節能降耗小知識匯總十篇

序論：好文章的創作是一個不斷探索和完善的過程，我們為您推薦十篇節能降耗小知識范例，希望它們能助您一臂之力，提升您的閱讀品質，帶來更深刻的閱讀感受。

篇（1）

一、指導思想和原則

堅持以科學發展觀為指導，以科學合理消費和提高資源效率為核心，全面貫徹《公共機構節能條例》；以建設節約型機關為目標，加大宣傳強化管理，健全體制，創新機制；以節電、節水、節油為重點，在機關工作中厲行節約，杜絕浪費，提高資源利用率；以“節能降耗宣傳月”活動為契機，推動我縣公共機構節能工作深入開展。

篇（2）

開展節能知識宣傳。緊扣本次活動主題“節能降耗.保衛藍天”，通過部門QQ學習園地、職工微信群，開展了節能政策、節能理念、垃圾分類、低碳生活，以及生活節能小知識的宣傳和學習。

開展節能減排督查。在單位辦公區域內，開展了電腦、打印機、電燈、空調、飲水機、水管等用電用水設施的安全、減能、減排的檢查檢測，及時更換了LED節能燈具100余盞，督促大家養成隨手關燈的習慣，做到人走燈熄并減少電腦等各種電器待機時間，各辦公室、會議室等區域的空調嚴格按照夏天溫度不得低于26攝氏度的要求，并規定各辦公室要做到無人時不開空調，下班前半小時提前關閉空調。

開展垃圾分類活動。一是可回收垃圾的處理。針對辦公區域里報紙、期刊、圖書、各種包裝紙，以及塑料、玻璃瓶等，每天由專人進行清理、收集，然后轉運廢品站。二是不可回收垃圾的處理。針對廢舊電管、電池等不可回收的垃圾，集中存放，統一交由物業管理公司處理。

開展光盤倡議活動。在本部門啟動光盤行動。印制倡議書，倡議大家從我做起，從現在做起，與文明握手、與陋習告別，將低碳環保進行到底，做到“珍惜糧食、厲行節儉、杜絕浪費”，吃出安全、理性、健康的生活方式。

印制海報張貼標語。印制了“節能降耗.保衛藍天”系列海報和“文明用餐，節儉惜福道”等多幅語標，在辦公區域和職工食堂內張貼，營造了良好節能宣傳氛圍，為公共機構節能工作深入人心奠定了良好的輿論基礎，起到了良好效果。

篇（3）

在抓好以醫改為龍頭的各項醫療衛生工作的同時，我局堅持把節能減排工作納入重要議事日程。為加強對節能減排工作的組織領導，抓好、抓實各個環節工作，確保節能工作目標的實現。我局成立了以局長秦煒東同志為組長，主管局長為副組長，相關科室負責人為成員的節能工作領導小組，負責檢查、指導、督促全系統的節能管理工作。年初，領導小組重新修訂出臺了《市衛生局機關制度匯編》，將節能減排工作納入其中。局所屬各醫療衛生單位按照職責分工，充分認識開展節能減排工作的重要意義，成立了醫療機構節能減排工作各個專項小組，各司其職，分工明確，做到責任到位、措施到位、投入到位，自覺將節能減排工作貫穿整個醫療衛生工作始終。

二、加強宣傳教育，提高節能減排工作意識

篇（4）

一、__x年女職工工作總結

（一）、思想政治、形勢任務教育工作。__x年，滲透于生產經營全過程的____活動在公司全面展開。公司各級女職工組織充分利用召開座談會、發《倡議書》等形式，向廣大女職工進行形勢任務、理想前途、愛崗敬業教育，大力宣傳公司面臨的生產經營形勢，引導廣大女職工發揚女性特有的耐心細致、勤儉持家的傳統美德，以公司女勞動模范__x同志為榜樣，立足自己的本職崗位，從身邊的小事做起，從節約一張紙、一度電、一分錢做起，積極參與到公司的____活動中去，以實際行動，切實將公司__x、____x工作落到實處。

