思想政治工作的本質匯總十篇

序論：好文章的創作是一個不斷探索和完善的過程，我們為您推薦十篇思想政治工作的本質范例，希望它們能助您一臂之力，提升您的閱讀品質，帶來更深刻的閱讀感受。

篇（1）

我們分析和判斷一個人，總是著眼于其行為。其實，更主要的是深一層分析支配這種行為的思想，弄清楚支配這一行為思想產生的客觀條件，才能找到根源、抓住本質。近些年，由于部分領導干部思想政治素質不適應當前形勢任務的要求，缺少總攬全局和處理復雜問題的能力，放松對自己的要求，經不起各種誘惑，有的甚至走上了犯罪道路，自己身敗名裂，給黨的形象抹了黑，造成了十分惡劣的影響，使得人民群眾對他們有意見、有怨氣，但表現出來的不一定是和他們對著干或是直接把他們送上法庭，絕大多數是不贊成、不高興、不滿意、有疑惑、不平衡、有情緒。解決這些問題，做好思想政治工作，就是要求我們解決人的各種思想問題，也要從產生和影響這一思想的客觀條件入手，改變或創造影響這一思想的條件，使之產生好的思想，導致好的行為。我們在對腐敗分子堅決打擊，絕不手軟，從嚴治黨，關心群眾，體恤民情，溫暖大家外，還要堅定理想信念教育、凝聚全黨力量，樹立典型，鼓勵先進，并通過他們影響帶動大家，在加強黨的作風建設的同時，通過加強政治、組織和制度建設打造好的環境，讓人民群眾放心、滿意。

培養樹立正確人生觀是群眾工作的基礎

意識是人們在長期實踐中形成的，先期存在于大腦的觀點、信念、知識等各種觀念形態，是一種特殊的心理功能，這些心理功能雖然因新變化、新情況的復雜而受影響，但并不是沒有規律可循，因為每個人生活在一定的社會環境和條件中，處于不同的社會地位，由此，決定著人們的思想意識和政治立場不同，集中表現在人們的世界觀和人生觀上，所以，在進行世界觀、人生觀、價值觀的教育時，就要注意從他們的思想道德水平的實際出發，特別是要善于運用多層次、多側面的先進典型引路，這一點在當前新的歷史時期顯得尤為突出。我們要注重以理服人、以情感人，避免形式主義和空頭說教，要一切從實際出發，讓他們積極參與其中，教育自己，從而形成一種好的思想意識，這種思想意識一旦形成，就會持久地支配人的行為。

引導人的正確需求是做好群眾工作的有效手段

人的一切行為，總是從一定的動機出發，并指向一定的目標。動機產生于需要，需要也是一種反映，它反映了人們對一定生活條件的要求，這就要求我們在引導人的需求走向上要多注入積極因素。當前，隨著我國社會情況、經濟成分、經濟利益、社會組織、就業方式等明顯變化，人們的思想問題往往和物質需要緊密聯系。需要的滿足程度，總是受到社會生產和生活條件的制約，同時，也受到人的思想覺悟、社會責任感、事業心等多方面的因素的直接影響。思想政治工作在進行人的思想教育過程中，不僅要考慮到人的需要的滿足程度，也要注重在一定條件下加強人的思想覺悟、社會責任及事業心的啟發及引導。為群眾辦實事是開展思想政治工作最扎實的基礎，只要把解決涉及群眾切身利益的問題與解決群眾的思想問題結合起來，才能體現黨的政策、使人民感受溫暖，這樣，思想政治工作就能在黨和人民群眾之間架起一座橋梁，發揮暖人心、得人心、穩人心的重要作用。同時，也要正確對待需要，堅決打擊腐敗，查處違法、解決合理需要，引導正常需要。

把握人的個性心理是做好群眾工作的必然要求

篇（2）

思想政治工作一直以來都是我黨及國家的重要工作之一。筆者結合社會資本理論的分析視野，淺析社會資本和思想政治工作之間的聯系，并試對思想組織工作的社會資本構建進行闡述，望能對思想政治工作達到科學化全面化提供淺薄的意見與參考。

一、社會資本和思想政治工作之間的聯系

社會資本是思想政治工作正常開展和完成的重要前提和條件。同時思想政治工作又能有效的使社會資本得到推動和加強。思想政治工作的價值與政治的文化緊密聯系，思想政治工作是社會主義政治文化與意識形態發揮作用的前提。思想政治工作者使用各類型的理論與實踐相結合，使的社會成員對當前社會的政治態度、信仰、知識、情感等得到有效的適應。這種態度在政府的層面可有效的增進政府與社會成員之間的相互信任，能夠提高政府的權威性。

（一）社會資本的基本內容

社會資本理論是在二十世紀中葉快速發展起來的分析途徑，當前以廣泛運用到社會學、政治學及經濟學當中。社會資本簡單的說是指社會組織的特性，如信任、規范等，并相互協調合作，進而使社會效率得到提升。那么，究竟社會資本代表了什么？說到底，社會資本指的是個人或組織在一個更大的共同體當中相互交往聯系中，形成的相關信任等關系。社會資本的基本要素是：信任、規范及社會聯系網。

（二）社會資本與思想組織工作相輔相成缺一不可

思想政治工作者按照當下社會思想政治的要求及成員間的思想政治素質而形成的一種發展規律，并對社會成員進行有目的、有組織的教育活動，使其內在發展矛盾運動，這個過程的本質是把科學的思想觀、價值觀和道德觀有效的轉換為社會成員的思想政治的素質。然而怎樣將思想政治工作達到上述效果？其關鍵要點在于能否在彼此之間構建起信任。信任度的高低直接決定了社會成員能否踐行所倡導的思想觀念。而信任也是社會資本的核心要素。因此社會資本著重強調團體行為的重要性，其可使人們相互合作、理解，對思想政治工作的實行具有重要意義。在思想政治工作中，合理的社會資本對社會成員形成自主接受思想政治工作有利，使得所倡導的思想觀念更易被接受，進而降低了思想政治工作的實施成本，也提升了其效率，使得思想政治工作更易實現。

二、思想政治工作與社會資本構建的重要性

（一）構建社會資本有利于思想政治工作實現科學化

思想政治工作實現科學化即思想政治工作應科學合理的開展。因此，應遵循人的思想政治素質的發展規律和為社會服務的發展規律，這也是思想政治工作得到順利進行的依據。實現思想政治科學化，要能做到取信與人，其決定性的因素是：思想政治工作內容及思想政治工作者。思想政治工作的內容應直接指向社會成員思想上的空白區及誤區。若思想政治工作的內容和社會成員本身的思想觀念相重復，那么將是無用功。只有傳輸給社會成員原先沒有的內容，才對使其發展有利，思想政治工作也能取得良好的效果。同時，思想政治工作者應有足夠的社會權威性，其言論能讓社會成員認可，那么為思想政治工作實現科學化也提供了有力的保證。

（二）構建社會資本能有效處理當前思想政治工作中的問題

思想政治工作一直是我黨的重要工作，然而在新時期的背景下，其受到了很多的挑戰與考驗，傳統的工作方式與內容未能滿足新時期的要求，很多人對于思想政治工作都表示漠視的態度。基于此，我們應認真對當前思想政治工作中的問題進行分析探討，并找出構建社會資本的有效途徑。簡單的主體與客體實踐的方式容易使思想政治工作的社會資本存在缺失，并直接對思想政治工作的效果造成影響。使得思想政治工作的過程成為了主體對客體傳輸先進的思想觀念，并使其達到社會要求的過程。在過去這種方式能夠取得較好效果，但在新時期的今天，由于人們的主觀概念深入人心，該方式不再適用。這類對象式的工作使得教育對象缺乏自主的人格，最終將導致兩方的關系逐漸冷漠對立，缺乏彼此的信任，使得思想政治工作效果極低。且不健全的思想政治工作內容使得其缺乏吸引力，并出現合法性的危機。思想政治工作經過長期的實踐，經驗得到了不斷的累積使得工作內容非常豐富有利于實現思想政治工作的目標。但隨著時代不斷的發展，思想政治工作也應順應時事不斷的進行更新優化，健全工作內容，進而滿足社會及人的發展需求。

