部分員工缺乏工作責任心，工作消極懈怠、不思進取，甚至一些員工仍然抱著吃大鍋飯的想法，得過且過，對上級布置的工作采取應付了事的態度。

（四）激勵機制未能充分激發員工的積極性和工作潛能。一是用人機制未能充分激發員工職業進取心。調查顯示，員工對建行最不滿意的多項選擇中，認為沒有合理的職務晉升渠道占比32%，同時有34%的被調查人認為提升建行市場競爭力急需解決的問題是人才使用問題；另外“能上不能下”的老思路在一定范圍內還普遍存在。二是績效工資二次分配缺乏統一政策指導，績效分配未能充分向一線員工傾斜，或雖有績效工資二次分配統一政策，但在部分基層行落實過程中未嚴格執行，同一業務或產品，給予員工的績效各支行不一致，特別是當一些支行考核出現較大負績效時，則會以更低比例兌現，嚴重挫傷員工的積極性，不能充分落實“多勞多得、多效多得”的分配原則。三是考核政策缺乏連貫性，考核政策的頻頻變更，讓基層行無所適從。

二、加強和改進工作作風建設的建議

二級分行作為基層行業務開展的指揮及引導中心，既是承擔為基層行上傳下達、又是為基層行排憂解難的服務機構，如果在工作上未與基層行擰成一股繩，形成應有的默契和合力，那么，與其他商業銀行的競爭又從何談起呢？ 因此，針對目前二級分行工作作風建設存在的不足，筆者認為，必須要強化“三種意識”、“一個建立”，才能切實轉變工作作風。

（一）進一步強化責任意識。二級分行管理層要意識到自己所肩負的歷史使命和責任，要“以身作則”，特別是在團結協作上率先垂范，增強整體意識、大局意識；班子成員多溝通、多交流；統一思想，達成共識；統籌安排、減少內耗，降低不和諧之音，保持全行穩定、持續、健康和快速發展。

（二）進一步強化服務意識。二級分行要牢固樹立服務理念，特別是本部機關各部門，它們不僅要履行全行的管理職能，更重要的是還要為各基層行的業務發展提供良好的平臺和優質的服務，必須要有過硬的工作作風才能有效提高工作效率、工作質量和服務水平，才能更好、更快地為基層行服務。與此同時，還要進一步完善部門之間的協調溝通機制，樹立時間和工作效率就是生命的理念，各部門在工作上要相互理解、相互溝通、相互支持，對工作不推諉、不怠慢，對問題不推、不拒、不壓，營造一種群策群力、顧全大局、團結和諧的工作氛圍，唯有如此，才能確保建行各項工作的貫徹落實和業務的健康發展。

篇（6）

一、以本次會議為動力，迅速貫徹會議精神。引導全體員工牢固樹立公交服務天天進步的目標，增強服務意識，改進工作作風，改善服務態度，使每一位公交員工能始終把自己放在服務者之列，以乘客的需求來不斷調整自己的服務定位，千方百計為乘客著想，讓乘客方便，為贛州經濟發展營造一個群眾滿意的公共交通環境。

二、提高服務質量和效率。抓好員工素質教育，使員工既有服務的愿望，更有過硬的服務本領。體現在工作的全過程，切實做到安全行車、文明服務、禮貌待客、熱情服務，全力為70歲以上老人做好乘車服務，使服務質量投訴率比上年下降50。

三、繼續履行承諾服務，科學編制公交專列規劃，減少換乘率，提高準點率，我們承諾：中心城區讓市民能夠在300米半徑范圍內找到公交站點，在站點待3～5分鐘就能乘上公交車。

四、加強公交基礎設施建設，做好綜合停車場建設前期的各項準備工作，為提高城市品位，滿足不同層次市民的需求，今年我公司將適時更新車輛，適當增加空調車和雙層巴士，同時在上半年對城區內剩下的175個簡陋侯車點改建成能避風遮陽的人性化港灣式侯車停，做到“一街、一亭、一景”，成為城市一道靚麗的風景線。

五、強化監督機制，進一步發揮企業聘請社會監督員的作用，集中整治熱點問題，重點解決市民反映強烈的突出問題，對影響公交行風效能的人和事，實行責任追究。

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[作者簡介]諸英，供職于杭州師范大學黨委、校長辦公室，浙江杭州310036