（二）、女職工建功立業工作。根據上級工會對____x工作的要求，公司女職工委員會向全體女職工發出“______x”的《倡議書》，號召女職工結合崗位工作實際，為公司節能降耗、增收節支工作多做貢獻。深入開展了崗位成才和“巾幗杯”雙文明立功競賽活動，大力開展了“創建學習型組織、爭做知識型職工”活動，把活動的重點放在建設學習型班組上，激勵女職工努力掌握新知識、新技能，立足崗位，自學成才。__x年，公司共有__x名女職工參加了函授、自學等學歷教育考試和適應性崗位培訓，推進了女職工隊伍的知識化進程。繼續在女職工中開展了以雙增雙節、愛崗敬業、優質服務為主要內容的技術比武和崗位練兵活動，對在活動中表現突出的__名優秀女職工工作者和__x名先進女職工進行了表彰獎勵。x月份，在女職工集中的____x開展了“節約成本、降低消耗”為主要內容的勞動競賽活動，促進了____服務意識、__質量和管理水平的大幅度提高，進一步推動了____x活動的深入開展。為提升____的業務素質和服務質量，在____和__x開展了____崗位練兵活動。

（三）、維護女職工合法權益工作。開展了“五、一”女職工維權周活動，舉辦了婦女保健知識講座，為____名女職工就女性心理、生理、優生優育以及婦女病預防與保健知識進行了講解。充分發揮各級女職工組織的作用，在工作、生活、思想上關心、愛護廣大女職工，凡是女職工家庭有重大變故的，本單位的女工委員都能主動到場，幫助她們解決一些困難，在思想上幫助她們增強抵御困難的勇氣和信心。

x月份，組織公司____名女職工參加了全國“陜汽杯”女職工權益保障法律法規知識競賽活動；x月份，公司工會對所屬__x個基層單位的____女職工，就企業執行女職工勞動保護情況進行了調查，調查人數占女職工總數的__％，__％的女職工對企業執行女職工勞動保護情況是滿意的。

（四）、女職工組織自身建設。根據《工會女職工委員會工作條例》的規定，在公司x屆工會委員會換屆時，選舉產生了新一屆工會女職工委員會委員__人，__位兼職女工委員，建立了__x個基層女職工組織。__月份，召開了x屆x次女職工委員會全體委員工作會議，總結了女職工工作，討論了市總工會領導和公司黨委領導對工會工作的要求及__年公司女職工工作安排意向。采用以會代訓的方式，對各位專兼職女工委員進行了培訓，系統地學習了《工會女職工工作基本理論》和《新時期工會女職工工作系列講座》及《____》等有關知識，為進一步提高公司女職工工作整體水平奠定了基礎。

（五）、其他工作。“六一”兒童節前夕，編寫了《未成年人思想道德建設實施綱要》、《小學生自我保護知識介紹》、《春季兒童應預防傳染病》以及《兒童優先原則》，在____播放；為公司幼兒園購置了____元的玩教具，為公司中小學生放映了免費電影《____x》，使公司的廣大少年兒童度過了一個歡樂、愉快的節日；組織開展了“好妻子”、“好媽媽”、“好家庭”評選工作；__月份，利用公司局域網和宣傳欄，編寫了《職工預防艾滋病小知識》等資料，開展了以職工預防艾滋病為主題的“紅絲帶健康宣傳”活動。

二、____年女職工工作安排

（一）、加強形勢任務教育。__x在公司x屆x次職代會暨__x年工作會議上，對全體干部職工提出了兩點要求：一是要求__________x,二是要求____x。公司各級女職工組織要利用各種形式，認真學習領會這兩點要求，教育和引導女職工樹立