三、淺析當前思想政治工作社會資本的構建途徑

（一）加強雙方的相互交流互動。上文說到信任、規范及社會聯系網是社會資本的基本要素。社會聯系網是形成社會資本的基點，只有加強人與人之間的聯系交往，社會資本才有可能形成。因此思想政治工作者應適當的設置一些公共的空間，進而與教育對象增加彼此的了解和熟悉程度，形成良好的交往關系，為之后的思想政治工作的進行做好鋪墊。

（二）加強思想政治工作著的綜合能力。思想政治工作者的個人魅力是思想政治工作的合法性的來源。思想政治工作者的相關理論水平及業務能力是使人們信服的主要原因。若一個政工干部僅會夸夸其談，沒有真才實學，那么也無權威可言。思想政治工作想要深入人心，應結合真理的力量，與工作對象的業務范圍緊密的聯系。這也要求思想政治工作者不斷提升自身的相關理論水平，并在理論的指導下，將認真分析工作對象的業務情況，最終使工作對象能夠適應社會經濟體系的不斷變化。

（三）致力于建設科學的思想政治工作制度。在社會資本當中的信任，不僅來自人與人之間的信任，也源于人堆制度的信任。因此，思想政治工作的社會資本的構建應致力于建設科學的制度，并以此獲得社會的信任。思想政治工作的制度應做到相關要求、內容目標及隊伍等都有章可循，禁止隨意改動。

四、結語

綜上所述，當前思想政治工作的社會資本構建，應結合社會發展及變化，并從思想政治工作的內容及方式等手段，加強思想政治工作的社會時代感。貼近人們的生活需求。正確認識思想政治工作與社會資本之間的聯系，正視思想政治工作與社會資本構建的重要性，并采取科學的途徑，從而促進思想政治工作得到良好的開展，為社會主義事業提供正確的思想保障及動力。

篇（3）

中圖分類號：D64 文獻標識碼：A

企業思想政治工作是企業實現統一思想、化解矛盾、凝聚人心、理順情緒、振奮精神的一項基礎性工作，是企業內部管理和其他一切工作的“生命線”。在思想政治工作中，思想政治工作理念是思想政治工作的出發點和落腳點，它在企業思想政治工作中起著方向性、主導性、示范性作用，決定著思想政治工作的內容、方法等選擇。沒有明確具體的思想政治工作理念，思想政治工作就很難落到實處、收到實效。本文將從以人為本的觀念出發，探索進一步增強企業思想政治工作實效性，切實把思想政治工作做到員工心坎上的方法和途徑。

1基于人本理念的企業思想政治工作的內涵

人本理念，即以人為本的理念，它是人本主義思想發展的較高層次。從實踐環節來看，以人為本的思想較早是作為企業的經營理念，運用于企業的管理，意思是要把人看作主體和目的，要尊重人，依靠人，為了人和解放人。如美國的IBM公司、日本的松下電器等企業，很早就在管理理念中體現了以人為本的思想。后來，人本理念被引入思想政治工作領域，盡管對以人為本的理論支點、核心內容、工作方法等方面還存在分歧，但在原則方面，它要求教育必須增強受教育者的主體意識，提升他們的主體地位，從而要求改革傳統的思想政治工作模式，這已經達成了廣泛的共識。就企業思想政治工作而言，思想政治工作的對象是企業員工，其目的是通過系統的教育，來改善企業員工的思想行為提高他們的精神境界，形成符合一定社會所需要的思想品德。因此基于人本理念的企業思想政治工作必須把員工作為出發點和歸宿，離開了員工，離開了對員工的真切關懷，思想政治工作就難免會失去針對性和目的性，成為一種空洞的說教。從一般意義上講，人本理念下的企業思想政治工作必須致力于做到以下幾點：（1）觀念的人本化，堅持員工第一位，有效滿足員工的需求，保障和維護員工的合法權益；（2）教育的個性化，能針對員工的個性特點展開思想政治工作；（3）教育的人性化，體現服務與關愛。總之，在企業思想政治工作中，只有堅持以人為本，以員工為本，一切從員工出發，調動員工積極性，激發員工的自我教育與自我管理意識，才能進一步增強企業思想政治工作的實效性，實現企業思想政治工作的職能，不斷開創企業思想政治工作的新局面。

2人本理念下的企業思想政治工作方法創新

（1）企業思想政治工作要把握三個原則。一是認真研究員工的需要，并將其作為思想政治工作的出發點。滿足人的需要既是“以人為本”的必然要求，也是思想政治工作所追求的價值。馬克思曾精辟地指出：“人們奮斗所爭取的一切，和他們的利益有關”。企業思想政治工作不能遠離人的生活世界，不能游離于人生意義之外。而要在現實中關注人的存在及其本質的狀況，幫助人過更有意義的生活。企業要通過教育引導，激發員工的主體性和創造潛能，為實現自己的物質、精神和政治利益而奮斗；二是尊重員工。尊重員工，是指企業思想政治工作者，應將員工也視為教育主體，充分尊重他們的主體地位，在思想政治教育中遵守平等性、民主性，注意調動其自我教育的積極性，來實現思想政治教育目標；三是一切從員工的實際情況出發，講求教育的針對性。即從員工的學習、家庭情況、社會關系等實際情況出發，綜合分析各種因素，摸清他們的習性、思想，有針對性地進行教育，促使員工思想轉變，健康發展。

（2）企業思想政治工作要做到“三個結合”。一是注意把解決實際問題和解決思想問題有機結合起來。員工中存在的思想問題，有時是單純的認識問題或者知識問題，但也有的是由實際問題而引發的思想問題，因而在開展思想教育工作中應詳加研究，具體情況具體分析， 不搞“一刀切”。二是注意把個人理想教育與社會理想教育有機結合起來。人的價值是其社會價值與自我價值的統一，實現人生價值是人本理念下思想政治工作的根本目的。在思想政治教育工作中，應當幫助員工正確看待成敗得失，引導員工將個人理想和社會理想有機結合起來，努力做好本職工作，盡可能地達到個人價值和社會價值的有機統一。三是注意精神需求和物質需求的有機結合。即思想政治工作中，既要考慮員工的精神需求，又不能忽視員工的物質需求，應將這二者結合起來，才能更好地實現教育目的。

（3）靈活運用以人為本的思想政治工作方法。具體包括：①體現藝術性的批評教育方法。比較常用的方式有直接式批評與漸進式批評、參照式批評與評價式批評、商討式批評與警醒式批評等。在運用批評方法時，要注意端正目的、發揚民主、善于選擇批評的場合、把握批評的度、講究批評的方式和語言等。②以情感人的情感教育法。這是一種通過真摯的情感和善意的言行，教育和激發受教育者，使之產生情感的共鳴，以提高其理論認識、培養其道德品質的教育方法，具有感化性、激勵性和調節性等特點。③體現人文關懷的心理疏導法。心理疏導是遵循人的心理活動規律，通過解釋、溝通、商談等方式，疏導人們的心理障礙，使其對自己與環境有一個正確的認識，以改變其態度與行為，并對社會生活有良好的適應。心理疏導注重人文關懷和人性審視，不僅建立在對受教育者的尊重上，而且貼近其實際心理需求，更易為受教育者所接受。④具有激勵性的激發鼓勵法。在思想政治教育學領域，激發鼓勵法，一般是指教育者在了解受教育者的客觀需要的基礎上，通過設置正確目標、設置強化物等措施激發受教者從事活動的內在愿望和主觀動機，鼓勵受教者朝正確目標努力的方法。如何通過設置正確合理的目標激發企業員工的動力，這就是激發鼓勵教育的任務。