[中圖分類號]G641　[文獻標識碼]A　[文章編號]1672－2728(2007)06－0213－03

學生工作在高校整個教育工作中以培養“四有”新人為根本任務，以引導學生學會認知、學會共事、學會做人、學會生存和幫助學生全面提高素質為基本目標。要實現這一目標，切實抓好學風建設是關鍵所在。因為良好的學風是一種潛移默化、巨大而無形的精神力量，時時刻刻都在對學生產生著強烈的熏陶和感染作用，能激勵學生奮發努力，健康成長。面對高等教育改革、招生就業制度改革、高校后勤社會化改革和學生對象的特點發生變化等新情況，如何發揮學生工作在高校學風建設中的作用值得我們研究和探索。

一、當前大學生學風中存在的問題及原因分析

對于新世紀的當代大學生來說，良好的學風應包括：政治上奮發向上，愛國愛民；學習上刻苦鉆研，精益求精；行為上文明禮貌，遵紀守法；同學間團結友愛，共同進步等等。這樣的學風一經形成，對在校的每一位學生均有潛移默化的影響力和相當的約束力，如同約定俗成的行為規范，使每一位學生都置身其中。盡管各個高校一直十分重視學風建設，為建設良好的學風提出了種種措施，作出了諸多努力，但就目前大學生的學風來看，還有許多不如人意的地方。

在部分學生當中，主要表現為：一是缺乏遠大的理想和學習熱情。個別學生個人奮斗目標不明確，沒有責任心，沒有學習動力，學習目標不高，甚至認為學習是迫于父母的壓力，其實自己根本無心學習；有的學生認為所學專業不對口，不符合自己的理想和志愿。二是日常生活散漫。一部分學生沒課時樂于外出閑逛，看錄像、打游戲機、玩電腦、下棋、搓麻將。有的學生則忙于打工掙錢，有的學生談情說愛，有的吃喝打逗消磨時光。這些不良嗜好，不僅分散了學生學習精力，還影響了他們正常的休息。三是紀律松弛、作風散漫、貪睡懶覺、遲到、早退、曠課、抄襲作業、考試作弊等現象時有發生，屢禁不止。四是重視業務知識學習，忽視道德品質修養，集體觀念、勞動觀念淡薄，儀表、舉止、語言缺乏文明，生活懶散，不講究個人與公共衛生。五是重視書本知識的學習，輕視實踐動手能力的培養。以上這些都是學風不正的具體表現，都是形成良好學風的嚴重障礙，長此以往，勢必會影響到高校人才培養的質量。因此，進一步加強和改進大學生學風建設，促進良好學風的形成應該成為我們學生工作的重要內容。

學生學風中存在的問題，不是孤立的，而是由多方面因素造成的。有社會的原因，如消極腐敗、農民負擔重、職工下崗、畢業生就業中的一些不公正現象產生的負面效應；有家庭的原因，有的學生家長為孩子到處走“后門”，學生認為出去工作靠家長找路子，所以在校期間不好好學習；有學校的原因，近幾年辦學規模不斷擴大，收費改革和后勤社會化改革不斷深化，對教育和教學工作提出了許多新問題，主要表現為高校師資緊張、辦學條件跟不上辦學規模的發展、學科專業設置存在結構性矛盾、教學組織和學生管理碰到新的問題等。

除此，還有學生自身的因素。目前的大學生從中學直接升入大學，缺乏實踐鍛煉和社會經驗，對我國的國情民意和黨的方針政策不甚了解，思想游離性大，往往容易受到許多不良社會思潮的影響。他們難以做到客觀地看待自己、評價自己，“自我中心”意識過于強烈，出現不順自己意愿的情況后，不是從主觀上找原因，而是抱怨社會不公平，并喪失了崇高的理想追求和學習的動力。一部分大學生在中學階段只是把考上大學作為奮斗目標，進人大學后，便產生了“船到碼頭車到站”的心理安全感，造成為數不少的大學生學習沒有壓力、缺乏動力的松勁情緒，加上學習方法的不適應，學習成績下降，從而對大學學習越來越不感興趣，最后憑慣性度過四年的大學生活。

二、以學風建設為中心。加強和改進新時期學生工作

一段時間以來，我們的學生工作都以“問題”為中心，以學生不發生突發性事件為幸事，而研究學風建設的方法和用于學風建設的時間、精力則不多。所以，學生工作一直為紛繁復雜的事務所困擾，整天忙忙碌碌，收效卻不顯著。如今，形勢已經發生了很大變化，我們必須改進學生工作，從以“問題”為中心轉向以“發展”為中心，一切為學校的發展服務，為學生的發展服務，必須突破思想政治工作的常規范圍，直接介入到學風建設中去。