腳踏實地，埋頭苦干的工作作風，愛崗敬業，勤奮工作，樹立大局意識和爭先意識，樹立“優質高效完成自己的本職工作，就是對____x最大貢獻”的理念，調動廣大女職工的工作積極性和創造性，充分發揮她們的聰明才智，全身心地投入到公司的生產建設中去。

（二）、女職工建功立業工作。____年，公司女職工委員會將緊緊圍繞公司生產經營工作中心和工會重點工作，在女職工中繼續開展以“節能降耗，雙增雙節”為主要內容的崗位練兵、勞動競賽活動和“巾幗杯”建功立業活動。在女職工和職工家屬中開展“安全幸福家庭”和安全生產“協管員”活動。利用座談會、知識競賽等多種形式，對女職工和廣大職工家屬進行安全生產教育，普及安全生產知識。發揮女性在家庭生活中的特殊作用，主動承擔起對家庭成員進行安全生產和提高安全意識的宣傳和監督，為公司的安全管理和安全生產筑起一道堅固的家庭防線。

篇（5）

低碳旅游是在低碳經濟的大環境下產生的一種新形態。作為現代旅游產業的重要組成部分，營造低碳酒店已成為行業發展的必然趨勢，是酒店的未來之路。

一、煙臺萬達文華酒店的低碳化發展現狀

（一）煙臺萬達文華酒店簡介

煙臺萬達文華酒店開業于2014年11月21日，酒店擁有303間客房，同時配備全日餐廳、中餐廳和日本料理餐廳，酒店的宴會及會議總接待面積超過2，700平方米并配有游泳池、健身房及水療中心。

（二）低碳運用

煙臺萬達文華酒店一直關注綠色環保工作，并建立環保項目，從而最大化實現節能減排的目標。酒店于2015年10月，獲得“綠色旅游飯店”銀葉獎榮譽稱號。該項榮譽是對酒店長期在節省能源資源和環境保護等方面做出的優秀成果給予的高度贊揚。

1、低碳設計與改造

酒店從籌建之初，就引入了低碳設計理念。首先在建筑節能上，積極采用自然通風的設計；縮小了酒店樓體的窗墻比，并合理把握外窗的開啟面積。酒店客房結構呈環形分布，最大限度的增加采光面積，積極利用太陽能和自然光。顧客如果需要光線，只需要拉開窗簾就有最舒適的自然光。同時，酒店加大其內部的綠化設計，每間客房都配有綠色植物并在大堂和客房提供香薰和加濕服務，以確保酒店內的空氣清新，極力為住客營造人、陽光、綠樹完美組合的自然氛圍。

2、低碳經營與管理

酒店主動參與“地球一小時”的節能活動。2015年3月28日晚8時30分，酒店關閉樓體外墻的燈光，調暗了大堂的燈光，采用蠟燭照明；并在客房放置賓客信向住店客人傳達了其節能減排的理念和行動，鼓勵客人關閉或調低房間內的照明等電器設備，通過切實行動關心和愛護地球環境。同時酒店加大節能巡檢力度，增強員工節能意識，如，酒店辦公室及員工后區，要做到人走燈滅，減少不必要的能耗浪費。同時，客房部積極落實一次性用品的回收與利用；并放置環保卡依照客人意見更換床單、被罩，從而減少了床上棉織品的洗滌頻率；酒店安放26℃空調示意提示卡并使用可重復利用的洗衣袋，拖鞋回收并經過嚴格消毒再利用，提倡節能環保。

3、低碳產品及服務

客人在餐廳就餐時，引導客人進行參與光盤行動，合理、綠色消費；同時提倡客人采用可降解包裝盒，不使用泡沫塑料包裝和一次性毛巾。客人在就餐后，倡導將剩余的飯菜打包，愛惜糧食資源和勞動成果。在客房，考慮到不抽煙人士的入住環境，酒店還專門推出無煙樓層，客人在此可擺脫煙霧的煩惱；酒店對于住店2天以上的客人，倡導床單、被套兩天更換一次，并減少一次性用品的更換；客房還將傳統塑料小包裝洗浴液，改換成小瓶裝形式，這樣更利于回收與利用。通過這些很小的舉措，讓每一位來賓參加到低碳中來，貢獻自己的力量維護共同的的地球家園。