篇（4）

基層思想政治工作的落腳點是統一意志，形成合力，推進工作，在開展思想政治工作的過程中，只有擺事實、講道理，以理服人，才能達到解決思想和認識問題的目的。

1.講理要充分透徹。所謂講理要充分透徹就是要把所講道理的含義講準、內容講清、實質講透。做到這一點首先要講真話。列寧曾說過，我們的力量在于說真話，講真話的力量和魅力在于能夠使員工產生信任感、真實感和依賴感，增強可信度和說服力。然后還要講“新”話。新話能吸引人，易入耳入腦。講新話就要多說“個性”話，少說“大鍋”話，要講出新的意境，把平常的道理講出新的“味道”來。

2.講理要有針對性。要講貼近干部職工思想的話、干部職工熟悉的話。因為這些“近”話能抓住干部職工思想上的“敏感”點，激起干部職工的興趣，容易實現與干部職工的同頻共振。講理的針對性要求政工干部必須切實了解群眾的思想和利益、把握群眾情緒、研究群眾思想觀念的變化，多講身邊的人和事。一個好的思想政治工作者，只有及時發現和樹立身邊的典型，從而及時培養在平凡崗位上涌現出來的典型人物，才能以典型去體現自己工作的深度和力度，去推動整個思想政治工作的深入開展，使之取得成片的成效。

二、動之以情，以情感人的方法

基層思想政治工作不僅要以理服人，還要以情感人。實踐證明，以情感人的工作方法往往能取得巨大的收獲。

1.深入基層，感情上貼近職工

領導干部要帶頭深入基層，深入群眾，千方百計解決群眾最關心、最直接、最現實的利益問題，以密切干群聯系，凝聚民心。要以平等的態度待人，加強與基層職工感情上的聯系、思想上的溝通與交流，通過細致的工作，讓職工產生信任感、成就感、溫暖感和舒適感。要注意把握職工群眾的情緒，主動把消極因素轉化為積極因素。思想政治工作者與職工談心一定要擺正位置、端正心態、掌握技巧，做到平易近人、善解人意、可親可信，決不能居高臨下，盛氣凌人，以勢壓人。情到理所至，情阻理難通，要動之以情，曉之以理，了解職工的情緒，摸清職工的脈搏，因人而異，區別對待，對癥下藥。

2.以人為本，思想上尊重職工

基層思想政治工作應該尊重和滿足職工群眾正當合理的需求。人都是有所需求的，認為，人們奮斗所爭取的一切，都同他們的利益有關。尊重和滿足職工正當合理的需求，是思想政治工作的基本要求，體現著以人為本的思想。思想政治工作者只有主動接近干部職工，走進干部職工的內心世界，了解干部職工想什么、需要什么、有什么困難，才能做到想干部職工所想，急干部職工所急，幫干部職工所需，真正做干部職工的知心人。要善于聽取職工的意見和建議，決策一旦作出，就要講指導思想，明確責任權利，使他們明白干什么、怎么干，干到什么程度，實現什么目標。理解他們良好愿望，關心人的政治進步，對這些要給予充分肯定，大力支持，及時幫助。

三、循序漸進，循循善誘的方法

思想政治工作者在從事職工群眾思想政治工作中，要掌握循序漸進、循循善誘的方法，及時發現思想問題，把握解決思想問題的時機，從現象看本質，從外因深入到內因，層層深入，使思想問題得到妥善解決。

1.循序漸進要做到“三準”

所謂循序漸進是指學習、工作等按照一定的步驟逐漸深入或提高。思想政治工作必須遵循職工的認知心理和思想政治工作的規律、特點，分層次、多樣化、循序漸進開展。基層思想政治工作要循序漸進地開展，必須在深入細致上下工夫，力求做到“三準”。“三準”即把人員的真實思想情況摸準，把教育要解決的問題抓準，把教育的實施方案訂準。做職工思想工作通過深入細致的思想交流，掌握職工的困難和問題，進而對癥下藥，凝聚職工的心，使職工真正做到與企業“同呼吸，共命運”。無論是上級布置的專題教育、還是單位進行的經常性思想教育，都要經過充分準備和廣泛的調查研究，在對職工思想摸準弄清的基礎上實施教育，不能倉促上陣。

2.循循善誘要做到生動

基層思想政治工作基本內容包括中國特色社會主義理論體系的學習、黨的路線方針政策和形勢任務教育、愛國主義集體主義教育、社會主義道德教育等等，循循善誘的工作方法對于這些理論、道理、觀點、立場的傳輸中能起到很好的作用。大道理往往比較抽象，高深莫測，玄而又玄，所以循循善誘要講究生動具體，善譬巧喻。理論是枯燥的，只有把理論運用到現實生活之中，才能產生火花，迸發力量，思想政治工作應做到真誠、實在、靈活、幽默、也就是集理論性、思想性、知識性、趣味性于一體，達到團結、緊張、嚴肅、活潑，這樣工作才可能達到事半功倍的效果。講求思想教育藝術，以真誠的力量感染人，以情感的力量打動人，以人格的力量教育人，循循善誘，才能把思想政治工作做到職工的心坎上。

篇（5）

以人為本理念的本質是尊重人性、自然，一切從人們的需求出發進行全面發展，而在人文理念下的企業思想政治工作主要是對企業進行管理和企業文化的建設，增加職工的歸屬感，在企業中形成一種積極向上、和諧共處的環境，促進企業的進步。在企業管理中，對職工的創造性和工作的積極性進行調動，幫助職工進行綜合素質的提高，在不斷的完善和發展中，促進人們全面發展。想要提高企業的核心競爭力，要堅持以人為本，不斷的提高企業職工素質，將企業的工作中心進行轉移，尊重企業的每一位職工，將人文理念滲透到企業的每一項活動中，以提高企業和職工的整體素質為目標，堅持以人為本，滿足人們日益增長的物質需求[1]。在企業的管理和發展中貫徹落實以人為本的理念，可以促進企業快速的發展，幫助企業文化的建設和思想政治工作的進行。根據以人為本理念的重要性，以及其在企業思想政治工作中的采用進行分析，增強企業思想政治工作的力度。下面本文就對以人為本理念在企業思想政治工作中的應用進行探討。

一、以人為本的管理理念

黨在十六屆三中全會中就已經提出了以人為本，全面發展的可持續發展觀，在現在的企業管理制度上要知道以人為本的管理體系的核心理念，要以人為基礎和核心進行管理。以人為本的管理理念來源于以下幾個方面：

（一）人是生產力發展中的主導力量

在生產力三要素中勞動者具有最大的主動性，其他的兩個要素是要被人在掌握后才能成為生產力。生產工具、勞動對象都是通過勞動者的進行實現的。只有調動勞動者的積極性才能提高和發展生產力，所以在管理中提出以人為本的理念是為了抓住管理的根本，保證管理的有效就行。

（二）在生產關系中人際關系是中樞紐帶

在生產中，人與人之間的交流比人與物的關系要主要，這就要建立一個和諧、平等的人際關系，讓人有一個團結互助、友好相處的工作環境，這對調動人的生產積極性很重要。在生產中人際關系的變化可以說是經常性的，所以堅持以人為本的管理可以促進生產的發展，提高企業的經濟效益。

（三）人是一切管理活動的主體

管理包括很多內容，這些內容都需要人來進行實施，沒有了人的行為活動，企業的一切管理活動就會停止，接著企業就會終止。企業的生命和管理都是來源于人的活動，在當今競爭激烈的今天，人才的競爭更是火熱，對于一個企業而言，良好的人才聚集，可以從管理上面進行著手。