1．加強領導重視，引導學校學風建設的總方向。針對目前的實際，校級管理工作具有一定的宏觀性和指導性，我們要從整個學校學風建設的角度出發，針對學生的不同特點，對學風建設問題進行規劃、布置、指導和督促檢查，形成有針對性、有特色的校園精神和優良學風。要建立一套有效的保證學風良性發展的學風建設運行機制，為學風建設提供強有力的導向和支持。

2．以優良的教風積極影響學風。學風建設工作是一個系統工程。教師率先垂范，無疑將對學生起到潛移默化的作用，教師不僅用知識，還要用人格的力量感召學生。要提倡每個教職工在各自的崗位上教書育人、管理育人和服務育人。以嚴謹的態度和求實的作風，以身作則，為人師表，教育和引導學生形成良好的學風。近年來，各高校在學風、校風建設中推行了導師制，對培養學生良好的學術態度和樹立優良學風正逐漸顯現出良好的效果。

3．從嚴管理和情感教育相結合。孔子說過，“欲取其上得其中；欲取其中得其下”。管理從嚴與活躍學術空氣、活躍校園文化生活、促使學生個性充分發展是相容的；與教育方式要活、教育內容要活、管理方法要活是相通的。要關注學生的學風以及學生品德、校紀、就業、安全等問題，真正樹立從嚴管理、科學管理、出好人才的理念。同時，把情感教育作為做好學生思想工作的必要方式，作為落實各項規章制度的重要手段。學生的思想教育工作不僅要從嚴管理，還要講求制度、情感二者并重，執行紀律和落實制度必須堅持公開、公平、公正的原則。有的教師在處理學生犯錯誤的問題時，有明顯的好惡傾向或前后標準把握不一致，不從問題的根源入手；再比如評比、評獎、評優等工作透明度不高，對待學生不能一視同仁等，都對學生的自尊心造成了傷害，挫傷了學生的積極性，影響了良好學風的形成；另外，有的教師認為把制度、紀律、規定給學生講了，就萬事大吉了。但制度紀律是硬性教育，只能制約人，不一定能轉變人。要想轉變學生的思想，必須用真情感動和轉變學生，加強學生的自我約束，這樣才有利于良好學風的形成。

4．以大學生“成長成才”為主線促進優良學風

的形成。針對學生在每一個階段和不同年級的特點，對其教育和管理內容應有所不同。針對大學一年級新生的教育和管理，要以加強新生入學教育和新生適應性教育為主，可以通過導師制和聘請高年級學生擔任助理班主任等形式，加強關于校紀校規、專業理想、學習方法的教育，精心開設系列教育講座活動，引導學生端正思想，振奮精神，早入角色；通過新老生聯誼會、座談會、經驗介紹會和優秀學生事跡報告會等形式，幫助新生盡快適應大學生活。大學二、三年級是大學生成長成才的關鍵時期，學生工作應著重于學生的學習方法指導和成長成才教育，鼓勵學生勤奮學習，考證過級，多開展一些學習類、科研類、實踐類的活動，如學術講座、科研競賽、社團活動、社會實踐等。對臨近畢業或畢業班學生的教育和管理主要是加強學生的就業指導和思想教育，培養學生的就業競爭意識，加強學生職業理想教育，可邀請知名專家學者或學有所成、學有所長的校友回校作事跡報告，激發學生的自信心、事業心和社會責任感。

5．拓寬學生工作的陣地。更好地利用網絡和宿舍促進學風建設。建立和啟動校園網絡，更全面地服務于學生的成才。例如可以在校園網上開辟思想調研專區，廣泛征求學生和教師的意見和建議，對廣大學生的綜合評定給予公開、公正、合理的考察與評價；還可以設立網上考點，隨時滿足學生自我檢驗的需要；對于一些重點學科可在網上建立巨大的題庫，設立固定的考試時間和內容，隨機抽取考試內容，既能避免個別教師出題的局限性，還能更加客觀、公正。