二、煙臺萬達文華酒店低碳化存在的問題

（一）低碳意識不強，缺乏低碳氛圍

目前酒店管理者和工作人員對“低碳”一詞感到生疏，對怎樣進行低碳經營更加感到陌生，酒店管理人員不懂得酒店低碳化的真正內涵，且錯誤的把酒店低碳化等同于"節省主義”，視其為節約經營成本、獲取更高利潤的一種手段。正因酒店管理者不理解低碳理念的實質，不重視對員工進行低碳理念的宣傳與培養，所以員工很難自覺地將低碳生活和消費觀念融入到自己的工作中去。遇到沒素質的住客不是去給客人傳播低碳理念，而是肆無忌憚的滿足客人的要求。因此，低碳成了紙上談兵。

（二） 低碳管理欠缺，理念有待轉變

當今時代酒店更注重的是利益，在發展過程中，客戶需求永遠放在第一位，特別是提供滿足高端客人的特殊服務，這些服務消耗了大量能源，也排放了大量污染物。比如酒店針對五級以上VIP客人提供夜床服務，提前開啟房間內的空調、燈光及電視，以備客人打開房間時更覺貼心，舒適。然而中間間隔的時間可能是幾十分鐘，幾個小時，也可能是整個晚上，可經常會出現開了夜床但客人未來入住的情況，在這期間就造成了大量的電力浪費。其次，酒店要求對客房的浴液進行回收，但因為監管力度不夠，在加上沒有其相應的獎勵政策，很多服務員都只是當耳旁風，并沒有依照執行。再例如酒店經營者要求給住店客人勤換床單、被套、洗浴用品和其他易耗品，并且認為要是不提供這些服務，就會降低酒店檔次和賓客的住店體驗。由此可見，低碳理念還未深入人心，未被大多數人接受并踐行。

（三）低碳產品不足，低碳服務缺乏

在客房的六小件中，只有浴液和拖鞋是回收和再利用的。雖然酒店使用的是小瓶裝的洗發液和沐浴液更利于回收和利用，但也存在很大的浪費。其次酒店給每間客房都提供信封、明信片、信紙，其實這些紙制品使用率比較低，然而經常會被客人打濕或小孩亂畫而浪費。再有，酒店雖然提倡客人兩天換一次床單、被套，但對比我國“綠色客房”的俗技次3天換洗一次床單的標準，我們酒店還有很大的節能空間。

（四）低碳營銷不夠，消費者低碳意識薄弱

酒店低碳營銷不夠，比如酒店未在大廳、前臺，后區張貼節能環保標語，未開展員工的低碳環保培訓，也未引導消費者綠色消費。低碳管理不僅要求其酒店各方面的努力，還需要住店客人的主動參與和合作。但是在酒店實習期間卻看到很多賓客低碳、綠色消費意識淡薄，認為自己花錢住酒店，就要好吃，好喝，好好享受；更有甚者還變本加厲的浪費資源，覺得不然錢就白花了。例如，客人出去玩的時候，因為趕時間，或者認為反正浪費了也不是自己的，加之天氣炎熱，從而不關閉電視、空調、燈光。并且酒店的一些節約資源能源，降低能耗的舉措會被認為是吝嗇或節省成本而被賓客所看不慣。如在煙臺10月份，天氣涼爽之際，酒店會關閉空調冷暖風系統，采用自然風，很多住店的旅客就會因為空調的問題來投訴，認為酒店就是為了節約成本。從上可以看出，酒店賓客的低碳消費理念還有待引導和強化。