二、以人為本理念在企業思想政治管理中的重要作用

在企業管理中采用以人為本，就是以人為出發點和中心進行一系列的管理活動，調動人們的主動性和積極性，在企業中形成一種尊重、關心、信任、理解的生活氛圍，讓職工真實的感受到企業對他們的重視，堅持以人為本，可以對職工進行激勵和調動，在全員參與的企業文化建設中，融合所有人的智慧。企業管理在當今已經不再是一門學科，而是一種藝術的展示，在企業的管理中，提高企業管理水平對企業工作的進行有很大幫助，也是管理者想要實現的管理目標，為了達到企業的管理目標，實現企業的價值，在管理中堅持以人為本的工作方針，從人們的需求出發，進行人性化管理，為企業的每一位職工進行服務，幫助企業的發展[2]。

在企業的管理中，要將職工的工作和生活環境進行改善，為職工提供良好的工作環境和生活環境，建立良好的職工管理制度，并將其運用到企業人員管理中，促進職工積極認真的工作，幫助企業發展和與時俱進。以人為本在企業的管理中有著不可替代的地位，在管理的不斷完善和發展中實現企業的全面發展。

在企業思想政治工作中以人為本是其要遵守的法則，以人文本的企業思想政治工作可以提高企業的競爭力，在企業的管理、制度、技術等上面的競爭力體現在創新，在高速發展的經濟時代，企業改革的腳步也在加快，將以人為本的理念加入到企業的改革中，可以幫助企業進行人文改革，和思想政治工作的創新[3]。

以人文本是科學發展觀的核心，在企業的發展中是不可缺少的，將企業發展和以人為本的理念相結合，建設人文主義企業，提高全部參與者的素質，使其思想覺悟性、工作效率等得到提高。

三、以人文本的理念在企業思想政治工作中的應用

堅持以人文本，對老職工的思想政治素質進行提高，為企業的發展和職工的進步做出貢獻。

（一）對老職員的各項情況和需求進行明確

在企業思想政治工作中要做好各種關系之間的協調，這其中包含了職工之間的關系，領導和下屬的關系，還包括了退休職工的問題。將這些問題進行解決，可以促進企業的穩定和快速發展，在企業思想政治工作中，從事這項工作的職工要將職工的資料進行詳細的掌握，對其中的問題，進行分析研究，運用合理的方式進行解決，做好協調工作。

在老職工中存在的問題主要有，房子問題、生活保障問題等，這些就是在老職工中家庭出現的問題和矛盾的所在。根據以上在老職工中出現的問題，企業思想政治工作者采取怎樣的方法進行解決是關鍵，要保證老職工可以舒適的生活，處理好與子女之間的關系，同時要讓職工明白企業發展的狀況和存在的困難，讓職工理解企業的政策和相關的企業制度，幫助企業發展。總而言之，就是在職工需要幫助的時候伸出援手，可以讓職工對企業產生感恩的心，建立連心機制，進行情感上的投資，關心職工的心情和情緒，幫助他們進行交流，讓職工感受到企業的真誠，讓職工在企業的時候就像是在家一樣的，歸屬感就會自然而然的產生。

（二）對企業青年職工的思想問題進行解決

青年職工在工作中普遍存在問題包括有：由于廣大青年職工普遍面臨著一定的生活壓力，因此對于職業以外的創收非常的上心，對現有工作則是敷衍了事。另外再加上青年職工普遍存在自以為是、自我約束能力不強的問題，因此在工作中非常容易出現眼高手低、驕傲自滿問題，其生產安全意識不高，導致在工作中存在一定的安全隱患。

因此在企業思想政治工作中，一定要對青年職工的思想動態進行詳細的了解，針對青年職工的實際問題和需求，制定相應的解決方案，同時為青年職工制定與之相符的職工規劃，最大程度的對青年職工工作中遇到的困難進行幫助，加大對青年職工企業責任感的教育，在對青年職工家庭歸屬感進行提升的同時，提高職工的企業責任感，可以進一步對職工的工作熱情和積極性進行提升，從而對以上存在的問題進行一定的消除。最后還要根據不同崗位的特點給職工一些適當的自主性。確保他們在進行工作的時候，具有獨立判斷和一定選擇的空間，消除崗位之間的歸屬感與企業的歸屬感之間的不和諧，對職工在工作崗位上的忠誠給與肯定，任務負責人以指導者和服務者的角色在職工中進行工作上的支持，這樣可以起到提高職工企業歸屬感的效果。

（三）重視企業人文管理

在企業思想政治工作中進行人文管理，不斷地完善和創新管理模式，增強企業實力。在企業中人力資源是企業的一大寶貴資源，是企業管理的重心，對職工進行全方位的協調工作，滿足其需求，讓職工對企業的創新成果進行使用，在管理上形成共享意識，鼓勵職工進行知識創新，對不同文化程度，不同需求的各種職工，在企業中進行人性化的管理。

（四）在企業的思想政治工作中實行激勵機制

對于一個企業來講，很好的激勵機制，可以提高職工的工作效率，在傳統的企業激勵機制中存在著一些問題，影響著企業的進步和職工的積極性，主要是激勵機制設置的比較單一，而且不夠全面[4]。對企業進行激勵機制要從以下這幾個方面進行：

第一，情感激勵。企業的領導要對職工有感情，對職工的思想動態進行觀察，對職工進行關心交流，了解職工的想法，解決職工面臨的困難。

第二，晉升機制激勵。將職工從低一級的職位向更高的職位進行提升，這就是晉升機制，對于新職位賦予一定的權利、和責任。在企業中職位是有限的，可以將職工的工作性質進行區分，實行雙軌晉升制度。這樣職工才會想繼續在這個企業工作，才想努力的工作得到更好的優待，這樣職工的責任感就會慢慢的在工作中產生。

第三，培訓激勵。通過培訓可以提高職工的工作效率，使其挑戰一些工作和任務，提升職工自身的價值，增加他們的自信心，這是進行培訓激勵的目的。

四、結語

綜上所述，企業的思想政治工作要想順利的進行，不僅需要一定的從事人員，還需要有一定的管理方法，了解職工可以促進企業思想政治工作的進行，推動企業發展，提升企業的核心競爭力。

參考文獻：

[1]張海清.以人為本視野下的企業思想政治工作探討[J].資治文摘（管理版）.2009（4）：168-169.

[2]閆芷汀.“以人為本”創新企業思想政治工作方法[J].山西經濟管理干部學院學報.2012（09）：54-55.

篇（6）

一、企業思想政治工作面臨的新情況

在新時期，隨著改革開放的不斷深化和社會主義市場經濟體制的不斷發展，我國社會發生了復雜而深刻的變化，多樣化的特點日益顯著。

1、社會轉型使得企業思想政治工作難度越來越大

人的思想的改變在很多時候不是件容易的事，面對改革開放、發展社會主義市場經濟的重大變革，要求所有職工要有與企業風雨同舟的意識，要培養全體職工的團隊精神；企業改革尤其是產權制度的改革，使部分職工的利益受到不同程度的影響，導致一些職工對改革不理解、不支持。

2、企業職工生活方式發生了新的變化

改革開放以來，隨著企業的快速發展，職工物質生活和文化生活水平不斷提高，其生活方式也呈現出多樣化的發展趨勢。這是社會進步的反映。與此同時，在人們多樣化的追求中，中華民族幾千年的傳統美德在一些職工中趨于淡化，家庭觀、婚姻觀、義利觀、勞動觀、節約觀等相繼發生扭曲。另外，隨著信息渠道的拓寬，也對思想政治工作提出了新挑戰。如因特網的開通、手機用戶的普及，使信息源成倍增長，各種信息瞬間流動，極大地改變了人們傳統的思維方式、工作方式、學習方式、交友方式，其進步意義不言而喻。但同時，網上的多路信息源、各種信息流，魚龍混雜尤其是一些垃圾信息，對職工的消極影響絕對不可小視。這對思想政治工作來說，在手段上、載體上、內容上、效果上，都是前所未有的挑戰。