擴招后大班化教學使得班級的概念出現淡化的趨勢，而宿舍已經成為影響學生行為的重要場所。因此，通過抓好舍風建設帶動班風建設，從而提高整體學風建設具有重要的意義。通過評選“文明寢室”、“優良學風寢室”以及組織宿舍文化節等校園文化活動，促進宿舍良好學風、和諧人際關系的形成，從而促進整體學風的建設已經逐步成為教育學生的有效手段。

6．充分利用豐富多彩的校園文化促進學風建設。校園文化是學風的一個外在表現形式。校園文化活動是學生的第二課堂活動，包括學生科技、文體、社會實踐活動和各種社團活動等，甚至包括勤工助學活動。這些活動要以促進學風建設為出發點，要重視學生應用所學的知識進行學術創新活動，要克服學術研究性活動少、學生學習競爭意識不強、學習興趣不濃、學習主動性差、動手能力差等情況，多鼓勵學生進行科研立項，組織他們參加各種課外科技競賽活動，如舉辦科技文化節、社團文化節、大學生電子設計競賽、“挑戰杯”科技作品競賽、創業計劃大賽等，大力倡導文化素質和弘揚“崇尚科學、追求真知”的精神。通過高尚、科學的文化教育活動，提高學生的文化素質和創新能力，擴大學生的知識面，幫助學生激發學習熱情，弘揚科學精神，提高全面素質。

7．加強學生工作隊伍自身建設。以責任制的形式將學風建設的任務落到實處。對學生工作隊伍的成員堅持使用和培養相結合的原則，將理論與實踐相結合，不斷提高他們工作的針對性和有效性，減少盲目性和失效性。同時，加強對學生工作隊伍工作理念的更新，使他們由事務型向事業型轉變。為了將學風建設的目標、任務落到實處，可以通過責任制的形式明確輔導員、班主任、學生干部各自的目標、任務和責任。責任制的內容可以量化為課程考試(考察)及格率、CET－4考試通過率、先進集體和先進個人人數以及學生違紀率等看得見摸得著的指標，以便開展學風建設工作的檢查與評估。

篇（8）

同志們：

         現在開會。

今天這次會議的主要任務是：深入學習貫徹中央和省市縣紀檢監察工作部署，對全系統開展“創業服務質效提升行動”和全面加強黨風廉政建設工作進行再動員、再部署。出席今天會議的有：。

今天會議議程主要有3項：一是 ；二是 ；三是 。

下面，會議進行第一項， 。

 

下面，會議進行第二項， 。

 

下面，會議進行第三項， 。

 

關于對本次會議精神得貫徹落實，我再強調幾點：

一是思想上要高度重視。提升創業服務質效、加強黨風廉政建設永遠在路上，一時一刻也不能放松。會議之后，各處室要抓緊把這次會議精神層層落實下去。

篇（9）

在現實生活和工作中，我們要認清以下兩方面的問題：

一、隨著社會主義市場經濟的深入發展，隨著改革開放的不斷深入，群眾工作出現了許多新趨勢、新特點。具體來說主要表現為以下三個方面：

第一，隨著社會經濟成份、組織形式、就業方式和分配方式的多樣化，不同群體的具體利益需求和價值取向多樣化。

第二，人民群眾民主意識增強、自主意識、平等意識、競爭意識、權利意識空前增強，這對領導班子和領導干部的決策水平、執政能力、工作作風提出了新的期望和要求。

第三，群眾思想日益呈現出獨立性。改革開放以來，在我國意識形態中占主導地位，但由于人民受各種思想觀念影響的渠道明顯增多，程度明顯加深，導致社會上各種思潮相互激蕩，群眾的思想活動日益呈現出獨立性、選擇性、多樣性、差異性。

二、結合新時期群眾工作的特點，通過加強和改進領導干部作風，來維護人民群眾的切身利益還要處理好以下三個關系

第一，要處理好尊重領導與尊重群眾、服從領導與服從群眾的關系。

第二，要處理好對領導負責與對廣大人民群眾負責的關系。

第三，要處理好讓領導滿意與讓群眾滿意的關系。

新時期領導干部作風存在的主要問題

一、學風不正，理論素養不高

部分領導干部學風不正，對學習的重要性和緊迫性認識不足，把學習當做應付檢查的一種形式；有的僅滿足于零散的業務知識學習，知識面狹窄，知其然而不知其所以然，淺嘗輒止；有的理論學習不扎實、不深入、不系統，滿足于一知半解，不能完整、準確地把握理論的科學體系和精神實質，運用起來生搬硬套，斷章取義。