三、煙臺萬達文華酒店發展低碳酒店的建議

（一）樹立低碳企業文化，營造低碳氛圍

低碳企業文化是酒店達到低碳管理目標而應用的一種管理手段。酒店要做好低碳管理，必須從樹立低碳業文化著手，積極宣傳低碳文化，讓員工積極踐行低碳理念，營造低碳氛圍。可以從以下幾個方面著手：

1、制定低碳計劃

酒店可根據淡、旺季制定一套完整的低碳策略，可以以每個月、每個季度為一個階段，進行成果展示。首先要承認員工在酒店低碳行動中所付出的努力，其次讓員工交流低碳心得，不斷傳播和更新低碳知識。

2、進行員工培訓

要按期給員工進行低碳技巧與方法的培訓，從而掌握酒店低碳設施設備的使用方法，提高設備資源利用率并讓員工注意到這些小的細節，減少浪費。

3、實行獎勵政策

實行獎勵制度有利于提高員工踐行低碳行動的主動性和參與性。對于積極踐行低碳的員工給予獎勵，樹立榜樣并鼓勵員工對酒店開展的低碳活動提出忠懇意見，使酒店的低碳策略進一步的完善和系統。

（二）加強低碳管理，轉變管理理念

酒店的低碳管理不是一個簡單的口號，而要落實到酒店的日常管理中，從小事做起，一步一步的實現低碳化。例如，減少在辦公設備的待機時間；辦公室用紙雙面打印；在每天工作結束時，及時關閉電源。其次在電梯的使用上，要充分節約電能。要求員工空手并所要到達的樓層不高時，盡量不乘坐電梯。同時，還可制定一定標準，加強節能減排和監督巡察，培養員工自覺推行酒店低碳措施。如，

1、夜床服務

針對VIP客人，酒店可以在客人到來的十分鐘之前通知客房服務員，讓他們對其相應客房進行夜床服務，這樣就避免客人因時間延誤或臨時改變而造成的浪費。

2、客房“六小件”

在對客房六小件中浴液進行回收上面，酒店可以規定服務人員每天回收的數量，同時對每天回收超過標準數量的進行獎勵。

（三）開發低碳產品，創新服務形式

除了硬件設施的改良，還要主動創新產品和和服務。要以綠色環保，節能降耗為根本出發點，積O發掘和創新低碳客房、低碳餐飲。

1、低碳客房

酒店可根據客人的住店天數，酌情換洗床單，被套，降低洗滌污染；并把小瓶裝的浴液，改成大瓶裝或者擠壓式；同時，酒店可在客房寫字臺上擺放低碳酒店意見書，列出酒店的一些低碳舉措，讓客人知曉酒店的低碳行動并提出寶貴的意見。在床頭柜放置環保卡，遵循顧客的需求進行床單、被套的更換；同時在對物品進行回收利用時還要注意保證服務質量，要盡量采用可循環使用的物品。

2、低碳餐飲

餐廳可以設立綠色食品展臺，勸導客人食用安全、無污染食品；同時提醒和鼓勵客人合理消費，并且根據顧客數量合理確定膳食數量，反對鋪張浪費；鼓勵將剩下的飯菜打包，珍惜糧食和勞動成果；對于西餐的自助餐，中國人習慣性的多拿，要倡導客人少拿多取，對于浪費食物者要給予懲罰（比如罰金）。

（四）發展低碳營銷，引導低碳消費

酒店的低碳經營離不開低碳營銷，酒店不僅要自己踐行低碳行動，更要向廣大消費者宣傳低碳理念，引導低碳消費。現代消費者更強調參與性和體驗性，酒店可推出低碳體驗活動，讓更多顧客參與進來。只有讓消費者參與其中，才能增強其歸屬感和對酒店與自身低碳行動的認同感。對此：