3、企業職工的思想觀念和價值取向發生了新變化

職工對物質利益的需求，思想意識上占據了主要位置，議論的“熱點”主要集中在“增加個人收入”、“企業經營狀況”、“社會保障制度和企業用工制度”等方面。分配差距拉大和“弱勢群體”的出現，使職工內部矛盾更加復雜困難，思想政治工作在解釋這些現象時顯得乏力，影響了隊伍的穩定，使相當一部分職工對企業和個人的前途擔憂；職工主人翁意識、企業凝聚力減弱、利益驅動力加大，使職工的價值觀念多樣化；講實惠、圖實際的意識強烈，政治意識淡薄，理想信念教育缺乏有效性。

二、正確把握思想政治工作以人為本的重要意義

黨的十七大提出了科學發展觀，其核心就是堅持以人為本，以人為本也成為新時期歷史條件下思想政治工作的根本屬性。我們的思想政治工作必須牢固樹立一切為了人、一切依靠人、一切發展人的新理念，才能把握規律性、增強時代性、富有創造性。

1、堅持以人為本體現了思想政治工作的本質要求

思想政治工作的對象和主題是人。這就決定了思想政治工作在本質上是群眾工作，是宣傳、教育、引導、提高群眾的工作。

2、堅持以人為本反映了思想政治工作的正確途徑

思想政治工作是做人的思想工作的，是啟發人的思想和行為的自覺性的工作。為此，新時期的思想政治工作應當著力發揮好宣傳工具的輿論引導作用、各類活動的自我教育作用、先進典型的示范引領作用、領導干部的率先垂范作用、企業文化的影響輻射作用。

3、堅持以人為本體現了思想政治工作的根本目的

思想政治工作的目的在于調動和發揮人的積極性。企業的發展和每名職工的利益息息相關，在企業的發展中就必須堅持“依靠職工辦企業，辦好企業為職工”的辦企理念，才能夠充分調動職工的積極、主動參與。

三、必須深刻理解思想政治工作以人為本的豐富內涵

1、以人為本的思想政治工作要了解人的需要

企業的發展源于人的需要；人的需要是企業發展的動力。思想政治工作的首要任務是啟發人的自覺性，而人的自覺性是以其合理的需要得到滿足為基礎的。因此，思想政治工作要本著“發展為了職工，發展依靠職工、讓發展成果惠及職工”的理念，既要注重引導職工樹立共同理想和崇高追求，又要承認職工多種需要的合理性，要努力滿足職工的多種需要。

2、以人為本的思想政治工作體現人的價值

堅持以人為本的思想政治工作，首先要把尊重人、關心人、愛護人、理解人、依靠人作為企業管理的根本出發點和落腳點，切實滲透于安全生產、經營管理、項目建設、資本運作以及黨務和思想政治工作的方方面面，始終堅持責任本位，堅決擯棄權力本位；始終堅持以人為核心，堅決擯棄那種見物不見人、把人當作工作和手段的以物為本的理念，自覺做到一切以職工為本位，一切以職工為核心，一切以職工為目的，逐步實行人性化的親情管理，使職工群眾感到企業像家一樣舒心和溫暖。

3、以人為本的思想政治工作要激發人的創造力

思想政治工作的一項重要任務是開發人的價值，激發人的創造性，善于集中群眾的智慧，凝聚群眾的力量，真正為職工群眾才能的發揮提供廣闊的空間，創造必要的條件。實踐告訴我們，只要最廣泛地調動一切積極因素，無論企業遇到何種困難和艱險，我們都能克服和戰勝。

四、必須踐行思想政治工作以人為本的時代要求

新時期的思想政治工作要體現以人為本，需要從以下幾個方面著手：

1、要著眼于企業的進步，不斷夯實物質基礎

企業改革發展的根本目的是為了讓群眾的生活過的更好一點。對于在改革發展中因經濟狀況等個體差異而出現的實際困難，我們既要善于從大處著眼，加快發展最終解決提高生活水平的問題，又要善于從消除著手，采取落實“低保”、開展“送溫暖、獻愛心”活動，指導幫助貧困職工進行自救等多種措施，解決好與群眾利益息息相關的熱點難點問題。對于企業來說，以人為本就是以大多數職工群眾的愿望和利益為本。

2、要著眼于隊伍素質的提高，逐步創造有利條件

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中圖分類號：G642 文獻標識碼：A 文章編號：1003-2851（2011）01-0115-02

一、高校思想政治教育工作以人為本的涵義

以人為本就是要把人作為一切工作的出發點與落腳點，以人為目的、以人為中心、以人為關鍵，把為了人、滿足人擺在各項工作的首位，不斷滿足人的各方面需求，促進人的全面發展。尊重人的生命與人格，尊重人的勞動與創造，尊重人的利益和權利，尊重人的個性和自由。正如馬克思所說：“以每個人的全面而自由的發展為基本原則。”[1]在高校思想政治教育中堅持以人為本，就是以學生為本，把大學生作為思想政治教育的出發點和落腳點，從其自身的思想認識、需求發展等實際情況出發，一切為了學生，一切著眼于學生，為了學生的一切，為了一切學生，不斷滿足學生各方面的正當需要，促進學生思想政治素質的提高，實現大學生的全面自由發展。

二、高校思想政治教育工作中以人為本的必要性

（一）堅持以人為本是大學生思想政治教育本身的要求

思想政治教育是指社會或社會群體用一定的思想觀念、政治觀點、道德規范，對其成員施加有目的、有計劃、有組織的影響，使他們形成符合一定社會所要求的思想品德的社會實踐活動。大學生作為高素質的群體，其精神需要更加豐富、深刻和迫切，對大學生進行思想政治教育不僅是培養社會主義合格建設者和可靠接班人的需要，更是大學生自身成長成才的精神渴求，教育要產生好效果必須關注、滿足大學生自身的精神需求，以大學生為本，否則只會造成形式上的轟轟烈烈，效果上的寥寥無幾，從而使思想政治教育陷入無用之地，失去存在的價值和意義[2]。

（二）當前形勢和學生發展的實際要求

政治多極化、經濟全球化和市場經濟造成的“多樣化”以及網絡信息技術的普及與發展，使學生處于更加開放多樣自主的社會背景中，思想政治教育必須針對大學生的需求實際、個性實際與發展實際，才能容易使之接受與信服，從根本上克服思想政治教育長期存在的效益差的弱點。

（三）高校思想政治教育科學發展的核心是以人為本

大學生既是高校思想政治教育的對象，也是高校思想政治教育的目的，堅持“以人為本”是思想政治教育的本質要求。黨的十六屆三中全會第一次明確提出了“以人為本，樹立全面、協調、可持續的發展觀，促進經濟、社會的全面發展”。堅持“以人為本”是科學發展觀的本質和核心，它既是經濟建設和社會發展的重要指導思想，也是高等學校進一步加強和改進大學生思想政治教育工作的根本宗旨。加強和改進大學生思想政治教育的關鍵在于與時俱進、不斷創新。大學生思想政治教育中必須堅持以人為本以提高人的積極性，并最終落實到關心人、尊重人、理解人，提高人的思想認識，實現自己的價值上。