二、作風漂浮，做表面文章

一些領導干部不深入實際，滿足于一般號召，講大話空話，以會議落實會議，以文件落實文件，致使一些好的決策、措施落實不到實處。

三、群眾觀念淡薄，宗旨意識淡化

有的領導干部不把群眾利益作為工作的出發點和落腳點，重大決策不征求群眾意見，使一些本來可以緩解的矛盾進一步激化。

加強和改進領導干部作風建設的措施

綜合新時期群眾工作的特點，鑒于對維護人民群眾利益與改進領導干部作風關系的認識，以及對新階段領導干部作風存在問題的分析，為了進一步做好群眾工作，切實實現好、維護好、發展好人民群眾的利益，對于加強和改進領導干部作風建設提出以下幾點建議：

一、樹立正確的權力觀和政績觀

各級領導干部應樹立正確的權力觀。同時還要樹立正確的政績觀，領導干部不僅要看到本地區的經濟增長是政績、各項數字指標是政績，還要看到人民群眾的冷暖也是政績，人民群眾的切身利益得不到實現和維護，就會影響到黨和政府的形象，影響到干群關系、影響到和諧社會的構建。

二、關注網絡，重視民生問題的解決

21世紀是信息時代，隨著網絡的發展，網絡對人們的影響也越來越大，很多民生問題在網上可以迅速傳開，并有眾多網友參與評論，如果民生問題得不到有效、及時的解決就會成為矛盾的焦點，就會成為社會問題。“網絡問政”已成為一個時尚的名詞。

三、端正態度，更新觀念，領導干部要樹立一種善于學習的好風氣

做好本職工作必須堅持“三個一”和“三寬”。“三個一”就是一邊干、一邊看、一邊學。“三寬”就是思路寬、眼界寬、胸襟寬。領導干部只有在干中學、學中干，才能不斷提高為人民服務的水平和能力，才能真正做到實現好、維護好、發展好人民群眾的切身利益問題。

四、發揚民主作風，營造和諧氛圍，調動一切積極因素開展工作

黨內民主是黨的生命，民主集中制是我們黨的根本組織制度和領導制度，也是我們黨最重要的組織紀律和政治紀律。

五、保持良好的生活作風，提高拒腐防變的能力

篇（10）

黨的十提出了奪取中國特色社會主義建設新勝利的基本要求，確定了全面建成小康社會和全面深化改革開放的目標，對新的時代條件下推進中國特色社會主義事業做出了全面部署，對全面提高黨的建設科學化水平提出了明確要求。要實現十確定的宏偉目標任務，必須加強作風建設。只有把作風建設好了，我們才能堅定政治立場，擁護黨的領導，維護黨的尊嚴，聽從黨的指揮，把黨性觀念扎根于內心深處，做到思想上不動搖，行動上不出錯，永遠跟黨走有中國特色的社會主義道路，實現十確定的宏偉目標任務。只有把作風建設好了，我們才有高尚的思想情操、良好的職業道德、崇高的社會公德和完善的個人品德，樹立服務意識，做到愛崗敬業、認真努力工作，取得良好工作成績。只有把作風建設好了，我們才能樹立自身良好形象，取得群眾的信任和擁護，凝聚群眾的力量，團結一致、齊心協力，投入到經濟社會建設中，確保全面建成小康社會，實現中華民族偉大復興的中國夢。

二、加強作風建設是做好政協工作的必然要求

人民政協是溝通上下、反映社情民意的重要渠道，在加強團結、促進發展、維護穩定中發揮著橋梁和紐帶作用。要做好政協工作，必須加強作風建設。只有把作風建設好了，我們才能牢記政協的職責，完成各項工作任務。一是做到求實情，認真搞好調查研究，多下力氣，多吃苦頭，通過各種渠道，對社情、民情有一個全面、客觀、真實的把握，了解真情況，求得真規律。二是做到辦實事，始終以實事求是的態度和求真務實的作風來對待政協工作，腳踏實地，真抓實干，多做實在之事，不做虛功，不唱假戲，一步一個腳印地辦好每件實事，把各項工作落到實處。三是做到出實招，在了解實情、把握規律的基礎上，緊緊抓住一些事關改革發展穩定大局、關乎群眾切身利益的重點問題，提出有見解、有分析、有可操作性的意見和建議，以利于改進和推動各項工作的開展。

三、加強作風建設是做到“為民，務實，清廉”的必然要求