1、低碳營銷

酒店在可以通過新聞媒體、大眾網絡、公關以及開設酒店APP或公眾號來宣傳低碳行動。并通過舉辦節能減排宣傳月、低碳行動你我他等活動，讓更多的人重視氣候變化問題和了解生活中的低碳小知識，宣傳其低碳理念，使更多的人支持酒店的低碳行動，提升社會形象。

2、加強顧客參與

篇（6）

5月19日，北京

“我的低碳生活――2010年北京市青少年科學調查體驗活動”今天在北京小學啟動。今年活動的主題是“我的低碳生活”，其宗旨是讓學生通過調查體驗活動，了解二氧化碳排放和生活、生產方式的相互關系，切身體會二氧化碳高排放對生產、生活和地球環境的影響。

北京小學300名學生通過觀看低碳展板、環保科普劇表演、利用長余輝儲能發光材料親自動手制作會發光的畫等多項科普活動，感受“低碳”生活的理念，培養科學研究的興趣。

活動中，可愛的“彩虹寶寶”還介紹了“低碳”家庭十五件事，倡導同學們“低碳生活，從我做起”。同學們紛紛表示：一定要從現在起養成良好的生活習慣，爭當環保小衛士，使我們共同的家園更美好!

(北京市科協青少年工作部)

5月21日，廣西

由自治區文明辦、教育廳、科技廳、科協聯合主辦，廣西青少年科技中心、廣西科技館承辦的廣西“我的低碳生活――2010年青少年科學調查體驗活動”正式啟動。自治區政協副主席李彬、四家主辦單位領導、中科院老科學家科普演講團與廣西未成年人科普演講團的專家，以及南寧市二中與星湖小學近300名學生參加了啟動儀式。

啟動儀式上，與會領導對本次活動給予了大力支持和肯定，并向學生代表贈送了《“我的低碳生活――2010年青少年科學調查體驗活動”活動手冊》。來自南寧市星湖小學的學生代表獻上了《我的低碳宣言》，小朋友們發揮聰明才智，自編自導自演，用快板道出“低碳生活”心聲，提倡“低能源、低消耗、低開支”的低碳生活，呼吁一起參加節約環保活動，做“低碳小達人”，共同保護地球家園。

本次青少年科學調查體驗活動正式啟動后，將在全區范圍內中小學校、青少年校外活動中心、科學工作室等活動場所，組織中小學生圍繞《活動手冊》的相關內容，開展系列科普活動，傳播節能減排與低碳生活，保護環境，共建美好家園。讓青少年體驗科學調查的過程，掌握科學的調查方法，培養科學研究興趣，了解認識“低碳生活”，增強環保意識，提高自身的科學素質。

為了弘揚勤儉節約的傳統美德，引導學生從小養成“綠色”生活方式和生活習慣，廣西科技館、廣西青少年科技中心開展了2010年廣西快樂科學體驗活動――“我的低碳生活”主題活動，攜手南寧市天桃小學走進南寧市獅山公園。

本次活動向學生發出了低碳生活倡議書，倡導同學們在春游活動中自帶水壺，少吃有塑料包裝的零食，不使用一次性餐具等，用實際行動響應“低碳生活”號召。同時還給同學們發放“2010年廣西快樂科學體驗活動大禮包”，開展低碳生活知識小問答、科學小實驗等活動，讓同學們了解低碳生活小知識。

通過“我的低碳生活”主題活動，同學們加深了對“低碳生活”的理解，紛紛表示在以后的生活中和父母一起關注環保，學會從身邊小事做起關愛地球。

(廣西青少年科技中心)

5月22日。青島

“我的低碳生活――2010年青少年科學調查體驗活動”青島市啟動儀式在青島市奧帆博物館舉行。啟動儀式現場，學生代表向大家發出了《低碳生活，從我做起》的倡議書。東韓小學的學生們利用七巧板比賽互動的形式和以《我的低碳生活》為主題的長卷作品創作形式向大家展示了低碳生活的重要意義，并邀請領導嘉賓和現場學生老師及家長在“我的低碳生活”長卷上簽名，現場還有學生志愿者向大家發送“我的低碳生活”的宣傳資料，倡議倡導低碳生活。 (青島市科技館)