三、高校思想政治教育工作中以人為本缺失的問題表現

（一）思想政治教育主體不夠明確

高校大學生思想政治教育主體不夠明確，過于非“人性化”，“重理論、輕實際”這一問題在現在的思想政治教育中廣泛存在，忽視了學生的主觀能動性，這使思想政治教育變得很盲目，沒有針對性。在許多學校里，師生關系是不平等的，是貓和老鼠的關系，是警察和小偷的關系，于是思想政治教育常常以“訓示”和“告誡”的方式出現，在這種強制的、一方壓倒另一方的師生關系中，學生是無地位可談的。另外，教師在教育過程中對學生的不尊重，如侮辱人格、心理施壓、精神威脅、不公正對待等，都會極大的傷害學生的自尊，也嚴重地阻礙了學生主體性人格的形成[3]。蘇霍姆林斯基說:“有時寬容引起的道德震撼比懲罰更強烈。”對待學生的錯誤，不要進行簡單的批評和使用強硬的手段來壓制，也不能急于求成。面對學生的錯誤，應放平自己的心態，理解學生，以寬容的心態與學生進行溝通和疏導，幫助學生認識錯誤，改正錯誤[4]。

（二）思想政治教育內容單一空洞

思想政治教育的內容單一、空洞，是以往思想政治工作的通病。思想政治教育內容的更新速度較慢，使用周期又比較長，造成了理論與實踐的脫節，與大學生的實際生活相脫離，偏離了與時俱進的時代精神。現在高校大學生的思想政治教育內容中大道理、大口號講得過多，難以吸引大學生的注意力，調動起他們學習的興趣。思想政治教育內容被動地被傳播，學生被動地接受，使思想政治教育形成了一個單向傳播的局面。再加上思想政治教育的內容不夠深刻，不夠全面，教育流于形式而忽略了教育的本質內容，僅注重教育的軀殼而輕視教育的靈魂，對思想政治教育的目的認識不明確，對思想政治教育的定位不夠準確，重形式而輕主題[5]。說到思想政治教育，人們馬上就會聯想到開會、學文件、批評教育等等，人們普遍對內容單調，生硬死板的思想政治教育抱有逆反心理，排斥的情緒，這樣的思想政治教育很難收到成效[6]。

（三）思想政治教育方式缺乏創新

目前，高校大學生思想政治教育方式不夠豐富多樣、缺乏創新。高校大學生的思想政治教育多是采用灌輸的方法，或是冷冰冰的說教，工作方法上缺乏感性，不能以理服人，以情動人，難以起到良好的教育效果。高校大學生思想政治教育的實施多是采用課堂教學的途徑，難以引起大學生的興趣。而且現在的思想政治教育照本宣科的現象太多，教育方法單一，多以說教為主，沒有深入學生的內心，自然難以取得很好的效果。很多思想政治課的課堂教學仍延續注入式的教學方法，多是“你講我聽”，單純的灌輸理論，老師上完課走人，師生之間沒有互動，缺乏正常的溝通與交流。時間長了，老師上課沒有激情，學生也沒有積極性，教學效果可想而知。

四、實現高校思想政治教育工作以人為本的途徑

（一）尊重大學生的主體地位

大學生處在信息較集中、知識更新較快的高校，這種特殊的環境和氛圍，使他們成為接受新技術革命最快的一代。高校要根據青年學生的特點和資質，施以相應的教育，把他們培養成為德、智、體、美、勞全面發展的、適應現代社會需要的各類有用之才。學校應根據不同院系、不同專業、每個人的不同特長及愛好,積極開展適合他們施展才能的社會實踐活動。對表現突出的學生，學校要給予足夠關注。在全面發展的前提下鼓勵創新，在規范要求的同時發展個性，使大學生思想政治教育從標準化教育向多樣化教育轉變，營造大學生健康成長的環境。思想政治教育工作者必須“要啟發大學生的自覺性，突出學生的主體地位，強化服務意識，把握當代大學生的特點，注重個性化教育。”

（二）創新以人為本的思想政治教育內容

大學生思想政治教育在內容的選取上不僅要反映時代精神，也要有鮮明的時代特征和特色，要貼近校園和學生實際。在具體的實踐活動上，大學生思想教育工作者要敢于探討國際國內熱點問題，要敢于直面國內改革和政治轉型過程中的各種思想認識及存在的問題，啟發和引導學生進行思考并探索解決這些問題的思路和方法，盡量不要回避現實政治生活中的不足和弊端。大學生思想政治教育工作只有切實關注大學生的實際感受和要求，只有從大學生的實際出發，才能真正落實到以人為本的目標上來，才能成為大學生主動接受思想政治教育的情感出發點和推動力，才能不斷增強大學生思想政治教育工作的生命力和感召力。

要建設社會主義核心價值體系，增強社會主義意識形態的吸引力和凝聚力。要鞏固指導地位，堅持不懈地用中國化最新成果武裝全黨、教育人民，用中國特色社會主義共同理想凝聚力量，用以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神鼓舞斗志，用社會主義榮辱觀引領風尚，鞏固全黨全國各族人民團結奮斗的共同思想基礎。大力推進理論創新，不斷賦予當代中國鮮明的實踐特色、民族特色、時代特色。開展中國特色社會主義理論體系宣傳普及活動，推動當代中國大眾化。推進理論研究和建設工程，深入回答重大理論和實際問題，培養造就一批理論家特別是中青年理論家。切實把社會主義核心價值體系融入國民教育和精神文明建設全過程，轉化為人民的自覺追求。積極探索用社會主義核心價值體系引領社會思潮的有效途徑，主動做好意識形態工作，既尊重差異、包容多樣，又有力抵制各種錯誤和腐朽思想的影響。

（三）改革教育和考核方式

改變教育重點，從注重知識性的教育轉變為知行統一、更注重行的教育。“知道為智，體道為德”，道德實踐為最終評價教育效果的基本標準。高校思想政治教育要克服以往空洞說教、形式口號宣傳的弊端，引導學生將所學的理論知識落實到行為養成和提高上，在實際生活實踐中形成正確的判斷和選擇，為學生提供實踐機會和交往環境，鼓勵學生參加社會實踐活動，以交往合作、溝通理解、考察體悟、躬行踐履的方式，形成自由自律的高尚政治思想素質。要優化教育過程，改變單純思想政治道德知識性的教育，將思想政治教育寓于日常教學活動之中、寓于日常養成教育之中，寓于校園文化和社會實踐之中，使大學生既著眼于道德認識、情感、信念、意志的形成與發展，更著眼于外顯的道德實踐，把道德的認同上升為道德實踐，身體力行，知行合一，才能發揮道德教育的實踐功能，把大學生思想政治素質的提高落實到道德知識的增加和道德行為的改善上。

改革思想政治理論課的考核方法，實行操行評分。建立健全學生日常行為表現的記錄制度，將學生日常的政治思想表現、遵紀守法狀況、誠信狀況等思想政治道德表現納入學校德育的考核體系，建立思想政治理論知識考試成績和大學生操行評分相結合的思想政治理論課課程考核體系，其中理論知識考試成績部分占總成績的70%,操行成績部分占總成績的30%。理論知識成績部分由專業課教師打分，操行成績部分由政治輔導員打分。從知識和行為、理論和實踐兩個方面培育、考核學生的思想政治品德，注重養成教育。

大學生是國家的希望和未來，加強和改進大學生思想政治教育工作對于全面建設小康社會，培養社會主義合格建設者和可靠接班人具有重大意義。要按照以人為本的要求，切實樹立并貫徹以大學生為本的教育思想，確立大學生的主體資格，改進大學生思想政治教育的內容、方法、機制，調動大學生提高自身思想政治素質、促進自身全面自由發展的積極性和創造力。

參考文獻

[1]馬克思恩格斯選集第1卷[M].北京:人民出版社,1995:73.

[2]王向榮,焦金波.關于思想政治教育人性化的思考[J].思想政治教育研究,2006（1）：41-43.

[3]王莉.論學校德育的人性化[J].內江師范學院學報,2008（5）85-88.

篇（8）

引言：在黨的十六屆三中全會上，提出把“以人為本”作為建設社會主義的核心指導思想，把人民的利益放在重點。以人為本就是突出人的中心地位，將人擺在第一位，把各項工作的出發點和落腳點放在調動人的主動性、創造性上，以達到激發人的潛能、促進人全面發展的目的。在當前企業思想政治工作開展中，以堅持以人文本的理念開展思想政治活動，提高員工的主人公意識，維護員工的合法權益，促進企業快速科學發展。

一、企業開展思想政治工作的重要性。

1、有利于推動企業改革

近年來，隨著企業改革的不管深化和擴展，職工的身份也出現了相應變化，部分職工面臨分流或者轉崗，這些變化必然會對職工心理上造成巨大震動。比如部分職工由于不能正視現實，出現了自暴自棄、尋釁鬧事或者自怨自艾等負面影響，如果不及時、有效解決，必然會為企業改革帶來阻力。通過思想政治工作的開展，能夠幫助廣大職工認清現實，解除思想上存在的疑惑，從而順應政策，理順思想，平衡心態，樹立起符合時代和企業要求的新思想新觀念，積極投入到企業改革浪潮中，促進企業改革的順利展開。

2、有利于增強企業的凝聚力

企業的持續發展離不開職工積極性和創造性的發揮，尤其是在新形勢下，企業要想生存和發展，取得長足進步，必須增強干部和職工隊伍的凝聚力。展開扎實的思想政治工作，可以提高職工的政治覺悟，塑造良好的職業道德，從而為企業營造出一種和諧的人際關系和充滿活力的工作氛圍，形成萬眾一心的發展局面，為企業又好又快發展提供了堅實的思想保障。

二、企業思想政治工作開展中以人為本理念應用的措施

1、思想政治工作要堅持以人為本的原則，做到“三個結合”

（一）把解決實際問題和解決思想問題進行有機結合。職工中存在的思想問題，有時是單純的認識問題或者知識問題，但也有的是由實際問題而引發的思想問題，因而在開展思想教育工作中應當對癥下藥，因人而異，因事而異，具體情況具體分析，絕不能搞“一刀切”。

（二）把個人理想和社會理想進行有機結合。每一個職工都會有自己的理想目標，然而由于工資高低、職位升遷以及待遇好壞等多種因素的影響，都會讓這一理想和社會現實產生不小差距，有時甚至會背道而馳，處理不當會對職工的思想、情緒產生較大沖擊。因而在思想政治教育工作中，應當幫助大家正確看待成敗得失，引導職工將個人理想和社會理想有機結合起來，努力做好本職工作，盡可能的達到個人價值和社會價值的有機統一。

（三）把精神需求和社會需求進行有機結合。對于職工來說，信任、尊重、贊賞等都是必要的精神需求，在此基礎上，職工還需要一定的物質需求，也即是我們的衣食住行，這些是人類生存和發展的基礎。企業在開展思想政治工作中，應當將這二者結合起來，比如在本單位和國家政策允許的范圍內，最大限度的為職工提供良好的物質需求，在工資、醫療、住房以及小孩入托、就業等重要問題上給予較多的關懷和幫助，通過這些措施，能夠有效減輕職工的后顧之憂，從而更加積極的投入到工作中。

2、思想政治工作要堅持以人為本的方法，注重人文關懷

（一）尊重職工，引領職工發展方向。人文關懷的實質在于對于人生存的發展的關注，現階段隨著人們知識水平的提高，對于工作和企業的需求也有所轉變，除了升遷、工資之外，自我的發展和個性的張揚已經成為廣大職工的一項重要需求。因而在思想政治工作中，應當尊重職工作為人的價值，而不僅僅是企業生產的工具。要根據職工自身的思想情況做出有針對性的輔導，強化思想教育中的人文內涵，幫助職工解決應當做什么樣的人這一問題，使職工理解怎樣才是一個對單位、對企業、對自己負責的人。

（二）情理交融，豐富職工發展底蘊。眾所周知，思想工作是一項帶有豐富情感的工作，在實際開展中，也只有注重情和理的交融，才能達到以理服人的目的。因而工作中必須改變過去居高臨下，“鋒芒逼人”的工作方式，應當主動融入到職工生活，緊緊貼近職工心理，表達職工期盼，以實話、實事和實例和廣大職工之間構筑起一道真誠的友誼橋梁，用真善美同化職工的心靈，從而有效的豐富職工完善自我和超越自我的良好底蘊。

（三）注重職工的全面發展，提升企業競爭力。企業應當努力創建學習型企業、學習型班組，將崗位達標看做思想政治工作的一個重要目標，以全面提高職工素質。具體措施上，首先要為職工崗位成材搭建平臺，比如舉行主題勞動競賽活動和崗位練兵比賽等，以充分發揮職工個人才能，培養職工奮發向上的道德情操。其次，應當建立健全激勵考核指標體系，以充分調動職工的積極性，在日常工作和學習中努力提升自身素質。在本企業內部，應當推行按崗定級和擇優上崗的基本人才培養策略，綜合考慮工作量大小以及工作難易程度，讓廣大職工通過競爭上崗、雙向選擇以及領導干部集體研究等較為科學的方式，獲得持續發展的通道。

三、結束語

思想政治工作本質上就是一項做人的工作，因而企業必須堅持以人為本，強化對職工的人文關懷，積極促進職工的全面發展，激發出廣大職工奮發向上的敬業精神，提升企業的凝聚力，使得本企業能夠永葆生機和活力。

參考文獻：

[1] 邵玉民.以人為本理念在新時期企業思想政治工作中的應用探析[J].東方企業文化，2012（11）：124-125.

篇（9）

以人為本是的理論本質，也是思想政治工作的本質要求。認為，社會歷史是一部由人組成的歷史，堅持以人為本、實現人的全面發展是理論的根本價值目標。思想政治工作正是以理論為指導，以解決人的思想問題為主要內容的科學，歸根到底是為了人的全面發展。只有堅持以人為本，才能真正堅持的立場和觀點，反映思想政治工作的客觀規律。

1.以人為中心，立足于人的主體地位

堅持以人為中心，是歷史唯物主義的基本觀點。人是歷史的主體，是歷史的創造者。推進生產力與生產關系、經濟基礎與上層建筑的變革，必須通過人的作用來實現。“人民，只有人民，才是創造世界歷史的動力。”人民群眾是社會物質文明、精神文明和政治文明的創造者，是社會變革的決定力量。認為，人類社會的現代化，其核心是人的現代化。人的全面發展是社會發展的最終目標，社會的發展最終表現為人的全面發展，人既是社會存在和發展的前提，又是社會發展的目的，社會發展的程度最終是通過人的發展程度來衡量的。正因為如此，馬克思將“每個人的全面而自由的發展”作為未來新社會的基本特征。因為，人的全面發展是一切發展的目標，社會的其他發展都是為了滿足人的各種需要，促使人的素質得到全面提高，為人的全面發展提供條件和手段。人是發展的主體和動力。人是一切發展的規劃者、決策者、參與者和實踐者，人在改造世界的同時，也使自身不斷得到完善和發展。人的活動又是發展的動力，人們改造自然獲取物質財富，協調人與人、人與自然、人與社會之間的關系，從而推動社會的發展。同時，人也是社會發展的最終檢驗者。人的發展狀況不僅決定社會能否向前發展，而且也是檢驗社會發展的標準。

思想政治工作具有維護和推進社會發展的基本特征，必然要求符合社會發展的客觀規律。既然社會發展的終極目的是實現人的全面發展，那么，作為維護和推動社會發展的重要手段，思想政治工作必然要體現以人為本的基本原則，就是要充分尊重人的主體地位和人的存在價值。因此，把以人為本作為思想政治工作的根本出發點和落腳點，是現代社會對思想政治工作社會存在和目標價值的必然要求。