5月26日。內蒙古

沐浴著綿綿細雨， “我的低碳生活――2010年青少年科學調查體驗活動”啟動儀式在呼和浩特市成吉思汗街小學隆重舉行。本次活動由內蒙古科協青少年科技中心主辦，呼和浩特市科協、教育局、成吉思汗街小學共同承辦。內蒙古科協洪晏副主席、內蒙古青少年科技中心高虹主任以及呼和浩特市科協、教育局領導及呼和浩特市各旗縣區的科技教師、成吉思汗街小學的師生們共600余人參加了啟動儀式。

啟動儀式上，學生代表發出了《低碳生活，從我做起》的倡議，并帶領全校同學莊嚴宣誓。領導們向成吉思汗街小學贈送了“低碳生活”科普手冊和宣傳掛圖。內蒙古科協副主席洪晏宣布“我的低碳生活――2010年內蒙古青少年科學調查體驗活動”正式啟動。隨后，領導和師生們參觀了呼和浩特市科協科普大篷車及成吉思汗街小學科學教室。同學們將廢棄的雪糕棍、塑料瓶、紙盒子等制作成小木屋、渦輪船、手工藝品等，既體現了創新思維，也倡導了節能低碳的生活理念。學生還利用課余時間調查汽車尾氣排放對空氣的污染狀況。并拍攝科學DV進行記錄。成吉思汗街小學的科普劇呼吁人類保護環境，共享低碳生活。

自治區各盟市也于同日舉行了熱烈的啟動儀式，由此拉開了“我的低碳生活――2010青少年科學調查體驗活動”的序幕。參與活動的青少年們將以自己的行為帶動身邊的人，樹立低碳生活意識，養成節能減排習慣。用知識去開拓低碳生活，用智慧去創新低碳生活，用行動去實踐低碳生活。

(內蒙古科協青少年科技中心)

5月28日，福建

由福建省教育廳、省文明辦、省廣電局、團省委、省科協主辦，莆田市科協、市教育局、市文明辦、市廣電中心、團市委承辦的“低碳生活，從我做起――2010年福建省青少年科學調查體驗活動”在莆田市擢英中學正式啟動。省科協黨組成員、副主席顧阿華、莆田市市長助理李鈞、省教育廳基教處、省青少年科技活動中心、莆田市有關單位領導與莆田市擢英中學1000多名師生參加了啟動儀式。在啟動儀式上，省科協副主席顧阿華代表省主辦單位講話，并向擢英中學贈送了《低碳生活科普掛圖》和《活動手冊》等科普圖書。擢英中學學生代表向全省青少年發出“低碳生活，從我做起”的倡議。出席啟動儀式的領導與擢英中學的千名師生一起

在“低碳生活，從我做起”的條幅上簽名并參加校園科普系列活動。活動正式啟動后，全省所有縣(市、區)的有關部門將聯合組織本地中小學校開展以專題科普講座、低碳生活宣傳教育和活動調查問卷為內容的系列科普活動，并組織部分學生利用課余和暑期以個人、小組的形式開展“低碳生活，從我做起”科學調查體驗活動。

(福建省青少年科技活動中心)

5月25日，河南

由省教育廳、省科協、團省委、省文明辦和省廣電總局共同主辦、省青少年科技中心承辦“我的低碳生活――2010年河南省青少年科學調查體驗活動”啟動儀式在鄭州市桐淮小學舉行，省科協副主席李寶紅，省青少年科技中心書記郝立新、主任車躍年，鄭州市科協副主席霍梅旭，河南農業大學副教授姚新勝，鄭州市中原區桐淮小學1500名師生參加了啟動儀式。桐淮小學學生代表宣讀了“我的低碳生活”倡議書，河南農業大學副教授姚新勝為全校師生作了一場生動的“低碳生活，從我做起”的科普報告。