2.以人為出發點，滿足于人們的現實需要

人是社會的人，同時又是現實的人。因此，人性受到社會現實因素的影響和制約，他們欲望和需求無不打上當時客觀現實環境的印記。尊重人的需求、能力和個性，這是以人為本的前提。需要是人的本性和人的本質力量的表現，具有社會性、客觀性和動態發展性，需要是一種天然必然性。需要是人生存和發展的客觀現實的狀態，所以，真正科學意義上的需求，是指與人的物質和精神存在相聯系的某種依賴性，是人或主體的一種現實的狀態。人的需要本質上是一種社會需要，是在社會活動中產生并得到提升的。需要是人生存和發展的前提，尊重人就是必須首先尊重人的正當需要，只有這樣，以人為本中的“人”才有其現實的基礎。人的現實需求是多方面的、多層次的，它不僅具有與一般動物相同的求生的本能與欲望，同時又具有超越物欲需求的精神性的意義需求，人之為人更重要的在于精神層面的存在，具有欲望、情感、理智，而且具有需要、動機、愿望等主觀特征。由于人性的復雜性導致了育人的復雜性，而作為育人之核心的育德自然要遠比制器造物復雜得多。思想政治教育要在傳統重理性教育的基礎上，把非理性因素的發展作為思想政治教育主體發展的重要內容， 著眼于關心人、愛護人、幫助人，在關注人的基本生存需求的基礎上，更加關注人的品德知識的培養，更加關注人的情感、意志、人格、覺悟、靈魂等非理性因素的塑造。思想政治教育的神奇魅力就在于構架一座橋梁，讓情與理的溝通去融化人們心靈上的堅冰。

二，一切從實際出發，創新思想政治工作途徑

思想政治工作的對象是人而不是物，這決定了思想政治教育要堅持以人為本，因人而異的原則。現代思想政治教育只有真正體現時代性、把握規律性、富于創造性，才能不斷富于思想政治工作新的活力，發揮思想政治工作的威力。以中國特色社會主義理論體系為指導，堅持以人為本的工作思路，適應全面建設小康社會的要求，改變傳統教育方式和手段，注重教育的質量與效益，密切聯系廣大人民群眾的實際需要，遵循思想政治工作的規律，把握思想政治工作的基本原則，形成內容求新、方法求活、措施求實、效果求好的思想政治工作新格局。

1.把握主題升華與大眾文化的結合

思想政治教育是建構在人的基礎上的以解決人的思想立場觀點問題為核心的一種社會實踐活動，旨在通過這種活動，將自然的人培養成社會所期望的即對社會有價值的社會的人。因此，思想政治工作要把培育具有普遍意義的價值準則作為自己工作活動的重要原則。圍繞以人為本的工作思路，以主題實踐活動為載體，把教育活動同經濟建設和人民群眾的實際需要密切結合起來，引導和促進人民群眾對主流文化的需求。通過開展同人民群眾密切相關的思想文化活動，，進一步激發和調動廣大群眾極積性、主動性、創造性。在實踐中，實現主題升華有三個基本環節：一是把握“主題與中心”的融合。選擇思想教育與主要問題的融會點，既能體現教育啟迪的功能，又能觸動人們的心靈，使教育更加具有人性化，更加具有人情味，進而深入主題，合出效益。二是把握“主體與客體”的融合。把群眾喜聞樂見的大眾文化通過主題升華的形式表現出來，不能把教育者與被教育者割裂開來，而是把它們聯系起來、互動起來，形成主體帶客體，客體促主體的良性互動局面。三是把握“內容與形式”的統一。主流文化與大眾文化從來就是統一的，要在教育活動中防止在一部分人群中以主流文化為主，而在另一部分人群中以大眾文化為主的傾向，不能把二者孤立起來，要把二者緊密結合起來，力求在大眾文化中深化主題，升華主題。

2. 把握文化滲透與潛移默化的結合

文化滲透是一種傳統的教育方法，它把抽象的文化形態還原為人們的日常生活，使人們在長期的文化氛圍中自覺地接受教育和熏陶。文化滲透就是以先進思想為龍頭，以大眾文化為載體，進一步推動傳統文化、社區文化、企業文化、城市文化、校園文化、沙龍文化、家庭文化的發展，把先進文化融入日常教育之中，滲透到社會生活的各個方面。文化滲透是一個漸進的歷史過程，不可急功近利，操之過急。而應當把對先進文化的教育融入人們的日常生活之中，通過潛移默化的滲透，啟迪人們的思想。因此，要堅持文化滲透的長期性，不可速戰速決。要善于運用現代教育規律和手段，由表及里，由淺入深，循序漸進。其實，當前以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的現代精神，作為中國特色社會主義核心價值體系的基礎是文化滲透的主要部分和必要途徑，也是思想政治工作的題中之義。只有把核心價值體系建立在文化滲透的基礎之上，才能把思想政治工作引向更廣闊的領域和更高的層次。

三，遵循思想教育規律，發揮思想政治工作威力

以人為本是思想政治工作的現實基礎，也是思想政治工作的全部內容。以人為本的科學內涵和特征表明，尊重人、依靠人、為了人和塑造人不但是以人為本的應有之義，而且也是思想政治工作的主要內容。

篇（10）

一、加強企業思想政治工作的迫切性

長期以來，思想政治工作已經成為我們做好各項工作的優良傳統，企業的思想政治工作是企業科學發展不斷創新上水平的重要內容，是不可忽略的政治優勢。在社會主義市場經濟大潮中，大中小型企業在科學經營管理的過程中，依靠強有力的思想政治工作，凝聚人心，使廣大職工群眾發揚自力更生、艱苦奮斗的拼搏精神，在國家經濟建設和社會發展中，創造了顯著地經濟效益和社會效益，在此同時，進一步推動了企業自身的進步與發展。因此，在這一實踐中，也逐漸形成了一整套思想政治工作的思路和具體工作方法，積累了許多行之有效的先進經驗。但是，在市場經濟條件下，隨著社會的不斷進步，社會經濟成分也越來越多元化、復雜化，利益訴求不斷分化，從而對社會分配形式引起人們思想觀念、價值取向的不斷多元化變化，這就給企業思想政治工作方面帶來諸多新的困難和問題。

因為我們的黨建思想政治工作既是我們黨的政治優勢，也是做好各項工作的優良傳統。 在企業的管理與發展中高度重視黨建思想政治工作，積極為社會和諧發展、企業安全生產、職工思想穩定提供了強有力的思想保證和精神動力。特別是當前，各種不確定因素的存在，不管是對企業的發展.還是對企業的黨建思想政治工作，都帶來了巨大的挑戰，它集中體現在職工群眾對企業生存發展的信心、對自身薪金收入是否穩定的擔心，這對工作積極性、創新性和效率都會受到一定程度上的影響。在這種情況下，更要進一步加強思想政治工作，發現問題，解決問題，進而在企業職工群眾中樹立新的思想意識和積極向上、積極向善的價值觀念，不斷增強黨建思想政治工作的針對性和實效性，使企業不斷向前發展。

二、提高思想政治工作者的綜合素質

當前，深入開展黨的群眾路線教育實踐活動，對于保持黨的先進性和純潔性，鞏固黨的執政基礎和執政地位意義重大。經濟社會快速發展，人們的思想觀念不斷變化，扎實做好群眾工作的艱巨性和復雜性不斷增加，堅持群眾路線的重要性和緊迫性也在增強。在這樣的大背景下，建設一支政治強、業務精、作風正的宣傳思想政治工作隊伍，是做好宣傳思想政治工作的重要組織保證。