(河南省青少年科技中心)

5月29日，吉林

由吉林省青少年科技中心，吉林市科，協、市教育局、市文明辦、團市委、市婦聯、市關工委等單位共同主辦，市科技館、市教育學院、市青少年科技教育協會、市青少年科技教育中心具體承辦的吉林省“我的低碳生活 2010年青少年科學調查體驗活動”暨首屆吉林市青少年科技節在擁有百年文化歷史的吉林市一中校園同時啟動。

吉林省科協黨組書記、副主席王長和，吉林市委副書記張志軍，副市長朱天舒，市政協副主席陳東及省科協、市直相關部門領導出席了啟動儀式。省青少年科技中心主任杜維超在啟動儀式上講話指出，“青少年科學調查體驗活動”是落實《科學素質綱要》的一項重要科普活動。該活動旨在引導廣大青少年科學了解氣候變化的基本事實，了解氣候變化對人類生產生活帶來的影響，探索低碳生活與節能減排之間的關系，培養低碳意識和科學發展觀念。他呼吁大家從身邊小事做起，共同創造健康、自然的低碳生活。

啟動儀式上，船營區第一小學學生代表宣讀了“我的低碳生活”倡議書，與會領導向小學生代表贈送了科普圖書、掛圖。在全場倒計時的呼喚聲中，省科協黨組書記、副主席王長和與吉林市委副書記張志軍同時按動觸摸球，點燃五色“V”字型煙花，活動正式啟動。

在啟動儀式現場，吉林市科協通過科普展架展示了航空航天、防震減災、食品安全及低碳生活科普等內容，吸引了大批家長和學生駐足觀看。

(吉林市科協)

6月2日，青島

由青島市科學技術協會主辦、青島市科技館承辦的“2010年青島市‘低碳經濟，和諧發展’12區市百日巡展”活動于6月2日正式啟動。青島市科技館制作的“低碳生活。和諧發展”、“節約能源資源，節能在我身邊”、“生活方式與城市文明”等150余張展牌，按照中央“兩會”關于發展低碳經濟的精神和青島市政府關于發展低碳經濟的要求，圖文并茂地向廣大群眾宣傳日常節電常識、技巧及節電新技術，宣傳和普及低碳經濟與低碳生活方式，倡導廣大公眾樹立“低碳生活”理念，避免在日常生活中因生活習慣造成不必要的浪費，使廣大公眾都能自覺參與到節能減排、節能降耗和低碳生活的行動中來，從自身做起、從家庭做起、從點滴小事做起，形成良好的發展低碳經濟的社會氛圍和輿論環境，推進節能減排工作的深入開展。此次展覽旨在向公眾傳播科學的生活方法，明確科學生活對提高生活質量的重要性；提高節能意識，明確低碳生活對我們的生存環境的重要性。引導公眾樹立綠色的消費觀念，培養健康低碳的生活消費方式。

(青島市科技館)

6月3日。四川

由省科協、省教育廳、省文明辦、省廣電局、團省委主辦的“我的低碳生活――2010年青少年科學調查體驗活動”四川省啟動儀式在成都市雙林小學舉行。四川省科協副主席劉進、四川省青少年科技活動中心主任劉西林，省廣電局、團省委等單位有關領導以及成都雙林小學的1000余名師生參加了啟動儀式。

省科協副主席劉進在講話中指出，開展青少年科學調查體驗活動對提高四川省青少年科技創新意識和實踐能力，增強青少年節約意識，促進節約型社會的建設與發展具有積極意義。強調低碳就在我們身邊，其實就是生活方式和消費觀念的轉變，低碳生活已成為人們共同的追求。劉進對科學調查體驗活動的深入開展提出了希望與要求，并號召全省中小學生積極參與到這項活動中來，用實際行動爭做“低碳我行動”小標兵。